部编人教版四年级下册语文第一单元测试题一附答.docx
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部编人教版四年级下册语文第一单元测试题一附答
部编人教版四年级下册语文:
第一单元测试题
(一)附答案
(1)
班级姓名成绩
一、看拼音,写词语。
(8分)
biānfúbàqìhéxiéxúnmì
miáohuìqīngtíngmáoyánxīshū
二、给下面字加上不同的偏旁。
组成新字再组词(6分)
余()()列()()乐()()
录()()奇()()难()()
三、选择合适的词语填空。
(3分)
朴素朴实简朴
1、伟大常常见于平凡之中,最伟大的见解往往都是最()的。
2、他为我们树立了()生活的榜样。
3、它们依时令开放,()中带着几分华丽,显出一派独特的农家风光。
四、多音字组词。
(6分)
bō()jí()hé()
剥藉和
bāo()jiè()hè()
五、给加点词选择正确的解释。
(4分)
精神:
①主要的意义;②表现出来的活力;③人的意识、思维活动;④活跃,有生气。
1.人穿越在花丛上,显得格外精神。
()
2.田野开满了杜鹃花,不管花朵还是叶子,都比盆栽的显得有精神。
()
3.政委在大会上传达了九届二中全会的会议精神。
()
4.消防指战员在抗震救灾中所表现出的精神值得我们学习。
()
六、照样子写词语(4分)
1.天高地阔(含有反义词):
、。
2.霸气十足(含有数字):
、。
七、按要求完成句子。
(15分)
1.补充句子(7分)
(1),树头新绿未成阴。
(2)梅子黄时日日晴,。
(3)已是悬崖百丈冰,。
(4),白发谁家翁媪?
(5)童年是快乐的,在古诗《清平乐·村居》中,描写小儿子活动乐趣的一句是:
,。
(6)《天窗》运用丰富的,说明天窗给孩子们带来了快乐和慰藉。
2.完成句子(8分)
(1)()附近的石头上有妇女在捣衣,它们()从不吃惊。
(填关联词)
(2)它们和乡下人一起,绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。
(改为感叹句)
。
(3)雄鸡在场地上走来走去。
(改为拟人句)
。
(4)姐姐对哥哥说:
“我们一起去看望外婆”。
(改为转述句)
。
八、阅读。
(一)课内阅读(11分)
宿新市徐公店
篱落疏疏一径深,树头新绿未成阴。
,。
1.把诗句补充完整。
(2分)
2.解释词语并写出后面两句诗的意思(6)
篱落:
。
疏疏:
。
未:
。
阴:
。
诗意:
。
3.作者是___代,表达了之情。
(3分)
(二)课外阅读(9分)
家乡的小河
在我家院子的后面,流淌着一条清澈的小河。
小河是娴静的,宛如明镜一般,倒映着红色的花、绿色的树;她又是活泼可爱的,层层鳞浪随风而起,伴着跳跃的阳光在舞蹈,舞姿优美得就像天空的七彩绸。
小河的早晨是迷人的。
绚丽的晨曦中,刚刚苏醒的小河揉了揉眼睛,好奇地张望着她周围的新鲜东西。
这时水绿得像玉,霞红得似胭脂,袅袅上升的雾气像洁白的羽纱,轻掩着小河姑娘那羞涩的脸蛋。
太阳爬上了树梢,把自己的身躯映在河水中,(欣赏玩赏)着火红的脸庞。
一群白鹅开始了“曲项向天歌”“红掌拨青波”的嬉戏。
鱼儿凑趣地跳跃着,翻起了一个个跟头,顿时河面上鳞光闪闪。
夕阳西下,太阳把余辉洒在河面上,小河里这处是红,那处是绿。
又一阵风来,倒映着两岸和成排的桑树、桃树,都乱成灰暗的一片,像醉汉,可一会儿又站定了。
小河的夜晚可静啦,喧闹了一天的小河带着倦意入睡了。
她像(坚固凝固)了一般躺在那里一动也不动,清清的明月,悄悄爬到空中,对着小河照镜子。
这时,寒风任意地扫着河岸上的小草,发出一阵窸窸窣窣的声响。
远处,偶尔传来几声汪汪的狗叫声,此时的小河更静、更清。
家乡的小河啊,你真美!
