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个人职业规划大全汇总
个人职业规划
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个人职业规划
个人职业规划汇总八篇
时光在流逝,从不停歇;万物在更新,而我们在成长,我们又有了新的工作,该为自己做一个职业规划了。
什么样的职业规划才是好的职业规划呢?
以下是本店铺为大家整理的个人职业规划8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
个人职业规划篇1
一、自我认识
1、兴趣爱好:
喜欢运动、音乐、看一些励志书籍、交友等。
2、优点:
学习和适应能力强,勤于思考,认真、做事仔细、塌实和负责,积极主动性强,时间观念强,自信心强,考虑问题深入而全面,待人友善。
3、缺点:
性格偏内向,交际能力一般,做事过于执着顽固,有点保守缺乏足够的冒险精神,办事略显急噪,有点惰性。
4、生活教训:
少一点抱怨,多做点实事。
二、社会环境和职业分析
1、社会总体环境
在科技发展迅速、全球经济一体化的环境中,我国政治稳定,经济持续稳定发展,对全球经济发展扮演着越来越重要的角色,特别是在加入wto之后,跨国企业不断涌入中国市场,促使我国企业不段提高自身竞争力,力争走出国门“国内市场国际化、国际竞争国内化”的新竞争格局已经形成。
然而企业之间的竞争归根到底是人才的竞争,这就促使了人才竞争日趋激烈化,于是怎样在社会竞争中处与不败之地,成了当今求职者必须面对和解决的问题。
2、管理职业分析
中国的管理科学发展较晚,且管理知识大部分源于国外,中国的企业管理还有许多不完善的地方。
中国急需管理人才,尤其是经过系统培训的高级管理人才。
因此企业管理职业市场广阔。
同时要在中国发展企业,必须要适合中国的国情,这就要求管理的科学性与艺术性和环境动态适应相结合。
因此,受中国市场吸引进入的大批外资企业都面临着本土化改造的任务。
这就为准备去外企做管理工作的人员提供了很多机会。
三、行业分析
当今时代的市场上只有供应链而没有企业,市场竞争将是供应链与供应链的竞争,而不是企业与企业的竞争。
企业作为供应链中的一环,必须与上游、下游的其他企业共同合作,形成有力、有效的供应链,以此与对手企业所组成的供应链进行市场竞争。
对物流与供应链进行有效的管理,就是企业实施降低成本的过程,也是企业在日渐激烈的市场竞争中夺取竞争优势的重要源泉。
这就促使整个社会尤其是企业需要一大批一流的具有物流与供应链管理相关知识的人才。
四、职业生涯规划
1、短期规划(大学本科阶段:
20xx年——20xx年)
目标:
继续发挥自己优点,不断克服自己的缺点,通过争取社会实践机会不断提高自身的综合能力,完成学士学业,最终考上研究生以获得更好的深造条件。
本科方向:
电子商务及其相关产业
2、中期规划(研究生阶段:
20xx年——20xx年)
目标:
掌握过硬的专业知识,获得研究生奖助金,考到物流工程师证,主动利用各种实践机会来增加自身含金量,完成硕士学业,最终在东南沿海进入著名企业以找到一份满意的工作。
方向:
物流与供应链管理
3、长期规划(工作5——XX年:
20xx年——20xx年)
学历目标:
至少硕士学历或硕士以上学历
职务目标:
世界500强高级管理人才
能力目标:
在不断克服自身缺点的基础上,学好扎实的管理专业知识,并最终形成一套自己的管理理念;提高自己的演讲水平;通过不断实践提高组织、领导能力;善于沟通尤其是与公司决策层;能从容应付各种突发事件,通过不断加强自身的交际能力,形成广泛的社交范围。
经济目标:
年薪50万。
4、晚期规划(35岁到55岁)
通过不断加强自身修养和持之以恒地学习,且学习的内容必须聚焦,力争在管理的某个方面成为专家,塑造个人竞争力最终形成知识创新。
使自己的职业转型,如担任培训师、管理咨询师、学术专家等职业。
五、改进自身的举措
1、教育培训
在校学习期间,不断补充自己所需要的知识和技能,获取相关职业资格证书;工作期间充分利用学习培训机会并争取更多,不断给自己充电去适应新事物。
2、实践锻炼
养成良好的生活、学习、饮食习惯;锻炼自身的注意力以及做事情时的关注度;加强自身修养,提高自己的交际能力,扩大交际圈,重视同学交际圈、重视和每个人的交往,不论身份贵贱和亲疏程度。
3、讨论交流
在校期间,多和老师、同学、朋友交流讨论一些有实际意义的话题,提高自己的倾听能力和表达能力;工作后,多和同事和上司交流,获得同事支持和上司的肯定。
六、成功标准
个人事业和家庭生活协调发展,先立业再成家,28岁左右拥有幸福的家庭,有房有车,每年拥有足够的基金和节假日用于陪伴家人,比如旅游等。
七、对此职业生涯的说明
在总体方向不变的前提下,根据时事的变化作出相应的调整,灵活多变,富有弹性,不会因为压力太大导致遭遇过大的挫折。
不时得拿出自己的职业生涯的规划书看看来激励下自己,力争各个击破,最终实现人生的理想。
个人职业规划篇2
亲爱的同学们:
大家好!
