亲子活动的目的亲子活动名称.docx
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亲子活动的目的亲子活动名称
亲子活动的目的-亲子活动名称
活动名称:
有用的筷子
活动名称:
有用的筷子
活动目标:
1、通过比较筷子让幼儿了解各种筷子的用途、特点。
2、发挥幼儿的想象思维,用筷子创造各种图形。
活动过程:
猜谜导入
谜语:
两姐妹一样长,酸甜辣她先尝。
筷子的种类、特点
1、我们每个人都带来了筷子,我们今天就来做比筷子的游戏,先找到自己的筷子,再和别人比比看有什么不一样?
2、幼儿自由探索。
3、集中交流筷子的种类及特点。
4、看看我为你们准备了什么?
5、教师总结筷子的种类及用途。
筷子的作用
1、讨论:
筷子有什么用?
2、我还会用筷子变戏法,看看我把它变成了什么?
3、出示照片,你们能用筷子变什么戏法呢?
找个空地方去试试玩玩。
幼儿相互介绍作品。
活动名称:
橘子
设计思路:
我带孩子们在园中散步,当孩子们发现桔子树上结满了一只只绿油油的桔子时,兴奋极了,争着围到桔子树旁看着、说着、笑着,有的忍不住伸出小手抚摸着……桔子宝宝深深吸引了他们。
当老师看到孩子们热情的表现时,不禁想起陈鹤琴先生的话:
“大自然、大社会都是活教材!
”作为新时期的教师,我们就要随时根据幼儿需要,随时捕捉幼儿在日常生活中感兴趣的事和物,敏锐地抓住幼儿生活中可以挖掘的教育价值,注意寻觅事物中蕴含的兴趣点,设计贴近生活的教育活动,于是,在陈鹤琴先生的教育理念指引下,我们从孩子的兴趣和需要出发,利用幼儿园现有的自然环境,开展了本次活动“橘子”。
活动目标:
1、运用多种感官来认识橘子,正确感知橘子的基本特征。
2、感知数的多少,会按物数数。
3、发展幼儿的观察能力及动手操作能力。
活动准备:
橘子、毛巾、垃圾桶、陈皮、橘子糖、……
活动过程:
秋天的小秘密:
1、 秋天有许多的秘密,你知道吗?
2、 那秋天有些什么秘密呢?
3、 今天老师也带了一样秋天的水果,猜猜是什么?
这是什么水果?
你们想不想要?
4、 好,老师每人给你们一人一个。
我们先来数数,今天我们班级来了几个小朋友?
5、 小朋友们你们同意吗?
6、 那老师一共要拿出几个橘子来?
啊?
?
那老师也想要呢?
对了再加上老师的一个一共要拿19个。
、剥橘子:
1、 摸一摸、捏一捏、看一看你的橘子是怎样的?
橘子里面是什么样子的?
2、 老师很想知道我的橘子里面有几片?
你们来猜猜,老师的橘子里有几片?
3、 请你们先把橘子放下来,看看张老师的橘子。
4、 我们一起来数一数几片。
,小朋友数的真棒!
活动名称:
小房子的新家
活动名称:
小房子的新家
活动目标
1、初步理解故事内容,体会现代城市建设带来的变化,产生爱家乡的美好情感。
2、感受生活中一些老建筑的独特风貌,大胆表达自己的看法。
活动准备
ppt课件
活动过程
一、讲述故事
价值取向:
以图书能引出故事,激起幼儿的兴趣。
1、师:
今天老师给你们带来了一本很好看的书——《小房子》,你们看这是一幢
什么样的小房子?
2、师:
小房子身边的朋友越来越多,小房子很好奇,它不知道城市是什么样的,
我们来告诉小房子,城市是什么样的?
3.小结:
城市有高楼、街心花园、霓虹灯……城市这么繁华,难怪小房子要对
城市感到好奇了。
二、引出问题
价值取向:
欣赏故事初步理解故事内容,在谈话中体会现代城市建设带来的变化,
产生爱家乡的美好情感。
1、师:
现在这里有了漂亮的霓虹灯、宽阔的马路、恬静的街心花园、摩登的高楼大厦,出门就能坐公交、乘地铁,非常方便。
可是,小房子却不开心,为什么?
(引导幼儿观察画面中小房子的表情,关注城市中的噪音、空气污染等问题。
)
2、师:
小房子那么破了,已经没有人住了,有人提议将小房子拆掉,但也有些
人不同意拆,你们的意见呢?