1,文中括号里选出合适的词语(2分)
2,袅袅上升的雾气像洁白的羽纱,轻掩着小河姑娘那羞涩的脸蛋。
这句话运用什么修辞?
()(1分)
A、比喻B、拟人C、比喻和拟人
3,用直线画出描写小河动态的句子。
用曲线画出静态的句子。
(2分)
4,文中中心句,表达作者之情(2分)
5,怎样理解“夕阳西下,太阳把余辉洒在河面上,小河里这处是红,那处是绿。
”这句话
。
(2分)
九、请默写《卜算子·咏梅》,写出作者。
(4分)
十、快乐作文(30分)
题目:
我的乐园
要求:
1、写出乐园的样子,发生在乐园的事情以及心中的感受。
2、按照一定的顺序合理安排内容。
3、字数不少于350字。
参考答案
一、蝙蝠霸气和谐寻觅描绘蜻蜓茅檐稀疏
二、余(徐)(徐公店)列(例)(例外)乐(烁)(闪烁)
录(剥)(剥削)奇(寄)(寄生)难(滩)(河滩)
三、1、朴实2、简朴3、朴素
四、bō(剥削)jí(祖籍)hé(和平)
剥藉和
bāo(剥皮)jiè(慰藉)hè(应和)
五、1.②2.④3.①4.③
六、1.东张西望、南辕北辙
2.一清二白、四面八方
七、1.
(1)篱落疏疏一径深
(2)小溪泛尽却山行
(3)犹有花枝俏
(4)醉里吴音相媚好
(5)最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。
(6)想象
2.
(1)即使…也
(2)它们和乡下人一起,绘成了一幅多么自然、和谐的田园风景画啊!
(3)雄鸡在场地上大踏步地走来走去。
(4)姐姐对哥哥说,他们一起去看望外婆。
八、
(一)课内阅读
1.儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。
2.篱落:
篱笆。
疏疏:
稀疏。
未:
没有。
阴:
树荫。
诗意:
小孩子飞快地奔跑着追赶黄色的蝴蝶,可是蝴蝶突然飞入菜花丛中,再也找不到了。
3.作者是宋代杨万里,表达了诗人对乡村生活的喜爱和向往之情。
(二)课外阅读
1,(欣赏)着(凝固)了
2,C
3,刚刚苏醒的小河揉了揉眼睛,好奇地张望着她周围的新鲜东西。
她像(坚固凝固)了一般躺在那里一动也不动,清清的明月,悄悄爬到空中,对着小河照镜子。
4,文中中心句家乡的小河啊,你真美!
表达作者对小河、家乡的热爱之情。
5,即将落山的太阳映照在河面成了红色,还有岸边的高大碧绿的树木,倒映在河中成了绿色,写出了景色的美丽。
九、略
十、略
高考试题阅读下面的材料,根据要求写作。
材料一:
孔子认为:
只有见到财利想到道义,见到危难勇于担当,长期困顿却不忘平生之志,这样的人才方可谓之“成人”。
中国古代男女成年行冠礼或笄礼,开始享有成年人的权利,并对婚姻、家庭和社会尽自己的责任和义务。
材料二:
英国孩子到16岁,家长会为他(她)举办“成人礼”。
有的仪式安排在祖辈安息的墓地,让孩子聆听关于家族发展的历史,发表“成人誓言”,有的是一场充满挑战的旅行,还有的是学做菜、做家具、盖房子,体会生活的不易。
材料三:
2018年,全国两会期间,多位委员建议,以国家立法形式规范“成人礼”仪式,以加强学生公民意识教育和国家观念教育,把仪式特有的庄重感转化为感动和鼓励,成为学生的精神力量。
作为优秀的高三学生,如你将代表同学们于五四青年节在学校18岁成人仪式上进行演讲,请你结合以上材料,写一篇演讲稿。
要求:
结合材料的内容和寓意,选好角度,确定立意,自拟标题;不要套作,不得抄袭,不少于800字。
【答案】十八岁,我们的宣言
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
在这个充满生机和活力的季节,我校18岁成人仪式暨纪念五四青年节隆重举行。
在此,我谨代表学校师生向迈入成人行列的同学们表示最热烈的祝贺!
