大学图书馆使用方法.docx
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大学图书馆使用方法.docx
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大学图书馆使用方法
三峡大学图书馆宣传片(文字版)
前言:
当你跨进美丽的三峡大学,一座知识圣殿的大门也同时为你敞开,走进宽敞明亮的图书馆,犹如投身浩瀚无边的知识海洋,你就像一叶逐浪扬帆的小舟,开启了探索与成功的航程。
进入大学,你不再是一个单纯的知识接受者,而是新知识的探索者、新技术的创造者,大学将教会你受用终生的自我学习能力、研究能力和观察能力,而这其中图书馆将作为一位不可或缺的良师益友伴你成长。
一、图书馆概况
1.总体概况
三峡大学图书馆位于校园中央,总建筑面积4.2万余平方米。
馆舍设计理念先进,结构简洁明快,功能布局合理,通风采光良好。
图书馆设有阅览座位4000余个,配备有公用计算机设备500余台,开通覆盖整个大楼空间的无线网络,安装有先进的中央空调、自动扶梯、安防消防设施,是读者阅读、研究、自修、文化休闲、学术交流的理想场所。
图书馆拥有包括纸质书刊、电子图书和数据库等丰富的馆藏资源,并与国内其它高校图书馆建立了文献信息资源共知共享机制,是广大读者自主开展学习研究、提高综合素质的第二课堂。
长期以来,图书馆坚持“读者第一,服务育人”的办馆宗旨和“开放式、服务型、信息化、学术性”的办馆方针,实行“全年候、全天候、全开放”和“藏、阅、自修”一体化、一站式服务,每天开放时间为7:
30-22:
00,每天接待读者1.2万人次以上,年借还图书120万册次以上。
图书馆设有文献资源部、流通部、阅览部、信息服务部、系统与数字化部等5个业务服务部门和物业保障部、办公室等2个管理服务部门。
拥有一支高素质的专业技术队伍,有高级职称人员20余名,博硕士学位人员10余名,为读者有效利用图书馆提供了良好的服务保障。
2.入馆须知
图书馆是学校重要的学习场所,是精神文明建设的重要窗口。
为了保持馆内安静、整洁、优美、有序的学习环境,到馆读者应遵守如下规定:
●凭本人的有效证件(校园卡、借阅证、学生证等)入馆。
证件只限本人使用,不得转借、冒用。
●严禁携带易燃、易爆品入馆,严禁在馆内吸烟。
●衣着整齐,举止文明。
禁止穿背心、拖鞋等入馆。
●保持安静。
请勿在馆内大声喧哗或朗读,入馆后请将手机调至静音状态,不在阅览区内接打电话。
●爱护清洁卫生。
不随地吐痰或乱扔废弃物,不在阅览区内用餐或吃零食。
●爱护书刊资料和设备设施,禁止涂抹刻画和破坏设备设施。
●禁止用物品占阅览座位,不得随意挪动阅览桌椅和其他公共设备。
●未经许可,禁止在馆内张贴或散发广告及其他宣传品。
●妥善保管个人财物,贵重物品请随身携带。
●读者离馆时请自觉检查是否携带有未经办理外借手续的书刊资料。
●自觉遵守本馆的各项相关规章制度。
读者进入图书馆,必须经过大厅右侧通道机,依次刷卡进入,不得使用他人校园卡进入图书馆。
进入大厅后,左边是学校档案馆,右边是图书外借大厅和流通书库,中间是可达五楼的扶手电梯。
当然,最重要的还是了解图书馆的馆藏资源与布局情况,它是您利用图书馆的基础与向导。
二、资源与布局
1.纸质资源
目前,图书馆馆藏纸质图书260万册,中外文纸质期刊3800多种,报纸100多种。
纸质图书分为流通图书、保留图书、古籍图书、特色图书及三线图书,其中,流通图书存放于一至三楼(外文图书位于三楼B区前部),可供外借;保留图书存放于四楼,仅供就室阅览,不可带出本室;古籍图书存放于三楼A区前部,仅供就室阅览,不可带出本室;特色图书存放于二楼A区前部,仅供就室阅览,不可带出本室;三线图书存放于六楼A、B区,可供外借。
纸质期刊分为现刊和过刊,现刊存放于五楼A区,过刊存放于五楼B、C区。
报纸存放于二楼B区学术交流空间。
(1)藏书分布
图书馆馆藏纸质资源分布在馆内一至六楼,各楼层均分为A、B、C三个区域。
图书馆总索引图
楼层
区域
资源分布
部门科室
1层
A区
中文社科书库(I类:
文学)
流通部
C区
中文社科书库(J类:
艺术/K类:
历史、地理)
2层
A区
中文社科书库(F类:
经济/G类:
文化、科学、教育、体育);水电特色资源室
B区
中文社科书库(A类:
