人教版九年级上册英语Unit 1Unit 1 重点单词短语句型精讲1.docx
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人教版九年级上册英语Unit1Unit1重点单词短语句型精讲1
Unit1
SectionA
教学目标:
掌握add,asksb.forhelp,match,secretto等单词短语的用法
掌握sothat引导目的状语从句或结果状语从句等句型用法
词汇全解
1.add
add可以用作及物动词,意为“加上,增加,添加;附加”。
Addsomewatertothetea.
Addthreeandsevenandyouwillhaveten
add也可用作不及物动词,意为“加;累积而成;起增添作用”。
短语
addin算入addto增加addup合计addupto合计达......
Thesefiguresdon’taddupright.
Thisaddedtoourdifficulties.
2.asksb.forhelp
asksb.forhelp意为“向某人求助”。
Mymotheraskedmeforhelpyesterday.
Thelittlegirlaskedthepolicemanforhelp.
拓展ask的其他常见用法有:
(1)asksb.(not)todosth.意为“要求某人(不要)做某事”。
Iaskedhimtocomein.
(2)asksb.aquestion意为“问某人一个问题”。
MayIaskyouaquestion?
(3)asksb.tosomeplace意为“邀请某人去某地”。
Johnaskedmetohisparty.
3.bydoingsth.
bydoing为介词短语,在句中做方式状语。
by是介词,意为“通过......;靠......”。
by后接动词做宾语,常构成bydoing结构。
ShelearnsEnglishbyreadingEnglishmagazines.
辨析:
by,with,in与on
by
by+交通工具或电信工具的名词(名词用原形且前面不加冠词)
Theyaretalkingbyradio.
by+doing(表示行为方式)
Idothatbytakingnotes.
with
with+有形的、具体的手段或工具的名词(名词前有冠词或其他修饰词)
Wewalkwithourlegs.
in
in+无形的、抽象的手段或工具的名词
CanyousayitinEnglish?
in+墨水、颜料等原料名词
Don’twritealetterinredink.
on
on+交通工具或电信工具的名(名词用复数形式或前面有其他修饰词)
WelearnedFrenchontheradio.
巧学妙记:
表示手段四兄弟,with有形in无形,原形名词只用by,交通电信归属on,颜色墨水就是in。
4.Whatabout
Whatabout...?
意为“......怎么样?
”,相当于“Howabout...?
”,常用来征求对方的意见或向对方提出建议。
Ithinkthisisagoodidea.Whataboutyou?
WhataboutvisitingtheEastLake?
注意:
about为介词,其后可接名词、代词或动词-ing形式。
5.aloud
aloud是副词,意为“大声地,出声地”。
readaloud意为“大声读”。
Theteacherreadthepoemaloudtothestudents.
辨析:
aloud,loud与loudly
词
用法
aloud
做副词,强调为了让人听见而“出声”,也可表示“大声地”
loud
做形容词,意为“响亮的;大声的”,如:
loudvoice
做副词,意为“喧闹地”,此时与loudly可互换使用
loudly
做副词,意为“大声地”,多含有“嘈杂”之意
Pleasespeaklouder.Icannothearyouclearly.
Someoneisknockingloudlyatthedoor.
6.match
match可以用作及物动词,意为“和.....相配,和......相似,和......相一致;适应”。
Thecoatmatchesthedress.
It’sdifficulttomatchthecolorofoldpaint.
match也可用作不及物动词,意为“相称,相配,相适合”。
注意:
matchAtoB将A和B相配
matchAwithB将A和B搭配
Youshouldmatchyourdeedstoourbeliefs.你应该将你的行动与你的信仰保持一致。
Pleasematchtheanswerswiththequestions.请将问题和答案进行匹配。
7.thatway
thatway(=intheway)意为“以那种方法,那样”。
这是way的一个搭配用法,这里的way有“方式,手段”的意思,前面的in指按照某种方式(做某事)。
Howcanyouspeaktoyourgrandparentsinthatway?
Inthatway,Imaylearntoappreciatebothkindsofmusic.
8.finishdoingsth
finish后如果跟动词,只能跟动名词。
Ittookusaweektofinishpaintingthehouse.
助记:
后接动词-ing形式做宾语的动词和短语
动词:
finish,practice,consider,suggest,enjoy,miss,mind(顺口溜:
完成练习考建议,喜欢错过(别)介意)
短语:
bebusy,lookforwardto,beusedto;can’thelp,giveup,feellike,keepon(顺口溜:
忙于期盼(要)习惯,不禁放弃想继续)
9.atfirst
atfirst意为“首先;最初”,在句中做状语。
其反义短语为atlast,意为“最后,终于”。
Atfirstweusedtools.Laterwehadmachines.
