精选数学小学《两位数减两位数不退位》教学设计.docx
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精选数学小学《两位数减两位数不退位》教学设计
《两位数减两位数不退位》教学设计
《两位数减两位数不退位》教学设计
“国培2014-小学送训下乡”
万宁市东兴学校傅小雅
教学内容:
人教版二年级上册第16、17页的例1和第19页的“做一做”中的第1题和第20页练习三的第1题、第2题和第4题。
教学目标:
1、引导学生从生活中发现数学问题,培养学生解决数学问题的能力。
2、使学生理解两位数减两位数的算理,鼓励学生进行算法探索,掌握两位数减两位数(不退位减)的笔算方法。
3、在学习的过程中培养学生初步分析概括能力及迁移类推能力。
4、结合具体情境,培养学生的爱国情感。
教学重点:
使学生掌握两位数减两位数不退位减得笔算方法,并能正确地进行计算。
教学难点:
使学生理解两位数减两位数不退位减法的算理。
教学过程:
一、复习
1、口算。
70-30=90-40=60-50=
65-20=37-5=76-6=
2、笔算下面各题。
54+32=26+43=84+3=17+65=
3、创设情境,引入课题。
(课件出示课本第16页的情境图)请同学们观察这幅图。
(1)、谁来说说从这幅图中你获得了哪些信息?
(学生自由发言)
(2)、说说你从哪看出北京赢了?
学生:
北京得56票,得的票最多。
(3)、根据这些信息你能提出一道减法问题吗?
(学生自由发言)
(4)、引出问题:
北京比多伦多多多少票?
(纸条粘贴在黑板上)应怎样列式?
引导学生列出算式:
56-22=
(5)、观察算式,引出课题并板书:
两位数减两位数
二、主动探索获得新知
1、教学例1:
56-22=
(1)同桌互相说一说,你怎样算56减22?
(2)让学生汇报是怎样算的?
鼓励算法多样性?
①口算。
学生1:
50-20=306-2=430+4=34
学生2:
56-20=3636-2=34
(对于学生的回答只要合理都给予肯定)
②摆小棒。
(让学生到实物投影机上展示)
生:
北京有56票就先摆5捆又6根,多伦多有22票,就从6根里拿走2根,再从5捆里拿走2捆,剩3捆又4根也就是34票。
(注意引导学生说话)
③笔算。
(让学生说,师板演并强调书写格式)
56-22=34
谁来说说在列竖式计算时要注意什么问题?
师生小结:
笔算减法和笔算加法一样,要注意相同数位对齐,并从个位减起。
(4)、摆圆片。
(课件演示)
2、即时练习
指导学生完成课本第20页的第1题。
(课件演示出示两幅图)
提问:
这幅图的圆片表示几?
划去的圆片有表示几。
(帮助学生理解题意,看懂数位上的圆片分别表示什么数,而划掉的圆片又表示什么数,然后再让学生进行竖式计算。
)
三、巩固练习
1、完成练习三的第2题。
98-80=98-8=
9898
-()-()
(提问:
8要和98中的哪个数对齐)
2、完成课本第19页“做一做”中的第1题。
(学生独立做题后集体订正)
3、完成练习三的第3题。
笔算下面各题。
39-21=74–34=99–14=
4、完成练习三的第4题。
(先让学生说说理解题意,后列式计算)
四、课堂总结
今天我们学习了什么?
在列竖式计算时要注意什么问题?
强帖终于出现,要顶的啊,谢谢楼主
小升初数学模拟试卷
一、选择题
1.40.用一个张边长是2分米的正方形纸,剪一个面积尽可能大的圆,这个圆的面积是()
A、3.14B、12.56C、6.28
2.某公司有员工700人元旦举行庆祝活动,A、B、C分别表示参加各种活动的百分比如下图,规定每人只参加一项,不下围棋的共有()人。
A.259B.441C.438
3.两个真分数的积与它们的商相比,()大。
A.积大B.商大C.一样大D.无法确定
4.一张正方形的桌子可以坐4人,同学们吃饭的时候把桌子拼在—起,如下图,那么8张桌子可以坐多少人?
()
A.23B.18C.25D.24
5.甲数的和乙数的相等。
甲数与乙数成( )关系。
A.成正比例关系
B.不成比例
C.无法确定
6.2019年6月份小明即将小学毕业了,为了让小明能够在紧张的学习环境中放松一下,五一期间,爸爸妈妈带他去“上海世博园”游玩。
他们从A点出发向前走10米,然后右转90°再向前走10米,接着右转90°走10米……不断重复走下去,当他们走了2020米后,他们距出发点A有()米。
A.5B.4C.3D.2
7.如果把圆柱体的底面半径和高都扩大为原来的2倍,则它的体积将扩大为原来的( )。
A.2倍
B.4倍
C.6倍
D.8倍
8.下列说法正确的有()
A.角度大小与边的长短有关B.只要能被2除尽的数都是偶数C.0.80的计数单位是0.01
D.分母是9的最简真分数有6个E.体积1立方分米的长方体盒子放在桌面上,所占桌面面积是1立方分米
9.两个数的商是,如果被除数扩大2倍,除数扩大3倍,则商为()
A.B.C.D.
10.一个圆锥体和一个圆柱体,底面周长的比是3:
2,它们的体积比是6:
5,圆柱和圆锥高的最简整数比是()。
A.8:
5B.5:
8C.15:
8D.8:
15
二、填空题
11.2016年是“十三五”开局之年,这一年的第一季度有________天。
12.盒子里装有5支红铅笔,6支蓝铅笔,1支黄铅笔,从中任意摸一支,摸到________的可能性大。
13.在比例尺是1:
400000的地图上,量得A、B两地的距离是3.5厘米,A、B两地的实际距离是________千米.