经过几年在光华的学习和生活,相信大家一定都收获了很多良师益友,同时也以为今后辉煌的职业生涯搭建了良好的基础,职业发展中心在此先预祝大家今后在工作中能够一帆风顺,大展宏图!
为了能够留下你们成长的足迹和声音,同时引导光华的在校生树立职业规划意识,尽早地规划职业生涯,提高职业素质与就业竞争力,职业发展中心特别举办了“职业规划与个人发展征文比赛”,并衷心期待大家的参与。
现将征文事项通知如下:
一、征文主题:
认识自我,把握现在,规划未来光华全体本科、硕士、博士毕业生,mba班毕业生(含在职班)
二、策划主办单位:
光华管理学院职业发展中心
三、征文对象:
四、征文时间:
xx年4月-xx年6月。
1.征文围绕“光华毕业生职业规划与就业状况”畅谈自己的观点,可结合自身特点,谈谈对职业生涯规划与就业的感想;或从身边的职场人物说起,立足现实的启示,展望自身的职业未来;或现身说法,以自身经历谈谈步入职场的感受等。
征文要求贴近实际,抒发真情实感。
五、征文要求:
2.参赛作品字数不限,所提交的作品为电子版。
六、评选方式:
本次比赛将邀请学院有关部门的领导及老师、在校生代表及企业中的专业人士进行评选,评选结果将在光华管理学院就业发展中心网站上公布。
七、奖项设置:
本次比赛将评选出一等奖1名,奖品价值500元
二等奖2名,奖品价值300元
三等奖3名,奖品价值100元
纪念奖若干名。
获奖作品将刊印成册收藏于职业发展中心资料室。
八、投稿方式:
1.电子稿件统一发送至指定邮箱(liyaqi@),并请在邮件主题中写明专业-年级-姓名-征文投稿。
2.活动指导老师:
职业发展中心主任王冬霞老师、本科、硕士、博士项目主管武洁颖老师、mba项目主管水倩老师,国际mba项目主管李亚琦老师,雇主关系项目主管哈丽丝老师。
九、注意事项:
1.参赛作品一律不予退还,请作者自行保留底稿。
2.参赛作品必须是本人的真实原创作品。
如有发现抄袭、盗用等现象或不符合规定及侵犯他人著作权的,即予取消比赛资格。
如果是获奖作品,则取消其获奖资格及相关奖励。
3.参赛作品著作权、版权归参赛者,主办方有权不定次数地、免费在合法的地方、媒体上使用、发表参赛作品,不同意此条款者的作品不参加评比。
4.主办方、承办方不承担因参赛作品所致的包括肖像权、名誉权、隐私权、著作权等纠纷而产生的法律责任。
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个人职业规划篇3
一、前言
在就业压力日趋激烈的今天一个良好的职业规划无疑增加了一份自信.而如今身为大学生的我们在一每天消磨时光的日子里不如多学习点知识来充实自己.未来把握在自己手中趁现在还年轻赶快为自己的未来之路定好一个方向一个好的规划就像灯塔一样为我们指明了方向,我们可以按照这个方向前进!