辨析:
atfirst与firstofall
短语
意思
用法
atfirst
首先;最初
相当于inthebeginning,与后来发生的事相对照
firstofall
首先
相当于first,表示顺序,是时间上或一系列动作的开始,后面往往接next,then等
AtfirstIdidn’twanttogo,butIsoonchangedmymind.
Firstofall,openthewindows,thenturnoffthegas,andifnecessary,callanambulance.
助记:
atleast至少attimes偶尔;有时atpresent目前,现在atlast最后,终于atonce立刻;马上atthemoment现在;此刻
10.wordbyword
wordbyword意为“一个字一个字地”,其中介词by表示连续或反复,意为“(一个)接着(一个);(一个)又(一个)”。
Don’treadthearticlewordbyword.
拓展:
和wordbyword结构类似的短语:
daybyday
一天天地
stepbystep
一步步地
littlebylittle
逐渐地
onebyone
一个接一个地
11.sound
sound意为“听起来”,在这里做连系动词。
连系动词的后面常接形容词做表语。
类似动词还有look(看起来),taste(尝起来),get(变得),turn(变得)。
Themusicsoundssweet.
Theleavesbecameyellow.
Ourmotherlandisgettingstrongereveryday.
注意:
一些动词如look,smell,taste,seem等用作连系动词表示状态,而其他一些动词如turn,get,become,go等也用作连系动词,但它们表示变化。
12.secretto
secretto......的秘密。
介词to在此意为“与......相匹配,与......相对应”,而不是“of”的意思。
类似的用法还有:
keyto...意为“......的钥匙”;answerto....意为“......的答案”等。
Shecouldn’tfindthekeytothedoorwhenshegothome.
Youranswertothequestionisright.
13.fallinlovewith
fallinlovewith(sth./sb.)爱上/喜欢上(某物/某人)
HehasfalleninlovewithMary.
Hefellinlovewithsciencewhenveryyoung.
辨析:
fallinlovewith与beinlovewith
fallinlovewith和beinlovewith的意思相同,但前者表示动作,后者表示状态。
Hefellinlovewiththeyoungladywhenhesawherforthefirsttime.
Hehasbeeninlovewiththeyoungladyforayear.
14.aswell
aswell是副词短语,意为“也,还”。
Whydon’tyoucomealongaswell?
Theyalldomilitarytrainingaswell.
Heundertookotherimportantworkaswell.
辨析:
aswell,too,also与either
词(组)
用法
例句
as
well
通常用于肯定句
常用于句末,意为“也,还”,其前无逗号
HespeaksEnglish,andheknowsFrenchaswell.
too
一般放于句末,意为“(后者)也”,其前常有逗号
Jimlikesred.Ilikered,too.
also
通常用于肯定句
位于助动词、情态动词或连系动词be之后,实义动词之前,意为“也”
Theyalsoagreewithme.
either
通常用于否定句
放于句末,意为“(后者)也(不),其前常有逗号”
Ifhedoesn’tgo,Iwon’tgo,either.
拓展aswellas也,和;和......一样好
Thebossprovidedlunchaswellasbreakfast.
Itisimportantforyouaswellasforme.
15.lookup
lookup意为“(在词典、参考书中或通过电脑)查阅”。
Itisunnecessarytolookupeverywordyoudon’tknowinthedictionarywhileyouarereading.
注意:
lookup还有“拜访;改善;抬头看”等意思。
Ilookedupandsawhim.
Thenationaleconomyisbeginningtolookup.
习题演练
Point1
1.Sheaddedsugar_______hertea.
2.Ifyou_______5_______5,youget10.
3.把这栏的数字合计起来。
_______________thiscolumnoffigures.
4.把杂货账单加起来。
________________thegrocerybills.
5.你有什么想要添加到列表里面的吗?
Doyouhaveanything_________________________thelist?
Point2
1.为什么不向你的老师求助呢?
Whynot_______yourteacher_______________?
2.Johnoftenaskshisfather_______help.
A.toB.withC.forD.on
3.老师要你们在放学之前打扫教室。
Theteacherasksyou______________theclassroombeforeschoolisover.
Point3
用介词in,on,by或with填空
1.Webuiltahouse_______ourhands.
2.WhenIgotintotheroom,Mr.Greenwastalking_______thephone.
3.It’ssaidthatthebasketballteamhasarrivedinthecity_______air.
4.Theyweretalking________alowvoicesoasnottobeheardbyothers.
5.Heexplainedit_______thisway.
6.Wecansavemoney_______cookingourownmealsinsteadofeatingoutside.
