部队班总结拖班月总结.docx
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部队班总结拖班月总结
部队班总结_拖班月总结
【xxxx--工作总结】
《拖班月总结》是一篇好的范文,觉得应该跟大家分享,这里给大家转摘到。
篇一:
托班九月份工作总结
幼儿园小班9月份总结
紧张忙碌的九月份挥手向我们说再见了。
回顾这个月孩子从最初的每天哭哭闹闹来园,
度过入园分离焦虑期逐渐适应了幼儿园生活,很值得我们高兴。
1与此同时我们在月初制定常规,体育计划不断提醒,引导幼儿按照制度进行培养。
例
如常规:
入园问好,洗手,端水等。
孩子们有很大进步,孩子们可以在老师引导下向老师,
家长问好;提醒下知道水开小洗手并甩手三下。
体育方面是以沙包为主开展的体育活动例如:
头顶沙包,无目的,有目的抛接沙包等。
有几位幼儿已经可以有目的抛沙包。
2生活自理方面,所有孩子基本可以自己拿勺吃饭,喝水,睡觉但是还有个别小朋友拿
勺方法不对,喝水要不断督促。
3月末还开展一次家长会,将这学期对幼儿培养习惯目标,家长配合工作,幼儿在园情
况进行简单交流。
同时还向家长展示了亲子课,进一步展示幼儿园教学活动,促进家园沟通
拉近了家长于老师之间的距离。
孩子们虽然有很大进步,但是下个月还要在常规,自理方面继续加强,积极与家长沟通。
篇二:
小班9月份工作小结2篇小班9月份工作小结2篇
紧张而又忙碌的九月即将结束。
现将本月工作做个总结。
孩子第一次离开家,都有特别浓厚的依恋情绪,想着入园的头几天,孩子们倚在门口盼
亲人的情景,心里总是感慨万千。
鼓励和表扬也是稳定孩子情绪的好方法,表扬上幼儿园不
哭闹的孩子,让其他孩子模仿,对有进步的孩子摸一摸、抱一抱、笑一笑等亲密的爱抚工作,
把孩子依恋家人的情感转移到老师的身上。
一个月下来,我发现哭闹的孩子少了,乐意来上
幼儿园的孩子多了,入园情绪有了明显的进步,目前只有个别幼儿还没有完全的适应,但也
只是刚进教室的那一刻。
本月开学初召开了一次家长会,将这学期教育教学工作向家长们简单地介绍,将孩子在
园期间的情况跟家长们说说。
提醒家长今后如何配合教师工作。
我们每天都会与家长交流沟
通,向他们报孩子在园表现情况及情绪变化,了解孩子在家情况,听取家长的建议和(来自:
xxxx:
拖班月总结)意见改
进工作方法。
在今后的工作中,我们三位老师会继续积极配合,按计划进行,把班级各项工作做好。
小班9月份工作小结
(2):
时光匆匆,充满希望的九月在孩子们的喧闹声中结束了,回顾这个月,我想就自己的工
作情况做以下总结。
一.开学前我跟班上的两位老师进行了家访:
通过家访我们了解到本班幼儿情况本班幼
儿共27人,男孩:
12人,女孩:
15人,有4名幼儿是新入托。
大部份幼儿都是上过小小班,
对园内生活有了一定的经验和知识上的准备,但因为孩子们都放了一个漫长的暑假,因此在
回幼儿园的情绪上都有不同的变化、不稳定。
首先我们先稳定幼儿情绪,让孩子喜欢上幼儿
园。
我们每天都跟孩子们介绍幼儿园的情况,范文TOP100带他们到幼儿园周围走走,让他们去玩玩,在
平时我们常常表扬独自上幼儿园不哭不闹的孩子,让其他孩子模仿,对有进步的孩子用抱一抱,摸
一摸,笑一笑等亲密的爱抚动作,把孩子的依恋家人的感情转移到老师的身上。
一个月下来,
我发现哭闹的孩子少了,乐意来上幼儿园的多了,入园情绪有了明显的进步。
特别是肖恒小
朋友,他现在每天都能高高兴兴地上幼儿园,跟老师打招呼,跟妈妈说再见。
二.在教学方面:
我们根据幼儿的年龄特点,开展了“嗨,你好”的主题活动。
在活动
开展的过程中,我和本班的老师选择了相关的教学内容,布置了与主题相匹配的环境,做好
课前准备工作。
运用儿童化的语言及有趣的情景导入活动,使孩子们愿意跟老师学,乐意主
动的去探索。
三.在生活自理方面:
大部份幼儿都能自己吃饭、喝水、入厕、洗手。
午睡方面的质量
也比较好,但有个别幼儿在午睡时要老师叫起来小便。
本班幼儿挑食比较严重,有很多幼儿
不喜欢吃蔬菜。
针对此我们经常说:
“火车开了,开到山洞里去了,最全面的范文参考写作网站快张大嘴巴吧。
”“你的牙
齿真有用。
”“你的嘴巴可真大啊。
”一个月下来,孩子们都有了进步,特别是:
晓岚,她每天
吃完饭,都高高兴兴的告诉老师我吃完了。
在摆鞋子方面,我用儿歌“左的鞋是鞋爸爸,右
边的鞋是鞋妈妈,爸爸和妈妈要说悄悄话!
