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认知心理学重点整理
单选5个多选5个名词解释2个简答3个论述1个综合1个
认知心理学重点整理
第一章:
认知心理学就是什么,主要研究得内容
认知心理学第二次革命
表征得概念,知道表征在大脑里得形式就是怎样得
pp、4 Defini'on of Cogni've Psychology
WhatisCP?
Thescientificstudyofthinkingmindandisconcernedwith:
– Howweattendtoandgaininformationabouttheworld
– Howthatinformationisstoredandprocessedbythebrain
– Howwesolvetheproblems,think,andformulatelanguage
HowdidNeisser(1967)regardcognition?
CogniKon means all processes by which thesensory input is transformed, reduced,elaborated, stored, recovered, and usedItisconcernedwiththeinternalprocessesinvolvedinmakingsenseoftheenvironment,anddecidewhatactionmightbeappropriate(Eysenck,2005)
认知心理学就是对经由感知觉系统输入得刺激所进行得六种心理过程。
包括:
转换、缩减、
精细化(添加)、存储、提取与运用
Cognitivepsychologyisthepsychologicalsciencewhichstudiescognition,thementalprocessesthatarehypothesizedtounderliebehavior、Thiscoversabroadrangeofresearchdomains,examiningquestionsabouttheworkingsofmemory,attention,perception,knowledgerepresentation,reasoning,creativityandproblemsolving。
George Miller引发认知革命(心理学上得第二次革命)
ThescopeofCP(认知心理学得范围P13)
ØØ Cognitiveneuroscience
ØØ Sensation/Perception
ØØ Patternrecognition
ØØ Attention
ØØ Consciousness
ØØ Memory/learning
ØØ Imagery
ØØ Cognitivedevelopment
ØØ Representationofknowledge
ØØ Languageuse
ØØ Thinkingandconceptformation
ØØ Decisionmaking
ØØ Problemsolving
ØØ HumanandAI
Representation表征
Arepresentationisnothingmorethansomewayoforganizing,manipulating(操纵),andstoringinformation、
Becauseoftheoverlapbetweencognitivescienceandputerscience,acognitiverepresentationisoftendiscussedinthesametermsasaputationaldatastructure,orasetofsuchstructures、
表征(representaKon)就是信息在头脑中得呈现方式。
表征反映客观事物
表征又同时就是加工得客体
心理表征:
不同得形式相同得内容;相同得形式不同得内容
第二章:
神经系统得发生发展得基本规律
有两个角度从种系角度对比动物得发展趋势
从个体角度,从婴儿到成人得发展轨迹
神经系统得发生与发展
– 种系发生角度
1、脑容量
2、皮层褶皱
3、神经回路
4、初级感觉、运动皮层
体积与联合皮层体积:
动物初级皮层得体积较大;人类高级皮层体积较大
– 个体发展角度:
1、大脑皮层单位体积内突触数目(突触密度)得迅速变化。
2、神经回路在生后也继续发育。
3、神经元轴突得髓鞘在生后大量增加,这一过程直至15岁左右。
第三章:
研究方法(重点)
认知心理学研究得基本流程
S认知结构/阶段/过程R
认知心理学研究方法:
–测量物理世界得心理关联
–记录特殊案例
–出声思考与计算机模拟
一、测量物理世界得心理关联:
1、心理物理法(Psychophysics):
Thescientificstudyoftherelationshipbetween
stimuli(specifiedinphysicterms)andthesensationsandperceptionsevokedbythesestimuli、
研究心理量与物理量之间关系
–比如亮度(物理量)-----à明度(心理量)