Point4
1.Itisquitefinetoday!
Whatabout_______(go)climbingthisafternoon?
2.Theseboysandgirlsaretalkingabout________topicnicthisweekend.
A.goB.goesC.goingD.togo
Point5
用aloud,loud或loudly填空
1.Idon’tlike_______music.Itmakesmewanttoleave.
2.Theyaretalking_______.Ican’tstandthenoise.
3.Theteacheraskedmetoreadthetext_______.
4.Theradioisn’t_______enough.Couldyouturnitup?
Point6
1.Ifthetwo______________(不匹配)atthispoint,thecertificate(证书)shouldbesuspected.
2.Hernailswerepaintedbrightredto_______herdress.
A.fitB.suitC.matchD.with
Point7
1.你那种行为是自讨苦吃。
(way)
Youareaskingfortroublewhenyoubehave_______________________.
2.用那种方法,你可以解决这个问题。
______________________youcansolvetheproblem.
Point8
1.Remembertoreturnthebooktothelibrarywhenyoufinish_______it.
A.readB.toreadC.readingD.reads
2.Theretiredcoupleenjoy_______(take)photos.Theyalwaysgooutwiththeircameras.
3.Doyoumind_______(open)thewindow?
It’stoohot.
Point9
1.开始我不太喜欢这个工作。
Ididn’tlikethejobverymuch______________.
2.Themodelplaneisn’tasniceasmypartner’s,but______itwasmadebymyself.
A.atlastB.atleastC.attimesD.atpresent
Point10
1.老师要我逐词翻译这个句子。
Theteacheraskedmetotranslatethesentence________________________.
2.天气一天天地暖和起来。
Itisgettingwarmer________________________.
3.学英语必须要一步一步地学。
YoumustlearnEnglish______________________
Point11
1.Springiscomingandthetrees_______________(变绿了).
2.Mum,whatareyoucooking?
It_______sosweet.
A.tastesB.feelsC.soundsD.smells
Point12
1.老师告诉了我们学习英语的秘诀。
Theteachertoldusthesecret______________Englishwell.
2.Oh,dear!
Ican’tfindmykey_______thedoor.
A.inB.ofC.forD.to
Point13
1.约翰对这个女孩一见钟情。
John____________________________thegirlatthefirstsightofher.
2.这对情侣相爱了三年之后,结婚了。
Thecouplemarriedafterthey________________________________forthreeyears.
Point14
1.Theprofessorisstrictandhumorous______________(也,又).Wealllovehim.
2.Thefatheraswellashisthreechildren_______skatingonthefrozenrivereverySundayafternooninwinter.
A.isgoingB.goC.goesD.aregoing
Point15
1.为什么不在词典里查阅一下这些生词呢?
Whynot_________________thesenewwordsinthedictionary?
2.如果你不认识这个词,可以查词典。
Ifyoudon’tknowtheword,youcan_____________________inthedictionary.
3.他抬头看着蓝天,沉思起来。
He_______________________theskyandwaslostinthought.
句式剖析
1.Howcanwebecomegoodlearners?
本句是一个特殊疑问句,疑问词how是副词,用来提问“方式”。
考点提炼:
特殊疑问词分为两种:
(1)疑问代词,如what,which,whose,who,whom。
疑问代词在句中可做主语、宾语、定语或表语。
What’syourname?
(主语)
Whichmandoyoulike?
(定语)
Whosebookisthis?
(定语)
Whoarethey?
(表语)
Whomareyoulookingfor?
(宾语)
(2)疑问副词,如when,where,why,how。
When在句中做时间状语,where做地点状语,why做原因状语,how做方式状语。
Whendidyoucome?
Whereareyougoing?
2.It’stoohardtounderstandspokenEnglish.
此句为不定式短语做主语。
考点提炼:
本句中的it是形式主语,而其后的不定式短语tounderstandspokenEnglish是真正的主语,此句相当于TounderstandspokenEnglishistoohard.。
类似的说还有:
It’stoodifficulttolearnmathwell.
ItisimportanttolearnEnglishwell.
Itisimpossibleforhimtodoit.
3.Themoreyouread,thefasteryou’llbe.
本句中使用了两个比较级,这是英语中的一种特殊句式。
考点提炼:
“the+比较级......,the+比较级......”是英语中的常用句型,意为“越......,就越......”。
前面的一个句中其实相当于一个条件句。
Thehigheryoustand,thefatheryouwillsee.
Theharderyouwork,themoreprogressyouwillmake.
Themorehonestyouare,themorefriendsyouwillmake.
4.WhydidWeiFenfinditdifficulttolearnEnglish?
本句中的find后接的是复合宾语
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