向为我们健康成长而辛勤工作的广大家长和老师,表示衷心的感谢!
十八岁,正当华年。
我们生逢盛世,展现在面前的是众多的机遇和广阔的舞台,我们面临的使命和责任也无比重大。
作为跨世纪的一代,制定好自己的发展目标,走好今后的人生道路,这是步入成年的我们需要严肃认真思考的重大课题。
这里我送给同学们五个关键词。
当你们举起右手,向祖国、向人民、向父母、向老师发出成人誓言时,这意味着你将以一个共和国公民的名义,去享受宪法和法律所赋子的全部权利,去承担宪法和法律所要求的全部义务。
请牢记“责任”二字。
成人意味着成熟。
青年的成熟需要努力学习,知识经济的浪潮正扑面而来,唯有努力学习,用知识武装自己,才能更好地成长。
请牢记“学习”二字。
父母的养育,长辈的关怀,老师的教诲,他人的帮助,对我们都是恩情,让我们领悟命运的馈赠和生活的激情。
学会感恩,学会做人!
把感恩当成一种责任,人就可以纵横天下!
请牢记“感恩”二字。
人无信不立,诚实守信不仅仅是一种品德,更是一种实力和信心!
苏联作家高尔基说,走正直诚实的生活道路,必定会有一个问心无愧的归宿。
让我们共同打造崇高的人格魅力,拥有无悔的人生。
请牢记“诚信”二字。
人的一生是漫长的,我们在享受生活的同时,也伴随着艰辛与挫折。
面对困境,人生就像挖一条隧道,只有挖开最后一锹土,才能见到光明。
所以,无论遇到什么样的困难,请同学们牢记“坚强”二字。
今天的仪式,很有特别的意义。
距离高考仅有半个月的时间了。
作为高三学生,我们当前最大的任务是要奋力拼搏,坚持到底,打赢高考这一仗。
学习上的困难需要我们付出加倍的努力和更多的汗水去克服。
当我们披荆斩棘,迈向成功的颠峰时,一切困难和挫折都会显得那么的渺小,而我们也将为自己人生的成长历程添上了无比辉煌的一笔。
同学们,十八岁如旭日东升,朝气蓬勃,希望无限。
让我献上真心的祝愿:
相信我们一定能用自己的朝气、聪慧和勤奋,把每一个梦想变成现实!
生活幸福,事业成功,身心健康!
十八岁,我们要做明天的骄傲,那么就请从今天开始!
谢谢大家!
