学习k12精品高中语文单元综合测评3第3单元感觉艺术魅力鲁人版必修2.docx
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学习k12精品高中语文单元综合测评3第3单元感觉艺术魅力鲁人版必修2
第3单元感觉艺术魅力
(时间:
120分钟 满分:
120分)
一、基础巩固(15分,每小题3分)
1.下列各组词语中,加点字的注音全都正确的一组是( )
【导学号:
52662083】
A.迁谪(zhé) 召唤(zhāo)
慰藉(jiè)面面相觑(qù)
B.红绡(xiāo)炽热(chì)
给予(jǐ)瞠目结舌(chēnɡ)
C.钿头(diàn)吮吸(yǔn)
霓裳(ní)呕哑嘲哳(zhā)
D.灰烬(jìn)不啻(chì)
摇曳(yè)自怨自艾(ài)
B [A项,“召”应读zhào;C项,“吮”应读shǔn;D项,“艾”应读yì。
]
2.下列词语书写完全正确的一项是( )
A.干燥 变幻莫测 连篇累牍 口诵心惟
B.烦躁 天崖海角 莫名其妙 出奇制胜
C.振慑 春寒料峭 幽咽泉流 汗流浃背
D.撕裂 惶恐不安 反复无常 一幅对联
A [B项,崖—涯;C项,振—震;D项,幅—副。
]
3.对下列各句中加点词语的解释,不正确的一项是( )
A.寻声暗问弹者谁 暗:
轻声
B.间关莺语花底滑间关:
形容鸟声婉转
C.梦啼妆泪红阑干阑干:
纵横错乱的样子
D.如听仙乐耳暂明暂:
暂时
D [暂:
忽然。
]
4.下列各句中,没有语病的一句是( )
A.白居易在《琵琶行(并序)》里,以语言描绘音乐形象,惟妙惟肖,成为新乐府诗歌里的佳作。
B.在欧洲看“蒙娜丽莎的微笑”,你立即就能感觉到,这种恬然的自信只有那些真正从中世纪的梦魇中苏醒、对前路挺有把握的艺术家们才会有。
C.医生一方面要发扬救死扶伤的人道主义精神,认真负责地为患者治病;另一方面,患者也要主动配合医生,疾病方可治愈。
D.贝多芬的一生,创作了不少钢琴变奏曲,甚至可以说,变奏曲这种形式是通过贝多芬的艺术实践才日益发展和成熟的。
B [A项,搭配不当,“白居易成为佳作”主宾不搭配。
C项,语序不当,“医生”应放在“一方面”的后面。
D项,“一生”与“创作”搭配不当。
]
5.名句默写。
【导学号:
52662084】
(1)《琵琶行》中描写琵琶女犹豫不决而出场的诗句是:
________________,________________。
(2)“________________,________________”是《琵琶行》一诗的主旨句,更是诗人与琵琶女感情的共鸣。
(3)《琵琶行》中既交代秋天的背景又蕴含离别之意的句子是:
________________,________________。
【答案】
(1)千呼万唤始出来 犹抱琵琶半遮面
(2)同是天涯沦落人 相逢何必曾相识 (3)浔阳江头夜送客 枫叶荻花秋瑟瑟
二、阅读理解(40分)
(一)阅读下面的文言文,完成6~9题。
(17分)
【导学号:
52662085】
居易敏悟绝人,工文章。
未冠,谒顾况。
况,吴人,恃才,少所推可,见其文,自失曰:
“吾谓斯文遂绝,今复得子矣!
”贞元中,擢进士,补校书郎。
四年,天子以旱甚,下诏有所蠲贷,振除灾沴。
居易见诏节未详,即建言乞尽免江淮两赋,以救流瘠。
宪宗颇采纳。
李师道上私钱六百万,为魏征孙赎故第,居易言:
“征任宰相,太宗用殿材成其正寝,后嗣不能守,陛下犹宜以贤者子孙赎而赐之。
师道人臣,不宜掠美。
”帝从之。
河东王锷将加平章事,居易以为,“宰相天下具瞻,非有重望显功不可任。
按锷诛求百计,所得财号为‘羡余’以献。
今若假以名器,四方闻之,皆谓陛下得所献,与宰相。
诸节度私计曰:
‘谁不如锷?
