班主任学期工作计划共9篇.docx
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班主任学期工作计划共9篇
篇一:
班主任学期工作计划
班主任学期工作计划
又是一学期开始了,区别于上学期的计划,这次我写时的底气明显得由原先的三分增加到了七分:
先前的三分只是一点自信在作祟,那是盲目的,说白了就是“三分钟热度”。
经过一学期的摸索与实践,多多少少有一些体会(谈不上经验,所以在这也就不细谈了),不论站在讲台上,还是坐在办公室里,心里踏实多了,因此,又多了四分的把握。
一、班级情况分析
从上学期的各方面情况来看,本班总体还是不错的——班风积极健康向上,学生思维活跃,班干部的工作能力有很大提高,大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯,但是仍不排除少数一些自控力较差的学生。
本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯,争取引导个别学生有明显进步,顺利迎接统考的严峻考验。
二、本学期目标:
三、具体措施
(一)思想教育:
(二)常规工作:
1.适当调整班干部组织,每半个月举行一次班干部会议并做好记录。
3.适当调整大扫除、平时值日轮流表,做到“人人有事干,事事有人干”并制定行之有效的班级卫生检查制度
4.作好班级美化布置工作,营造学风浓郁,充满青春朝气的班级氛围。
(三)学风建设:
篇二:
九年级上学期班主任工作计划
九年级上学期班主任工作计划
盛玉文
一、班级现状分析(学生思想、行为习惯、学习习惯、班级成绩、班级文化建设等方面)
该班有一部分学生成绩较差,学习积极性不高,学习效率低,后劲不足。
针对班级现状,九年级班级文化建设需要营造一个乐学、乐问、乐思、乐做的氛围。
班级学风是每位同学能主动发展,做到“无为而无不为”。
教室里的每面墙都能说话,不断的补充更新。
二、本学期班级目标:
(一)目标:
(二)工作重点:
三.工作要点
(一)、学会放手,相信学生,相信班干部
1、结合班级所存在问题,让学生讨论班级管理办法,并形成书面文字;
1、及时发现学生在日常行为规范中的进步并加以鼓励,通过不断的肯定促进学生形成良好习惯.
2、从学习生活的各个细节入手,肯定学生的每一个点滴进步,从而提高学生学习的主动性.
(1)从作业方面发现学生的进步;
(2)从课堂的表现发现学生的进步;
(3)从背诵默写方面发现学生的进步;
(4)通过家校联系发现学生的进步;
(5)通过其他科任老师的评价发现学生的进步;
1、尽可能地利用课余时间,多接触学生,主动了解学生的生活;
2、认真总结分析每一次考试成绩,发现每一个学生的进步和不足,更有针对性地为学生提供力所能及的帮助;
3、多主动与学生家长联系,以求更好地了解学生的思想动态;
(五)、多点耐心、多点爱心、多点恒心
1、引导学生制定班级公约,以身作则,始终坚持班级公约的规定;
2、要始终满怀热情地对待每个学生,不鄙视,不歧视,不放弃,不抛弃;
四、具体工作内容、措施
(一)班主任是班级安全工作第一责任人,对本班学生安全、班级教育教学安全、
3.每天做好本班学生的晨读,统计学生出勤情况,及时了解未来校上课学生的情况,;一旦发现学生身体不适,送至医院处理,并与家长联系;
4.每天做好教室的开窗通风和清洁工作。
对本班教室内各类设施的安全状况及时、定期进行检查,如存在安全隐患,及时处理或上报学校有关部门,并提醒学生注意。
加强班级财产安全管理,防盗窃、防破坏。
5.认真负责地组织学生参加各类校内外班级活动,做好活动前的专项教育,对可能出现的意外情况做好防范措施,保证活动中的学生不因违纪、操作失误、管理不到位等原因而发生安全事故,在组织学生参加全校性等集会时必须带队,并按规定进场。
10.对重大突发事件,立即启动相关突发事件应急预案。
(二)继续加强行为规范教育以帮助学生“学会做人、学会主存”为方向,以培养学生善良、文明、守纪、自律、自主、友爱、理想为目标,以日常行为规范养成为抓手,
以校园文化建设为载体。
