土建基础教案.docx
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土建基础教案
课程教案
学院、部建设
系、所土木工程
授课教师孙南屏
课程名称土建工程基础
课程学时24
实验学时0
教材名称土建工程基础
2007年09月01日
土建工程基础课程教案
授课类型理论课授课时间2节
授课题目(教学章节或主题):
0.概论
第一章、土木工程材料
1.1工程材料分类和基本性质
1.2水泥
本授课单元教学目标或要求:
1、了解课程大意,明确学习本课程的目的;
2、了解工程材料分类、材料基本性质、水泥性能和应用。
本授课单元教学内容(包括基本内容、重点、难点,以及引导学生解决重点难点的方法、例题等):
基本内容:
主要讲授课程概述、学习目的、工程材料分类、材料基本性质、水泥性能和应用。
重点了解:
材料基本性质、水泥性能和应用。
本授课单元教学手段与方法:
课堂讲授、示例讨论
本授课单元思考题、讨论题、作业:
作业:
材料的物理性能
本授课单元参考资料(含参考书、文献等,必要时可列出)
1、《土建工程基础》沈德植主编,中国建筑工业出版社
2、《土木工程材料》苏达根编,高等教育出版社
注:
1.每单元页面大小可自行添减;2.一个授课单元为一个教案;3.“重点”、“难点”、“教学手段与方法”部分要尽量具体;4.授课类型指:
理论课、讨论课、实验或实习课、练习或习题课。
土建工程基础课程教案
授课类型理论课授课时间2节
授课题目(教学章节或主题):
1.3混凝土
1.4建筑砂浆
本授课单元教学目标或要求:
了解混凝土、建筑砂浆技术性能和应用
本授课单元教学内容(包括基本内容、重点、难点,以及引导学生解决重点难点的方法、例题等):
基本内容:
混凝土、建筑砂浆技术性能和应用。
重点了解:
混凝土、建筑砂浆力学和施工性能。
本授课单元教学手段与方法:
课堂讲授、示例讨论。
本授课单元思考题、讨论题、作业:
作业:
根据混凝土要求选用水泥
思考题:
混凝土施工质量与性能的关系
本授课单元参考资料(含参考书、文献等,必要时可列出)
1、《土建工程基础》沈德植主编,中国建筑工业出版社
2、《土木工程材料》苏达根编,高等教育出版社
注:
1.每单元页面大小可自行添减;2.一个授课单元为一个教案;3.“重点”、“难点”、“教学手段与方法”部分要尽量具体;4.授课类型指:
理论课、讨论课、实验或实习课、练习或习题课。
土建工程基础课程教案
授课类型理论课授课时间2节
授课题目(教学章节或主题):
1.5建筑钢材
1.6木材
本授课单元教学目标或要求:
了解建筑钢材、木材的技术性能和应用
本授课单元教学内容(包括基本内容、重点、难点,以及引导学生解决重点难点的方法、例题等):
基本内容:
建筑钢材、木材的技术性能和应用。
重点了解:
建筑钢材牌号、性能;木材的物理性能和应用。
本授课单元教学手段与方法:
课堂讲授、示例讨论。
本授课单元思考题、讨论题、作业:
作业:
建筑钢材牌号与性能的关系。
思考题:
木材湿胀干缩与应用的关系
本授课单元参考资料(含参考书、文献等,必要时可列出)
1、《土建工程基础》沈德植主编,中国建筑工业出版社
2、《土木工程材料》苏达根编,高等教育出版社
注:
1.每单元页面大小可自行添减;2.一个授课单元为一个教案;3.“重点”、“难点”、“教学手段与方法”部分要尽量具体;4.授课类型指:
理论课、讨论课、实验或实习课、练习或习题课。
土建工程基础课程教案
授课类型理论课授课时间2节
授课题目(教学章节或主题):
1.7装饰材料
第二章、建筑构造
概述
本授课单元教学目标或要求:
1、了解常用装饰材料;
2、了解建筑构造大意。
本授课单元教学内容(包括基本内容、重点、难点,以及引导学生解决重点难点的方法、例题等):
基本内容:
常用装饰材料的品种和用途、建筑构造大意。
重点了解:
常用装饰材料的品种、应用。
本授课单元教学手段与方法:
课堂讲授、示例教学、讨论。
本授课单元思考题、讨论题、作业:
思考题:
常用装饰材料的应用。
本授课单元参考资料(含参考书、文献等,必要时可列出)
