学年江西省新余市高二下学期期末考试语文试题图片版.docx
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学年江西省新余市高二下学期期末考试语文试题图片版
高二语文参考答案暨评分标准
1.B(B项,“生活日益标准化、理性化,文化的个性日益被消弭”。
故选B。
)
2.B(原文是非条件关系)
3.D(D项,“空间距离拉近了,但是心理距离却变远了”,“为了生计各奔东西”原文无据。
故选D。
)
4.D( 疾:
疾病)
5.C(行在,皇帝所在的地方。
后专指皇帝行幸所至之地。
)
6.C(张冠李戴。
劝说刘禹投降应是孔守正在跟随太宗征讨范阳时所做的,而不是晋阳。
)
7.
(1)孔守正喝得大醉,和王荣在皇上面前争论守边功劳,愤怒的争论失掉仪态,侍臣请求把他们交给主管官员查办,皇上没有答应。
(得分点“驾”、“忿争”、“弗”各1分,句意2分)
(2)当时朝廷又商议防卫北边的边境,孔守正还多次上奏章要求去。
皇上体恤他,没有答应。
(得分点“鄙”、“表”、“闵”各1分,句意分2分)
8、“了却”写出办完公事后如释重负的轻快心情,含蓄表达诗人了对官场的厌烦。
(2分)“倚”指斜靠栏杆远眺晚晴余辉,体现了诗人对自然美景的热爱。
(3分)
9、都表现了景物的辽远和阔大的特点,意境开阔;(2分)但与杜诗的沉郁顿挫、慷慨悲壮的意境(2分)不同的是,黄诗通过辽远阔大、空明澄澈的景物表现出一种如释重负,放达不羁的胸襟。
(2分)
10、
(1)问君能有几多愁,恰似一江春水向东流
(2)君子生非异也,善假于物也
(3)长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。
11、
(1)答B给3分,答D给2分,答A给1分;答C.E不给分。
(C项,从文中看,“我”对玉莹的做法不是看不惯,而是赞赏的;“我”对玉莹也没有无限同情。
E项说“‘我’本想替海英和玉莹永久地保存秘密的”是无中生有,说“只好违背着自己的良心说出了真相”错。
A项说法不准确,因为海英的做法有一定的孝心,但她真实心里又是令人厌恶的,算不上是一种社会风尚。
)
(2)①小说中的“我”是小说的叙述者与情节的连接者,是小说的线索人物。
②推动情节发展。
小说都是从“我”的所见所闻、所做所感而展开的。
③有助于展示人物性格特点。
“我”的心理和语言能揭示人物心理,揭开事情的真相。
(每点2分)
(3)①海英和玉莹出场的对比。
海英是开着宝马来的,玉莹是骑着单车来的。
②海英和玉莹做法的对比。
海英有钱而给婆婆镶便宜的牙,玉莹没钱却给婆婆镶贵的牙。
③海英和玉莹心灵的对比。
海英让“我”帮忙隐瞒真相是想骗婆婆高兴,是自私的表现;而玉莹让“我”帮忙隐瞒真相是想让婆婆愿意镶牙,是孝心的表现。
(每点2分,答其他方面意思对也可。
)
(4)观点一:
以“隐瞒”为题好。
①小说主要通过海英和玉莹的言行,展示二人对待老人的不同内心世界,借以表现要真诚对待老人的主题。
②设置悬念,能吸引读者去追问“隐瞒”什么,从而引起阅读的兴趣。
③“隐瞒”是贯穿小说的大部分情节,以“隐瞒”为标题,可与内容更吻合。
如果改为“真相大白”就显得太直白,也没有上述优点了。
观点二:
以“真相大白”为题好。
①“真相大白”这个标题能激起读者的兴趣,从而引起阅读的欲望。
②小说的情节都是为“真相大白”做铺垫的,用“真相大白”做标题,更切题。
③“真相大白”与文章的主题有着密切的联系,正是通过“我”的揭示,小说的疑团才得以揭开,小说的主题才得以彰显。
而用“隐瞒”做标题就没有上述优点了。
(观点明确2分,分析合理、充分6分)
12、
(1)A3分;B2分;C1分。
(D项,“刘先林在严冬窗户洞开,因为他喜欢冬天的严寒”错误,文中是说“刘先林喜欢流通的空气,流通的空气里有充足的氧气,是刘先林创造的源泉,而创造是刘先林的生命”。
E项,“再记叙他日常生活中的几件与他搞科研‘直奔主题’的特点无关的琐事”错误,并非“无关”,而恰恰是体现了他“直奔主题”这一特点。
)
(2)①善于学习,勤于动手;②具有前瞻意识;③从实际需要出发搞科研;④思考创造无止境;⑤用心专一。
(每点2分,答对任意三点给6分)
(3)这样写有两方面的作用:
一方面说明刘先林把所有的心思花在科学发明创造上,没有时间考究衣着是否合适,能显示科学家的特点;另一方面把生活中的刘先林真实地表现出来,能显示人物率真自由、不落俗套地个性特点。