马克思主义、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论/B类:
哲学、宗教/C类:
社会科学总论/D类:
政治、法律/E类:
军事);报纸阅览区;学术交流空间
信息服务部
C区
中文社科书库(H类:
语言、文字)
3层
A区
中文自科书库(T类:
工业技术/U类:
交通运输/V类:
航空、航天/X类:
环境科学、安全科学/Z类:
综合性图书);声像阅览室
B区
中文自科书库(N类:
自然科学总论/O类:
数理科学和化学/P类:
天文学、地球科学/Q类:
生物科学/R类:
医药、卫生/S类:
农业科学);外文书库
C区
中文自科书库(TP类:
自动化技术、计算机技术)
4层
A区
中文参考图书阅览区(自科类);电子阅览室
B区
中文参考图书阅览区(社科类);电子阅览室
C区
工具书阅览区
5层
A区
现刊阅览区
B区
中文过刊、专利文献
C区
外文过刊、人大复印报刊资料阅览区
6层
A区
三线书库
(1)
B区
三线书库
(2)
一层平面示意图
二层平面示意图
三层平面示意图
四层平面示意图
五层平面示意图
六层平面示意图
(2)分类法
我们了解了资源的分布情况,只是知道了资源的大致位置,而要从浩若大海的书刊中准确地找到所需要的资源,还要先从我馆的文献组织方法入手。
我馆采用《中国图书馆分类法》第四版类分文献和排架。
《中国图书馆分类法》将文献划分为22个大类,在22个大类下,又依次展开各级类目,构成类目详表。
分类号就是由《中国图书馆分类法》产生的,图书在书库中也依照《中国图书馆分类法》来分类、排架。
查找资料时,可以根据一楼的楼层索引图,查找到该资料所属学科所在的楼层,再根据各楼层索引图来查找到相应区域。
中图分类号查询(注:
每一分类号均可链接到下一级)
分类号
学科类别
分类号
学科类别
A
马克思主义、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论
N
∙自然科学总论
∙
B
意馆意馆美学、心理学、
O
数理科学和化学
C
社会科学总论
P
天文学、地球科学
D
∙政治、法律
Q
生物科学
E
军事
R
医药、卫生
F
经济
S
农业科学
G
文化、科学、教育、体育
T
工业技术
H
语言、文字
U
交通运输
I
文学
V
航空、航天
J
艺术
X
环境科学、安全科学
K
历史、地理
Z
综合性图书
(3)书刊排架
为方便读者使用,本馆书刊采取全开架借阅方式。
在开架书库中,书刊按分类排架,读者可按分类体系自行在架上查找所需图书。
通过索书号可以准确找到图书在书架上的位置。
索书号由分类号和著者号或种次号两部分组成。
例如:
《三国演义》一书的索书号是I242.4/L939,其中I242.4是分类号,L939是著者号。
书刊在同一分类号下,在架上先按种次号从小到大顺序排列,再按著者号从A到Z的顺序排列。
空间顺序上通常按照从上到下、从左到右排架。
(依照楼层—区域标识—排架号—具体类号(如找到I242.4所在架位)--著者号排列顺序—最后打到具体的书)
2.电子资源
除了以上介绍的纸质书刊资料外,图书馆还拥有丰富的电子资源供读者浏览下载。
如中国知网、读秀电子图书、新东方多媒体英语学习库、网上报告厅、国际三大检索数据库(《EI》、《SCI》、《CPCI》)和《Science》、《Nature》等高水平中外文数据库,电子资源基本覆盖本校所有学科。
电子资源作为我馆资源的重要组成部分,信息量大,使用方便快捷。
通过图书馆主页(
三、功能与服务
1.图书外借
图书馆一至三楼流通书库的图书可供读者借出馆外阅读。
借阅图书通常分为以下三个步骤:
查目录;书库找书;办理借书手续。
(以流程图的方式展现)
步骤一:
查目录
我们想知道图书馆有哪些书刊,哪些可以借阅,到哪里去借阅,这些都可以通过计算机查询馆藏目录来完成。
[方法1]可在互联网任意一台计算机上登录图书馆主页中的“书目与检索查询”系统,利用书名、著者、出版社等途径检索到所有馆藏文献资源的书目信息、馆藏地点和是否被借出等状态信息。
[方法2]在图书馆一楼至五楼的公共检索计算机上,通过图书馆集成系统的“检索子系统”检索馆藏文献资源的书目信息、馆藏地点和是否被借出等状态信息。
步骤二:
书库找书。
在馆藏目录中找到自己需要的图书信息后,又如何找到这本书呢?