(1)以中学生行为规范要求每位学生,加强洵阳道德规范宣传教育,努力做到“爱校守法,明理诚信、友善团结,勤俭自强,敬业奉献”。
(2)认真学习宣传环境整治。
(4)从小事做起、从自我教育做起,大家行动,树立良好班风。
经过两年的不懈努力,我班学生在学习习惯的养成、学习方法的积累上已经取得一些成绩,但面对初三繁重的学习,目前多数同学可能还不能很好的适应。
如不能合理安排时间,学习效率一定会很低。
所以本期内还要加强学生学习习惯的培养。
20130、8、27
篇三:
班主任学期工作计划
班主任学期工作计划刘晓娟
班级是学校教学和管理工作的基本个体,是大学教育的根基,它所起到的教育作用是难以估量的,而且学前教育专业也是我校的亮点专业。
一、班级建设的目标
班主任应在继承弘扬学校传统校风校训的基础上,结合我们学前教育专业特点和性格特征制定班级建设的目标,即所谓的“班风”。
二、班级建设的内容
确定了班级建设的目标之后,围绕这个目标,我制订了详细的工作计划。
我不断地修正和改进我的工作方法,在工作中去完善我的工作理念,从实践中积累了许多宝贵的工作经验。
(一)强化奋斗目标,明确努力方向
提出班级建设的目标,仅仅是万里长征的第一步。
如何把目标变成现实,就需要班主任在不同的场合,随时随地向学生明确努力的方向,通过自己的一言一行和组织各种活动来强化和实践目标,约束每个人的行为,共同实现这个理想。
以我自身的工作实践证明,主题班会是班主任工作的一种常用且有效的方法,也是实现班级建设目标,不断强化奋斗目标的常用工具之一。
(二)加强班干部队伍建设、培养班级的领导核心
班干部是老师与学生之间的桥梁,能否建设一支优秀班的集体,学生骨干的选拔和培养是其中非常关键的环节。
对于班干部的选拔,我个人主张推行“人人平等、民主选举、竞争上岗、动态管理”的方式。
我提出:
只要愿意为同学们服务,每个学生都可以报名参与竞选。
选举之前,每一位参与竞选的人员都要在现场发表演说,报出竞选职位的同时,针对这一职位阐述自己的工作计划。
同学们可对候选人进行提问和质询,并最终以无记名投票的方式决定班委会的成员。
通过这种方式推举出的班委会得到了学生们的拥护和信任,学生参与班级管理的热情空前高涨。
同时,为了保证班委会的持续健康发展,我提出对班干部进行动态管理。
在每学期初,要求全体班委会成员进行述职和民意测验,对于无法胜任本职工作、得不到同学们认可的班干部予以坚决的撤换。
另一方面,班主任应对班干部进行培养和培训,在日常工作中要做到“合理授权、放手使用”,遵循“赏识鼓励为主,批评指导为辅”的手段,培养她们主动思考、独立工作的能力。
(三)“抓两头、促中间”
在班级建设中要紧紧抓住“先进”学生与“后进”学生这“两头”,同时促进和推动“中间层”学生的变化与突破,这是班主任工作的
科学方法之一。
(四)注重分类指导与个别指导
在指导学生学习、生活和个人发展时,由于本班是对口高职,各个同学的专业水平参差不齐,因此班主任应根据学生各自的特点,酌情分别采用分类指导与个别指导的方法。
所谓分类指导,就是要根据学生的不同类别或类型,进行有的放矢的指导。
生不同的性别、性格、经济状况等因素划分不同的类型,进而实施指导、教育和帮助。
所谓个别指导,就是要根据各个学生的具体情况与客观实际,进行有目的的指导、教育和帮助。
(五)关心学生、帮助学生解难
由于本班学生几乎没有万州本地的,所以学生在学习、生活、成长、进步、发展过程中,经常会遇到这样或那样的困难、矛盾和问题,诸如经济困难、生病、遭遇意外事故、发生纠纷等等。
作为班主任,应当尽力而为地帮助学生解决或者缓解这些困难、矛盾和问题。
(六)开展丰富多彩的班级活动
班集体是在集体活动中培养起来的,更因为我们是学前教育专业,所以集体主义精神也是在集体活动中得到充分培养和体现的。
在班干部竞选中,我就要求每个班委成员要在一学期里开展一次有意义的班级活动,要特别注意寓思想教育于每个活动当中,增强活动的吸引力和实际效果。
首先,我组织本专业的同学发挥自身特长,以及为了丰富她们作为一个未来幼儿教师的候选人,为班级编创了一套班操,每周同学们都将跳一次班操,既锻炼了身体,又增强了同学之间和
最后,每周一次专业课程(舞蹈,美术,声乐等)的抽查。