1、《土建工程基础》沈德植主编,中国建筑工业出版社
2、《土木工程材料》苏达根编,高等教育出版社
3、《房屋建筑构造学》房智勇主编,中国建材工业出版社
注:
1.每单元页面大小可自行添减;2.一个授课单元为一个教案;3.“重点”、“难点”、“教学手段与方法”部分要尽量具体;4.授课类型指:
理论课、讨论课、实验或实习课、练习或习题课。
土建工程基础课程教案
授课类型理论课授课时间2节
授课题目(教学章节或主题):
2.1地基、基础
2.2墙体
本授课单元教学目标或要求:
了解地基、基础、墙体的构造
本授课单元教学内容(包括基本内容、重点、难点,以及引导学生解决重点难点的方法、例题等):
基本内容:
地基、基础、墙体的一般构造。
重点了解:
各类地基、基础、墙体的构造特点。
本授课单元教学手段与方法:
课堂讲授、示例讨论。
本授课单元思考题、讨论题、作业:
思考题:
各类地基、基础、墙体的构造特点。
本授课单元参考资料(含参考书、文献等,必要时可列出)
1、《土建工程基础》沈德植主编,中国建筑工业出版社
2、《房屋建筑构造学》房智勇主编,中国建材工业出版社
注:
1.每单元页面大小可自行添减;2.一个授课单元为一个教案;3.“重点”、“难点”、“教学手段与方法”部分要尽量具体;4.授课类型指:
理论课、讨论课、实验或实习课、练习或习题课。
土建工程基础课程教案
授课类型理论课授课时间2节
授课题目(教学章节或主题):
2.3楼地面
2.4楼梯
本授课单元教学目标或要求:
了解楼地面、楼梯的构造
本授课单元教学内容(包括基本内容、重点、难点,以及引导学生解决重点难点的方法、例题等):
基本内容:
楼地面、楼梯的一般构造。
重点了解:
各类楼地面、楼梯的构造特点。
本授课单元教学手段与方法:
课堂讲授、实例介绍、讨论。
本授课单元思考题、讨论题、作业:
思考题:
各类楼地面、楼梯的构造特点。
本授课单元参考资料(含参考书、文献等,必要时可列出)
1、《土建工程基础》沈德植主编,中国建筑工业出版社
2、《房屋建筑构造学》房智勇主编,中国建材工业出版社
注:
1.每单元页面大小可自行添减;2.一个授课单元为一个教案;3.“重点”、“难点”、“教学手段与方法”部分要尽量具体;4.授课类型指:
理论课、讨论课、实验或实习课、练习或习题课。
土建工程基础课程教案
授课类型理论课授课时间2节
授课题目(教学章节或主题):
2.5门窗
2.5屋顶
2.7变形缝
本授课单元教学目标或要求:
了解门窗、屋顶、变形缝的构造
本授课单元教学内容(包括基本内容、重点、难点,以及引导学生解决重点难点的方法、例题等):
基本内容:
门窗、屋顶、变形缝的构造。
重点了解:
各类门窗构造、屋顶类型和构造、变形缝的构造和作用。
本授课单元教学手段与方法:
课堂讲授、示例教学、讨论。
本授课单元思考题、讨论题、作业:
思考题:
屋顶类型和构造。
思考题:
变形缝的构造和作用。
本授课单元参考资料(含参考书、文献等,必要时可列出)
1、《土建工程基础》沈德植主编,中国建筑工业出版社
2、《房屋建筑构造学》房智勇主编,中国建材工业出版社
注:
1.每单元页面大小可自行添减;2.一个授课单元为一个教案;3.“重点”、“难点”、“教学手段与方法”部分要尽量具体;4.授课类型指:
理论课、讨论课、实验或实习课、练习或习题课。
土建工程基础课程教案
授课类型理论课授课时间2节
授课题目(教学章节或主题):
第三章、结构设计简介
概述
3.1极限状态计算原则
本授课单元教学目标或要求:
了解结构设计大意和极限状态计算原则
本授课单元教学内容(包括基本内容、重点、难点,以及引导学生解决重点难点的方法、例题等):
基本内容:
结构设计大意和极限状态计算原则。
重点了解:
极限状态计算原则的主要内容。
本授课单元教学手段与方法:
课堂讲授、讨论。
本授课单元思考题、讨论题、作业:
思考题:
极限状态计算原则的主要内容
本授课单元参考资料(含参考书、文献等,必要时可列出)
1、《土建工程基础》沈德植主编,中国建筑工业出版社