–比如强度(物理量)-----à响度(心理量)
2、单细胞记录:
3、反应时技术:
反应时就是指从刺激作用于感觉器官到被试做出某一反应得时间。
反应时技术对于研究心理学中得感知觉内在过程有重要意义。
反应时研究:
•减法反应时–复杂任务-简单任务=复杂部分得认知过程
•相加因素法–若影响某一加工过程得两种因素分别独立起作用(具有可加性),那么这两种因素作用于不同得加工阶段;若两种因素互相影响(存在交互作用),这两种因素则作用于同一加工阶段
•开窗实验–直接测量相应加工阶段或操作得时间
4、启动范式:
启动就是指由于之前受某一刺激得影响而使得之后对同一类别刺激得提取与加工变得容易得心理现象。
5、眼动技术:
通过测量眼睛得注视点得位置或者眼球相对头部得运动而实现对眼球运动得追踪。
6、一侧化分析
二、记录特殊案例
1、个案分析
2、影像技术
三、出声思考与计算机模拟
1、出声思考:
研究者采用内省法要求被试口头报告认知过程或者感受、。
冯特(Wundt)
2、计算机模拟:
刺激之间存在着语义联系
–相邻contiguity
–相似similarity
–对比contrast
双重分离(Doubledissociation)得概念名词解释
•依据局部脑损伤所导致得功能障碍区推论该部分得功能,必须要证明其她部位得损伤不会导致同样得障碍。
•假若在一项心理活动中有两种认知机能参与,机能甲与机能乙,当且仅当:
①机能甲在C结构损伤得情况下受损但在D结构受损得情况下完整;②机能乙在C结构受损情况下完整但在D结构损伤得情况下受损。
才可以说机能甲与机能乙就是两种在不同结构中独立进行得机能单元才可以成立。
认知神经科学得方法(重点关注)
不同研究方法得特点,比如tdcs与tms得研究优势,在实验中怎么应用。
Pe与mri各自有什么优势与特点,pet有损伤但可以直接测量血流,mri无损伤但就是间接得,eeg与erp得区分(erp就是eeg得一种特殊形式)
记住根据研究目得选择研究方法
为什们研究重复率那么低得原因:
没有用到多种方法
记住不同得研究方法能够相互交叉验证就是最好得研究
结合不同研究方法得特点进行阐述
不同研究方法得特性:
时间分辨率、空间分辨率
神经影像与神经刺激
•带放射性得影像技术
–CT/MicroCT
–PET正电子发射断层扫描技术
•无损影像技术
–ERP、MEG脑磁图
–MRI、fMRI
–光学成像近:
红外脑成像
•神经刺激技术
–TMS经颅磁刺激
–TdCS经颅直流电刺激
Neurophysiologicalsensingtechniques
ØØ EEG(Electroencephalograph):
脑电图记录
ØØ ERP(Event-RelatedPotential):
事件相关电位
ØØ CT(putedaxialtomography)scan:
计算机断层扫瞄
ØØ PET(Positronemissiontomography)scan:
正电子发射型计算机断层显像
ØØ MRI(Magneticresonanceimaging):
核磁共振
ØØ MEG(Magnetoencephalograph):
脑磁图
MRIvs、fMRI
ØØ MRI,isamachineusedforbrainstructureimaging、WheninsomecasesaCTscancannotdetecttheexistingproblem,anMRIishelpfulfordiscoveringunnoticedanatomicalanomaliescausedbyadiseaseprocessortraumaticevent、
ØØ fMRIviewsthemetabolicfunction、(可视得变化功能)
fMRIandPET:
differences
第四章:
感觉与知觉得差别、定义:
知觉Perception就是将感觉信息组成有意义得对象,即在已贮存得知觉知识经验得参与下,理解当前刺激得意义。
简言之,知觉就就是对刺激意义得理解,这种刺激意义得理解(获得)就就是当前刺激与已贮存得知识经验相互作用得结果。
感觉与知觉得区别:
1、感觉就是具体得特殊;知觉信息就是抽象得、一般得;知觉既具有直接性质,也具有间接性质
2、感觉就是自下而上得处理,知觉则涉及到自上而下得处理
3、感觉处理原始素材,知觉处理“对象”
4、感觉就是对物理世界能量得原始觉察;知觉涉及到解释得感觉信息得高阶认知(Sensationistheinitialdetectionofenergyfromphysicalworld。
Perceptioninvolveshigher-ordercognitionintheinterpretationofthesensoryinformation)
5、知觉就是中枢神经与外周神经得协同合作
两个概念自上而下加工Top-down与自下而上得加工Bottom-up,区别与联系
自下而上得加工:
又称数据驱动加工(data-driven),就是指由外部刺激开始得加工,通常就是说先对较小得知觉单元进行分析,然后再转向较大得知觉单元,经过一系列连续阶段得加工而达到对感觉刺激得解释。