班级建设是一个长期的过程,需要师生的共同努力。
篇四:
新学期班主任工作计划
新学期班主任工作计划
初一12班石磊
一、开学准备工作
4.上好第一节班会课:
演讲“新学期寄语”
二、班主任工作计划主要内容
第一:
每天必做的事情
第二:
每周必做的事情
4.组织班会,由班干部找班会主题,利用班会来渗透素质教育
5.欣赏美文,由每组每周轮推出一篇美文全班欣赏。
第三:
每月必做的事情
三、班主任工作计划的思路
6.上好每一节课,认真抓好课堂纪律,让班级永远充满活力,积
极,向上,争取中考取得成功,永争第一!
篇五:
最新2014—2015学年度第二学期班主任工作计划
2014—2015学年度第二学期班主任工作计划
班级:
班班主任:
一.基本情况分析
经过了一个短暂的寒假,新学期又开始了,本学期我班共有位学生,上学期中,本班班风、学风已趋于良好,但有部分学生律己不严,学习缺乏主动性、自觉性,班内刻苦学习、你追我赶的风气还不浓;也有部分学生基础较差,缺乏学习兴趣和学习信心,成绩不很理想。
这一学期不比以往,是九年级的第二学期,无论是老师还是学生,都有深深的紧迫感。
二.指导思想
在新课程德育教学理念的指导下,全面贯彻党的教育方针。
三.班级工作目标
1.加强文明行为教育,建设良好班风,在学校的日常行为规范检查评比中进入前列,争创优秀班集体。
2.引导学生进一步认识学习的重要性,自觉学习,建设良好学风,在学校
3.做好任课老师的协调工作,协调好各科教学,以促进学生的平衡发展。
6.开好家长会,创建学习型家庭,耐心做好家长工作并使其积极有效地配合班主任的工作,积极开展家庭教育指导工作,经常与学生家长进行联系与沟
五、班级具体工作行事历:
三月:
四月:
五月:
六月:
2015年2月26日
篇六:
七年级下学期班主任工作计划
2013-2014学年下学期班主任工作计划这学期我将继续担任七
(1)班的班主任。
面对这些又长大一岁的学生,我将尽自己最大的努力教好这些学生。
一、班级现状分析
经过一学期的生活,孩子们基本上养成了团结友爱、互帮互助的好精神。
学习目标明确,好多孩子养成了好的习惯,不断提升自己。
但是,有些问题也不容忽视,比如有的孩子对学习有畏难情绪,有偏科现象,有的孩子性格依然有些偏激。
二、工作目标
6.加强和各科任老师及生活老师的联系,全面关注孩子的成
三、具体工作
2、迅速制定班纪班规。
3、发扬主人翁精神,让每一位同学都有机会参与班级管理。
4、加强对学困生和后进生的帮助,由班委会和课代表牵头,
(四)、继续加强法制教育,综合整治管理
1、加大安全、法制教育。
加强宣传教育,培养学生法制意识,增强自我保护意识。
3、进一步加强学生的心理健康教育培养学生具有健全的人格。
一是要多渠道地了解和掌握学生的心理问题信息,及时帮助学生解决心理障碍。
二要经常性通过版报、讲座、咨询、问卷调查等形式进行心理健康教育。
继续做好家访工作,密切与家长的联系。
徐营镇初级中学
卞迎宾
2014.2.18
篇七:
班主任下学期工作计划
四年级下半学期班主任工作计划
一、指导思想
在学校的领导下,依据学校工作计划,结合班级特点以人为本,面向全体学生,全面贯彻教育方针,全面实施素质教育。
以突出体现学生主体为中心,加强学生干部队伍建设,加强学生的自我教育、民主管理能力,开展好学生的思想政治工作计划教育、道德教育工作计划、法制教育工作计划、心理健康教育工作计划,把学生培养成具有健全人格、美好心灵,具有创新精神和实践能力的新人。
加强培养学生树立正确的人生观、世界观、价值观,全面扎实推进素质教育。
三、学生现状分析
我班本学期共有学生17人,他们活泼可爱,好奇心强,求知欲强。
本班学生由于年龄还小,思维能力和行为能力尚未完全成熟。
在学习方面,不能做到自觉、自学,对学习的重要性缺乏认识,个别成绩好的学生能主动求学好上进,可以成为全班的学习榜样。
四、工作目标
2、端正学习态度,明确学习目的。
提高学习兴趣,使学生主动学习。
五、工作思路
6、上好每一节课,认真抓好课堂纪律,让班级永远充满活力,积极,向上,永争第一!
六、主要工作
紧紧围绕干净、守时、有礼、有序的德育目标,在开学初的常规管理周里,常规训练非常重要,要严格要求,违者必究,使学生尽快收心,恢复良好的行为习惯。