”来引导孩子,由于语言的加入,孩子们很快就在
儿歌声中学会了摆鞋。
通过一系列活动,我觉得小班孩子的生活习惯有了良好的开端。
四.主动与家长沟通,做好家长工作。
每天我都会利用早送和晚接的时间主动跟家长了
解幼儿在家的情况,让家长也知道孩子在园的情况。
对于一些特别的幼儿,我还会利用电访
跟家长沟通,每个星期我都会认真写好《家园联系手册》并定时发放给家长。
五.不足支处:
孩子们虽然在各方面都有了不同方面的进步,但在生活自理能力方面还
要继续加强,还要培养幼儿的观察能力和语言表达能力。
篇三:
小班九月份工作总结小班九月份工作总结
之,在这个月中,我们年级组里的每个老师都能认真的完成各项任务,但在指导性和创
新方面还需多加努力!
篇四:
小班9月份月总结小班九月份工作总结快乐而充实的结束了九月份的工作,现在提起笔来写这个月的总结,真不知从何说起。
总的来说,九月份是我进入小班后新工作的开始,在九月份的工作中,我在以前的工作基础
上,思想汇报专题不断的提高和改进自己的思想及工作方式,收获了很多东西。
经过九月份的工作锻炼,
使我又进步了,现将本月工作分为两个方面总结如下:
首先从一日生活常规这个方面来说,班里共有7名幼儿。
其中新入园的幼儿3名,这些
幼儿基本上顺利的度过入园焦虑期,对园内的一日活动组织比较熟悉了,小班的孩子年龄均
在3岁左右,在生活自立能力方面相对差一些。
像一些吃饭、饮水、入厕、洗手都能够自己
独立进行。
午睡质量很好,而且没有发生尿床或尿裤子现象。
小朋友们都会自己穿脱衣服、
鞋袜,而且吃饭时基本不用老师喂。
看到孩子一点一滴的进步,我们由衷的欣慰。
这个月气温变化很大,而且空气非常干燥,是各种病毒及流行病的多发时期,尤其是到
月底,得感冒的孩子特别多,我们班的孩子相对好一些,为预防孩子生病,我们做了大量的
工作:
每天早晚开窗通风,定期紫外线消毒活动室和卧室,清洗晾晒被褥,每天清洗孩子们
的杯子、毛巾、餐巾并严格消毒;84水溶液法擦拭日常生活用品及平面消毒;给孩子喂大量
的水,因为户外活动量一增加,范文写作孩子们出汗较多,及时的补充水分,看天气增添衣物,只要
孩子们健康快乐每一天便是我们最大的幸福。
再就是教育教学这方面,进入小班教育教学相对托班就紧张了一些,我担任班里的阅读
识字、科学、社会、音乐四个领域的教学任务,我们阅读识字是用的鹤立的快速阅读第一册
《小兔乖乖》,第一次担任小班的教师,初次接触识字教学,我的压力非常大,怕自己经验的
浅薄会耽误了这些孩子们,为此,我积极的向园里的各位教师学习,求取识字教学法的真经,
班里的崔琳老师、大班的翟老师、刘老师等都给了我帮助。
李主任对我的教案的批改更使我
得到了很大的启发,在这里真是应该感谢这几位领导和老师们。
现在我的教育教学水平还是
处在摸索中,我会多去听课,多向各位老师们学习,取别人之长,补自己之短,探索出一条
属于自己的教学方法,更好的应用到工作中去。
也希望园领导能够多批评我,促使我进步。
我相信自己我能行!
