基于JAVA的学生成绩管理系统含源文件.doc
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基于JAVA的学生成绩管理系统含源文件.doc
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摘要
通过本课程设计,使自己更加系统地理解和掌握数据结构的基本概念;能自如地根据实际要求,设计相应的数据结构,并运用java语言和SQL语言实现所设计的算法,编写较大型的程序,分析和解决实际应用问题,进一步加深、巩固所学专业课程的基本理论知识,理论联系实际,进一步培养自己综合分析问题和解决问题的能力。
掌握java语言或sqlserver语言独立的编写、调试应用程序和进行其它相关设计的技能。
此项目主要是考察我们对结构体、数组、文件等具体操作,以及对java语言语法的掌握,所以做成此项目要求比较高的设计要求,对整体有很熟悉的概括,同时调试过程也是很重要的,对程序界面的要求也比较高,要设计的合理同时也要美观一点,能够人性化的描述清楚你的各个功能,一目了然,对其他用户使用本程序简单易懂,这才能成本程序或本系统是成功的。
对于学生成绩管理系统,此项目每年都有学生去做,但是能够在其他项目中脱颖而出,还要有自己的设计特色,用简单的语言详细描述系统的功能,这才是关键。
这个设计能够练习我们的理解和运用结构化程序设计的思想和方法,掌握开发一个小型实用系统的基本方法,学会调试一个比较长的程序的基本方法,同时掌握书写程序设计开发文档的能力。
【关键词】java项目SQL学生成绩管理系统
Title:
Studentachrevementmanagementsystem
Abstract
Throughthecurriculumdesign,makethemselvesmoresystematicallyunderstandandmasterthebasicconceptsofdatastructures;freelyaccordingtotheactualrequirements,thedesignofthecorrespondingdatastructure,andusesJavalanguageandSQLlanguageimplementationofthealgorithm,writteninrelativelylargeprogram,analyzeandsolvethepracticalproblems,deepenfurther,consolidatetheprofessionalcurriculumofbasictheoreticalknowledge,linkingtheorywithpractice,tofurtherdeveloptheircomprehensiveabilitytoanalyzeandsolveproblems.MastertheJavalanguageorSQLserverlanguageindependentcompilation,debuggingapplicationsandotherrelateddesignskills.Thisprojectismainlytoinvestigateourstructure,array,documentsandotherspecificoperations,aswellasontheJavalanguagegrammar,somakethisprojectrequiresrelativelyhighdesignrequirement,onthewholeareveryfamiliargeneralizations,andthedebuggingprocessisveryimportant,theprograminterfacerequirementsarerelativelyhigh,todesignreasonablebutalsoa,tohumanizeddescriptionclearlyyoueachfunction,stickoutamile,forotherusersofthisprocedureissimpletounderstand,thiscanthecostofprocedureorthesystemissuccessful.Forstudentachievementmanagementsystem,theprojecteachyeartherearestudentstodo,butinotherprojectstalentshowingitself,butalsohasitsowncharacteristicsofthedesign,usingsimplelanguagetodescribeindetailthefunctionofthesystem,thisisthekey.Thisdesigncanbeusedtopracticeourunderstandinganduseofstructuredprogramdesignthinkingandmethods,masterdevelopmentofapracticalsystemofsmallbasicmethod,learntodebugarelativelylongprocessofthebasicmethod,atthesametime,masterthewritingprogramdesignanddevelopmentcapabilityofdocument.
