建筑工程监理教案.docx
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建筑工程监理教案.docx
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建筑工程监理教案
教案(总体部分)
课程
名称
建筑工程监理概论
总计:
64学时
课程
类别
专业课(必修)
讲课:
64学时
实验:
0学时
上机:
0学时
任课
教师
职称
无
授课
对象
专业班级:
课程说明
教学
目的
要求
教学目的和要求:
1、专业能力
通过本课程学习,使学生了解建设工程监理监相关法规,熟悉建设工程理论,掌握建设工程监理基本概念、方法。
本课程是理论知识性较强的课程,在教学过程中必须注意与实际案例相结合,使学生获得感性认识,加强学生运用理论知识能力的培养。
2、方法能力
注重学生造价方法的掌握,及时执行国家新标准、新规范,推荐学习一种计算计算量的技术,提高算量效率,能够具备独立分析问题、解决问题及适应社会的工作能力。
教学
内容
和重
点及
难点
教学内容:
第1章建设工程监理概述
1.1建设工程监理的基本概念
1.2建设工程监理制度
1.3工程建设的基本程序和工程监理的工作步骤
1.4建设工程监理法律法规体系
第2章工程监理企业与监理人员
2.1工程监理企业
2.2工程监理人员
2.3工程监理企业的经营管理
第3章建设工程监理组织与协调
3.1组织的基本原理
3.2建设工程组织基本模式及其监理组织模式
3.3工程项目监理机构
3.4建设工程监理实施与组织协调
第4章建设工程监理规划文件(重要)
4.1常见监理规划文件
4.2建设工程监理规划
第5章建设工程投资控制(重要)
5.1建设工程投资控制概述
5.2工程建设决策阶段的投资控制
5.3工程建设设计阶段的投资控制
5.4施工招标投标阶段的投资控制
5.5工程建设施工阶段的投资控制
第6章建设工程投资控制
6.1建设工程进度控制概述
6.2施工进度控制
第7章建设工程质量控制(重要)
7.1建设工程质量控制概述
7.2工程建设设计阶段的质量控制
7.3工程建设施工阶段的质量控制
7.4工程施工质量验收
7.5工程质量问题与质量事故的处理
第8章建设工程合同管理(重要)
8.1合同管理概述
8.2建设工程委托监理合同管理
8.3建设工程施工合同管理
8.4设备和材料采购合同管理
8.5FIDIC条件下的施工合同管理
第9章建设工程项目风险管理
9.1风险管理概述
9.2建设工程风险与风险管理
9.3建设工程风险识别
9.4建设工程风险评估
9.5建设工程风险对策
第10章建设工程监理信息档案管理
10.1监理信息管理概述
10.2监理文档资料管理
教材和主要参考资料
【1】李京玲.建筑工程监理.第3版.武汉:
华中科技大学出版社,2013.
【2】梁鸿,郭世文.建筑工程监理.第6版.北京:
水利水电出版社,2012.
【3】王照雯.建设工程监理.北京:
机械工业出版社,2011.
教材:
李海涛,赵光磊.建设工程监理概论.北京:
航空工业出版社,2013.
注:
课程类别:
公共课(必修、选修)、学科基础课、专业课(必修、选修)、专业拓展课(必修、选修)
建筑工程概预算课程教案
授课题目(教学章、节或主题):
第1章建设工程监理概述
(1)
授课时间
安排
第一周周一
第1-2节
教学器材与工具
教材、教案
授课类型
请标注●
理论课(●)上机课()实验课()习题课()其他()
教学目的、要求(分掌握、熟悉、了解三个层次):
1.熟悉建设工程监理的行为主体、性质、原则
2.了解建设工程监理的发展
教学重点及难点:
重点:
1.建设工程监理的行为主体、性质、原则
难点:
1.建设工程监理的性质和原则
教学基本内容
一、建设工程监理的基本概念
(1)建设工程监理的行为主体
(2)建设工程监理实施的前提(3)建设工程监理的依据(4)性质(5)作用(6)建设工程监理的原则
二、建设工程监理的发展
(1)我国建设工程监理制度的发展
(2)国外建设工程监理概况
教学过程设计:
一、开场白和导入新课(10分钟)
二、新课内容(70分钟)
1建设工程监理的基本概念(50分钟)2建设工程监理的发展(20分钟)
三、课堂小结和布置作业(10分钟)
教学方法及手段(请标注●):
讲授(●)、讨论(●)、上机()、多媒体讲解()、模型、实物讲解()、挂图讲解()、音像讲解()等。
作业、讨论题、思考题:
1.建设工程监理的性质和作用是什么?