在这个月中,阅读识字学了3个故事,3个个儿歌,汉字共有50个左右,
班里孩子掌握的不是很牢固,需要不断的复习巩固,我会在这方面多加强,课上学习,课下
巩固。
让幼儿掌握所学内容。
音乐主要以音乐游戏、音乐欣赏、歌唱和打击乐为主,孩子们
都很喜欢上音乐课,但我的打击乐上的不是很好,十一放假回来去听刘教师的课,让小一班
的打击乐也上出特色来。
科学和社会两个领域孩子们能够会运用自己的感官去学习,知道了
一些简单的科学知识。
懂礼貌,会使用礼貌用语,懂得与人交往,有了一些社会经验。
篇二:
幼儿园托班月总结
篇一:
小班九月份总结
幼儿
园小班9月份总结
紧张忙碌的九月份
挥手向我们说再见了。
回顾这个月孩子从最初的每天哭哭闹闹来园,度过入园分离焦虑期逐
渐适应了幼儿园生活,很值得我们高兴。
1与此同时我们在
月初制定常规,体育计划不断提醒,引导幼儿按照制度进行培养。
例如常规:
入园问好,洗
手,端水等。
孩子们有很大进步,孩子们可以在老师引导下向老师,家长问好;提醒下知道
水开小洗手并甩手三下。
体育方面是以沙包为主开展的体育活动例如:
头顶沙包,无目的,
有目的抛接沙包等。
有几位幼儿已经可以有目的抛沙包。
2生活自理方面,
所有孩子基本可以自己拿勺吃饭,喝水,睡觉但是还有个别小朋友拿勺方法不对,喝水要不
断督促。
3月末还开展一次
家长会,将这学期对幼儿培养习惯目标,家长配合工作,幼儿在园情况进行简单交流。
同时
还向家长展示了亲子课,进一步展示幼儿园教学活动,促进家园沟通拉近了家长于老师之间
的距离。
孩子们虽然有很大
进步,但是下个月还要在常规,自理方面继续加强,积极与家长沟通。
篇二:
幼儿园小班3月工作小结
月工
作小结
时光匆匆,充满希
望的三月在孩子们快乐的喧闹声中结束了。
回顾这个月,有苦、有酸、有辣又有甜。
以下就
是三月工作小结。
一、稳定幼儿情绪,
让孩子喜欢上幼儿园。
我班是本学期开设
新的班级。
部分孩子是第一次上幼儿园,都有特别浓厚的依恋情绪。
想着入园的头两天,孩
子们倚在门口盼望亲人的情景,心里总是感慨万千。
为了尽快让孩子渡过分离焦虑期。
我班
三位老师总会对孩子予以鼓励和表扬。
抱抱他们、亲亲他们,给他们妈妈温暖的感觉。
组织
好玩的游戏,设计新颖的活动,让他们喜欢上幼儿园。
一个月下来,我发现哭闹的孩子少了,
乐意来上幼儿园的孩子多了。
孩子们入园情绪有了明显的进步。
二、开展活动,激
励孩子自我表现
本月中,我班开展
了《宝贝一家》的主题活动。
幼儿通过有趣的游戏活动重视家庭生活,分享家庭生活中的点
滴经验和乐趣。
逐步体会家庭生活的形成过程;在与同伴沟通和交流之中,幼儿也可以更好
的认识自己和家人,了解同伴飞家人及其家庭生活。
借助这样的经验,我们帮助幼儿建立脱
离自我中心,逐步走入群体的基础。
开展了三八《爱妈妈》的活动,让孩子知道三八妇女节
是所有妈妈,奶奶的节日。
鼓励孩子给妈妈一句温暖的话“妈妈,我爱你。
”做一件温暖的事
“帮妈妈捶捶背”画一幅温暖的话“我的妈妈”从而让孩子懂得要爱妈妈,如何去表达自己
的爱。
在3月12日植树节活动,我班开展了“我为绿苗浇水水”活动。
孩子们亲手给植树浇
水,懂得了该如何去照顾植
