高中数学篇目索引.docx
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高中数学篇目索引
高中数学篇目索引(2009)
由上海市甘泉外国语中学图书馆提供
不等式知识查漏补缺自测表/耿道永(江苏苏州第二高级中学)//数学金刊(重庆).—2009,no.1.—P.18
函数调研应对高考/刘冰(黑龙江哈尔滨师范大学附属中学)//数学金刊(重庆).—2009,no.1.—P.20
模拟把关展望数列/宋太存(山东泗水一中)//数学金刊(重庆).—2009,no.1.—P.22
对比分析洞悉三角与向量/魏红艳(河北唐山唐坊中学)//数学金刊(重庆).—2009,no.1.—P.24
梳理考点攻克不等式/李新星(福建仙游榜头二中)//数学金刊(重庆).—2009,no.1.—P.26
模拟高考搞定解析几何/代尔宁(四川泸州纳溪中学)//数学金刊(重庆).—2009,no.1.—P.28
立足考纲拿下立体几何/廖东明(江西宁都三中)//数学金刊(重庆).—2009,no.1.—P.30
细品热点调研概率统计/董相中(河北唐山唐坊高中)//数学金刊(重庆).—2009,no.1.—P.32
“加强命题”数学归纳法的好帮手/肖军(重庆南开中学)//数学金刊(重庆).—2009,no.1.—P.34
特别聚焦:
2008年江苏高考数学/陈久贵,邵贤虎(江苏江浦高级中学)//数学金刊(重庆).—2009,no.1.—P.50
解析几何知识查漏补缺自测表/郭建华(江苏南京雨花台中学)//数学金刊(重庆).—2009,no.2.—P.20
2009年高考数学二轮复习导引/王治华(宁夏银川九中)//数学金刊(重庆).—2009,no.2.—P.22
函数难点突破有方/吴爱芳(江苏泰兴第三高级中学)//数学金刊(重庆).—2009,no.2.—P.23
数列要点大搜索/车树勤(江苏连云港锦屏高级中学),朱道全(重庆江津几江中学)//数学金刊(重庆).—2009,no.2.—P.26
剖析重点与难点突破三角与向量/朱干江(江苏盐城第一中学)//数学金刊(重庆).—2009,no.2.—P.28
透析重点难点强化不等式/冯志国(北京玉桥中学)//数学金刊(重庆).—2009,no.2.—P.30
归纳解析几何提升解题能力/倪爱萍(江苏张家港第二中学)//数学金刊(重庆).—2009,no.2.—P.32
捕捉高考命题热点把握立几复习重点/王远彬(四川成都石室中学)//数学金刊(重庆).—2009,no.2.—P.34
拆分概率统计逐个突破要点/管宏斌(江苏通州高级中学)//数学金刊(重庆).—2009,no.2.—P.36
巧换元代数问题不再难/戴宇(西南师范大学附属中学)//数学金刊(重庆).—2009,no.2.—P.38
特别聚焦:
2008年北京高考数学(理科卷)/赵祖培(中央民族大学附属中学)//数学金刊(重庆).—2009,no.2.—P.50
特别聚焦:
2008年北京高考数学(理科卷)/赵祖培(中央民族大学附属中学)//数学金刊(重庆).—2009,no.2.—P.53
立体几何知识查漏补缺自测表/张远建(重庆江津中学)//数学金刊(重庆).—2009,no.3.—P.20
改编教材题引领高考题/王献新,王振国,张洪玲(山东苍山第一中学)//数学金刊(重庆).—2009,no.3.—P.22
解读高考七类创新题/熊如佐(江苏东海高级中学),黄邦活(江西南康中学)//数学金刊(重庆).—2009,no.3.—P.26
细品高等数学中的高考题/陈维涛(河北唐山唐坊中学),陈河龙(江西南康中学)//数学金刊(重庆).—2009,no.3.—P.29
找寻高考题中竞赛的影子/邬天泉(浙江台州洪家中学)//数学金刊(重庆).—2009,no.3.—P.32
探究传统题应对高考题/李芳(安徽安庆枞阳会宫中学),余晨(安徽安庆枞阳中学)//数学金刊(重庆).—2009,no.3.—P.34