(试题分析:
题干问的是“第⑦段写刘先林不修边幅有什么作用”,这是一处细节描写,可以从细节描写的作用角度进行分析。
可以从内容上和效果上进行分析,“刘先林不修边幅”是因为他把所有的心思花在科学发明创造上,没有时间考究衣着是否合适,这一细节体现出他作为科学家的特点;另外从效果上来看,把生活中的刘先林真实地表现出来。
)(每点3分)
(4)有印证:
①他根据需要搞科研,不像别人关注国外科研热点,写文章带学生考学位(不循常规、不拘一格);②他话不多,很简洁,且是大实话(不善言辞);③测绘界两次获得国家科技进步一等奖,被他包揽(是个奇才)。
(答对一点给4分,答出2点即可)(试题分析:
题干问的是“上面这则通讯能印证此评价”“不循常规,不拘一格,……,但,是一个奇才”。
考生应先理解这一评价的含义及组成部分,主要是两部分,一是“不循常规,不拘一格”,一是“是一个奇才”;然后到文中找到这两方面的描写即可。
)
13、B(娓娓而谈:
连续不倦地谈论着或说话动听; 侃侃而谈:
从容不迫、理直气壮地谈话;款款而谈:
诚恳的谈话。
)
14、C(A项"受……等因素的影响"和……"造成的"两种表述杂糅重复;B项"名人字画、根雕作品、导游地图、古玩、佩饰等"有些不属于"工艺品"范畴,所以应该改为"商品";D项,“《十二道锋味第二季》”应为“《十二道锋味》第二季”;缺少主语,应在“寻找”前添加主语。
所以选C。
)
15、D本题考查语言连贯。
解答时,首先浏览语段,了解大概内容,同时把握上下文之间的联系;然后看横线处的内容与上下文是否存在对照关系。
前文提出了“酒店控”的概念,⑤是对“酒店控”这一概念的理解,④是对⑤中的“反向电子商务”的解释,①“这意味着”应接在③后,②接①,⑥与结尾句意思相连。
16、【答案】①它要求阅读的同时必须思考;②思考会妨碍观看;③电视究竟会把我们引向何方。
(每句2分)
17、【答案】我国拟把足球学习作为学生素质评价的参考(5分,其他答案根据具体情况酌情给分)
18、参考高考评分标准
【参考译文】
孔守正,是开封浚仪人。
北宋初年,补任内殿直,兼任骁雄、吐浑指挥。
跟随刘廷翰平定蜀地,回来后,升迁为骁雄副指挥使。
开宝年间,太祖征讨太原,孔守正归属于何继筠的部下。
恰逢契丹派遣军队来支援晋阳,孔守正在石岭关迎战敌军,把他们打得打败,斩杀万余人,擒获他们的将领王破得。
当时宋军有几百人陷入敌人包围中,孔守正带领骑兵飞驰进入敌军中,全部把他们抢了回来。
太平兴国年间,累功升迁日骑东西班指挥使。
太宗亲自征伐晋阳,孔守正负责攻打城西洞屋,率领士兵呼喊着首先登上了城墙,接着和內侍蔡守恩等人率领骑兵极力奋战,晋阳的军队于是溃败。
跟随太宗征伐范阳,到达金台驿,太宗下诏让他和刘仁蕴先赶奔歧沟关。
当时城池还没有攻下来,孔守正在夜里越过城墙,度过鹿角,来到机桥,说朝廷大军即将到来,劝说守关将领刘禹,让他投降。
刘禹解下悬桥,孔守正于是进入城内,安抚晓谕城中军民,把守城的任务交付綦廷朗,而自己赶赴太宗的行营。
当时契丹的军队在涿州东面,孔守正和傅潜率领御前东西班军队分成两阵骑马攻击他们,追赶败军二十多里,降服羽林兵几百人。
接着与高怀德、刘廷翰合兵追击敌军到达桑干河,契丹从此不敢靠近边塞。
一天,孔守正在北苑陪人宴饮,皇上进入玄武门,孔守正喝得大醉,和王荣在皇上面前争论守边德功劳,愤怒的争论失掉仪态,侍臣请求把他们交给主管官员查办,皇上没有答应。
第二天,他们一起到朝堂上请罪,皇上说:
“我也喝醉了,一点都不清醒。
”于是释放他们不再追问。
不久任命他为定州行营副部署,接受诏书到保州军开辟道路,在曹河遇上了敌人,与他们交战几个回合,杀了三十多人,缴获战马五十匹,皇上听到后夸奖他十分勇猛。
真宗即位后,他又调任代州。
咸平初年,被授予昌化军节度观察留后。
孔守正上疏说:
“四次担任雁门守将,边关长久安定,臣愿意调到东北为国效力。
”恰逢西夏人入侵边塞,他被改认为定州行营副都部署。
咸平四年,孔守正调任彰德军留后,因为患风痹耽误政务,改任安化军留后。
景德初年又因病不能胜任职位。
当时朝中议论防守秋北的边境,孔守正还多次上表请求戍边。
皇上体恤他,没有答应。
时间不久,他就去世了,时年六十六岁,被追赠泰宁军节度使。
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