物,爱惜植物。
三、做好保育保健
工作,使孩子养成良好的生活习惯。
进餐与午睡是幼儿
园重要的活动环节。
课时孩子由于刚入园,挑食现象严重。
对此我们常用“小动物请客的形
式来激发他们的食欲。
以小动物的口吻介绍菜的名称。
一个月下来,孩子们主动进餐的多了,
掉米粒的现象得到了明显的改善。
在午睡的管理中,孩子们睡前将自己的衣裤鞋叠放的非常
整齐。
入睡时听15分钟的故事,30分钟后大部分幼儿都能独自入睡了。
总之,在这个月中,
我感悟了很多。
也知道存在着一些不足的地方。
如对班里特殊幼儿如“李浩然”的管理。
这
些都有但于在今后的工作,探索更好的方法来解决。
小二班:
李洒2012年3月26日
篇三:
幼儿园小班月工作总结
幼儿
园小班月工作总结
幼儿园小班月>工作总结
(一)
我班共有幼儿112人,这些孩子个性活泼开朗,但个性鲜明,通过这期的幼儿园学习生活,
每个孩子都比上期有了更大的进步,本学期各项工作即将结束,在孩子们即将完成小班幼儿
园学习任务之际,我们回首所做过的工作,总结经验,反思不足,为了更好的完成以后的工
作,提高保教质量,将《纲要》精神贯彻到一日活动中,促进幼儿身心活泼、健康成长,现
将本学期工作总结如下:
在教育教学工作中,我们分析本班孩子情况:
本班幼儿有一部分是新生,为了更好的完成本
期工作任务,在完成本期学习工作之外,我们还在平日的活动过后通过多种游戏的方式对上
期的学习工作进行了一定的复习,让新生幼儿学得更多,我们将游戏与学习相结合,让幼儿
在玩中学,在学中玩;每周坚持一次体育活动,发展幼儿身体的灵活性;半年过去了,他们
在各方面又有了很大的进步,同时,赢得了家长的信任。
1、在数学活动中:
本期我班成功完成了教育教学工作;通过多种游戏学习方式认识了数字1——10;
2、在音乐活动中:
我们不仅让幼儿学唱歌,还通过一些音乐游戏、音乐表演来增加幼儿学习
的兴趣,使幼儿更愿主动地去学唱歌,让幼儿喜欢唱,愿意唱。
3、在卫生保健方面,
我班注重保教并重,细心关心每一位幼儿,照顾他们的生活,为他们提供卫生舒适的生活学
习环境。
每天严格按要求进行常规消毒、打扫卫生;吃点心前还专让幼儿洗手,对于在园午
餐的幼儿我们也随时关注其健康,时时教育幼儿饭前便后勤洗手;另外,本期我园还特别关
注手足口病及水痘,为了预防手足口病和水痘,我班坚持每天早晨和中午对其入园的幼儿进
行全面检查,并随时做好记录;在我们的精心工作下,使得我班无一例手足口病和水痘的发
生。
4、在家园工作中,我们总是积极主动地与家长交流联系,通过《家园栏》,及时向家长汇报
了幼儿的学习情况和一些保育常识及一些信息资料,帮助家长随时了解班级情况。
对于有问
题的孩子,及时与家长取得联系、交换意见,取得一致的教育方法。
通过本期的家园联系,
我们和家长之间建立了和谐友好的关系,赢得了家长的信任、赞誉和支持。
本期,我班还开办了舞蹈、美术特长班,我负责舞蹈教学工作;这使得一些喜欢跳舞的幼儿
能够得到一定的指导,充分挖掘幼儿的艺术才能,培养其艺术细胞,使他们能从小得到艺术
渲染;得到了家长的极力支持。
在今后的工作中我们将一如既往,以孩子为中心,以工作为重心,认真完成班级工作,为幼
儿园大集体增加光彩!
