二年级语文下学期期中知识点整理复习专项同步练习部编人教版.docx
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二年级语文下学期期中知识点整理复习专项同步练习部编人教版
二年级语文下学期期中知识点整理复习专项同步练习部编人教版
班级:
_____________姓名:
_____________
拼音词组
1.我会读拼音写词语。
shíwùshíhouxiěxìnsànbùnánwàng
(________)(________)(________)(________)(________)
diàndēngrúguǒnǎinaibiǎndanzhànshì
(________)(________)(________)(________)(________)
2.读拼音,写词语。
wēnnuǎnbèikéxiūxijīnglíng
rènàopìguyímāgāntián
3.仔细拼,认真写。
mǎnyìgūniangrènaozhōuwéibōwén
wēnnuǎnwèidàochǎofànjīnglíngyóuxì
4.看拼音,写词语。
zhùyìgāntiánzhōuwéiwèidào
(________)(________)(________)(________)
hăoxiàngbāngzhùshìjièrènao
(________)(________)(________)(________)
5.读拼音写词语,我能写得又正确又规范。
nánwàngyāngmiáoxīnkǔcāngmáng
píngjiǎngsànbùshíwùqínglǎng
笔画集训
6.我会数笔画填空。
“屁”共____画,第5画是____,组词____。
“屎”共____画,第4画是____,组词____。
“幸”共____画,第3画是____,组词____。
“使”共____画,最后1画是____,组词____。
7.数笔画填空。
“向”共画,第2画是,组词。
“龙”共画,第5画是,组词。
“穿”共画,第2画是,组词。
“泼”共画,最后1画是,组词。
8.数笔画填空。
“晨”共____画,第2画是_____,组词_______。
“概”共____画,第5画是_____,偏旁是_______。
“趣”共____画,第3画是_____,偏旁是_______。
“送”共____画,最后1画是_____,组词_______。
9.看一看,填一填。
1.“皮”字共有(______)画,第二笔是(______)。
2.“言”字是(______)结构,部首是(______)。
3.“事”字是(______)结构,部首是(______)。
4.“弟”字是(______)结构,部首是(______)。
5.“爪”字是(______)结构,部首是(______)。
10.判断题,下列说法对的打“√”,错的打“×”。
“艾”字共有5笔,第四笔是乀。
(_______)
“热”字是左右结构,部首是扌。
(_______)
“鸡”左右结构,第2笔是点。
(_______)
“煎 、蒸 、煮”部首是四点底(灬),都与“火”有关。
(_______)
“恋”字下面是“心”是卧钩,不是斜钩。
(_______)
形近字词
11.比一比,再组词。
补(_____)孩(______)劝(______)摆(______)酒(_____)
扑(_____)该(______)功(______)掏(______)洒(______)
12.比一比,组成词。
江
旱
术
杠
早
木
球
击
壮
求
出
状
13.比一比,再组词。
邮(______)植(______)坏(______)休(______)裁(_______)
油(______)直(______)还(______)体(______)栽(_______)
14.照样子,比一比,再组词。
母(_______)昨(_______)具(_______)更(_______)
每(_______)作(_______)真(_______)便(_______)
15.给下列形近字组词
湾(_________)岛(_________)炒(_________)
弯(_________)鸟(_________)吵(_________)
贴(_________)转(_________)钱(_________)
站(_________)传(_________)线(_________)
连一连
16.读一读,连一连。
王之涣欲穷千里目凌寒独自开
李白墙角数枝梅更上一层楼
胡令能飞流直下三千尺侧坐莓苔草映身
王安石蓬头稚子学垂纶疑是银河落九天
17.连线题,根据诗句连出对应的意思
千山鸟飞绝壮观的瀑布从高处急冲直流而下
飞流直下三千尺微风吹过小草低头现出放牧中的牛和羊.