【KeyWords】javaprojectSQLStudentachrevementmanagementsystem
目录
1题目分析析或需求分析 1
1.1题目分析 1
1.2需求分析 1
1.2.1需求分析概述 1
1.2.2组织结构调查 2
1.2.3系统需求分析 2
1.2.4系统用户分析 3
1.2.5其他需求分析 3
2设计方案 3
2.1系统开发方案的选择 3
2.2系统开发环境 4
2.2.1程序设计语言选择 4
2.3学生成绩管理系统的功能 7
2.3.1软件的具体功能 7
2.3.2软件模块划分 7
3数据库设计 10
4编程开发和调试过程 11
5效果分析与课题小节 12
总结 14
致谢 15
参考文献 16
16
1题目分析析或需求分析
1.1题目分析
学生成绩管理系统可以实现管理员对整个学成绩的添加,修改,删除,查询等操作,对教师用户的添加,修改,删除,查询等操作。
可以将学生成绩的数据库发布到网上,教师的信息发布到网上,方便学生,教师进行查询,达到资源共享的目的。
教师能够在一定的权限内对所有学生成绩的查询,所有教师信息的查询,留言信息的添加,删除,修改是,查看等,对的自己的联系信息进行更新,登录密码的修改.学生可以在自己的权限内对对自己成绩的查询,以及个人信息的查询,登录密码的修改,留言的查看,提交留言信息的相关操作。
在21世纪的科技时代,科学技术突飞猛进,信息社会的高科技时代,商品经济化的高效益,计算机的应用已普及到经济和社会生活的各个领域.计算机虽然与人类的关系愈来愈密切,还有人由于计算机操作不方便继续用手工劳动.为了适应现代社会人们高度强烈的时间观念,学生成绩管理系统为教学办公带来了极大的方便.该学生成绩管理系统是以JAVA语言和SQL数据查询语言编写,其系统功能在内部IIS服务器上运行.系统管理员,教师,学生只需通过简单的操作,用户都可以了解本系统软件的基本工作原理.用户只需进行输入一些简单的汉字,数字,或用鼠标点击即可达到自己想要的目标。
1.2需求分析
1.2.1需求分析概述
需求分析是开发软件系统的重要环节,是系统开发的第一步和基础环节。
通过需求分析充分认识系统的目标、系统的各个组成部分、各部分的任务职责、业务范畴、工作流程、工作中使用的各种数据及数据结构、各部门的业务关系和数据流程等,为系统设计打下基础。
需求分析的好坏往往决定了系统开发的成败。
需求分析从系统的调查研究入手,需求分析要对系统的各个方面有全面的了解,既包括系统内部的各个方面,也包括与系统有联系的各种外部因素。
通过调查研究和分析,对系统产生比较深刻的认识。
需求分析阶段的最终结果是“需求分析说明书”,它涵盖了对用户环境、事务处理和信息流程分析的一切成果,供项目开发组和用户共同遵守。
如果采用瀑布模型,就要对“需求分析说明书”进行冻结,使它成为凝固可靠的基线。
万一要求变更基线,开发者和用户双方,都必须执行基线变更程序,此变更程序在合同中已做了明确规定。
现针对“学生成绩查询系统”的组织结构、业务流程、用户角色职能、系统数据流进行分析。
利用结构化分析和UML中的用例从大到小、从粗到细进行系统建模。
1.2.2组织结构调查
系统的组织结构,反映了单位内部各个部门的职责划分和它们之间的关系。
为了对系统有一个全貌性的了解,首先要对系统内部部门结构、人员组织及用户情况有所了解。
对系统组织结构的调查,是从总的方面对系统进行宏观了解和分析。
信息的流动关系是以组织结构为背景的,而且总是伴随着组织部门之间的资金流和物流的传递而产生。
学生成绩查询系统的组织结构图如下:
学生成绩查询系统
学生查询
教师查询
管理员管理
单科查询
总分查询
平均分查询
查询
所有
人的
成绩
按照
学生
学号
查询
学生
成绩
插入成绩
删除成绩
修改成绩
添加学生
添加教师
删除学生
删除教师
所有成绩查询
用户登录
图1-1学生成绩查询的组织结构
1.2.3系统需求分析
此系统需要实现的功能如下:
A.按照教师,学生,管理员三种角色设计系统功能。
B.学生成绩查询(学生):
查询自己每门课的成绩,单科成绩,成绩平均分,成绩总分。
C.学生成绩查询(教师):
登记,修改,删除某班某个学生的成绩,可以一次输入入某班全部学生的成绩。
D.管理员查询(管理员):
登记,对学生,老师进行管理,可以添加某个学生,删除某个学
生,添加某个老师,删除某个老师。
1.2.4系统用户分析
“学生信息查询系统”主要是针对学生和教师查询工作而开发的应用软件。
通常有系统管理员、教师和学生三种用户,他们的使用权限如下:
系统管理员:
计算机人员,对系统、数据库进行维护,主要对不同人员赋予不同的权限。
教师:
对学生的成绩进行查询,增加,修改。
学生:
一般操作水平,能够在本系统查询个人的学习才成绩。
1.2.5其他需求分析
a.性能要求
查询服务部分:
读者通过本地计算机,从提交查询命令到返回结果不超过8秒钟。
数据管理部分:
图书管理员从提交一次录入到结果返回不超过8秒钟。
b.灵活性要求
如果要为数据项设计编码,尽可能采用行业标准,自行编码也应合乎规范,并留有扩充余地,还要征得相关业务部门认可。
数据库设计也应考虑可扩充性,以适应今后图书馆发展和系统升级的需要。
c.故障处理要求
正常使用时不应出错,一般性错误时应给出错误提示。
应提供定期自动备份数据库的功能
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- 关 键 词:
- 基于 JAVA 学生 成绩管理系统 源文件