2、《混凝土结构理论》蔡健主编,华南理工大学出版社
注:
1.每单元页面大小可自行添减;2.一个授课单元为一个教案;3.“重点”、“难点”、“教学手段与方法”部分要尽量具体;4.授课类型指:
理论课、讨论课、实验或实习课、练习或习题课。
土建工程基础课程教案
授课类型理论课授课时间2节
授课题目(教学章节或主题):
3.2钢筋混凝土受弯构件正截面承载力计算1
本授课单元教学目标或要求:
了解钢筋混凝土受弯构件正截面承载力计算方法。
本授课单元教学内容(包括基本内容、重点、难点,以及引导学生解决重点难点的方法、例题等):
基本内容:
钢筋混凝土受弯构件正截面承载力计算方法。
重点了解:
钢筋混凝土受弯构件正截面承载力计算方法的原理。
本授课单元教学手段与方法:
课堂讲授、示例讨论。
本授课单元思考题、讨论题、作业:
思考题:
钢筋混凝土受弯构件正截面承载力计算原理。
本授课单元参考资料(含参考书、文献等,必要时可列出)
1、《土建工程基础》沈德植主编,中国建筑工业出版社
2、《混凝土结构理论》蔡健主编,华南理工大学出版社
注:
1.每单元页面大小可自行添减;2.一个授课单元为一个教案;3.“重点”、“难点”、“教学手段与方法”部分要尽量具体;4.授课类型指:
理论课、讨论课、实验或实习课、练习或习题课。
土建工程基础课程教案
授课类型理论课授课时间2节
授课题目(教学章节或主题):
3.2钢筋混凝土受弯构件正截面承载力计算2
本授课单元教学目标或要求:
了解钢筋混凝土受弯构件正截面承载力计算方法。
本授课单元教学内容(包括基本内容、重点、难点,以及引导学生解决重点难点的方法、例题等):
基本内容:
钢筋混凝土受弯构件正截面承载力计算方法。
重点了解:
钢筋混凝土受弯构件正截面承载力计算方法的原理。
本授课单元教学手段与方法:
课堂讲授、示例讨论。
本授课单元思考题、讨论题、作业:
作业:
钢筋混凝土受弯构件正截面承载力计算。
本授课单元参考资料(含参考书、文献等,必要时可列出)
1、《土建工程基础》沈德植主编,中国建筑工业出版社
2、《混凝土结构理论》蔡健主编,华南理工大学出版社
注:
1.每单元页面大小可自行添减;2.一个授课单元为一个教案;3.“重点”、“难点”、“教学手段与方法”部分要尽量具体;4.授课类型指:
理论课、讨论课、实验或实习课、练习或习题课。
土建工程基础课程教案
授课类型理论课授课时间2节
授课题目(教学章节或主题):
第四章、地基基础简介
4.1土的性质和分类
4.2浅基础和深基础
本授课单元教学目标或要求:
了解土的基本性质、浅基础和深基础的概念。
本授课单元教学内容(包括基本内容、重点、难点,以及引导学生解决重点难点的方法、例题等):
基本内容:
土的基本性质、浅基础和深基础的概念。
重点了解:
浅基础和深基础。
本授课单元教学手段与方法:
课堂讲授、示例讨论。
本授课单元思考题、讨论题、作业:
作业:
浅基础和深基础。
本授课单元参考资料(含参考书、文献等,必要时可列出)
1、《土建工程基础》沈德植主编,中国建筑工业出版社
2、《基础工程》杨小平主编,华南理工大学出版社
注:
1.每单元页面大小可自行添减;2.一个授课单元为一个教案;3.“重点”、“难点”、“教学手段与方法”部分要尽量具体;4.授课类型指:
理论课、讨论课、实验或实习课、练习或习题课。
土建工程基础课程教案
授课类型理论课授课时间2节
授课题目(教学章节或主题):
随堂考查
本授课单元教学目标或要求:
本授课单元教学内容(包括基本内容、重点、难点,以及引导学生解决重点难点的方法、例题等):
基本内容:
重点了解:
本授课单元教学手段与方法:
本授课单元思考题、讨论题、作业:
本授课单元参考资料(含参考书、文献等,必要时可列出)
注:
1.每单元页面大小可自行添减;2.一个授课单元为一个教案;3.“重点”、“难点”、“教学手段与方法”部分要尽量具体;4.授课类型指:
理论课、讨论课、实验或实习课、练习或习题课。
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- 土建 基础 教案