不等式证明中的变形技巧/匡继昌教授(湖南师范大学数学系)//数学金刊(重庆).—2009,no.3.—P.38
在新课程教学中如何设置延伸拓展材料/黄智华(江苏南京航空航天大学附属高级中学)//数学教学通讯(重庆).—2009,no.1.—P.3
赋予情感促进直觉思维的培养/徐丹红(浙江台州椒江第五中学)//数学教学通讯(重庆).—2009,no.1.—P.7
研究性学习在高中数学教学中的渗透/陈宝霞(江苏如东马塘中学)//数学教学通讯(重庆).—2009,no.1.—P.9
例谈解题分析的教学设计/臧殿高,姜兴荣(江苏大丰高级中学)//数学教学通讯(重庆).—2009,no.1.—P.11
数学试卷的分析与讲评初探/奚彬(江苏靖江第二中学)//数学教学通讯(重庆).—2009,no.1.—P.16
例谈数学阅读在高三复习课中的应用/曾荣(江苏南通小海中学)//数学教学通讯(重庆).—2009,no.1.—P.20
问题变式——探究性复习的前奏/苏立标(浙江杭州示范大学附属中学)//数学教学通讯(重庆).—2009,no.1.—P.21
在教学中培养学生的数学交流能力/吴晓欢(浙江瑞安中学)//数学教学通讯(重庆).—2009,no.1.—P.24
探寻课堂有效教学注重学生针对训练/徐勇(江苏兴化中学)//数学教学通讯(重庆).—2009,no.1.—P.26
圆锥曲线的“相伴”性质的探索/费永军(浙江湖州埭溪中学)//数学教学通讯(重庆).—2009,no.1.—P.32
对基本实践的再认识/鲁林富(浙江省衢州高级中学)//数学教学通讯(重庆).—2009,no.1.—P.35
数列不等式的通解通法/朱正琴,刘智娟(江苏大丰高级中学)//数学教学通讯(重庆).—2009,no.1.—P.42
例谈等差数列“变脸”以后的求解策略/童卓军(浙江上虞丰惠中学)//数学教学通讯(重庆).—2009,no.1.—P.51
优化解析几何中运算的四个策略/沈建刚(浙江萧山中学)//数学教学通讯(重庆).—2009,no.1.—P.60
立体几何概念的教学——启发式教学初探/徐爱勇(江苏江浦高级中学)//数学教学通讯(重庆).—2009,no.2.—P.15
浅谈在高三数学复习中如何把“会做的题作对”的策略/董光辉(山东枣庄现代实验学校)//数学教学通讯(重庆).—2009,no.2.—P.18
引导学生自主探索解题规律/张谦谦(浙江吴兴高级中学)//数学教学通讯(重庆).—2009,no.2.—P.20
提升高三数学复习的有效性策略和建议/王亚军(河北邯郸春光中学)//数学教学通讯(重庆).—2009,no.2.—P.26
悄然升温的组合曲线/苏立标(浙江杭州示范大学附属中学)//数学教学通讯(重庆).—2009,no.2.—P.35
高考数学中的类比推理/林明成,陶盾(四川苍溪中学)//数学教学通讯(重庆).—2009,no.2.—P.37
圆锥曲线上存在两点关于直线对称的条件/陈永勇(广西岑溪归义镇第一中学)//数学教学通讯(重庆).—2009,no.2.—P.41
齐一次分式函数的不动点在数列中的应用/马健(广东深圳梅林中学)//数学教学通讯(重庆).—2009,no.2.—P.43
数列中的裂项法求和举例/杨恒运,许建(江苏扬中高级中学)//数学教学通讯(重庆).—2009,no.2.—P.48
立体几何探究能力性问题解题策略/刘玉文(甘肃武威第十六中学)//数学教学通讯(重庆).—2009,no.2.—P.49
高考三视图新视角——三要点与三题型/郭建华(江苏南京雨花台中学)//数学教学通讯(重庆).—2009,no.2.—P.61
一道竞赛题的引申/宋辉(江苏南京金陵中学)//数学教学通讯(重庆).—2009,no.2.—P.63
课堂教学结束阶段概括总结的研析——从两个教学案例出发/陆珺,涂荣豹(南京师范大学数学与计算机科学学院)//中学数学教学参考(西安).—2009,no.1-2.—P.6