【解析】
【详解】
审题:
这是一则材料作文。
题目要求中“作为优秀的高三学生,如你将代表同学们于五四青年节在学校18岁成人仪式上进行演讲,请你结合以上材料,写一篇演讲稿”,这就明确要求考生要写成演讲稿,要注意演讲对象和格式要求,语言风格要亲切而有激情。
本题包含三则材料,考生应认真阅读,找出三则材料共同的关键词,“成人”是材料中反复出现的关键词,是本文的中心,写作时可根据不同材料挖掘不同的角度,注意综合考虑,整体分析,不可“单打一”。
材料一“孔子认为:
只有见到财利想到道义,见到危难勇于担当,长期困顿却不忘平生之志,这样的人才方可谓之‘成人’。
中国古代男女成年行冠礼或笄礼,开始享有成年人的权利,并对婚姻、家庭和社会尽自己的责任和义务”中关键词是“道义”“担当”(责任)等,可理解为侧重从个人角度出发,“成人意味着要有人生担当,拥有更多权利,也要承担相应的责任和义务”;材料二列举英国家庭举办“成人礼”,活动内容“有的仪式安排在祖辈安息的墓地,让孩子聆听关于家族发展的历史,发表‘成人誓言’,有的是一场充满挑战的旅行,还有的是学做菜、做家具、盖房子,体会生活的不易”,可理解为从家庭角度考虑,“成年经历人生的磨难,体味人生的艰难”;材料三,“2018年,全国两会期间,多位委员建议,以国家立法形式规范‘成人礼’仪式,以加强学生公民意识教育和国家观念教育,把仪式特有的庄重感转化为感动和鼓励,成为学生的精神力量”,从国家层面强调“成人要有公民意识教育和国家观念”,侧重表现家国情怀。
考生可综合以上分析,全面考虑。
参考立意:
成人意味着要有人生担当,拥有更多权利,也要承担相应的责任和义务;成人意味着告别无忧无虑的幼稚时光,经历人生的磨难,体味人生的艰难;成人,成为公民,要有家国情怀,要有社会责任感;等等。
素材:
1.十八岁,像金子一样闪光,似玫瑰一样芬芳,十八岁,如诗一样浪漫,像画一样绚烂。
十八岁是一个跳板,一次飞跃,是一种精神,一份气魄,十八岁绝不仅仅意味着十八根生日蜡烛,它更是一篇宣言,一篇宣告我们真正成人的战斗宣言,从此我们的人生将掀开新的一页。
世界将落在我们年轻的肩膀上,生活的舞台从此要我们独自出演。
雁过留声,人过留名,你的青春、你的人生,究竟给自己,给你的家、给这个世界留下了什么十八岁的我们,要学会清醒、冷静地思考。
2.从十八岁这一天起,我们已经是完完整整的共和国公民。
我们不仅仅是一个自我,更是中华民族的新一代青年,是希望、是未来、是力量和脊梁!
从十八岁这一天起,我们的生命里不应该仅仅有琐碎的生活,还要有梦想,我们的梦想、全家的梦想、以及中国的梦想!
刚刚过去的五四青年节可能对于有些同学只是一个陌生的符号,然而1919年5月4日,在民族存亡的危机关头,一群热血青年站了出来,用他们的爱国热诚唤醒了沉睡的民族,从此,中国站起来了,站在青年人铁肩担道义的精神上,那时,他们也是十八岁!
一个人成功,是因为他有理想、并且坚信不移!
一个民族成功,是因为它的青年、它的中流砥柱拥有理想,并且为之前赴后继、奋斗终身!
十八岁,希望我们做一个有责任心、能够担当并敢于担当的人。
3.人生是艰苦而漫长的,绝不是鲜花一片,更不是坦途无限。
面对苦难,要有忍受的意志,学会承担和克服人生路上的一切困难与挫折。
艰难困苦,玉汝于成。
只有经过地狱般的磨练,才能锻出创造天堂的力量;只有流血的手指,才能弹出世间最美的绝唱。
一个月之后,我们将接受成人之后的第一次人生挑战——高考,选择了高考,就选择了攀登,选择了在坎坷中爬起,在挫折中奔跑,在失败后涅槃,在成功中走向新的生活。
我们累,但绝不停歇;我们苦,但绝不回避;我们布满伤痕,但心中无怨无悔!
