第一章分子动理论与内能第二章热机知识点总结与练习.docx
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第一章分子动理论与内能第二章热机知识点总结与练习
分子动理论与内能热机
姓名:
知识点一:
分子动理论
1.物质是由分子组成的。
分子若看成球型,其直径以10-10m来度量。
2.一切物体的分子都在不停地做无规则的运动。
(1)扩散:
不同物质在相互接触时,彼此进入对方的现象;
(2)扩散现象说明:
①分子之间有间隙;②分子在做不停的无规则的运动;
(3)固、液、气都可扩散,扩散速度与温度有关;
(4)分子运动与物体运动要区分开:
分子运动与物体运动要区分开:
分子的运动是一种微观运动,肉眼是看不到的,而扩散现象是由于分子的无规则运动所引起的一种宏观现象,可以观察的到。
扩散、蒸发等是分子运动的结果,而飞扬的灰尘是物体运动的结果;
(5)注意扩散现象与分子无规则运动的关系:
①
,分子的运动导致扩散现象,而扩散现象反映了分子的无规则运动,并且扩散越快,说明分子的无规则运动越剧烈。
;②分子的运动是一种微观运动,肉眼是看不到的,而扩散现象是由于分子的无规则运动所引起的一种宏观现象,可以观察的到;
3.分子间有相互作用的引力和斥力。
(1)当分子间的距离d=分子间平衡距离r,引力=斥力;
(2)d<r时,引力<斥力,斥力起主要作用;
固体和液体很难被压缩是因为:
分子之间的斥力起主要作用。
(3)d>r时,引力>斥力,引力起主要作用;
固体很难被拉断,钢笔写字,胶水粘东西都是因为分子之间引力起主要作用。
(4)当d>10r时,分子之间作用力十分微弱,可忽略不计;
破镜不能重圆的原因是:
镜块间的距离远大于分子之间的作用力的作用范围,镜子不能因分子间作用力而结合在一起。
例题1:
有关分子热运动,下列说法正确的是( )
A.液体很难被压缩,说明分子间有斥力B.手捏海绵,海绵体积变小,说明分子间有空隙
C.扫地时尘土飞扬,说明分子在做无规则运动D.扩散现象不能在固体中发生
例题2:
下列关于分子间作用力的说法中,正确的是( )
A.一根铁棒很难被拉断,说明铁棒的分子间只有引力
B.气体很容易散开,这说明气体分子间只有斥力
C.液体很难被压缩的主要原因是液体分子间只有斥力
D.固体分子间的距离小,其分子作用力大
例题3:
如图所示,一瓶中装有无色透明的空气,另一瓶中装有红棕色二氧化氮气体(密度比空气大)。
应选择图(选填“甲”或“乙”)研究气体扩散现象。
抽去玻璃隔板后,两瓶中的气体逐渐混合,这说明。
知识点二:
内能
1.内能:
物体内部所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和,叫做物体的内能。
2.一切物体在任何情况下都有内能。
既然物体内部分子永不停息地运动着和分子之间存在着相互作用,那么内能是无条件的存在着。
无论是高温的铁水,还是寒冷的冰块。
3.影响物体内能大小的因素:
(1)温度:
在物体的质量,材料、状态相同时,温度越高物体内能越大;
(2)质量:
在物体的温度、材料、状态相同时,物体的质量越大,物体的内能越大;
(3)种类:
在温度、质量和状态相同时,物质的种类不同,物体的内能可能不同;
(4)状态:
在物体的温度、材料质量相同时,物体存在的状态不同时,物体的内能也可能不同;
(5)结构:
如金刚石和石墨。
4.内能与机械能不同:
①机械能是宏观的,是物体作为一个整体在做机械运动时具有的动能和势能的总和。
它的大小与机械运动有关(取决于物体的质量,相对位置和速度);②内能是微观的,是物体内部所有分子动能和势能的总和。
内能大小与分子做无规则运动快慢及分子作用有关(取决于物体的温度、质量、种类、结构和状态);③分子的无规则运动是分子在物体内的运动,而不是物体的整体运动;④一切物体在任何情况下都具有内能,物体内能永不为零,在一定条件下,机械能可能为零。