幼儿园小班月工作总结
(二)
一个学期转眼就过去了,在幼儿园领导的指导下,在同事们得关心,支持和帮助下,使我学
会了很多,也使我干好了我的本质工作,同时也取得了一定的成绩,在这里,我也该整理一
下我的思绪,总结过去的工作经验,以使我更好地提高自己的工作水平。
一、我热爱保育工
作,自觉遵守劳动纪律,积极参加组织的学习和教育,以及开展的一切活动,增加保育意识,
不断改进工作,从我做起,从身边的小事做起,用正确的思想引导幼儿,配合本班老师做好
保教工作,
二、我选择这项工作是因为我喜欢和热爱幼儿,这学期我是小班的保育老师,我们班的孩子
大都是第一次上幼儿园,面对陌生的幼儿园,难免会有些害怕和恐慌。
这时候,我就把每个
孩子当做自己的孩子,从内心去关心个爱护他们,孩子们都是刚刚入园,开学初,早上有的
的小朋友要哭要闹,这时我就用亲切的语调,>温暖的拥抱,细致的照料,友善的笑容,
像妈妈一样的去吸引幼儿,让幼儿很快的适应幼儿园的生活,刚开始,有的幼儿一到中午看
到饭菜就想家,不是说“我不饿”,就是说“我不想吃”、还有个别幼儿说“我要回家”为了
能让孩子们喜欢吃饭,我们也采取了多种方法。
首先,我们在户外
活动时,让幼儿多活动,在吃饭的过程中介绍每样菜吃了对小朋友的好处,如:
青菜有很多
维生素,吃了皮肤白白的,头发黑黑的,肉吃了,小朋友长得高高的,身体棒棒的等各种方
法。
其次,我们班有几个幼儿比较挑食,刚开始来的时候,他根本不会自己吃饭。
听家长说,他
们在家里都不爱吃饭,吃点奶,零食之类的东西来补充,我们就及时和家长交流。
同时希望
家长配合老师,在家里也对孩子进行自理能力的培养,放手让孩子自己吃饭,不挑食,在学
校来我给幼儿讲道理,鼓励他们,渐渐的他们有了进步,变得喜欢吃饭了,当然大多数幼儿
适应能力比较强,很快就适应了,盛给他们的饭,都能自己吃了。
有的还主动要求老师添饭,
养成先吃饭后喝汤的好习惯,孩子们的变化让我非常开兴。
三在卫生保健方面,
我以培养幼儿各种生活习惯为主,帮助幼儿认识自己的杯子,毛巾,培养幼儿饭前便后要洗
手,饭后要擦嘴,漱口的好习惯。
孩子们都很小,自理能力都很差,因此在大小便时都要老
师给予帮助。
有的幼儿还尿裤子,这时我就把他弄脏的身子擦洗干净,换上干净的衣裤,并
把弄脏的衣裤洗干净,晾干。
在午睡时,我来回巡视,发现有的幼儿喜欢蹬被子就及时把被
子盖好;有的幼儿喜欢把被子盖过头,我就把被子往下拉一拉把头露在外面;有的幼儿睡姿
不正确我就纠正他们的睡姿。
活动时,对出汗多
的幼儿,我及时给幼儿们擦汗,隔背,以防感冒。
随着天气的变化,要给幼儿增减衣服,对
体弱多病的幼儿给予特殊照顾。
我每天认真的做好消毒卫生工作,减少有害细菌的滋生。
四、做好幼儿离园前的工作,把幼儿的肚子包好,不要露在外面,整理好幼儿的衣物。
五、什么工作做得在好安全没做好等于什么都没做好,在这方面我总结了以下几点:
1、幼儿喝的水不要太烫,头天下班前打点开水冷却下来,第二天再打点开水对一些。
2、盥洗室要保持干燥,幼儿入厕时不要拥挤打闹。
3、幼儿户外活动时,提前检查户外活动场地有无安全隐患,发现安全隐患及时排除。
4、在给幼儿端饭菜、汤时不要从幼儿的头上端过。
5、危险物品不要放在幼儿够到的地方。
6、检查幼儿入园时口袋还有珠子、硬币、瓜子等危险物品。
7、幼儿午睡时要加强巡视
8、配合班上老师做好幼儿安全工作
总之,保育老师是生活老师,对幼儿来说是非常重要的,他们来到园的每一天都是由我照顾,
要想取得幼儿的喜欢,家长的信任,就要像妈妈一样,要用自己的热情,爱心,细心,耐心
去照顾他们。
通过一学期的共同生活和学习,我与幼儿们建立了深厚的感情,在玩的过程中,有的幼儿还
不由自主的喊“李老师,李老师的”。
我问他有什么事吗?