三、迁移经验
价值取向:
感受生活中一些老建筑的独特风貌,大胆表达自己的看法。
1、观看PPT
师:
你们说的都很有道理,到底拆不拆小房子,你们先别着急下结论,让我们来看一看身边的那些小房子或者老房子。
2、重点观察交流
师:
这些老房子你们见过吗?
我们再来仔细地看看它们,上海的这些老房子和故事里的小房子一样已经很老了,但它们都没有被拆掉,经过重新修建后成为上海一道独特的风景线,让我们的城市变得更加美好。
3、联系生活,迁移经验
师:
故事中的小房子最后没有被拆掉,小房子的周围重新开辟了一块花园,它成为了城市的一道风景。
那些让城市变得更美丽的老房子需要我们大家的爱护,除了我们之前看到的那些老房子,你们身边还有没有这样的老房子,以后我们一起去找找看吧。
活动名称大学冬至日包饺子活动策划
一.活动名称
“除末日,庆新生”
——冬至日包饺子
二.活动时间
2016年12月22日14点~17点
三.活动地点
山东师范大学红烛园二楼
四.主办者
2016级化学四班
五.活动的目的及意义
1.在玛雅人预言的世界末日与我国的传统节日——冬至日完美邂逅之际,带领同学们一同通过包饺子活动庆祝我们与世界末日擦肩而过的幸运以及对我们之后的幸福生活的美好向往与祝福。
2.让同学们了解和熟悉我国的传统习俗,并让大家感受到节日的温暖。
3.丰富同学们的大学生活,增进同学们的友谊,培养同学们的团队合作精神,增强班级凝聚力。
4.培养同学们的动手能力,以感受“自己动手,丰衣足食。
”的乐趣。
5.借此次活动机会缓解临近期末考试的紧张压力,放松一下同学们的心情,以更好地备战期末考试。
六.活动前期准备工作
1.班长,团支书联系食堂负责人商讨此次包饺子活动的相关事宜。
2.团支书在同学间采取多种多样的方式进行宣传。
如提前放风我们冬至日要包饺子的意愿,并向同学们征集自己喜欢吃的水饺馅料等等。
3.统计好参加此次活动的同学人数。
4.开班委会对此次活动安排进行详细明确的分工,并广泛讨论此次活动的形式及细节方面问题。
5.由生活委员负责此次活动的饮品及礼品等物品的购置。
6.活动当天所有班委要至少提前半小时到场,对食堂进行简单的装饰,并将活动所需用品提前分组放置好。
7.活动当天在显眼处放置好肥皂等清洁用品,确保卫生安全。
七.活动内容与流程
1.组织委员结合实际到场人数,以宿舍为基础,将全班所有同学分为6~8组。
2.女生委员邀请食堂工作人员给同学们讲解并演示包饺子的方法,技巧和注意事项。
3.同学们进行初次自我尝试,以小组为单位,组内成员通过相
互交流学习合作的方式熟悉包饺子的基本流程。
4.由副班长组织带领同学们开展“看谁包的快”PK赛,在规定的2分钟内,每组出两名同学合作完成包饺子活动。
比赛不仅要注重速度,也要注意饺子的质量。
时间到后,从每组中除参赛人员以外随机抽选一名同学作为评委,对参赛小组进行评比。
5.评比结果及时公布,评选出包饺子最快的一组同学颁以“快手奖”,包的速度稍慢但质量明显要好的一组同学颁以“巧手奖”。
6.小组之间相互交流切磋学习,在活泼,热情的氛围中完成整个包饺子过程。
同时在此期间每组挑选出2枚最优美,最别致,最独特的水饺,参加“最美饺子”的评比。
评选过程同上。
7.包饺子过程彻底结束后,由纪律委员带领同学们先整理活动工具及场地,并及时将工具完整归还给食堂工作人员。
8.在煮饺子的等待期间由文艺委员带领大家开展丰富多彩的小游戏,如击鼓传花,真心话大冒险等,游戏中被选中或失败的同学要给大家表演节目或接受生吃饺子馅,大口喝醋等惩罚。
9.活动结束后所有班委留下打扫卫生并回收班内装饰用品,其他同学自愿。
10.宣传委员及时书写宣传新闻稿并向学生处,团委等网站投稿,
并通过微博及博客等方式进行宣传。
八.经费预算
1.租用食堂并购买面粉,馅料等材料以每人5元的标准计算,约250元。
2.购买活动期间的饮品及礼品约50元
九.活动注意事项
1.由于是第一次较正式的班级大型活动,尽可能保证“一个也
不能少”,故在宣传方面要多下功夫,做到尽善尽美。
如同学有特殊情况,可以不参加此次活动,但要提前告知班委。