从课本习题理解新课程的“螺旋式上升”/陈书同(江苏省锡山高级中学)//中学数学教学参考(西安).—2009,no.1-2.—P.13
“问题串”的教学设计和实施/杨晓翔(江苏省东台市东台中学)//中学数学教学参考(西安).—2009,no.1-2.—P.15
一次数学课上解围的经历与反思/王克亮(江苏省射阳县教育局教研室),秦曙东(江苏省射阳县第二中学)//中学数学教学参考(西安).—2009,no.1-2.—P.20
与参变元、主变元有关的几个问题的讨论/谢广喜(江苏省无锡市江南大学理学院)//中学数学教学参考(西安).—2009,no.1-2.—P.21
高中数学新教材“数列”内容的比较分析/李晓强(山东省章丘市第四中学)//中学数学教学参考(西安).—2009,no.1-2.—P.23
课例平价反思/刘建中(江苏省泗阳中学高中部)//中学数学教学参考(西安).—2009,no.1-2.—P.29
一题偶得/史建军(江苏省丹阳高级中学)//中学数学教学参考(西安).—2009,no.1-2.—P.40
课本一问产生的多问串接/王庆丰(浙江省绍兴县柯桥中学)//中学数学教学参考(西安).—2009,no.1-2.—P.45
隐藏在“∴……,∵……”下的错解辨析/屠丰庆(浙江省绍兴市第一中学分校)//中学数学教学参考(西安).—2009,no.1-2.—P.46
“2009年高考:
我的优质训练题”征文选登/朱益(安徽省桐城市第九中学)等//中学数学教学参考(西安).—2009,no.1-2.—P.55-98
关于高考数学创新型试题的立意/赵思林(四川省内江师范学院数学与信息科学学院)//中学数学教学参考(西安).—2009,no.1-2.—P.99
“2008年高考:
我最欣赏的一道数学试题”征文选登/雷晓莉(北京市东城区教师研修中心)等//中学数学教学参考(西安).—2009,no.1-2.—P.102-108
一道内涵丰富的高考题//中学数学教学参考(西安).—2009,no.1-2.—P.钱照平(安徽省青阳县木镇中学)//中学数学教学参考(西安).—2009,no.1-2.—P.109
函数思想及其应用/广隶(山西省数学竞赛委员会)//中学数学教学参考(西安).—2009,no.1-2.—P.111
算法思维及其认知发展/秦德生(东北师范大学数学与统计学院)等//中学数学教学参考(西安).—2009,no.1-2.—P.116
一个解题错误的调查分析与研究/邱云(福建省宁化县第一中学)等//中学数学教学参考(西安).—2009,no.1-2.—P.121
高中数学教师新课程“教学研究”素质的调查与研究/陈小鹏(河北省吴桥县吴桥中学)//中学数学教学参考(西安).—2009,no.1-2.—P.124
引入标准差的疑惑及教学建议/谢建伟(浙江省舟山市舟山中学)//中学数学教学参考(西安).—2009,no.1-2.—P.127
是“意料之外”还是“情理之中”——对一道高考试题的指瑕瑜改进/刘志新,张合,徐庆明(河北省丰宁满族自治县实验中学)//中学数学教学参考(西安).—2009,no.1-2.—P.129
例析几何概型中的化归转化/谢高峰(江苏省邳州市宿羊山高级中学),陈红(江苏省太仓市实验高级中学)//中学生数学(北京).—2009,no.1.—P.3
简议双曲线的渐近线的功能/尹建堂(河南省叶县高级中学)//中学生数学(北京).—2009,no.1.—P.5
运用导数巧球数列和/邹生书(湖北省阳新县高级中学)//中学生数学(北京).—2009,no.1.—P.12
一几何概型问题的极限解法/丁兴春(江苏省南京市建邺高级中学)//中学生数学(北京).—2009,no.1.—P.15
2008年高考试题的亮点扫描/贺明荣(上海市吴淞中学)
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