5.热运动:
物体内部大量分子的无规则运动叫做热运动。
温度越高扩散越快。
温度越高,分子无规则运动的速度越大。
知识点三:
内能的改变
1.内能改变的外部表现:
(1)物体温度升高——物体内能增大。
反过来,不能说内能改变必然导致温度变化。
(因为内能的变化有多种因素决定)
(2)物体存在状态改变(熔化、汽化、升华)——内能改变。
2.改变内能的方法:
做功和热传递。
(1)做功改变物体的内能:
①做功可以改变内能:
对物体做功物体内能会增加。
物体对外做功物体内能会减少;
②做功改变内能的实质是内能和其他形式的能的相互转化;
③如果仅通过做功改变内能,可以用做功多少度量内能的改变大小。
(W=ΔE);
④解释事例:
如图看到棉花燃烧起来了,这是因为活塞压缩空气做功,使空气内能增加,温度升高,达到棉花燃点使棉花燃烧。
钻木取火:
使木头相互摩擦,人对木头做功,使它的内能增加,温度升高,达到木头的燃点而燃烧。
如图看到当塞子跳起来时,容器中出现了雾,这是因为瓶内空气推动瓶塞对瓶塞做功,内
能减小,温度降低,使水蒸气液化凝成小水滴。
(2)热传递可以改变物体的内能。
①热传递是热量从高温物体向低温物体或从同一物体的高温部分向低温部分传递的现象;
②热传递的条件是有温度差,传递方式是:
传导、对流和辐射。
热传递传递的是内能(热量),而不是温度;
③热传递过程中,低温物体吸热,温度升高,内能增加;高温物体放热温度降低,内能减少;
④热传递过程中,传递的能量的多少叫热量,热量的单位是焦耳。
热传递的实质是内能的转移。
(3)做功和热传递改变内能的联系与区别:
由于它们改变内能上产生的效果相同,所以说做功和热传递改变物体内能上是等效的;但做功和热传递改变内能的实质不同,前者是能量的转化,能量的形式发生了变化,后者是能量的转移能量的形式不变。
(4)温度、热量、内能区别:
①温度:
表示物体的冷热程度。
温度升高→内能增加
不一定吸热。
如:
钻木取火,摩擦生热。
②热量:
是一个过程。
吸收热量→不一定升温。
如:
晶体熔化,水沸腾。
内能不一定增加。
如:
吸收的热量全都对外做功,内能可能不变。
③内能:
是一个状态量。
内能增加→不一定升温。
如:
晶体熔化,水沸腾。
不一定吸热。
如:
钻木取火,摩擦生热
④知道“热”所表示的含义。
如:
指出下列各物理名词中“热”的含义:
热传递中的“热”是指:
热量热现象中的“热”是指:
温度
热膨胀中的“热”是指:
温度摩擦生热中的“热”是指:
内能(热能)
例题1:
在下列实例中,用做功的方式来改变物体内能的是( )
A.用热水袋暖手,手温度升高B.将冰块放入饮料中,饮料的温度降低
C.在炉子上烧水,水的温度升高D.用手反复弯折铁丝,弯折处铁丝的温度升高
例题2:
下列说法错误的是( )
A.划燃火柴是利用做功的方式使火柴温度升高的 B.油菜花开放时,香气袭人是扩散现象
C.冬季取暖用水做媒介是因为水的比热容较大 D.破镜难圆是因为分子间有斥力
例题3:
关于温度、内能和热量,下列说法正确的是( )
A.0℃的冰块没有内能B.机械能大的物体内能一定大
C.物体温度升高,内能增加D.温度越高的物体具有的热量越多
例题4:
关于物体的内能,下列说法正确的是( )
A.温度为0℃的物体没有内能B.物体内能增加,不一定是通过外界对物体做功
C.水沸腾时,吸收热量,温度升高,内能不变D.温度相同的1kg水和1g水,内能相同
例题5:
关于温度、内能和热量,下列说法不正确
的是( )
A.物体温度降低时内能减少B.0℃的冰变成0℃的水,温度不变,内能不变
C.温度相同的两个物体间不能发生热传递D.任何物体都具有内能,通过摩擦可增大冰块的内能
例题6:
有关温度、热量、内能的说法,正确的是( )