路人借问遥招手所有的山上,飞鸟的身影已经绝迹
风吹草低见牛羊路人想问路,小儿向路人招招手
18.词语手拉手。
(把能搭配的词语用线连起来)
搭书法明亮的云海
跳钢琴乌黑的眼睛
练篮球滑稽的太阳
弹积木翻滚的小丑
打皮筋圆圆的头发
19.读一读,连一连。
环顾抬头看晒枯沙石
仰望向四周看熔化土地
观察注意地看烤焦禾苗
注视仔细地看蒸干河水
20.跟据课文内容和课外积累连一连。
樱桃太阳一晒,豆荚炸开,孩子们四处安家
苍耳风儿一吹,孩子乘着风纷纷出发
豌豆小鸟吃了,孩子随着小鸟的粪便到四处安家
蒲公英勾住人们的衣服,自己找家
阅读理解
21.享受阅读的乐趣。
南海明珠
我的故乡海南岛,我称它为“南海明珠”。
它风景优美,秀丽动人,吸引着无数的中外游客。
早晨,太阳从海平面上慢慢升起,把柔和的光铺洒在海面上,海水变得金灿灿的。
海滩上的景象更是奇妙,到处都是贝壳,有黄的、银白的、红的、蓝的等,真是五光十色。
它们的形状可真逗人,有的是圆形的,有的是扇形的,有的是圆锥形的,花纹一圈一圈地往下缠,还有的像各种各样的小动物,栩栩如生。
那些礁石就更奇怪了,如鸡、如猿、如桂林秀峰,姿态万千,在阳光下,与贝壳辉映,发出熠熠光彩。
而那一块矗立在沙滩上的大石头,上面刻着的“南天一柱”四个大字,像四团火在燃烧……
啊,海南岛处处都是美景,处处都在闪光,真是名副其实的“南海明珠”!
1.短文共(________)个自然段,第(________)自然段具体写海南岛的风景。
2.读短文第二自然段,回答问题。
(1)第二自然段中有两句话描写贝壳,用“_________”画出来。
(2)画“_________”的两句话中第一句描写了贝壳的_________,第二句描写了贝壳的_________。
(3)照样子,用文中的词语来写写贝壳。
银白的贝壳_________的贝壳_________的贝壳
圆形的贝壳_________的贝壳_________的贝壳
3.联系上文,用自己的话说说下面词语在文中的意思。
姿态万千:
_____________________
4.请你夸夸海南岛,吸引更多的人来这里游玩。
_________________________________
22.阅读理解。
蚂蚁和螳螂
在夏天里,蚂蚁们每天一大早便起床,辛勤地工作着。
螳螂呢?
天天“叽哩叽哩”地唱着歌,游手好闲地过日子。
每一个地方都有吃的东西,满山遍野正是花朵盛开的时候,真是一个快乐的夏天啊!
螳螂看到蚂蚁工作,感到非常奇怪。
“喂!
蚂蚁先生,为什么要那么努力工作呢?
稍微休息一下,像我这样唱唱歌不是很好吗?
”
可是,蚂蚁仍然继续工作着,说:
“在夏天里积存食物,才能为严寒的冬天做准备呀!
”
螳螂听蚂蚁这么说,就不再理蚂蚁。
“哎!
真是麻烦,干嘛要想那么久以后的事呢!
”
快乐的夏天结束了,秋天也过去了,冬天来了。
北风呼呼地吹着,天空中下着绵绵的雪花。
到处都是雪,螳螂一点食物都找不到,消瘦得不成样子。
螳螂蹒跚地走在雪地上,心想:
我若像蚂蚁先生,在夏天里贮存食物该多好啊!
1.短文共有()个自然段。
第2自然段有()句话。
请你用“________”画出蚂蚁勤劳工作的原因。
2.写出下列词语的反义词。
严寒——(______)快乐——(______)结束——(______)
3.根据上下文,猜一猜“蹒跚”这个词语的意思。
____________________________________
4.读了这篇短文,你明白了什么道理?
___________________________________________
23.阅读短文,回答问题。
象龟
400多年前,西班牙人发现了一种巨大的龟。
它的甲壳长1.5米,重约250千克,长着又粗又壮的腿,极像大象的巨足,所以被称为“象龟”。
象龟的力气非常大。
它每天能爬行6千米,即使两个人站在龟背上,它也照样能爬行。
有趣的是,当地人还把庞大坚硬的龟壳当做婴儿的摇篮呢!
象龟能吃耐渴。
它最喜欢多汁的绿色仙人掌,每天能吃10千克,它能把平时吃的食物营养积蓄在体内,所以长时间不吃食物,也不会饿死。
象龟是个老寿星,能活三百岁。
1.照样子,写词语。
例:
又粗又壮
___________、____________、___________
2.象龟是_________人在_________多年前发现的。
3.这篇短文写了象龟的哪些特点?
_______________________________
4.人们为什么称它为象龟呢?