4.成人意味着人性的进一步唤醒。
教育就在于唤醒你们的自觉,唤醒人的意识。
可是说,人类是生物进化的奇迹,我们独具任何生物物种都不具备的灵魂。
灵魂的作用,就是驱使一个人去追求崇高,而不仅仅是追求动物本能的对衣食饱暖的满足。
如果一个人随着年龄的增长,仅仅懂得去追求原始性的生物感官的舒适,那其实是人性向动物性的退化。
无人性者与动物无异,确切地讲,是与低等的动物无异,因为高等动物也常能表现出为同类而舍身的行为,也能在群体中表现出相互呵护的行为。
但这仅仅低层次的,仍属于原始本能的行为。
而具有灵魂的人类,应当表现出更高层次的自觉意识与行为。
因此,成人就意味着要懂得并追求崇高、责任、尊严、使命、博爱、平等、道义等人类特有的和共有的价值。
从这个意义上讲,成人就意味着应当具有的人文精神。
5.十八岁,意味着什么?
它意味着成熟,我们在这个年龄应当懂得思考人生,解读社会,膜拜心灵深处觉醒的自尊;它意味着独立,我们在这个年龄应当将依赖之心抛诸脑后,做好独自面对各种挑战的准备;它意味着责任,我们在这个年龄应当有为社会负责的勇气,为生活担当的精神。
行文结构:
这是一篇演讲稿,可以拟一个标题,如本题“十八岁,我们的宣言”。
开头礼貌性称呼,介绍演讲的目的和内容,然后进入正文。
1.介绍十八岁的不同之处,“我们面临的使命和责任也无比重大。
作为跨世纪的一代,制定好自己的发展目标,走好今后的人生道路,这是步入成年的我们需要严肃认真思考的重大课题”,引出演讲的中心话题。
2.从“责任”“学习”“感恩”“诚信”“坚强”等五个方面谈起,论述“成人”应注意这五个方面协调并进,缺一不可。
3.联系自身,即将高考的高三学子,论述“我们应该怎样做”。
4.提出呼吁,号召全体同学从现在一起努力,把梦想变成现实,结束全文,照应标题。
【点睛】
材料作文的审题:
第一步,读懂材料,抓住主旨。
首先要注意材料的特点:
单则材料要从整体上把握其主旨;多则材料应弄清它们的异同,从而把握中心;比喻性材料要理解其比喻意义;含哲理性寓言材料,要把握其寓意。
所谓抓住主旨(即材料的意向倾向和感情倾向)。
第二步,选择角度,准确立意主旨单一的材料据材料立意即可。
高考试题阅读下面的材料,根据要求写作。
每个身影,同阳光奔跑;我们挥洒汗水,回眸微笑;一起努力,争做春天的骄傲;懂得了梦想,越追越有味道,我们都是追梦人。
千山万水,奔向天地跑道;你追我赶,风起云涌春潮;海阔天空,敞开温暖怀抱,我们都是追梦人。
在今天,勇敢向未来报到;当明天,幸福向我们问好;最美的风景是拥抱……
2019年央视春晚歌曲《我们都是追梦人》触发了你怎样的联想和思考?
请据此写一篇文章。
要求:
选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息;不少于800字。
【答案】我们都是追梦人
岁月不居,时节如流。
梦想有多大,舞台就有多大。
梦想有多么绚丽,生活就有多么的精彩。
在这个属于奋斗者的新时代,人人都有追梦的权利,人人也都是梦想的筑造者。
不驰于空想、不骛于虚声,在奔跑中奋力逐梦,做新时代的追梦人,我们就一定能激活蕴藏于梦想之中的创造伟力,迎来生机勃勃的复兴气象。
又是新的一年,习近平总书记在新旧年交替之际,在北京向我们全国人民致以新年的美好祝福。
在过去一年中,我们紧紧地跟着以习近平总书记为核心的党中央的步伐,全国各项事业都蒸蒸日上,百业俱兴。
习近平总书记说:
“我在各地考察时欣喜地看到,长江两岸绿意盎然,建三江万亩大地号稻浪滚滚,深圳前海生机勃勃,上海张江活力四射,港珠澳大桥飞架三地……这些成就是全国各族人民撸起袖子干出来的,是新时代奋斗者挥洒汗水拼出来的”。
无论是探索太空奥秘,还是脱贫攻坚战,或是蓝天、碧水、净土保卫战等等,我们都取得了令全国人民都值得骄傲的成绩,今年我们党给人民交了一份满意的答卷。
如果说2018有什么让我们为之感动,予己鼓舞的?