A.物体吸收热量,内能一定增加,同时温度一定升高
B.物体温度升高,不一定吸收热量,但内能一定增加
C.物体温度升高,内能不一定增加,但一定吸收热量
D.发生热传递时,热量总是从内能大的物体传递给内能小的物体
知识点四:
内能的获得
1.获得内能的方法:
(1)热传递,低温物体吸收热量,属于能量的转移;
(2)其他形式的能转化为内能,通常是通过燃烧燃料,将燃料的化学能转化为内能,属于能量的转化;
2.相同质量的不同燃料在完全燃烧时释放的热量不同。
3.燃料的热值
(1)定义:
单位质量的某种燃料在完全燃烧时放出的热量,叫做这种燃料的热值。
符号:
q;
(2)单位:
焦/千克,符号为J/kg
(3)意义:
热值表示了不同燃料在完全燃烧时将化学能转变成内能的本领大小。
如:
汽油的热值是4.6×107J/kg,其意义是1kg汽油完全燃烧放出的热量是4.6×107J
(4)注意:
燃料的热值大小只与燃料的种类有关,与燃料的质量、燃烧状况等无关。
(5)应用:
火箭常用液态氢燃料是因为:
液态氢的热值大,体积小便于储存和运输。
4.燃料燃烧的放热公式:
Q放=mq、Q放=vq
(Q——燃料燃烧的放出的热量,q——燃料的热值,m——燃料的质量,v——燃料的体积)
5.炉子的效率:
(1)定义:
有效利用的热量(水吸收的热量)与燃料完全燃烧放出的热量之比。
(2)提高燃料利用率的方法:
①使燃料充分燃烧:
如将煤磨成煤粒,加大送风量;②加大受热面积,减少烟气带走的热量。
例题1:
关于热值的下列说法中正确的是( )
A.燃料燃烧时,随着不断放热,它的热值越来越小
B.采取措施使燃料燃烧更充分,就可以提高燃料的热值
C.任何燃料实际燃烧时放出的热量,都比按热值计算出来的数值小
D.煤油的热值比酒精大,就是说煤油完全燃烧放出的热量比酒精多
例题2:
煤气的热值为3.9×107J/kg,那么1kg煤气完全燃烧放出________J的热量。
小雨家的太阳能热水器装有100kg水,早上起来他发现水的初始温度为20℃,到了中午水温达到50℃,则这些水吸收的热量为________J[水的比热容为4.2×103J/(kg·℃)]
例题3:
双能源(汽油和天然气)汽车以其经济、污染小等优点备受人们青睐。
(已知汽油的热值为3.2×107J/L,天然气的热值为7.2×107J/m3)
(1)内燃机是汽车的“心脏”,它是把内能转化为________的机器。
(2)完全燃烧9L汽油放出的热量与完全燃烧________m3的天然气放出的热量相等。
知识点五:
内能的利用
内能的利用表现为两个方面:
一是利用内能来加热物体(如:
热传递,属于内能的转移);二是利用内能来做功(如:
各种热机,属于内能的转化)
(一)利用内能来加热
1.探究物质的吸热能力与哪些因素有关
(1)比较吸热能力强弱的方法:
A、加热相同的时间(加热时间长短反映吸收热量的多少)比较升高的温度,升温高的吸热能力弱;B、加热使之升高相同的温度,需要的加热时间短的吸热能力弱;
(2)探究方法:
控制变量法、转换法(将吸热能力强弱转化为观察温度的变化或者加热时间的长短);
(3)同种物质的吸热能力与物质的质量、升高的温度有关;
(4)质量相同、温度变化相同的不同物质,吸热能力不同,说明物质的吸热能力与物质的种类有关。
2.比热容:
(1)定义:
单位质量的某种物质温度升高(降低)1℃时吸收(放出)的热量。
(2)物理意义:
比热容是表示物体吸热或放热的本领的物理量。
(3)比热容是物质的一种特性,大小与物体的种类、状态有关(如:
水与冰的比热容不同),与质量、体积、温度、密度、吸热放热、形状等无关。
(4)水的比热容为4.2×103J(kg·℃)表示:
1kg的水温度升高(降低)1℃吸收(放出)的热量为4.2×103J
(5)水的比热容较大这一性质的应用:
①冷水作为冷却液;②热水取暖;③对气温的影响,如:
沿海地区温度变化小,内陆温度变化大;
3.计算公式:
Q吸=cm(t-t0),Q放=cm(t0-t)
4.热平衡方程:
不计热损失Q吸=Q放;考虑到热损失:
Q吸=Q放η
例题1:
甲、乙两种物质从固态开始加热,它们在相同时间内吸收的热量相等,加热时间都为6分钟,它们的温度随时间变化的图像如图所示。
下列说法正确的是( )
A.甲在3~6min内是液态B.甲是晶体,乙是非晶体
C.在4~6min内,甲的内能保持不变D.在固态时,甲的比热容小于乙的比热容
例题2:
质量和温度相同的铜块和水(C铜<C水),使它们分别放出相同的热量后,将铜块迅速投入水中,这时( )
A.水向铜传递温度B.水向铜传递热量C.铜向水传递热量D.铜块和水之间不发生热传递
例题3:
用如图甲所示的两个完全相同的电加热器给A、B两种液体加热,由测得的数据画出温度——时间图象乙所示。
如果A、B两种液体的质量相同,则________液体的比热容较大;如果A、B是同种液体,则________液体的质量较大。
例题1A 甲 B例题3乙例题4
例题4:
小明购买了一只容积为1.2L的电热水壶。
他往壶中装满了温度为25℃的水,若使壶中的水加热至沸腾,需要吸收______________J的热量;小明将电热水壶接到家庭电路中,通电7min烧开了这壶水,如果在这一过程中它的效率是90%,电热水壶的实际功率是________W。
[标准大气压下,ρ水=1.0×103kg/m3,c水=4.2×103J/(kg·℃)]
例题5:
小明用一支装有2g水银的温度计,测量烧杯中的水的温度,如图所示:
(1)请指出他在使用温度计时存在的两个错误:
①______________________;②______________________。
(2)在温度计示数上升的过程中,水银的质量________,体积________,密度_______;(均选填“不变”、“增大”或“减小”)
(3)在温度计示数上升的过程中,水银的内能________(选填“增大”、“减小”或“不变”),这是通过________(选填“做功”或“热传递”)方式使其内能发生改变的;
(4)若温度计示数上升了20℃,那么水银吸收的热量为________J[已知c水银=0.14×103J(kg·℃)-1]。
例题6:
小明探究不同物质的吸热能力时,在两支相同的试管中分别装入质量相等、温度相同的水和煤油,用一个酒精灯同时对两支试管加热,加热一段时间后,温度计示数如图所示。
(1)指出图中使用酒精灯的错误:
______________________。
(2)水和煤油比较,________吸热能力强。
(3)加热一段时间后,煤油的温度升高了4℃,则水的温度升高了______℃。
[c水=4.2×103J/(kg·℃),c煤油=2.1×103J/(kg·℃)]
(二)利用内能来做功
1.热机模型:
如图所示,加热试管使水沸腾,观察到小叶轮转动起来。
这个实验说明:
燃料的化学能能转化为内能,传给水,水沸腾变成水蒸气,水蒸气驱动叶轮转动,水蒸气的内能转化为叶轮的机械能。
2.热机
(1)热机:
通过燃料燃烧获取内能并转化为机械能的装置。
(2)热机的原理:
(3)热机的分类:
最早的热机是蒸汽机;蒸汽轮机;内燃机;喷气发动机;火箭发动机。
3.内燃机
(1)内燃机:
工作时,燃料在汽缸内燃烧,产生的燃气直接推动活塞做功,叫做活塞式内燃机。
(2)常见的活塞式内燃机有汽油机和柴油机。
(3)内燃机工作时的能量转化:
4.汽油机
(1)构造:
气缸、活塞、进气活门、排气活门、曲轴、连杆、飞轮、火花塞。
(2)工作过程:
吸气冲程:
进气门打开,排气门关闭,活塞向下运动。
吸入汽油与空气的混合物。
压缩冲程:
进气门和排气门都关闭,活塞向上运动,压缩缸内混合气体,压强增大,内能增大,温度升高,把机械能转化为内能)。
做功冲程:
进气门和排气门都关闭。
压缩冲程末,气缸顶部的火花塞发出电火花,使燃料猛烈燃烧,产生高温高压的燃气推动活塞向下运动做功,把内能转化为机械能。
排气冲程:
进气门关闭,排气门打开,活塞向上运动,排出废气。
(3)点火方式:
点燃式
5.柴油机
(1)构造:
气缸、活塞、进气活门、排气活门、曲轴、连杆、飞轮、喷油嘴。
(2)工作过程:
吸气冲程:
进气门打开,排气门关闭,活塞向下运动。
吸入空气。
压缩冲程:
(压缩缸内气体,内能增大,温度升高,压强增大,把机械能转化为内能);
做功冲程:
压缩冲程末,气缸顶部的喷油嘴喷出雾状柴油,压燃式点火,产生高温高压的燃气推动活塞做功,把内能转化为机械能。
排气冲程:
排出废气。
(3)点火方式:
压燃式
6.四冲程汽油机和柴油机的一个工作循环,有4个冲程。
每完成一个工作循环,活塞往复运动2次,曲轴连杆转与飞轮转2周,对外做功1次。
只有做功冲程自发完成,把内能转化为机械能,其它三个冲程靠飞轮的惯性完成。
7.热机的效率:
(1)定义:
热机中用来做有用功的那部分能量与燃料完全燃烧放出的能量之比叫做热机效率;
(2)公式:
;
有用功的计算:
可用W有用=FS,或W有用=Pt;
燃料完全燃烧放出的能量:
Q=mq;
(3)几种热机的效率:
蒸气机的效率:
6﹪~15﹪;汽油机的效率:
20﹪~30﹪;柴油机的效率:
30﹪~45﹪
(4)热机能量损失的原因:
燃料的不完全燃烧、气缸部件吸热后的热量散失、克服摩擦做功而消耗的能量、废气带走的热量(这个是主要的);
(5)提高热机效率的途径和节能方法:
尽可能减少各种热损失,如保证良好的润滑,减少因克服摩擦所消耗的能量;
充分利用废气的能量,提高燃料的利用率,如利用热电站废气来供热。
这种既供电又供热的热电站,比起一般火电站来,燃料的利用率大大提高。
8.热机与环境保护
(1)废气污染;
(2)噪声污染;(3)温室效应;(4)热岛效应的元凶;
例题1:
在如图所示的四幅图中,甲、乙是课堂上看到的两个演示实验示意图;丙、丁是四冲程汽油机工作过程中的其中两个过程示意图。
利用内能来做功的冲程是图;与压缩冲程原理相同的是图所示的演示实验.
例题1例题2例题3
例题2:
世界上很多发明都是受到生活现象的启发而蒙生的创意,比如:
蒸汽机和汽油机,它们工作时,能的转化过程是 ,图中 是汽油机的工作原理图。
例题3:
如图所示,工作中的四冲程汽油机正处于冲程,该冲程将转化为机械能.若该汽油机每秒完成40个冲程,则每秒它对外做功次、飞轮转过圈。
例题4:
如图为汽油机做功冲程的示意图.若某型号单缸四冲程汽油机的活塞冲程长度为L=0.12m,某种工作状态下做功冲程燃气的平均压力为F=3×103N,活塞以1400次/分钟作往复运动,汽油机往复运动两次,对外做功一次.求:
(1)汽油机在此工作状态下,对外做的一次功的大小;
(2)汽油机在此工作状态下,1min内做功的功率;(3)如果此工作状态下每分钟消耗20g汽油,那么汽油机把内能转化为机械能的效率.(q汽油=4.6×107J/kg、不计摩擦,结果保留两位有效数字)
分子动理论与内能热机测试题
一、选择题
1.“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。
人们能闻到梅花香味是因为( )
A.分子很小B.分子间存在引力C.分子在不停地做无规则运动D.分子间存在斥力
2.从微观角度分析,训练有素的缉毒犬可以嗅出毒品藏匿处的最主要原因是( )
A.分子间是有间隙的B.分子的质量很小 C.分子不停地运动着D.分子的体积很小
3.有关分子热运动,下列说法正确的是( )
A.液体很难被压缩,说明分子间有斥力B.手捏海绵,海绵体积变小,说明分子间有空隙