课后小结:
建筑工程概预算课程教案
授课题目(教学章、节或主题):
第1章建设工程监理概述
(2)
授课时间
安排
第一周周二
第1-2节
教学器材与工具
教材、教案
授课类型
请标注●
理论课(●)上机课()实验课()习题课()其他()
教学目的、要求(分掌握、熟悉、了解三个层次):
1.了解建设工程监理的范围
2.掌握工程建设的基本程序
教学重点及难点:
重点:
1.工程建设的基本程序
难点:
1.基本程序的理解
教学基本内容
一、建设工程监理制度
(1)建设工程监理的范围
(2)建设工程监理的特点
二、工程建设基本程序
决策、设计、施工到竣工验收整个过程。
教学过程设计:
一、开场白和导入新课(10分钟)
二、新课内容(70分钟)
1建设工程监理制度(30分钟)2工程建设基本程序(40分钟)
三、课堂小结和布置作业(10分钟)
教学方法及手段(请标注●):
讲授(●)、讨论(●)、上机()、多媒体讲解()、模型、实物讲解()、挂图讲解()、音像讲解()等。
作业、讨论题、思考题:
1.画图说明工程建设的基本程序是什么?
课后小结:
建筑工程概预算课程教案
授课题目(教学章、节或主题):
第1章建设工程监理概述(3)
授课时间
安排
第二周周一
第1-2节
教学器材与工具
教材、教案
授课类型
请标注●
理论课(●)上机课()实验课()习题课()其他()
教学目的、要求(分掌握、熟悉、了解三个层次):
1.熟悉建设工程监理的步骤
2.熟悉法律法规体系
教学重点及难点:
重点:
1.建设工程监理步骤的理解
难点:
1.相关法律法规体系的分别
教学基本内容
一、建设工程监理的工作步骤
(1)取得监理任务
(2)签订监理委托合同(3)成立项目监理组织(4)资料收集(5)制定监理规划(6)开展监理工作……
二、建设工程监理法律法规体系
法律、法规和部门规章。
教学过程设计:
一、开场白和导入新课(10分钟)
二、新课内容(40分钟)
1建设工程监理的工作步骤(20分钟)2建设工程监理法律法规体系(20分钟)
三、练习题讲解(40分钟)
教学方法及手段(请标注●):
讲授(●)、讨论(●)、上机()、多媒体讲解()、模型、实物讲解()、挂图讲解()、音像讲解()等。
作业、讨论题、思考题:
1.建设工程监理的步骤有什么?
课后小结:
建筑工程概预算课程教案
授课题目(教学章、节或主题):
第2章工程监理企业与监理工程师
(1)
授课时间
安排
第二周周二
第1-2节
教学器材与工具
教材、教案
授课类型
请标注●
理论课(●)上机课()实验课()习题课()其他()
教学目的、要求(分掌握、熟悉、了解三个层次):
1.熟悉监理企业的分类和组成
2.熟悉工程监理企业的组织形式
教学重点及难点:
重点:
1.监理企业的设立的基本条件2.监理有限公司和监理股份有限公司
难点:
1.监理有限公司和监理股份有限公司
教学基本内容
一、建设工程监理的分类(按企业资质等级划分)
二、建设工程监理的设立(名称、场所、资金、章程、人员)
三、工程监理企业的组织形式(公司制、合伙制)
教学过程设计:
一、开场白和导入新课(10分钟)
二、新课内容(70分钟)
1建设工程监理的分类(20分钟)2建设工程监理的设立(20分钟)3工程监理企业的组织形式(30分钟)
三、课堂小结和布置作业(10分钟)
教学方法及手段(请标注●):
讲授(●)、讨论(●)、上机()、多媒体讲解()、模型、实物讲解()、挂图讲解()、音像讲解()等。
作业、讨论题、思考题:
1.监理有限公司和监理股份有限公司的区别是什么?