________________________________
24.我爱阅读。
广州的“小蛮腰”
佚名
广州塔位于广州市中心的城市新中轴线上,与海心沙岛和珠江新城隔江相望,总高度600米,有100多层。
远远望去,它就像一个巨大的计时沙漏,两端粗,中间细,所以也被人们称为“小蛮腰”
每当夜幕降临,塔身就会亮起五颜六色的霓虹灯,灯光变幻无穷,整个广州塔璀璨(cuǐcàn)闪亮,与珠江新城的夜景交相辉映。
乘坐高速电梯到达第108层,那里是星空观光大厅,四周都是透明的玻璃,透过玻璃向外望,可以乌瞰(kàn)整个广州城。
地上的人就像一只只小蚂蚁,汽车成了一只只蠕动的甲壳虫,珠江就像一条弯曲的细丝带,就连高楼大厦也变成小孩手把玩的积木了。
来广的朋友,___________________
1.短文共有_____个自然段。
第____自然段描写了广州塔的夜景。
2.人们把广州塔称为“_________”,它有_______米高,星空观光大厅在第_________层。
3.根据短文内容连一连。
广州塔像一只只动的甲壳虫
地上的人像一条弯曲的细丝带
汽车像一个巨大的计时沙漏
珠江像一只只小蚂蚁
4.联系上下文,我知道“鸟瞰”一词的意思是()。
(填序号)
A.从高处往下看B.从低处往上看
5.你觉得作者会怎样推荐广州塔呢?
请把短文的最后一个自然段补充完整。
25.阅读短文,回答问题。
狐假虎威
老虎跟着狐狸朝森林深处走去。
狐狸(半信半疑神气活现),(摇头摆尾大摇大摆);老虎(半信半疑神气活现),(东张西望撒腿就跑)。
森林里野猪啦,小鹿啦,兔子啦,看见狐狸(摇头摆尾大摇大摆)地走过来,跟往常不一样,都很纳闷。
再往狐狸身后一看,呀,一只大老虎!
大大小小的野兽吓得(东张西望撒腿就跑)。
1.在文中,用“”画出正确的词语。
2.森林里的小动物看见狐狸跟往常不一样,都很纳闷。
为什么纳闷?
______________________________
3.大大小小的野兽往狐狸身后一看,结果怎么了?
为什么这样?
_______________________________
4.这个故事告诉我们的道理是_____________________
5.根据这个故事,请推出“狐假虎威”中“假”和“威”意思分别是________,________。
看图写话
26.看图写话。
要求:
请仔细观察下面的图片,看看图中都有谁,他们在什么地方,在做什么,心情怎么样。
把你看到的、想到的结合起来,编成一个小故事,写在横线上。
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
27.看图写话。
提示:
图上有什么?
还有谁?
他们在说些什么呢?
他们又是如何做的?
最后会怎样呢?
快把你想到的故事写下来吧!
(不会写的字可以用拼音代替)
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
28.习作百花园。
仔细观察图画,以“中秋赏月”为主题写一段通顺的话。
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
29.看图写话。
神奇的果树
图上画的植物是什么?
它是什么样子的?
都有谁在干什么?
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
30.写话与表达。
图中有几个小朋友?
他们在什么地方做什么?
你是从哪里看出来的?
听着音乐,旁边的动物有怎样的表现?
发挥想象,把你观察到的写下来吧!
(词语提示) 绿油油 地毯 美妙的歌声 悦耳的琴声 飘来飘去
叽叽喳喳 摇头摆尾 跳舞
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
答案
1、食物时候写信散步难忘电灯如果奶奶扁担战士
2、温暖贝壳休息精灵热闹屁股姨妈甘甜
3、满意姑娘热闹周围波纹温暖味道炒饭精灵游戏
4、注意甘甜周围味道好像帮助世界热闹
5、难忘秧苗辛苦苍茫评奖散步食物晴朗
6、7撇屁股9点屎尿8横幸福8捺使劲
7、“向”共6画,第2画是竖,组词方向。
“龙”共5画,第5画是点,组词龙舟。
“穿”共9画,第2画是撇,组词穿戴。
“泼”共8画,最后1画是点,组词泼水。
8、11横折早晨13横折木15横走9捺送别
9、5丿独体言独体一上下丷独体爪
10、××√√√
11、补充孩子劝说摆脱酒精扑灭应该功劳掏底洒水
12、江山单杠旱田早上武术木工皮球请求击打出来壮大形状
13、邮局植树损坏休息裁判奶油直线还有身体栽树
14、母亲昨天家具更多每天作业真正方便
15、台湾小岛炒饭弯曲小鸟吵闹粘贴转动钱财车站传来直线
16、
17、
18、
19、
20、
樱桃----小鸟吃了,孩子随着小鸟的粪便到四处安家;
苍耳----勾住人们的衣服,自己找家;
豌豆-----太阳一晒,豆荚炸开,孩子们四处安家;
蒲公英-----风儿一吹,孩子乘着风纷纷出发。
21、
1.32
2.