2.注意卫生问题,活动前后一定要洗手或带一次性手套。
3.注意安全问题,手上的饰物如戒指,手链要提前摘下,避免
不必要的伤害;由于活动过于集中且地点在2楼,同学们在上下楼时一定要注意安全。
4.妥善管理对待所借用的公共用品,活动结
束后要及时清点。
5.活动期间全过程由文艺委员负责照相及录像记录工作,切实
保证影像资料的质量和数量。
6.活动期间要注意尽量保持卫生,杜绝或减少浪费现象的发生。
7.对食堂工作人员要表示敬意与谢意,注意自己的一言一行,
不要在集体活动中给班级抹黑。
8.活动中班委要积极带头,发扬“不怕丢人,服务大众,娱乐大
众”的精神,将活动现场的气氛带动的尽量热情活跃。
9.活动结束后要及时对此次活动进行总结与反思,并及时召开班
委会,由各班委汇报此次活动的收获与不足,并提出相应的意见与建议。
十.活动策划人
胡欣阳
十一.活动负责人
胡欣阳,陈葳,武林宁,徐琳等活动名称.我在妈妈肚子里
活动名称:
我在妈妈肚子里
活动目标:
1、看看议议宝宝在妈妈肚子里的事,尝试大胆地表现出来。
2
3、知道妈妈怀孕时的辛苦,培养幼儿爱妈妈的情感。
活动准备:
范列蜡笔、纸
活动重点:
知道“三八”节的意义
活动难点:
画出在妈妈肚子里的情景
流程:
介绍“三八”——讨论——示范讲解——幼儿作画——讲评
活动过程:
一、介绍:
“三八”妇女节。
1、前2天我们学校请了奶奶妈妈们来跟小朋友们一起玩游戏,你们知道是为什
么呀?
是庆祝什么节日吗?
2、3月8日是国际劳动妇女节,又称三八节、妇女节。
3、所以三八节是奶奶妈妈们的节日。
二、讨论:
我们从哪里来。
1、说说:
我们是谁生的,我们从哪里来?
2、妈妈大肚皮的时候是如何照顾宝宝的啊?
3、听老师介绍:
我们在妈妈肚子里,开始长得很小,妈妈吃东西的时候,把食物的营养给了我们,让我们快快长。
我们在妈妈的肚子里呆了十个月后就出来了。
三、画画在妈妈肚子里的情景。
1、用记号笔给妈妈画个大肚子,尽量画大。
2、给妈妈打扮一下。
四、幼儿作画,老师巡回指导。
1、
2、
五、讲评。
表扬画画有进步的幼儿。
50种亲子活动
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50种亲子活动
宝宝最好的学习范本就是你。
跟宝宝一起聊天,一起唱歌,一起大笑——每天的亲子交流就是最有效的学习。
但有的时候,你是不是很难想到促进宝宝大脑发育的新方法。
给你推介50种有趣、科学的亲子招术,相信一定能激发你的灵感!
1、眼神的交流。
当可爱的宝宝睁开双眼时,你一定要把握住这短暂的第一时刻,用温柔地延伸凝视她。
要知道,婴儿早期就能认清别人的脸,每次当他看着你的时候,都在加深对你的记忆。
2、呀呀儿语。
你看到的可能只是一张天真无邪,不谙世事的小脸,但不妨给他一点机会,让他也能和你交谈。
很快,他就会捕捉到与你交流的节奏,不时地插入几句自己的“言语”。
3关系。
4、吐舌头。
有实验表明,出生2情。
5“他”6如“呵痒痒”78—12寸的地方,比
8——“看,那是一只小狗!
好大的一棵树啊!
”、“宝贝,有没有听到铃声了吗?
”……最大限度地赋予宝宝扩充词汇的机会吧。
9、一起傻。
小家伙非常喜欢和你一起发出傻呼呼的声音——“噢咯”、“嗯哼”等,偶尔还会发出高八度的怪叫声。
10、共同歌唱。
尽量多学一些歌曲,不妨自己改编歌词,在任何情况下都
可以给宝宝唱歌,还可以让宝宝听一些优美动听的歌曲,研究表明,在音乐的熏陶下,有助于孩子数学的学习。
11、换尿布时间到。
利用这一时间让宝宝了解身体的各个部位。
一边说,一边做,让宝宝的小脑袋瓜与你的言行同步。
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12、爬“圈”。
妈妈躺在地板上,让宝宝围着你爬。
这是最省钱的“运动场”了,而且很有趣,它可以帮助宝宝提高协调性和解决问题的能力。
13、购物时光。
留点空闲,去超市逛逛。
不同的面孔,不同的声音,不同的物品,不同的颜色,会使宝宝欢欣鼓舞。
14、提前预告。
睡觉关灯之前大声地宣布:
“睡觉喽!