1)查看图书的详细信息,了解藏书情况。
如《数据结构:
学习指导.实验指导.课程设计》共有3册,其中1册在“中文参考图书阅览室”,只能就室阅览,其余2册在流通书库,目前还有1册可以借出。
2)抄下书名、索书号和馆藏地点,到相应楼层查找该图书。
步骤三:
办理借书手续。
找到了自己所要图书后,将其拿到图书馆一楼大厅借还处办理借书手续。
借书时请使用本人校园卡或借阅证,方法是翻开所借图书到条形码处,然后将校园卡放置在借还服务台的感应器上,由工作人员完成借书手续的办理。
读者要按规定的权限借阅图书,全日制本专科生每证限借中西文图书共6册,教职工、研究生每证限借中西文图书共11册。
图书借阅权限表
读者类型
可借册数
借期
续借次数
续借天数
中文
图书
西文
图书
中文
图书
西文
图书
中文
图书
西文
图书
教职工、研究生
9册
2册
60天
1次
1次
60天
60天
全日制本专科生
中西文合计6册
30天
1次
1次
30天
30天
校外读者
2册
0册
30天
1次
0次
30天
0天
办理借阅手续时,要检查所借图书是否有污损、缺页等情况,如有发现,应及时请工作人员处理,以免承担不应有的责任。
借书后要记住归还日期、妥善保管所借图书。
2、图书归还
所借图书到期前,应该及时归还到图书馆,以方便其它读者使用。
归还图书有两种方式:
一是到一楼外借大厅还书处归还。
归还时请将图书翻开到条码处,以方便工作人员操作,缩短后面读者的等待时间。
借还处设有双显示屏,办理手续时请认真核对自己的借还记录。
必须等待工作人员当面办理完还书手续后才能离开,切忌在无工作人员的情况下将书放在柜台上就自行离开。
二是通过设在图书馆门口的还书箱还书。
还书箱每天19:
00时开启一次,超期和污损的图书切勿投入箱内,以免带来不必要的麻烦。
按期还书是对其他读者的尊重,图书逾期不还,要缴纳图书逾期占用费,请大家经常查看个人借阅情况。
在假期中到期的图书,必须在开学一周内及时归还,此时还书不按超期处理。
所借图书出现超期、污损、毁坏及遗失等情形,图书馆将按学校相关规定处理。
超期归还每册每天收取图书逾期占用费0.10元。
遗失图书时将根据图书的出版时间和价值按原价5-10倍进行赔偿。
3、图书续借
在繁忙的学习生活中,大家常常忘记自己借了几本书,应该哪天还。
为了避免超期,建议经常查看自己的借阅情况。
如果所借图书即将到期,应及时归还或办理续借手续。
借阅情况的查询可以通过图书馆主页“书目与借阅查询”栏目下的“我的图书馆”自己完成。
读者登录时,借书证号为学号,初始密码与证号相同,第一次使用需修改密码。
图书续借有两种方式,一种是持书到图书馆借还处办理续借手续,另一种是进入图书馆主页“书目与借阅查询”栏目下的“我的图书馆”自行操作完成。
每册书只能续借一次。
特别要注意的是:
所有借书、续借等操作必须是在读者没有超期图书的情况下才能进行。
此外,为避免读者所借图书超期,图书馆特为读者提供“到期提醒”服务,读者可登陆“我的图书馆”申请开通。
4、校园卡挂失及恢复
校园卡丢失后不仅要及时到校园卡管理中心挂失,同时也要持有效证件到图书馆借还书处挂失,以避免被他人冒用,造成不必要的经济损失。
补办新卡或找到丢失卡后,须持有效证件到图书馆借还书处解除挂失。
5、书刊阅览