他说“没有”,就是对我甜甜的笑,
可见我在他们心中占取了一定的位置,孩子们甜甜的笑脸,开心的笑声,使我越来越喜欢这
些小天使了
当然,我在工作中也有粗心,有做得不周的地方幼儿在卫生方面表现还不尽人意,饭后小朋
友洗手、擦嘴经常忘记,时时的要老师提醒等,这些都有待于我们在以后的工作中不断的探
索、不断的加强。
。
在今后的工作中,我一定不断总结经验,配合老师,吸取教训,努力做好
本质工作。
如有不妥之处,请领导和同事们批评与指导。
幼儿园小班月工作
总结(三)
时间可真快,一眨眼的时间,一学期又过去了,在这里我需要认真总结自己的工作经验,提
高自己的保育工作水平。
这学期我带的是小班,我在努力完成自己分管的保育工作以外,还
做到保教结合,以下我谈谈这半年的工作情况:
一、不断学习,总结经验,做好自己的保教工作。
随着社会的发展、家长对幼儿园保育工作的高度重视,因此对幼儿园的保育工作提出了更高
更新的要求,这就要求我不断学习,不断进步,才能确保幼儿健康、愉快、安全的生活,才
能当一名合格的保育员教师。
在工作中做到:
(1)虚心的向有经验的老师
学习,学习她们在保育方面的长处和经验,借此来不断提高自己的保育水平。
(2)毫无怨言
的完成幼儿园的工作任务及本班的保育工作。
二、手脚勤快、做好卫生、消毒工作。
我每天早上来园就把教室的门窗打开通风,把毛巾、口杯进行消毒,并把物体表面擦的干干
净净,物品摆放整齐,玩具清洗消毒,在饭前和饭后给幼儿洗手、擦嘴,让幼儿养成讲卫生
的好习惯,吃完饭用消毒液擦桌子、拖地,从而减少病菌的生长,让宝宝在舒适的环境中成
长。
三、照顾好幼儿的一日生活。
每天定时提醒宝宝去上厕所,并给他们将裤子提好。
宝宝如果进行了户外活动,我及时给他
们抹汗、垫毛巾、更换衣服,根据天气的变化给幼儿增减衣服,每次活动前提醒幼儿喝水、
上厕所。
活动后给幼儿清洁手和面部卫生。
如有幼儿生病,我会按时给他们喂药,注意是否
发烧,对他们多多照顾。
宝宝吃饭时,要教育他们饭前洗手、专心吃饭,进餐时不说话,不
乱扔,不掉饭的好习惯。
四、做到保教结合。
虽然是做保育工作,但我知道要保教结合。
所以我每次做完自己的卫生、消毒工作后,我还
会协助曾老师和周老师的教学工作,以及帮老师们管理好小朋友的常规工作。
五、家园互动。
我知道要搞好班级工作,需要家长的配合。
我能热情对待每一位家长,注意和家长沟通。
接
送孩子时和家长聊上几句,了解一下幼儿在家的表现或者关心一下幼儿的身体情况,家长都
感觉非常高兴和温暖。
同时,我及时向家长反映幼儿在园生活、学习情况,认真听取家长建
议。
在这学期的保育工作中,我还有做得不够细致的地方,需要不断的改进和完善,同时还需要
学习更多保育方面的知识。
保育工作很锁碎,也很辛苦,带给我的是酸、甜、苦、辣,但看
到宝宝活波可爱的样子,并甜甜地叫一声郭老师时,我的心里像喝了蜜一样的甜。
篇四:
幼儿园托班六月份小结
篇三:
幼儿园托班月总结
篇一:
小班九月份总结
幼儿
园小班9月份总结
紧张忙碌的九月份
挥手向我们说再见了。
1与此同时我们在
月初制定常规,体育计划不断提醒,引导幼儿按照制度进行培养。
例如常规:
入园问好,洗
手,端水等。
孩子们有很大进步,孩子们可以在老师引导下向老师,家长问好;提醒下知道
水开小洗手并甩手三下。
体育方面是以沙包为主开展的体育活动例如:
头顶沙包,无目的,
有目的抛接沙包等。
3月末还开展一次
家长会,将这学期对幼儿培养习惯目标,家长配合工作,幼儿在园情况进行简单交流。
篇二:
幼儿园小班3月工作小结
月工
作小结
时光匆匆,充满希
望的三月在孩子们快乐的喧闹声中结束了。
回顾这个月,有苦、有酸、有辣又有甜。
我班是本学期开设
新的班级。
部分孩子是第一次上幼儿园,都有特别浓厚的依恋情绪。
想着入园的头两天,孩
子们倚在门口盼望亲人的情景,心里总是感慨万千。
为了尽快让孩子渡过分离焦虑期。
我班
三位老师总会对孩子予以鼓励和表扬。
抱抱他们、亲亲他们,给他们妈妈温暖的感觉。
组织
好玩的游戏,设计新颖的活动,让他们喜欢上幼儿园。
一个月下来,我发现哭闹的孩子少了,
乐意来上幼儿园的孩子多了。
二、开展活动,激
励孩子自我表现
本月中,我班开展
了《宝贝一家》的主题活动。
幼儿通过有趣的游戏活动重视家庭生活,分享家庭生活中的点
滴经验和乐趣。
逐步体会家庭生活的形成过程;在与同伴沟通和交流之中,幼儿也可以更好
的认识自己和家人,了解同伴飞家人及其家庭生活。
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