妈妈要关灯了。
”让宝宝慢慢地领悟因果关系。
15、没事逗着乐。
轻轻地对着宝宝的脸、胳膊或小肚肚吹气,逗宝宝“咯咯”笑。
16、揉纸巾。
如果宝宝喜欢从盒子里抽取纸巾,就随他去吧!
看着他把纸
巾揉成一团,再看着他将其展开,花几分钱就能有一个可以训练宝宝感官能力的好玩物,何乐而不为呢?
你也可以把小玩具藏在纸巾下面让他找,不过,当宝宝找到的时候,一定要大加赞赏哦!
17、小小读书郎。
给818还会回来。
1920——没有音21姥慈祥的面容。
22——青豆、面包片或苹果23、丢丢捡捡。
看着小家伙把东西从桌子上一样又一样地扔到地上,虽然
你的头都快气炸了,可你还得坚持不懈地去捡哦,因为你的宝宝正在探索“地球引力”的奥秘呢。
如果方便,你还可以给他几个乒乓球,并在他的桌子下放一个篮子,让他瞄准,发射!
24、试试运气。
挑选几个空盒子,把一个小玩具放在其中一个盒子里,不断地掉换盒子的位置,让宝宝猜猜玩具在哪里?
25、越过障碍。
把沙发垫、枕头或靠枕放在地板上,和宝宝一起爬过去,绕过去,看看谁更快。
切记要让宝宝多赢几次,这样他才会更有积极性哦。
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26、“走走看看”。
在房间里布置一些玩具,让宝宝以不同的速度爬行,并可以不时地在一个有趣的地方停下来看一看,玩一玩。
27、接受挑战。
宝宝长大了,他会发挥自己最大的想像力向你挑战,那就
得看你是否能做得跟他一样好了。
譬如发出奇怪的声音、向后爬或是啃玩具。
28、做鬼脸。
鼓起你的腮帮子,当宝宝摸你的脸颊,你就吐气;当他拉你
的耳朵,你就吐舌头;当他摸你的鼻子,你就邹眉耸鼻……不时地变换方式,让宝宝有一种新鲜感。
29、触摸物品。
抱着宝宝在房间里到处逛逛,用他的小手触摸窗户、电话机、冰箱及电视机摁纽等,一边摸一边告诉宝宝它们的名字。
30、编故事。
挑选一些宝宝最喜欢的故事,把其中的主人公换成他的名字,他会觉得更有趣。
31物配音。
32们的重视。
33、回忆“过去”提升其语言能力。
34了。
35到具体向宝宝提问,如“”或者“小兔子在吃什么呀?
”
36、关掉电视。
宝宝需要和你亲密交流,这是电视节目无法给予的。
37、寻找“小汪狗”。
不时地把书本合上,考验一下小家伙的记忆力,看看他是否还记得书中的小汪狗在哪里。
38、转起来吧,宝贝。
抱着宝宝像芭蕾舞演员一样旋转起来。
39、匹配游戏。
挑选宝宝生活中所有重要人物的特写照片,一式两份。
将照片正面朝上摆放在地板上,帮助宝宝找出两张一样的。
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40、雨中游戏。
在小水坑里踩踩,在湿草地上坐坐。
虽然有点脏,但非常有趣,宝宝会在快乐中感觉干与湿的区别。
41、捕捉昆虫。
和宝宝一起在书籍或杂志中认识昆虫,然后到大自然中去捕捉。
42、培养幽默感。
指着爸爸的照片叫“妈妈”,然后告诉宝宝弄错了,大家一起为“错误”而开怀大笑,在不知不觉中培养宝宝的幽默感。
43、穿衣游戏。
让宝宝穿上爸爸的旧衬衫,看看他的反应,相信他的创造力一定会让你感到吃惊。
44、感知容量。
准备两个大小不一的杯子,在洗澡的时候,让宝宝把水从
一个杯子倒入另一个杯子。
有的时候会溢出来,有的时候却装不满,那就一起来探讨一下哪个杯子大,哪一个杯子小吧。
45品。
46试试吧。
4748、认识ABC字母磁贴,吃A字形的饼干,把水果切成A字母等。
4950
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