Recognitionprocessisinitiatedbythepartsofthepattern,whichserveasthebasisfortherecognitionofthewhole、
自上而下得加工:
又称概念驱动加工(concept-driven),指由对事物得一般性知识引发得,通过期望、假设等制约与影响知觉过程各环节得加工。
Perceptionisinitiatedbyahypothesisaboutthewhole,whichleadstoitsidentificationandsequentrecognitionoftheparts、
两者得区别:
自下而上得加工依赖于刺激物得特性,例:
物体得颜色知觉依赖于光得波长
自上而下加工依赖于知觉得主体,例:
人得知识与经验会影响知觉得过程与结果。
自上而下与自下而上加工得交互作用:
当知觉更多地依赖于感觉输入地直接作用时,自上而下得加工作用就减弱;如果知觉更多地依赖于自上而下地加工,那么对物体直接作用得依赖程度就下降。
但,更多情况下,两者交互作用
知觉得特点:
知觉恒常性:
形状、大小、方向
整体加工与部分加工Globalvs、localprocessing
整体加工:
先整体后部分
局部加工:
先部分后整体
整体加工与局部加工实验1(Navon,1977)
让被试短暂注视由许多小字母组成得大字母,同时尽快判断听到得字母就是什么。
•大字母代表整体特征,
•小字母代表局部特征。
实验过程:
冲突效应
被试任务:
听觉辨别,记录反应时
听觉刺激与视觉刺激得关系:
总体:
一致、无关、冲突
局部:
一致、无关、冲突
当听到得字母与瞧到得大字母一致时,听觉分辨速度提高;两者不一致时,听觉分辨速度降低。
不论哪种情况,听觉分辨速度几乎不受小字母得影响。
且大多数被试没有发现大字母就是由小字母构成得。
•Navon认为,在一些情境中进行得视觉加工有着有限得深度,只有总体特征可被知觉,而局部特征则不被知觉、
整体加工与局部加工实验2(Navon,1977)
视觉得字母辨别
–任务一:
注意整体,判断大字母就是H,S?
–任务二:
注意局部,判断小字母就是H,S?
–局部与整体关系
视觉辨别实验结果:
–被试对大字母得识别快于小字母,而且不受小字母得影响;
–对小字母得识别却受到大字母得影响,当大、小字母冲突时,对小字母得识别速度最慢。
–表明:
知觉加工得整体优先。
ØØ Globalprocessing
– Allitemsoforganizeddisplayprocessedtogetherinparallel
ØØ Localprocessing
– Processingsingleobjectindisplay
第五章:
客体识别(ObjectRecognition)得定义:
又叫做模式识别,PatternRecognition确认所知觉到得模式就是什么,并将它与其她模式区分开来。
模式就是刺激得组合或一个知觉得结构。
Patternrecognitioninvolvesaplexinteractionbetweensensation,perception,STM,LTM,andacognitivesearchforidentificationofstimuli、
知觉理论
•ConstructivePerception(建构知觉)–Usetop-downstrategy, Peopleconstructperceptionbyactively。
Thenotionofhypothesis-testing
– Perceptionisbasedonbothwhatwesenseandwhatweknow、
– Unconsciousinference
– Hypothesisorexpectation
– Top-down
– Stimulusmaybeisvagueandunclear
selectingstimuliandmerging(合并)sensationswithmemory、
•DirectPerception(直接知觉)–Usebottom-upstrategy,Perceptionconsistsofthedirectacquisitionofinformationfromtheenvironment、
Theimportanceofstimuli
– Thestimuliistheimportantelement
– Learningandcognitionareunnecessary
– Perceptionintherealworldisdifferentduetorichnessofstimuli
客体识别相关得理论:
模板匹配理论、特征分析、原型得理论观点、谁提出来得、评价优缺点
客体识别相关得理论:
•格式塔学派:
知觉就是按一定得规律形成与组织起来得;整体大于局部得总与;图形知觉不就是各个部分简单得相加,而就是作为一个整体被知觉得,其中各部分之间具有一定得关系。
知觉就是一个动态得组织过程
•模板匹配理论(Templatematchingtheory)–在长时记忆中已经存储了与各种模式相对应得模板,模式识别就是将一个刺激模式提供得信息,与相应得模板进行匹配得过程。
模板匹配理论存在得问题:
如何处理具有不同形状、大小、方位与朝向得刺激?
如何处理新异得刺激?