课后小结:
建筑工程概预算课程教案
授课题目(教学章、节或主题):
第2章工程监理企业与监理工程师
(2)
授课时间
安排
第三周周一
第1-2节
教学器材与工具
教材、教案
授课类型
请标注●
理论课(●)上机课()实验课()习题课()其他()
教学目的、要求(分掌握、熟悉、了解三个层次):
1.熟悉企业的资质等级
2.了解相关的经营管理知识
教学重点及难点:
重点:
1.工程监理企业的资质等级
难点:
1.工程监理企业的资质等级的内容区别理解
教学基本内容
一、工程监理企业的资质等级(综合资质标准、专业资质标准、事务所资质标准)
二、工程监理企业的经营管理
(1)
基本准则、业务范围、资质申请与审批、企业管理与市场开发等
教学过程设计:
一、开场白和导入新课(10分钟)
二、新课内容(70分钟)
1工程监理企业的资质等级(40分钟)2工程监理企业的经营管理(30分钟)
三、课堂小结和布置作业(10分钟)
教学方法及手段(请标注●):
讲授(●)、讨论(●)、上机()、多媒体讲解()、模型、实物讲解()、挂图讲解()、音像讲解()等。
作业、讨论题、思考题:
1.专业监理企业分别需要什么条件?
课后小结:
建筑工程概预算课程教案
授课题目(教学章、节或主题):
第2章工程监理企业与监理工程师(3)
授课时间
安排
第三周周二
第1-2节
教学器材与工具
教材、教案
授课类型
请标注●
理论课(●)上机课()实验课()习题课()其他()
教学目的、要求(分掌握、熟悉、了解三个层次):
1.熟悉尽力企业与各参建单位的关系
2.了解监理工程师的资格考试内容
教学重点及难点:
重点:
1.掌握企业与建设单位、施工单位等企业的关系
难点:
1.各监理企业人员的分类
教学基本内容
一、工程监理企业的经营管理
(2)
与参建单位的关系,工程监理费等。
二、建设工程监理工程师概述(素质和职业道德)
三、建设工程监理工程师职业资格考试(意义、条件和考试内容)
教学过程设计:
一、开场白和导入新课(10分钟)
二、新课内容(70分钟)
1工程监理企业的经营管理(20分钟)2建设工程监理工程师概述(30分钟)
3.职业资格考试(20分钟)
三、课堂小结和布置作业(10分钟)
教学方法及手段(请标注●):
讲授(●)、讨论(●)、上机()、多媒体讲解()、模型、实物讲解()、挂图讲解()、音像讲解()等。
作业、讨论题、思考题:
1.工程监理企业与参建单位的关系都是什么?
课后小结:
建筑工程概预算课程教案
授课题目(教学章、节或主题):
第2章工程监理企业与监理工程师(4)
授课时间
安排
第四周周一
第1-2节
教学器材与工具
教材、教案
授课类型
请标注●
理论课(●)上机课()实验课()习题课()其他()
教学目的、要求(分掌握、熟悉、了解三个层次):
1.熟悉监理工程注册内容
2.了解监理工程师的执业、法律地位
教学重点及难点:
重点:
1.监理工程师的注册内容和不予注册内容
难点:
1.监理工程师的法律责任
教学基本内容
一、监理工程师的注册
注册形式、不注册形式、注销手续和注册证书和执业印章失效的情形。
二、监理工程师的执业及继续教育
三、监理工程师的法律地位及法律责任
教学过程设计:
一、开场白和导入新课(10分钟)
二、新课内容(70分钟)
1监理工程师的注册(30分钟)2监理工程师的执业及继续教育(20分钟)
3监理工程师的法律地位及法律责任(20分钟)
三、课堂小结和布置作业(10分钟)
教学方法及手段(请标注●):
讲授(●)、讨论(●)、上机()、多媒体讲解()、模型、实物讲解()、挂图讲解()、音像讲解()等。
作业、讨论题、思考题:
1.监理工程师具有哪些权利和义务?
课后小结:
建筑工程概预算课程教案
授课题目(教学章、节或主题):
第3章建设工程监理组织与协调
(1)
授课时间
安排
第四周周二
第1-2节
教学器材与工具
教材、教案
授课类型
请标注●
理论课(●)上机课()实验课()习题课()其他()
教学目的、要求(分掌握、熟悉、了解三个层次):
1.熟悉组织的含义
2.掌握组织的构成因素
3.了解组织结构图
教学重点及难点:
重点:
1.管理层次和管理跨度的区别
难点:
1.组织结构图的含义
教学基本内容
一、组织的含义、职能及组织活动的基本原理
二、组织构成因素(管理层次、管理跨度)
三、组织结构
教学过程设计:
一、开场白和导入新课(10分钟)
二、新课内容(70分钟)
1组织的含义、职能及组织活动的基本原理(20分钟)2组织构成因素(30分钟)3组织结构(20分钟)
三、课堂小结和布置作业(10分钟)
教学方法及手段(请标注●):
讲授(●)、讨论(●)、上机()、多媒体讲解()、模型、实物讲解()、挂图讲解()、音像讲解()等。
作业、讨论题、思考题:
1.画一个组织结构图,说明什么是管理层次,什么是管理跨度?