’争裒割生人以求所欲”。
后对殿中,论执强鲠,帝未谕,辄进曰:
“陛下误矣。
”帝变色罢谓李绛曰是子我自拔擢乃敢尔我叵堪此必斥之。
绛曰:
“陛下启言者路,故群臣敢论得失;若黜之,是箝其口,非所以发扬盛德也。
”帝悟,待之如初。
明年,盗杀武元衡,京都震扰。
居易首上疏,请亟捕贼,刷朝廷耻,以必得为期。
宰相嫌其出位,不悦。
俄有言:
“居易母堕井死,而居易赋《新井篇》,言浮华,无实行,不可用。
”出为州刺史。
中书舍人王涯上言不宜治郡,追贬江州司马。
既失志,能顺适所遇,托浮屠生死说,若忘形骸者。
赞曰:
居易在元和、长庆时,与元稹俱有名,最长于诗,它文未能称是也,多至数千篇,唐以来所未有。
其自叙言:
“关美刺者,谓之讽谕;咏性情者,谓之闲适;触事而发,谓之感伤;其它为杂律。
”又讥“世人所爱惟杂律诗,彼所重,我所轻。
至讽谕意激而言质,闲适思澹而辞迂,以质合迂,宜人之不爱也”。
今视其文,信然。
而杜牧谓:
“纤艳不逞,非庄士雅人所为。
流传人间,子父女母交口教授,淫言媟语入人肌骨不可去。
”观居易始以直道奋,在天子前争安危,冀以立功,虽中被斥,晚益不衰。
呜呼,居易其贤哉!
(节选自《新唐书·白居易传》)
6.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)( )
A.帝变色罢/谓李绛曰/是子我自拔擢/乃敢尔/我叵堪/此必斥之
B.帝变色罢/谓李绛曰/是子我自拔擢/乃敢尔我/叵堪此/必斥之
C.帝变色/罢/谓李绛曰/是子我自拔擢/乃敢尔我/叵堪/此必斥之
D.帝变色/罢/谓李绛曰/是子我自拔擢/乃敢尔/我叵堪此/必斥之
D [“帝变色”为主谓宾结构,其后应断开,据此排除A、B项;“乃敢尔”为动宾结构,其后应断开,据此排除C项。
]
7.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3分)( )
A.古代中国汉族男性年满二十岁要举行冠礼,表示成年。
未冠又称弱冠,即不到二十岁。
白居易就是在尚未成年时得到了顾况的高度称赞。
B.擢进士,指被选拔为进士。
中国古代科举制度中,通过最后一级中央政府朝廷考试者(古代科举殿试及第者),称为进士。
C.浮屠,亦作浮图、休屠。
古人称佛教徒为浮屠,都是佛陀的异译。
后人认为佛陀二字太麻烦,于是简化成了一个字“佛”。
D.“赞”是纪传体史书中写在篇末的评论性文字,可用来表达对传主的肯定和赞美。
本文篇末的“赞”中称赞白居易为贤者。
A [“未冠”不是“弱冠”。
]
8.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)( )
A.《新唐书》认为白居易聪明过人,工于文章,在元和、长庆时的文坛很有名。
他最擅长作诗,其他体裁的文章,比他的诗歌要写得差些。
B.白居易除了是成就斐然的诗人外,还是正直的臣子。
他多次进谏,而宪宗皇帝也多次接受了他的意见。
但是后来还是被当权的大臣们弹劾,仕途不顺,被贬江州。
C.白居易的诗多达数千篇,他按内容将自己的诗分为四类:
讽谕诗、闲适诗、感伤诗和杂律诗。
而白居易看不上眼的恰是世人钟爱的杂律诗。
D.杜牧批评白居易的诗细巧艳丽,不是庄重高雅的人士作的,而且流传人间,影响很坏。
白居易则认为自己的诗含意激切,但言辞是质朴的。
D [含意激切但言辞质朴是他讽喻诗的特点。
]
9.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(8分)
(1)今若假以名器,四方闻之,皆谓陛下得所献,与宰相。
(4分)
译文:
_________________________________________________________
_______________________________________________________________
(2)居易首上疏,请亟捕贼,刷朝廷耻,以必得为期。
(4分)
译文:
_________________________________________________________
_______________________________________________________________
【答案】
(1)现在如果把宰相的重任授予他,天下的人听说这件事,都会说陛下得到他献奉的财物才给他宰相职位的。
(关键词:
“假”,授予;“谓”,说;“与”,给、授予)
(2)白居易第一个向皇帝进呈奏章,请求马上抓捕凶犯,以洗刷朝廷的耻辱,把务必抓捕凶犯作为要求(或期望)。
(关键词:
“首”,首先;“亟”,赶快、立即、马上;“期”,要求,期望)
【参考译文】
居易聪明过人,擅长写文章。
未成年时拜见顾况。
顾况是吴地人,自恃才华,很少推崇赞许他人。
但见到白居易的文章,禁不住说:
“我认为有才华的人已经绝迹了,现在又发现了一个您!