那就是习近平总书记提到的全军英模林俊德、张超两位同志,守岛卫国32年的王继才同志,为保护试验平台挺身而出、壮烈牺牲的黄群、宋月才、姜开斌同志,以及其他为国为民捐躯的英雄们。
他们都是我们的榜样,他们的精神正是我们所要传承的精神,他们的力量正是我们必须拥有的,我们每一个人都应该不怕艰苦,爱岗敬业,忠诚为国。
习近平总书记说他们是新时代最可爱的人,永远值得我们怀念和学习。
2019年,正值中华人民共和国成立70周年之际,70年的披荆斩棘,70年的风雨兼程,我们要向美好和谐的祖国深情祝愿,我们要为强盛繁荣的祖国欢呼,我们要为建设更富强稳定的祖国添砖加瓦。
2019年是充满机遇也极具挑战的,习近平总书记说:
“我们都在努力奔跑,我们都是追梦人”。
梦想不会因为你的泪水和汗水而弃你而去,花蕾一定会因你辛勤的灌溉而盛开美丽的花朵。
2019,我们在奔跑,我们都是追梦人。
我们要继续坚持以习近平总书记为核心的党中央的领导,我们要继续学习2018年让我们感动的榜样,我们要继续打好脱贫攻坚战、蓝天碧水净土保卫战。
2019,大家一起拼搏、一起奋斗。
2019,我们都是追梦人。
【解析】
【详解】
试题分析:
本题主要考查写作的能力。
这是一则任务驱动型材料作文,考生在审题时要注意全面把握所给材料,概括出材料的主旨,根据所给材料主旨确定自己作文的立意。
本作文题目由两个部分组成,提示语和要求。
本题材料是2019年央视春晚歌曲《我们都是追梦人》歌词的第一段,可抓住关键句“我们都是追梦人”来立意。
可以写追逐个人梦想,也可以写追逐国家梦想。
可以谈对追梦的感悟,写“追梦”的意义,如分析是否要“追梦”,“追梦”与“不追梦”有什么不同;也可以写要做什么样的追梦人,追什么样的梦;还可以写怎样追梦。
总之,只要围绕“追逐梦想”来写,主题积极向上,都是符合要求的。
立意角度:
追逐梦想,成就人生;做一个脚踏实地的追梦人;追梦路上,我们坚忍不拔;努力奋斗,承担使命,实现强国梦等。
如结合材料内容分析,引出论点“追逐梦想,成就人生”。
然后从不同角度分析论述,如追梦,是自己在命运面前不低头;追梦,是在困难面前昂首走过;追梦,是在耀眼的灯光下不忘继续努力等。
最后可以写自己的做法或期待,如朝着前方的路,一路奔跑,做一个踏实的追梦人。
【素材】
人无自信无人信,人不自爱无人爱,模仿别人只会丧失自己,天马行空不可笑,年少轻狂我活过,没有任何人值得任何人崇拜,人在任何状态都可能获得他坚持的那一种成功!
在这些成功人士的身上都具备着常人所没有的品质,试问,假如人们能穿越到西汉,哪有几个人能成为真正司马迁?