课后小结:
建筑工程概预算课程教案
授课题目(教学章、节或主题):
第3章建设工程监理组织与协调
(2)
授课时间
安排
第五周周一
第1-2节
教学器材与工具
教材、教案
授课类型
请标注●
理论课(●)上机课()实验课()习题课()其他()
教学目的、要求(分掌握、熟悉、了解三个层次):
1.了解组织结构设计的原则
2.掌握组织基本模式的特点
教学重点及难点:
重点:
1.建设工程承发包模式的特点
难点:
1.建设工程承发包模式图的特点和区别
教学基本内容
一、组织结构设计(概念和设计原则)
二、建设工程组织模式及监理组织模式
(1)平行承发包模式
(2)设计/施工总分包模式(3)项目总承包模式(4)项目总承包管理模式
教学过程设计:
一、开场白和导入新课(10分钟)
二、新课内容(70分钟)
1组织结构设计(20分钟)2建设工程组织模式及监理组织模式(50分钟)
三、课堂小结和布置作业(10分钟)
教学方法及手段(请标注●):
讲授(●)、讨论(●)、上机()、多媒体讲解()、模型、实物讲解()、挂图讲解()、音像讲解()等。
作业、讨论题、思考题:
1.建设工程组织基本模式有哪些?
分别都有什么优点和缺点?
课后小结:
建筑工程概预算课程教案
授课题目(教学章、节或主题):
第3章建设工程监理组织与协调(3)
授课时间
安排
第五周周二
第1-2节
教学器材与工具
教材、教案
授课类型
请标注●
理论课(●)上机课()实验课()习题课()其他()
教学目的、要求(分掌握、熟悉、了解三个层次):
1.掌握监理机构的组织形式
2.熟悉监理机构的组建步骤
教学重点及难点:
重点:
1.监理机构的四种组织形式
难点:
1.四种组织形式的优缺点
教学基本内容
一、工程项目监理机构的组织形式
(1)直线制监理机构
(2)职能制监理机构(3)直线职能制监理机构(4)矩阵制监理机构
二、工程项目监理机构的组建
教学过程设计:
一、开场白和导入新课(10分钟)
二、新课内容(70分钟)
1工程项目监理机构的组织形式(50分钟)2工程项目监理机构的组建(20分钟)
三、课堂小结和布置作业(10分钟)
教学方法及手段(请标注●):
讲授(●)、讨论(●)、上机()、多媒体讲解()、模型、实物讲解()、挂图讲解()、音像讲解()等。
作业、讨论题、思考题:
1.对于大型的工程,应选用哪一种监理机构的组织形式?
对比一下直线制监理机构,其优缺点是什么?
课后小结:
建筑工程概预算课程教案
授课题目(教学章、节或主题):
第3章建设工程监理组织与协调(4)
授课时间
安排
第七周周一
第1-2节
教学器材与工具
教材、教案
授课类型
请标注●
理论课(●)上机课()实验课()习题课()其他()
教学目的、要求(分掌握、熟悉、了解三个层次):
1.了解人员配备应注意的问题
2.了解监理实施的程序
教学重点及难点:
重点:
1.监理机构人员的职责
难点:
1.监理机构人员的确定
教学基本内容
一、工程项目监理机构的人员配备
(1)应考虑的因素
(2)监理人员数量的确定(3)各类人员的职责
二、建设工程监理实施
(1)实施的程序
(2)实施的原则
教学过程设计:
一、开场白和导入新课(10分钟)
二、新课内容(70分钟)
1工程项目监理机构的人员配备(50分钟)2建设工程监理实施(20分钟)
三、课堂小结和布置作业(10分钟)
教学方法及手段(请标注●):
讲授(●)、讨论(●)、上机()、多媒体讲解()、模型、实物讲解()、挂图讲解()、音像讲解()等。
作业、讨论题、思考题:
1.说一下监理机构人员的职责是什么?