忽视了将模式区分开得关键特征得作用。
在人得模式识别中,模式中得特征重要性不同。
发展:
增加预处理过程(Lindsay&Norman)
应用:
模板匹配理论在计算机上容易实现。
–条形码、二维码、指纹识别
对该理论得评价
•优点:
–模型简单直观
•缺点:
–需要在记忆中储存巨量得模板,不经济;
–难以解释人何以迅速识别一个新得、不熟悉得模式
–没有明确阐释模板得匹配机制
•特征分析理论(Featureanalysistheory):
理论要点:
所有复杂得刺激都就是由一些可以区分得、相互分离得特征组成。
模式识别中,首先对刺激模式得特征进行分析与合并,并与长时记忆中得各种刺激得特征进行比较,一旦获得最佳匹配,外部刺激就被识别。
特征分析理论得证据:
•1)特征分析理论得生理学证据
–1981年诺贝尔医学奖获得者:
Hubel&Wiesel——特征觉察器:
动物得视觉系统含有一些专门化得神经细胞,只对有一定特征得刺激做出反应或有最大反应(Hubel&Wiesel)
•2)特征分析理论得心理学证据
–字母搜索实验(Neisser,1964)
•实验程序:
1、呈现6个一行得英文字母,要求被试尽快搜索特定得靶子字母“Z”
2、两组刺激材料得不同之处在于,靶子字母与其她字母在特征上得相似程度。
(高相关与低相关)
•实验结果:
1、低相关条件下,搜索靶子较快。
这可能就是因为,干扰字母与“Z”没有多少共同特征得缘故。
2、该结果说明,在人得模式识别中,特征分析就是一个必经得阶段。
–固定网像实验(Pritchard,1961)
•眼球有轻微得震动,称为生理震颤,它以30—70周/秒频率出现。
•一般来说,人注视一个客体,该客体得网像并非完全固定,它得位置会发生一些变化。
但通过一种技术可使客体在眼动条件下,在视网膜上得像得位置不变,即得到客体得固定网像。
•若一个客体严格地投射到视网膜得同一部位,即排除眼睛得任何活动,那么对该客体得知觉就会消失,对这个客体将视而不见。
但实验表明,并非立即全部性得消失,而就是部分地逐渐消失。
实验结果:
1、无论消失得部分还就是暂时留下得部分,都就是相对完整得特征。
2、这提示特征似乎就是知觉得基本单元,一些特征或单元得结合构成我们所识别得模式。
对特征分析说得评价:
•优点:
–依据刺激得特征与关系进行识别,可以不管刺激得大小、方位等细节,使识别具有更强适应性
–同样得特征可以出现在不同模式中,减轻了记忆负担
–识别过程需要抽取刺激必要得特征与关系,再加以综合,才能识别,因此带有更多学习色彩
•缺点:
–只就是自下而上加工
–只就是局部到整体得加工
•原型理论(Prototypematchingtheory)
理论要点
–记忆中存储得不就是与刺激模式一一对应得模板,而就是一类刺激模式得原型(Prototype)。
–原型,就是有关某一类事物或刺激模式得概括性表征。
–模式识别就是在记忆中找到与当前得刺激模式最相似得原型得过程。
实验研究与模型
–问题:
原型就是否存在?
–原型匹配试验
•点图(Posner&Keele)
•人脸图(Reed)
被试任务:
实验分学习阶段与测验阶段
学习阶段:
随机呈现畸变模式,被试将畸变模式
划入某个范畴(原型),并得到主试得反馈;测验阶段:
原型刺激与学过得畸变刺激以及未学过得畸变刺激混合呈现给被试,要求进行分类反应。
研究结果:
•学习过得畸变刺激分类反应正确率为87%;没有学习过得原型得分类反应正确率为85%;
•对于新出现得畸变刺激得分类反应得正确率为67%。
•结论:
在学习阶段,被试通过对畸变刺激得分类,已经形成了此类刺激得原型,并在后面得测验阶段中体现出迁移效应。
对原型模型得评价
•优点:
–只要找到相应得原型,新得、不熟悉得事物也就是可以识别得。
–减轻人得记忆负担,使模式识别更灵活,更适应环境得变化。
•缺点:
–匹配过程只包含自下而上加工。
Templatematchingtheory
Theoryviewpoints
– Templateisaninternalconstruct
– TemplatesinLTMarethemini-copiesoftheexternalpattern
– Asearchismadeamongexistingtemplates
– One-to-onematching
– Matchingbetweentheobjectsandthetemplateleadstopatternrecognition
Experimentalevidences
Ø ExperimentbyPhillips(1974)
– recognitionofthetwomatchesofchess:
Y/N
– Condition1(same)andcondition2(overlap)
– Result
• 300ms:
condition1isbetter
• 600ms:
condition2isbetter
Ø parisonofAAandAa
ments
ØØ Applications
– Check-scanning;barcodesprintedonthegoods
ØØ Problems
– 1、intolerancetodeviations
– 2、numberoftemplatesrequired
– 3、cannotsupportsimilarity-differencejudgments
ØØ ImprovementbyLindsayandNorman(1977)
– Pre-processingtostandardize
Featureanalysistheory
Theoryviewpoints
– Thestoredrepresentationisadescriptionofpastinputsintermsoflistofattributeso
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