穿越只不过是一种逃避现实生活的手段罢了。
没有人能随随便便成功。
所以豆蔻年华的我们更应该拿出一份自信与坚毅去迎接风雨的洗礼,做一个成功的追梦人。
因为年轻,所以会有许多想法,许多等待放飞的梦。
也只是因为年轻,我们才拥有足够的时间和精力来完成这缤纷的帧采图。
理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮夜行的路……
寻梦,撑一支长蒿,向青草更青处漫溯满载一船星辉,在星辉斑斓里放歌。
人的一生如追求为主,理想梦想,每个人的奋斗目标,坚持不懈,努力不止;追崇高,踏歌行,总有一会登上人生顶峰,俯瞰山河壮丽,怅然一笑,感受奋斗激情。
在边陲小镇,品茶回忆;在舒爽海边,望海怀伤;在青石小道,回首思量;一切的一切都在诉说着人生的美妙。
【点睛】
任务驱动型材料作文的审题方法很多,立意方向也呈现多样化特点。
但是有一点必须加以重视,只有那些抓住核心立意及重要立意方向的作文才能得一类分。
材料本身没有做价值的判断,材料意义的容涵性与开放性强,那么考生必须权衡,只有衡量、考虑、斟酌之后,才能做出恰当、准确的选择,才能有自己真切的认识与思考、冷静的分析、逻辑性的表达。
在行文中,辨析关键概念、辨析是非、辨析因果、辨析本质。
思辨应该是一个文章写作的切入点。
任务驱动型材料作文更能贴近社会生活,注重材料的启发和引导作用,更能体现学生分析问题、解决问题的能力,同时在角度、立意、文体和标题等方面,给考生留出更大的自主选择空间。
高考试题从下面两个题目中任选一题,按要求作答。
不少于700字。
将题目抄在答题卡上。
①阅读下面材料,根据要求写作。
随着互联网时代的发展,我们发现,一些文化作品的生产与传播出现了如下情态:
发表作品相当容易,人人都可以成为作家、音乐家;产品被广泛共享,甚至免费欣赏,人们可以从中各取所需,尽情吸纳;很多文学奖、音乐奖不再受到大家过分关注,海量的作品中,没有几部小说、几首歌曲能在全民中流行;一位歌手说,尽管在网络海洋中我的声音不一定会被很多人听到和喜爱,但我依然要创作与歌唱。
以上文字,引发了你怎样的联想和思考?
请综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,文体不限,自拟标题,写一篇文章。
②请以“距离”为题,写一篇记叙文。
要求:
可写实,可想象,有叙述,有描写。
【答案】正网络风气,开时代之花
——互联网时代文化作品变化之我见
生在这个日新月异、万物皆可瞬息而变的时代,我们不难发现,随着网络的不断发展变化,一些文化作品的生产传播出现了新的变化。
发表作品变得轻而易举,人人都可以站在聚光灯下发言;海量信息通过互联网为大众提供了新的平台,信息可随意挑选;作品也更加有针对性,只有少量可在大众中广泛流行;互联网也为人们实现理想坚定了信心……
这些在互联网时代随处可见的变化,给人们的社会生活带来了不小的影响。
一方面,互联网为信息和大众间的交流互动提供了全新的平台,只需轻轻一点,海量信息便可随意获取,各取所需。
而且由于大数据时代对用户偏好的研究和文化作品种类的日渐丰富,各类作品更加对用户具有针对性。
各种奖项也不再是评判作品的唯一标准,却而代之的是作品内容是否丰富,是否符合其受众群体的价值偏好和喜好。
正如一千个人眼中有一千个哈姆雷特,标准的变化更加促进了互联网时代下文化作品生产的丰富和繁荣,又在此同时坚定了不少人对梦想的追求并依靠网络得以施展。
然而另一方面,这些变化如同双刃剑一般,借助网络传播有了更强大的杀伤力。
天下熙熙,皆为利来;天下攘攘,皆为利往。
不少媒体为了博眼球、得利润而做出一些丧失底线的行为,严重扰乱了风清气正的社会网络风气。
对信息的真实性不加考量随意添油加醋传播,失真;篡改历史,侮辱英雄,失德。
更严重的是,由于人人皆可发声,人人亦可在鱼龙混杂的网络平台提取信息。
不少还尚未具备网络信息辨别能力的少年儿童便深受其害。
一时间,受到错误价值观导向产生的文化作品流传网络,引得无数人发声批
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