二、自我剖析
1)兴趣爱好:
看书,听音乐,下棋,photoshop,网页设计,计算机信息治理,软件测试,编程
2)特长:
数据库维护管理,认识c、java、delphi、vb语言,精通c#语言,纯熟掌握office系列。
3)人格描述:
·依赖理智的思索来做决定,总是采取客观、合乎逻辑的步骤。
·谨慎而传统,重视稳定性、合理性;天生独立,需要把大量的精力倾注到工作中,并希望其它人也是如此,善于聆听并喜欢将事情清晰而条理的安排好。
·喜欢先充分收集各种信息,然后根据信息去综合考虑实际的解决方法,而不是运用理论去解决。
对细节非常敏感,有很实际的判定力,决定时能够运用精确的证据和过去的经验来支持自己的观点,并且非常系统有条不紊。
·是一个认真而严谨的人,勤奋而负有责任感,认准的'事情很少会改变或气馁,做事深思熟虑,信守承诺并值得信赖。
·看问题有很强的批判性,通常持怀疑态度,需要时常的换位思考,更广泛的收集信息,并理智的评估自己的行为带来的可能后果。
4)在工作和学习中的优势
1.办事精确,希望第一次就能把工作做好
2.乐意遵循确定的日常安排和传统的方针政策,是组织忠诚的维护者、支持者
3.每次都能十分专注地把注重力集中在一个项目或任务上
4.特别能够用心细致地工作,可以不需要别人的合作独立工作
5.敏捷的组织能力
6.一丝不苟、认真专注地对待详细问题、事实和细节
7.相信传统模式的可取之处,并且能够遵循传统模式
8.非常强的责任意识;别人可以信任你实现自己的诺言
9.通情达理、视角现实有稳定平和的心态
5.)在工作和学习中的不足
1.不愿意尝试、接受新的和未经考验的观点和想法
2.对变化感到不安,可能会有些僵硬、死板;排斥革新
3.对需要很长时间才能完成的任务缺乏耐心
4.有时会由于近期目标而忽略长远需要
5.不愿意促成必要的改变,不愿意支持有风险的行为
6.见到实际应用后的结果才肯接受新观点
7.不能理解与他们自己的要求不同的要求
8.对自己及自己对组织的贡献估计过低
9.缺乏挑战精神,对失败和挫折的承受力差
10.缺乏相应的工作经验
6)相应措施
针对我的缺点与不足,我应该采取一定的措施来弥补我的缺陷:
1.避免墨守陈规,需要尝试新的东西;要有开放态度,敢于尝试探索新的可能性
2.考虑问题要更全面周到,需要考虑人的因素,不单单只考虑自己的利益和感受
3对那些与我观点不同的人保持足够的耐心和虚心
4.适合的时候,主动承担一些工作
5.准确看待失败,遇到困难不随意放弃
6.增强做事的灵活性,学会变通的看待和接受新事物
三、职业倾向分析
适合的岗位性质:
·工作环境稳定,不需要太多的冒险和变动,最好依照经验和规律解决事情
·有较多的独立工作时间,可以专心的完成整个项目或任。
个人职业规划篇4
一前言
在如今这个充满竞争的时代,一个完整并且具有深度的职业生涯规划已经成为一个当代大学生在社会竞争中的一个重要风向标和指导者,如何不断加强自己的学习,在工作道路上不断进步和成长,职业生涯规划无疑是一种有效的手段。
对我们而言,职业生命是有限的,没有一个有效的职业生涯规划,将会造成生命和时间的浪费。
若是带着一脸茫然,踏入这个充满竞争的社会怎能满足社会的需要,使自己站稳脚跟?
所以,我试着为自己拟定一份职业生涯规划,将自己的未来好好的设计一下。
有了目标,才会有动力。
目前,随着社会的进步和国民教育水平的提高,企业在对护理人员在专业发展方面期望更多的选择和更高的目标,培养高素质的护理人才投身于护理实践,而我身兼11年新学员与护理学双重角色,更感受到身上的责任与重担。
自我分析
1、职业兴趣白衣天使是天使的化身,她们的双手帮助那些有疾病的人们,让他们拥有健康的快乐,她们的美好形象在我心中引航,让我深深的爱上了护理这个职业。
选择护理这个专业,就是因为自己有着一颗愿意去帮助别人化解病痛的心,想靠自己的努力和一颗热情的心去帮助更多的人,从小就有当一个白衣天使的理想,余琼、高帆、郁敏娟她们早已是自己心中的天使楷模,喜欢这个职业,相信会用足够的热情去对待它,去奉献。
2、自我胜任能力我平时性格开朗,做事目标明确、有很强的积极性、专业知识基础扎实、重视人际交往、喜欢创新,动手能力较强做事认真、适当交际的环境下,有良好个人习惯,但是也有不足,比如:
做事有时会比较粗心,处理事情比较急躁、缺乏社会经验等。
虽然我是个女生,但是家里对我的期望很大,爸爸希望我能做自己喜欢的事,干自己感兴趣的工作,做一个优秀的人,自己也积极努力学习,希望在护理这项自己喜欢的工作上挥洒自己的汗水,但缺乏毅力、恒心,学习是三天打渔,两天晒网,有时多愁善感,没有成大器的气质和个性。
在身高上缺乏自信心,认识到自己这些问题后,自己认为在现阶段要主要做好职业生涯的基础工作,加强沟通,虚心求教。
3、不断改进不足、提高自己虽然自己恒心不够,但可凭借那份积极向上的热情鞭策自己,久而久之,就会慢慢培养起来,充分利用一直关心支持我的庞大亲友团的优势,真心向同学、老师、朋友请教,及时指出自存存在的各种不同并制定出相应计划以针对改正。
经常锻炼,增强体质,以弥补海拔不够带来的负面影响。
社会环境认识和职业分析
1、社会一般环境:
中国政治稳定,经济持续发展护士个人职业规划护士个人职业规划。
在全球卫生事业发展迅速的形势下,中国卫生事业也在突飞猛进的发展2、卫生职业特殊社会环境:
由于卫生事业的发展需要更多的高素质,高技术,高能力的医学人才,特别是临床经验丰富的护理医师。
3、行业分析:
就陕西的医疗体系中,医护比例而言,陕西乃至中国仍需要大量的临床护理工作者。
职业定位
1、个人分析:
(1)自身现状:
要积极学习提升文凭,考取高级护理证书,英语水平一般,需要提高口语水平;尽快适应工作和社会,精通各项护理技术操作
(2)性格:
开朗大方,交际广,对同学朋友都能友好相待,作为一个女生,既有女生细心温柔的一面,也有男孩子那雷厉风行的办事态度,对工作能认真负责的干好自己的工作。
2、他人建议:
家长:
生活中积极向上,不断学习不断提升个人能力,工作要上进,婚姻不要误。
老师:
确定目标,勇往向前。
同学:
年轻就是资本,敢于拼搏、为自己喜欢的事业不断付出和奋斗。
3、职业目标:
努力成为业务能力突出的护理人士,一个优秀的专业护理者。
我的人生追求目标
我有一个很好的老师曾经对我说我有一个很好的导师曾经对我说,你的梦想需要你做什么?
说什么?
你就得做什么说什么。
人生没有等来的风景,只有闯出来的辉煌。
人生就是一连串的选择,每个人都要面临选择,工作、爱人、生活环境等等,每个人每天所做的事情,都是我们所选的,下岗了可以抱怨下岗了,也可以重更新开始。
重要的是不能对生活失去希望。
我很普通没有背景。
我的成功标准是个人事务、职业生涯、家庭生活的协调发展。
在追求物质丰富的同时,积极提升自己的精神富足。
毕业后顺利进入医院,认真学习技术,掌握总结经验后尽快成为一个专业护理者。
中期计划(毕业后五年)时间跨度:
五年现阶段目标:
毕业时获得毕业证书,考取护士资格证书,进入医院实习,最好是省级医院。
本期目标:
毕业五年后要熟悉临床护士的职责。
目标阶段:
1、第一年:
实习是检验自己能否胜任本质工作的标准,也是自己对自己专业知识的一个自我审视,能否给自己一个固定的工作就主要在于这一年实习中的表现和自我学习,自己要不断努力,积极学习技能,不怕劳累不怕艰苦,由于自己刚刚参加工作,所以要身边有经验的前辈积极请教,紧密的靠拢在医院其它资历老的师姐身边,不耻下问,在实习中不断去加强自己的专业技术。
同时巩固专业知识,考取护士高级护理证书。
一年的时间如白驹过隙,自己要抓住这一年宝贵的时间,努力积极、用心这六个字是对自己的要求,凭借自己年轻的优势去拼,为自己梦想奋斗,我的目标很现实,希望在实习完毕后能争取找到一个可以在编制内的工作。
最好是省级医院护士个人职业规划职业规划。
2、第二年:
经过一年的实习过后,从新审视自己,给自己一个新的起点,新的目标,雄关漫道真如铁,而今又要从头越
在这一年里,不能再以同样的要求来鞭策自己,要努力不断提高,在竞争激烈的现如今,必须加强学习文化知识,提升自己的文凭,对工作做到兢兢业业。
3、第三年:
经过前两年的积淀,自己的工作处于基本稳定和上升阶段,在这一年里,专心做自己的护士。
并且因为年龄原因,个人应该问题考虑,希望找到一个有共同话题,能对自己付出真心的人,做到事业,个人问题互不耽误。
4、第四年:
在这一年里,随着家庭的建立,生活的稳定,自己能自食其力时,要努力孝敬父母,他们为我操劳了太多太多,努力为父母提供一个舒适的生活环境。
在这一年里,随着工作经验积累和人际交往的扩大,对各项工作的熟知与实践,加上自己年龄的成熟和对工作的热情和负责,积极晋升职位,努力向高素质、高标准的护理团队接轨,不断提高自己的阅历,只有这样永不知足的进取,才能看到自己心中那一道美丽的彩虹。
个人职业规划篇5
一、前言:
现在社是一会个经济迅速发展的社会,也是一个充满竞争的社会,提前做好自己的规划对我们更好的适应社会打下基础,作为新时代的大专生,就应该对社会有一个清醒的认识,对现在的就业形式,社会的的政治环境、经济环境、文化环境等等,对自己的性格能力都应有清醒的认识,只有这样我们才能更好适应社会,为社会做出更大的贡献,更好的实现自己的人生价值。
二、自我评估:
1、我的兴趣爱好:
自己性格活泼开朗,善于和同学交流,喜欢听歌,有时和同学打打篮球羽毛球,去阅览室看杂志,小说之类的,平时和同学在一起聊天,散步,上上网啊,学习吗,有时态度不积极,成绩不理想。
2、我想每个人的性格都有双重性,我也一样,我作为班里的考勤班长,在性格上我觉的自己比较讲原则,这是我做好考勤所必须具有的,意志控制力也比较强,有时会出现情绪波动的情况,但我还是努力克制自己,不足呢,我来自山东是独生子,肯定受到父母的不少溺爱,有不少的劣根,自立性还不太强,来到广西上学远离家乡,这也许是对我以后生活自立性的一种锻炼吧,我想在我从这所学校毕业以后,我的自立性将有很大的提高,我讲原则,在班里的荣誉和利益方面愿意礼让他人,对个别班干的出格行为我会很严厉的批评,而且情绪有时特别的冲动。
在做事方面有时很马虎比较的轻率,有时存在一定的惰性,在理智中又存在着盲目。
现在来到学校我想主动的观察已经代替了过去在高中的那种被动的接受,自己在清醒的面对现实时又多少带有一种脱离实际的幻想。
在以后的学习工作中,我要努力改进自己的不足发扬自己的长处,让自己变的更优秀。
通过个人特质测量表的测试,我对自己的以后的职业去向和自我性格有了一定的认识,通过个性特征测量表,我发现自己属于这样一种类型。
第一自己性格外向,好动兴趣广泛,能努力工作,是活动性。
第二社会性具有一定的社交能力,乐于同人交往,喜欢社会活动,易于与人交友。
第三具有一定的冒险性,但这个测试的分数较低可能是自己在冒险活动中存在一点顾虑,带有一定的冲动性,做事还有一点不成熟,缺乏周密的考虑。
第四自己属于表露型,感情用事,多愁善感,富有同情心,情绪表露在外容易激动。
第五自己存在一定的冲动性。
第六自己在干事情比较有理智,富有思考和自我反省,比较注重现实。
第七自己的责任意识较强,做事认真谨慎。
在计算得分后得出记过如下:
活动性30——1716——1非活动性自己测评为20
社会性30——1716——1非社会性自己测评为21
冲动性30——1817——2控制性自己测评为17
表露性28——1211——2掩饰性自己测评为20
冒险性30——1615——1谨慎性自己测评为16
缺乏理智性2——716——30理智性自己测评为19
缺乏责任感0——1415——30责任感自己测评为22
3、自我职业能力的判断,自己能很顺利的完成自己的部分任务,在交流方面有一定的优势,我想我的动作协调能力和空间判断能力比较强,能够很好的判断空间位置和地理位置。
通过个人职业能力测评,我了解了自己的职业能力,职业能力测试有如下内容:
一般学习能力(g)语言能力倾向(v)算术能力倾向(n)空间判断能力倾向(s)形态和知觉能力倾向(p)书写知觉能力倾向(q)眼手运动协调能力倾向(k)手指灵巧度(f)手腕灵巧度(m)每个题目分为五个等级:
强
(1)、较强
(2)、一般(3)、较弱(4)、弱(5)。
通过测评大体上了解了自己的职业走向,自己适合的工作大概为社会工作者或者是社会服务助理人员。
4、自己在学习上有点马虎不认真,造成学习成绩的不理想,以后这方面应该积极的改进,在以后我将以积极的态度努力学习,争取以优异的成绩完成学业。
5、自己在学校参与和组织社会活动持积极支持的态
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