C.扫地时尘土飞扬,说明分子在做无规则运动D.扩散现象不能在固体中发生
4.下列说法错误的是( )
A.划燃火柴是利用做功的方式使火柴温度升高的 B.油菜花开放时,香气袭人是扩散现象
C.冬季取暖用水做媒介是因为水的比热容较大 D.破镜难圆是因为分子间有斥力
5.将复写纸夹在两张白纸之间后放在水平桌面上,再分别取两个盛有等量冷水和热水的相同铝质易拉罐压在纸上.一段时间后,发现纸上留下痕迹的颜色深浅不同.该现象说明( )
A.分子热运动与温度有关B.分子间存在引力 C.分子间存在斥力D.分子间有空隙
6.关于扩散现象,下列说法错误的是( )
A.温度越高,扩散进行得越快 B.扩散现象是由物质分子无规则运动产生的
C.扩散现象在气体、液体和固体中都能发生 D.在太空中,扩散现象将消失
7.如图所示,将肉片直接放入热油锅里爆炒,会将肉炒焦或炒糊,大大失去鲜味。
厨师预先将适量的淀粉拌入肉片中,再放到热油锅里爆炒,炒出的肉片既鲜嫩味美又营养丰富,对此现象说法不正确的是( )
A.附近能闻到肉香说明了分子在不停地做无规则的运动
B.附着在肉片外的淀粉糊有效防止了肉片里水分的蒸发
C.在炒肉片过程中,肉片内能增加主要通过热传递实现的
D.在炒肉片过程中,肉片的温度升高,内能不变
8.将2个分别装有空气和红棕色二氧化氮气体(ρ二氧化氮>ρ空气)的玻璃瓶口对口对接,中间用玻璃板隔开.抽开隔板后,通过观察瓶内颜色变化推断气体分子是否作无规则运动.对于玻璃瓶的三种放置方法(如图所示),四位同学判断正确的是( )
A.小华认为甲图放置最不合理 B.小夏认为乙图放置最不合理
C.小梦认为丙图放置最不合理 D.小满认为三种放置方法都不合理
7题甲8题乙丙9题10题
9.实验装置如图所示,加热试管使水沸腾。
对观察到的现象分析正确的是()
A.玻璃管口冒出“白气”是汽化成的水蒸气B.加热使水升温是通过做功的方式改变水的内能
C.小叶轮的转动说明永动机是可以实现的D.小叶轮转动,水的内能转化为叶轮的机械能
10.如图所示实验,在橡胶塞受到水蒸气的压力而冲出的过程中,以下说法正确的是( )
A.试管口出现的“白雾”是气体 B.水蒸气对外做功,内能增加
C.水蒸气的温度升高 D.这个实验基本展示了蒸汽机的工作原理
11.关于温度、热量、内能,以下说法正确的是( )
A.0℃的冰没有内能B.物体的温度越高,物体的内能越大C.物体的温度越低,所含的热量越少
D.物体的内能与温度有关,只要温度不变,物体的内能就一定不变
12.下列关于内能、热量、温度说法正确的是( )
A.物体温度越低,所含的热量越多 B.物体吸收热量,它的温度一定会升高
C.物体温度升高,它的内能一定增加 D.物体内能减少,它一定放出热量
13.有关温度、热量、内能的说法,正确的是( )
A.物体吸收热量,内能一定增加,同时温度一定升高
B.物体温度升高,不一定吸收热量,但内能一定增加
C.物体温度升高,内能不一定增加,但一定吸收热量
D.发生热传递时,热量总是从内能大的物体传递给内能小的物体
14.四冲程内燃机工作时,哪个冲程将机械能转化为内能?
( )
A.压缩冲程B.做功冲程C.吸气冲程D.排气冲程
15.关于热现象的说法正确的是( )
A.冰熔化成水需要放出热量B.不同的物质比热容一般不同
C.水结成冰需要吸收热量D.热传递不能改变物质的内能
16.生物体内水的比例很高,有助于调节生物体自身的温度,以免温度变化太快对生物体造成损害。
这主要是因为水的( )
A.质量较小B.凝固点较低C.沸点较高D.比热容较大
17.下列现象与分子热运动有关的是( )
A.春天,百鸟争鸣B.夏天,波光粼粼C.秋天,丹桂飘香D.冬天,大雪纷飞
18.关于物体的内能,下列说法正确的是( )
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