14.填>、<或=
6,25米______ 625厘米 348克_______ 0.348千克
2490米______ 1.5千米 650米______ 6.5千米
8,.7元_______ 870角 7.099米_______ 7.1米
15.商店出售一种圆珠笔,单价为2.4元,实行优惠,买4送1,这种圆珠笔打______折出售,张老师想买20支,他实际应付______元.
16.比一比。
________
17.王老师买钢笔和圆珠笔各x支,圆珠笔每支1.5元,钢笔每支5.6元,一共要付_____元。
18.六年级一班有学生50人,今天有2人缺席,今天的出勤率是______.
19.乒乓球每个2.5元,羽毛球每个3.5元,乒乓球和羽毛球单价的最简整数比是________,比值是________。
20.在一幅比例尺为1:
5000000的地图上,表示720千米的距离,地图上应画_____厘米,图上6厘米表示实际的_____千米.
三、判断题
21.一段路行了70%,剩下的是全长的30%。
()
22.把5克盐溶解到20克水中,盐占盐水的20%。
(_____)
23.圆柱的体积计算方法是两个底面的面积乘高。
(____)
24.通过圆心的线段是半径。
(____)
25.1米的线段比100厘米的线段长。
(____)
四、作图题
26.如下图。
以小红家为中心,小红家北偏东30º方向6千米处是光明小学。
小红家南偏西45º方向4.5千米处是百货大厦。
你能在图上标出光明小学、百货大厦的位置吗?
五、解答题
27.工程队修一条公路,计划每天修120米,60天可以修完。
实际每天比计划多修30米,实际多少天完成任务?
28.小强对他们班同学家里有电脑情况作了一个调查,发现他们家里有电脑的有18人,没有电脑的有20人,你能算出小强班上同学家的电脑普及率是多少吗?
29.加工一批零件,计划每天加工360个,需要15天完成;实际提前3天完成任务.实际每天加工多少个零件?
(用比例解)
30.一袋大米重100千克,第一天吃了,第二天吃了,两天一共吃了多少千克?
31.一项工程,实际投资了118.75万元,比计划节约5%,节约了多少万元?
32.小明家、小刚家、学校在同一直线上.小明家到学校距离1000米,小刚家到学校距离1200米,那么小明家到小刚家的距离是多少千米?
33.某次会议安排代表住宿,每个房间住3人,则36人没床位;每个房间住4人,则还有13人没床位。
如果每个房间住5人,那么情况又怎样?
六、计算题
34.求末知数。
(1):
x=0.4:
(2)6x+0.5×7=6
(3)÷x=0.75:
3
35.解方程。
(1)10-(7-5x)=2x+(5-3x)
(2)
【参考答案】***
一、选择题
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
A
B
B
B
A
B
D
C
C
B
二、填空题
11.91
12.蓝铅笔
13.14
14.==><<<
15.八38.4
16.<
17.1x
18.96%
19.5∶7
20.4300
三、判断题
21.√
22.正确
23.错误
24.错误
25.×
四、作图题
26.
五、解答题
27.48天
28.4%
29.450个
30.45千克
31.25万元
32.200米或2200米
33.有2个房间空着
六、计算题
34.
(1)x=7.5;
(2)x=0.5;(3)x=1
35.
(1)
(2)7
小升初数学模拟试卷
一、选择题
1.在推导圆的面积公式时,把一个圆分成若干等份后,拼成一个近似长方形,这个长方形的长是()
A.圆的半径B.圆的直径C.圆的周长D.圆周长的一半
2.有一个小数7.12365365365365…,从小数点开始向右数64个数字,3有()个.
A.19个
B.20个
C.21个
D.22个
3.钟面上分针走一圈,时针转动的角度是( )
A.90°B.60°C.30°D.10°
4.一个圆的半径扩大2倍,那么面积和周长( )
A.面积和周长扩大2倍
B.面积扩大4倍,周长扩大2倍
C.周长扩大4倍,面积扩大2倍
5.()
A.一定B.不可能C.可能
6.一个圆柱和一个圆锥体积的比是3:
2,它们高的比是2:
3,那么圆锥的底面积是圆柱的()。
A.B.C.
7.下面各题中()把乙看作单位“1”
A.甲的20%是乙B.乙是甲的20%C.乙的20%是甲
8.下面三个式子中,错误的是()
A.-5>1B.-9<0C.-3>-4
9.一个四位数1350,用其各个数位上的数组成四位数,以下说法正确的是()
①一共可以组成24个不同的四位数
②这些四位数都能被3整除
③1一定是这些四位数的公因数
④合数分解质因数1350=1×3×3×3×2×5×5
A.①②B.②③C.③④D.②③④
10.在同时同地测得的杆高和影长( )
A.不成比例B.成正比例C.成反比例
二、填空题
11.修一段路,已经修的与未修的________。
12.王老师到商店去买5个篮球和3个足球,需要348元.如果买3个篮球和2个足球,需要216元.一个篮球______.
13.有一列数,第一个数是100,第二个数是90,从第三个数开始,每个数都是它前面两个数的平均数.第三十个数的整数部分是_____.
14.用小棒摆图形,然后做题.
摆1个六边形需要________根小棒,
摆2个六边形需要________根小棒,
摆3个六边形需要________根小棒,
摆4个六边形需要________根小棒,
摆n个六边形需要________根小棒.
15.求涂色部分的面积.(结果用小数表示)
面积是________.
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