(1)海滩上的景象更是奇妙,到处都是贝壳,有黄的、银白的、红的、蓝的等,真是五光十色。
它们的形状可真逗人,有的是圆形的,有的是扇形的,有的是圆锥形的,花纹一圈一圈地往下缠,还有的像各种各样的小动物,栩栩如生。
(2)颜色形状
(3)红黄
扇形圆锥形
3.文中指礁石的外形不相同,各有各的特点。
4.海南岛是“南海明珠”,它的秀丽风光中外闻名,欢迎你来游玩!
22、
1.72在夏天里积存食物,才能为严寒的冬天做准备呀
2.酷暑悲伤开始
3.腿脚不灵便,走路缓慢、摇摆的样子。
4.要辛勤工作,才不会挨饿。
23、
1.又红又大又圆又亮又高又瘦
2.西班牙400
3.这篇短文写了象龟的特点是:
体形大、力气大、能吃耐渴、长寿。
4.因为它长着又粗又壮的腿,极像大象的巨足,所以被称为“象龟”。
24、
1.42
2.小蛮腰600108
3.
4.A
5.一定要到广州塔看一看,在这里,你可以看到最广阔的城市风貌,欣赏到多彩的城市夜景。
25、
1.神气活现摇头摆尾半信半疑东张西望大摇大摆撒腿就跑
2.因为野兽们看见狐狸大摇大摆地走进来,都在纳闷狐狸的胆子怎么这么大?
3.大大小小的野兽都跑了,因为它们看到了老虎。
4.借着别人的力量吓唬人,其实他们自己根本没有什么本事。
5.借威风
26、示例:
春天到了,微风吹拂。
草地绿油油的,小朋友们都在草地上玩耍,有骑自行车的,有唱歌的,有睡觉的,还有放风筝的,大家都很开心。
27、范文:
一天,天气晴朗,万里无云。
小蚂蚁豆豆和丁丁去上坡上玩耍。
他们正玩在兴头上,突然,豆豆惊喜地叫起来:
“你看,河边有一只漂亮的高跟凉鞋。
”丁丁说:
“是啊,我从来没见过这么漂亮的高跟凉鞋,我们把他搬到平地上去吧。
”他们搬呀搬,怎么也搬不动。
于是,豆豆和丁丁叫来他们的小伙伴,大家齐心协力,终于把鞋子搬上来了。
其中一个小伙伴说:
“这么大的鞋,有什么用呢?
”突然,豆豆灵机一动,想出了一个好办法。
说:
“可以作滑梯玩呀!
”大家全部点头赞成它的提议。
他们解开鞋带,搬来梯子,就可是玩起来了。
看,他们玩的多开心啊!
28、例文:
中秋节的晚上,小明和他的爸爸一同到院子里赏月。
月亮又大又圆,像一面铜镜,又像一个大玉盘。
小明一边吃着月饼,一边听爸爸讲嫦娥奔月的故事,原来嫦娥是被逼无奈,吃下了西王母赐给丈夫后弈的不死之药后飞到了月宫,再也不能与亲人团聚。
后来,人们便在月下设案,摆放月饼、瓜果之类,向善良的嫦娥祈求吉祥、平安。
29、范文:
花园里有一棵神奇的果树。
它的树干粗粗的,叶子绿绿的。
树上结满了圆圆的西瓜、紫色的葡萄、红红的苹果和大大的桃子。
小朋友们正提着篮子在树下摘水果呢。
小星摘了一串葡萄,苗苗摘了一个苹果,他们开心极了。
30、范文:
春天到了,草地上长满了绿油油的小草,就像给大地铺上了一床绿色的地毯。
小红、小兰和小明来到草地上表演节目。
小红在拉小提琴,小刚在弹吉它,小兰在唱歌。
美妙的歌声和琴声飘荡在空中。
小狗听见了也不由自主地跳起了舞来,小鸟也在空中叽叽喳喳地唱着歌,白云也随着音乐在空中飘来飘去。
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