”贞元年间,考中进士,被授职校书郎。
元和四年,天子因旱灾严重,下诏对租赋有所宽免,赈济民众减轻灾害。
白居易见诏书细节不够详尽,就建议请求免除江淮两地的赋税,来赈救逃荒的饥民。
宪宗有所采纳。
李师道献上私款六百万,为魏征的孙子赎老宅。
白居易上奏说:
“魏征担任宰相时,太宗用皇宫大殿的木料修建成府第赐给他,后人不能守成,陛下还应以他们是贤臣子孙,赎买后还赐给他们。
李师道是臣子,不应夺人之美为己有。
”宪宗采纳了他的建议。
河东王锷将被授以宰相职位,居易认为,“宰相是普天下人所敬仰的,非贤良有重望和显赫功勋不可以授任。
考察王锷百般勒索民财,所得财物称为‘羡余’作为进献。
现在如果把宰相的重任授予他,天下的人听说这件事,都会说陛下得到他献奉的财物才给他宰相职位的。
各节度使私下想:
‘谁还不如王锷?
’争相宰割百姓搜刮钱财,向您要求自己想得的官职。
”
后来,白居易在殿中与宪宗谈论,论辩执着,坦率耿介,皇帝还没有发告示,白居易就对皇帝说:
“陛下错了。
”皇帝脸色变了,过后,对李绛说:
“这家伙是我一手提拔的,竟敢这样,我不能容忍,一定要斥贬他!
”李绛说:
“陛下能开放言路,所以群臣敢于对朝政论得论失。
如果罢黜白居易,就是钳住他们的口,这不是发扬帝王盛德的办法。
”皇帝醒悟,对待白居易仍然像过去那样。
第二年,刺客刺杀宰相武元衡,京都震动。
白居易第一个向皇帝进呈奏章,要求马上捕捉凶犯,以洗刷朝廷的耻辱,把务必抓捕凶犯作为要求。
宰相嫌他超越职权(以宫官先于谏官言事),因而不高兴。
不久就传言:
“白居易的母亲是坠井死的,但他却写了《新井篇》的诗,言辞浮华,没有德行,不能在朝中任职。
”于是派他出京为江州刺史。
中书舍人王涯又上书说白居易不宜任刺史,于是追诏再贬为江州司马。
被贬以后,白居易能顺应这种遭遇,寄托心志于佛道生死之说,好像无所顾忌。
评论:
白居易在元和、长庆年间,与元稹都很有名气,最擅长写诗,其他体裁文章,未足称佳,诗多至数千篇,为唐以来所没有的。
他自己说:
“有关歌颂或讽刺的,叫做讽喻诗;歌咏性情的,叫做闲适诗;碰到事情有感而发的,叫做感伤诗。
其它的为杂律诗。
”又自讽说:
“世人所钟爱的只是杂律诗,他们看重的,正是我所轻视的。
至于讽喻诗,含意激切但言辞是质朴的,闲适诗思虑恬静澹泊而文辞迂缓,由于质直并迂缓,人们不喜爱也是应该的了。
”现在读他的诗文,的确如此。
但是杜牧说:
“纤艳不检点的诗文,不是庄重高雅的人所做的。
这种诗流传人间,父子母女口口相教授,淫词亵语入人肌骨而不能消除。
”审视白居易,最初竭力直言,在天子面前为政局的安危铮谏,希望以此立功,虽然中道被斥贬,但后来更为坚定不衰。
呜呼,白居易是个贤达的人哪!
(二)阅读下面的文字,完成10~12题。
(12分)
圆舞曲之王
小约翰·施特劳斯于1825年10月25日出生在维也纳。
在他5岁的时候,他的父亲老施特劳斯已经是维也纳著名的圆舞曲大师,他的作品和乐队风靡全国。
小施特劳斯从小就表现出杰出的音乐天赋。
6岁的时候,就在家里的钢琴上弹奏出他自己构思的圆舞曲。
他表示长大后也要成为音乐家。
可是想不到,作为音乐家的父亲却反对孩子学习音乐。
一天父亲发现小约翰把时间“浪费”在了音乐上,一气之下找来一条皮鞭,凶蛮地抽打孩子。
与父亲不同的是,妈妈安娜却为孩子在音乐上的早熟而感到骄傲,她悄悄地记下了孩子的处女作,从菲薄的生活费中省出钱来请教师,指望小约翰有朝一日能超过他的父亲。
小约翰向霍夫曼教授学习对位法,向指挥家德雷施勒学习和声,他的天赋得到了极大的认可。
同样,他在小提琴家安东·科尔曼那里,也得到了极高的评价。
他的学习进步很快。
由于他父亲的巨大影响和势力,几乎没有任何剧
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