图书馆实行全开放服务,所有书刊资料均可在馆内阅读。
其中,中文参考书室、期刊阅览室、水电特色资源室、古籍阅览室等处的书刊资料只能就室阅览。
每次阅读时图书限拿二册,期刊限拿一册。
阅读完毕,请将所阅书刊放在阅览区的书车上。
图书馆的座位紧张,同学们应互相谦让,不许用书包等物品占座。
请妥善保管自己的物品,贵重物品随身携带。
6、电子阅览
图书馆共设有三个电子阅览室,分别位于四楼A、B区和三楼A区。
电子阅览室是读者利用多媒体计算机浏览电子资源和网络信息的场所,并为读者提供随书光盘的借还服务。
图书馆电子阅览室实行收费服务,目前收费标准为1元/小时。
其管理全部采用无人值守模式,持有校园卡的读者均可到电子阅览室刷卡上机。
使用流程如下:
(1)第一次上机时,需刷卡,划拨2块钱到本人帐户中。
(2)不需对号入座。
账号为学号,初始密码为空,登陆后自行修改。
(3)下机时,点右下角图标选择“结算下机”,不需刷卡。
再次上机时,若账号还有余额,则不需刷卡。
需要提醒读者注意的是:
(1)刷卡只起划拨功能,若帐户余额超过0.5元,即使再次刷卡,也不会扣钱;
(2)若遇电脑死机,应重启后结算下机,或在另一台电脑上重新登陆再结算下机;
(3)若忘记修改后的密码,请联系电子阅览室的老师。
7、信息服务
信息服务部位于图书馆二楼B区共享空间,主要提供科技查新、查收查引、文献传递、定题跟踪、馆际互借、代检代查、信息素质教育、参考咨询和用户培训等服务。
每学期开设信息素质教育课程,并在每周五18:
00-19:
00,定期围绕文献检索、科技论文写作、文化赏析等内容开展免费的学术讲座。
8、学术交流
为方便师生进行学术交流和文化休闲,图书馆在二楼B区设有设施齐全、环境优雅的学术交流空间,包括休闲阅览区、学术报告厅和会议室,配有无线上网设备供师生免费使用。
学术报告厅定期推出“大学生讲坛”、“佳片赏析”、“图书馆资源利用培训”等活动,是我校大学生交流互动的理想场所。
9、学生社团
图书馆不仅为大学生提供文献信息服务,同时也是大学生开展社会实践活动的重要场所。
目前图书馆有两个学生社团,分别是图书馆青年志愿者服务队和图书馆读书俱乐部。
图书馆青年志愿者服务队自2008年成立以来,积极弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,秉承“无私奉献,友爱互助,共同进步”的志愿者宗旨,在校内外开展了一系列社会服务活动,形成了一道“亮丽的风景线”。
图书馆读书俱乐部自2003年成立以来,帮助读者充分利用馆藏资源进行“增知、明理、修身、养性”;培养读者“爱读书、读好书”的学习风气,浓厚校园的学习氛围,丰富同学们的课余生活。
以上简要介绍了利用图书馆的知识,今后大家在利用图书馆时如果遇到困难直接向图书馆的工作人员咨询,或通过图书馆主页上的“QQ咨询”获取帮助。
结束语
知识是人类进步的阶梯,图书馆是神圣的知识殿堂。
她博大精深、富有魅力,是我们获取信息的主要渠道之一,是成才的重要基地。
请在呵护中分享这书海的明净,用诚信和文明印记自己的青春!
我们将在图书馆知识的海洋中畅游,逐浪前行,伴着书香成
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