课后小结:
建筑工程概预算课程教案
授课题目(教学章、节或主题):
第3章复习
授课时间
安排
第七周周二
第1-2节
教学器材与工具
教材、教案
授课类型
请标注●
理论课(●)上机课()实验课()习题课()其他()
教学目的、要求(分掌握、熟悉、了解三个层次):
1.熟悉组织协调的内部协调、近外层、远外层关系
教学重点及难点:
重点:
1.组织协调的关系
难点:
1近外层和远外层关系的区分
教学基本内容
一、组织协调
(1)组织协调关系的分类
(2)组织协调的工作内容(3)组织协调方法
二、复习第三章内容
教学过程设计:
一、开场白和导入新课(10分钟)
二、新课内容(70分钟)
1组织协调(40分钟)2复习(30分钟)
三、课堂小结和布置作业(10分钟)
教学方法及手段(请标注●):
讲授(●)、讨论(●)、上机()、多媒体讲解()、模型、实物讲解()、挂图讲解()、音像讲解()等。
作业、讨论题、思考题:
1.项目监理机构在工作中如何进行各方协调什么?
课后小结:
建筑工程概预算课程教案
授课题目(教学章、节或主题):
第4章建设工程监理规划
(1)
授课时间
安排
第八周周一
第1-2节
教学器材与工具
教材、教案
授课类型
请标注●
理论课(●)上机课()实验课()习题课()其他()
教学目的、要求(分掌握、熟悉、了解三个层次):
1.熟悉监理规划文件
2.了解监理规划的作用、编制依据和要求
教学重点及难点:
重点:
1.监理大纲、监理规划和监理实施细则
难点:
1.监理规划和监理实施细则的对比
教学基本内容
一、监理规划文件的组成
(1)监理大纲
(2)监理规划(3)监理实施细则
二、建设工程监理规划的作用、编制依据、要求
教学过程设计:
一、开场白和导入新课(10分钟)
二、新课内容(70分钟)
1监理规划文件的组成(30分钟)2建设工程监理规划的作用、编制依据、要求(40分钟)
三、课堂小结和布置作业(10分钟)
教学方法及手段(请标注●):
讲授(●)、讨论(●)、上机()、多媒体讲解()、模型、实物讲解()、挂图讲解()、音像讲解()等。
作业、讨论题、思考题:
1.监理规划、监理实施细则分别是由谁编制?
由谁审批的?
课后小结:
建筑工程概预算课程教案
授课题目(教学章、节或主题):
第4章建设工程监理规划
(2)
授课时间
安排
第八周周二
第1-2节
教学器材与工具
教材、教案
授课类型
请标注●
理论课(●)上机课()实验课()习题课()其他()
教学目的、要求(分掌握、熟悉、了解三个层次):
1.熟悉监理规划的主要内容
教学重点及难点:
重点:
1.监理规划内容的理解
难点:
1.监理规划内容的理解
教学基本内容
一、建设工程监理规划的主要内容
(1)工程项目概况
(2)监理工作依据(3)工作范围(4)工作目标(5)组织形式(6)人员配备计划(7)工作程序(8)工作方法及措施(9)人员岗位职责(10)资源配置(11)工作管理制度
教学过程设计:
一、开场白和导入新课(10分钟)
二、新课内容(70分钟)
三、课堂小结和布置作业(10分钟)
教学方法及手段(请标注●):
讲授(●)、讨论(●)、上机()、多媒体讲解()、模型、实物讲解()、挂图讲解()、音像讲解()等。
作业、讨论题、思考题:
1.建设规划的内容是什么?
课后小结:
建筑工程概预算课程教案
授课题目(教学章、节或主题):
第5章建设工程监理概述
(1)
授课时间
安排
第九周周一
第1-2节
教学器材与工具
教材、教案
授课类型
请标注●
理论课(●)上机课()实验课()习题课()其他()
教学目的、要求(分掌握、熟悉、了解三个层次):
1.熟悉建设工程项目投资的组成
2.熟悉投资动态管理的原理
教学重点及难点:
重点:
1.建设工程项目投资的组成2.动态原理
难点:
1.费用的区分2.动态原理的理解
教学基本内容
一、建设工程投资控制概述
(1)建设工程投资的构成
(2)监理工程师在投资控制中的作用
(3)工程建设投资的特点
(4)动态原理
教学过程设计:
一、开场白和导入新课(10分钟)
二、新课内容(70分钟)
1投资的构成(40分钟)2建设投资控制的动态原理(30分钟)
三、课堂小结和布置作业(10分钟)
教学方法及手段(请标注●):
讲授(●)、讨论(●)、上机()、多媒体讲解()、模型、实物讲解()、挂图讲解()、音像讲解()等。
作业、讨论题、思考题:
1.建设投资中固定投资包含哪些内容?
课后小结:
建筑工程概预算课程教案
授课题目(教学章、节或主题):
第5章建设工程监理概述
(2)
授课时间
安排
第九周周二
第1-2节
教学器材与工具
教材、教案
授课类型
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- 关 键 词:
- 建筑工程 监理 教案