重温上学期制定的班规,对于校规也要条条落实。
课堂、课间、上下学的纪律非常重要。
充分利用班会的时间强调“教室是学习的地方,需要安静的环境”及“课间是休息的时间,不允许打闹”等一日常规要求,养成良好的学习和生活习惯。
根据上学期班干部表现确定班干部分工。
利用升旗仪式,加强学生的德育教育。
升旗结束后,对上周得流动红旗的情况进行总结。
(1)课堂纪律
(2)班级卫生:
每天下午分派值日生清扫,由值日组长负责。
进行检查与监督。
班级管理光靠班主任一人是不够的,班干部是班级管理的小助手。
(3)对于不遵守纪律的后进生,发现闪光点要大力表扬,树立信心,在教师和家长共同督促下改进。
七、采取的措施:
1.重视养成教育,养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。
(2)加强后进生管理,面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生。
(4)家校结合,经常保持与学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,本学期,力争和所有的家长至少联系一次,条件允许的甚至还要去家访。
(5)培养班级干部,及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。
(6)重视关怀教育。
(7)重视文体工作。
(8)学生心理健康教育。
积极学习心理健康方面的知识,以便做好学生的心理健康教育,正确地给予教育。
对少数有心理问题的学生,要及时地与家长取得联系,实施有计划的教育。
要多与这些孩子交流,找到问题的关键,及时进行工作。
同时也要做好学生心理转化的记录,从中发现规律,减少学生的心理问题发生率。
(9)学生安全教育。
对学生的安全教育要常抓不懈。
经常教育学生要轻声慢步,不可以在走廊里追逐打闹。
告诉学生上下楼梯的正确位置,不要拥挤。
要求学生严格遵守学校规章制度,端正学习态度,明确学习目的。
提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。
班内有一部分同学平时对自己放松要求,在学习方面不抓紧,导致期末考试成绩不良。
针对上学期末的考试成绩,要求这些学生进一步端正学习态度,多问、多做、多看,向优秀生学习。
培养学生良好的行为习惯,做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。
八、各月具体工作安排:
二月份:
1、根据学校的教育目标,制定计划;
2、进行常规教育;
4、文明班级、文明宿舍、文明学生的评比
三月份:
2、学习雷锋活动(各小队共同完成)
4、文明班级、文明宿舍、文明学生的评比
5、“学雷锋小标兵”评比
四月份:
4、文明班级、文明宿舍、文明学生的评比
五月份:
5、文明班级、文明宿舍、文明学生的评比
六月份:
5、期末复习动员
篇八:
一年级第一学期班主任工作计划
2013——2014学年度
一年级第一学期班主任工作计划
一、指导思想
以学校德育教育的思路为指导,认真贯彻落实《小学生守则》、《小学生日常行为规范》,以行为习惯养成教育为重点,结合一年级学生个性特点,以人为本,面向全体学生,努力提高教育质量。
二、班级基本情况
本班由62位刚入学的新生组成。
经过开学一星期的接触了解,发现大多数学生天真活泼,喜欢学校生活,能听从老师的教导。
由于年龄小,学生的自制能力差,爱吃零食,注意力不集中,乱丢垃圾等许多不良行为习惯有待进一步培养。
三、班级奋斗目标
四、班级管理措施
刚踏入一年级的小学生,对于学校的日常生活和学习还不太适应,每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的。
为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点、小一点、实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。
(一)学习方面
1、上课能积极发言的同学给予红花奖励
(二)纪律方面
(三)劳动方面
(四)卫生方面
讲究卫生很重要。
俗话说,病从口入。
2、班级卫生:
每天早、中、晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。
对于主动、及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。
(五)安全教育方面
五、班干部的培养方面
一个优秀的班级往往都有一群得力的班干部在积极配合着班主任的工作。
因此,在开学初,我积极采用激励方法,表扬表现好的同学,并时刻注意观察他们的动态,观察他们的适应能力及组织能力,选择优秀的,有上进心的,关心集体的学生作为班干部培养对象,并委以他们重任,指导他们做好本职工作,让他们在不断的学习实践中锻炼自己,并培养他们热爱集体、关心他人的良好品质。
六、加强与家长的合作
1、建立学校家庭电话互访制度。
2、通过走访和家长联系册的形式密切与家长的联系。
暂拟定期中考试前后完成对个别学生的家访工作。
七、其他方面
班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。
因此,在班级继续开展各种活动。
如:
文明小标兵评选、数学小博士和爱书人等各种评比活动。
在这些活动中,大力推出新人、新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心。
另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理。
一年级孩子们的心灵是一张洁白无暇的纸,就看你画上去的是灰色的黑点,还是亮丽的彩虹。
只要我们充满爱心,关心和爱护他们,并严格地要求和教育他们,爱中有严,严中有爱,爱严结合,细致入微,一定会达到令人满意的效果。
还给孩子们一个金色的童年,这学期,我将会蹲下身子和学生说话,用心去交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。
八、工作安排
九月份
十月份
十一月份
十二月份
2014年元月
其他方面:
1、体育卫生工作
2、安全工作:
篇九:
大学班主任工作计划
大学班主任工作计划
河北现代职业技术学院2007-1-19
大学班主任工作计划
一、班级基本情况
本班共有38名学生,其中有8位女同学,30位男同学。
经大学一年级下来,我班总体情况良好,班内大多数同学学习态度端正,遵守学校规章制度。
二、本学期基本工作要点
1、要求学生严格遵守学校规章制度,端正学习态度,明确学习目的。
提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。
班内有一部分同学平时对自己放松要求,在学习方面不抓紧,导致期末考试成绩不良。
针对上学期末的考试成绩,要求参加补考的学生进一步端正学习态度,多问、多做、多看,向优秀生学习。
2、鼓励学生大胆创新,勇于表现自己,多参加系、学校活动,如英语演讲、技能大赛。
3、发掘学生特长,培养多方面的人才,锻炼学生动手、动口能力,为他们不久要踏上社会打好基础。
这方面准备在这学期多开展主题班会,如演讲比赛等。
4、培养学生良好的行为习惯,做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。
在校内要尊重老师,主动打招呼;在参加公众场合注意班级面貌,保持安静,遵守纪律。
5、健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力。
6、做好弱势学生工作。
三、班级主要活动内容
1、向学生进行尊师教育,在教师节到来之际,启发学生用各种方式向教师致敬。
2、组织学生参加开学典礼,进行思想教育。
3、开展庆祝国庆节活动,出版相应黑板报。
5、组织学生参加学校运动会,争取进入院前十名。
6、组织迎新年庆祝活动。
7、组织参加学校秋季运动会。
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