沈河区第二小学校学年一年级上学期期末考试.docx
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沈河区第二小学校学年一年级上学期期末考试
沈河区第二小学校2018-2019学年一年级上学期期末考试
班级__________座号_____姓名__________分数__________
一、选择题
1.(2分)3+5=( )
A.10-3
B.7+2
C.9-1
2.(2分)看图,数一数,圈一圈,两个圈在一起能圈出( )圈。
A.3
B.4
C.5
3.(2分)选一选,不是球体的是( )。
A.乒乓球
B.足球
C.羽毛球
4.(2分)一个杯子8元钱,可以这样付钱:
( )。
A. 2张5元 B. 1张5元和3张1元 C. 1张5元和2张2元
5.(2分)钟面上3时时针和分针所夹的角是( )。
A. 30° B. 45° C. 90°
二、判断题
6.(2分)观察下列数。
、2、7、5、10、8中最小两个数的和是7,最小两个数的差是3。
7.(2分)4+4=8,8的一半是4。
8.(2分)男孩的右手握着女孩的左手。
9.(2分)0+0=0,0-0=0,所以两个数相加等于两个数相减。
10.(2分)0℃表示一个温度。
三、填空题
11.(2分)看图回答问题
在的________面;
在的________面。
12.(1分)数一数,填一填。
哪做得多。
小红做了:
小兰做了:
________
13.(4分)小于4的数有________,________,________和________。
14.(3分)看图填空。
第二排比第一排多________个。
第二排比第一排多________克。
一个的质量是________克。
15.(5分)填一填
(1)比9多4的数是________。
(2)比8多5,比16多3的数是________。
(3)比7多4,比12少1的数是________。
(4)写出20以内比15大的数________。
(5)比19大1的数是________。
16.(4分)填上“>”、“<”或“=”。
13–7________6 12–8________5 13–9________3 12–5________7
17.(3分)下列时刻,在学校的小明在做什么?
________ ________ ________
18.(8分)填上“>”、“<”或“=”。
17________5 18________19 17–3________14 3+7________7+3
16+1________18 16–6________11 8________18–5 2+6________18–10
四、解答题
19.(5分)数一数,把同样多的用线连一连。
20.(5分)找规律,填上合适的数。
21.(5分)二年级
(1)班有28名男生,女生比男生多3名。
谁多谁少?
有多少名女生?
22.(5分)看图列式计算。
23.(5分)把同样多的用线连起来。
24.(2分)看图提出数学问题并解答。
问题:
________
算式:
________
25.(10分)统计下面三种水果的数量。
苹果
梨
桃子
个
个
个
(1)梨有________个,苹果有________个。
桃有________个。
(2)苹果比桃子多________个,桃比梨少________只。
(3)你能提出什么数学问题?
26.(10分)☆☆☆☆☆☆☆☆☆
(1)把右边的5个☆圈起来。
(2)把左边的第6个☆涂上颜色。
沈河区第二小学校2018-2019学年一年级上学期期末考试(参考答案)
一、选择题
1.【答案】C
【考点】9以内数的加减法
【解析】【解答】3+5=8;
选项A,10-3=7;
选项B,7+2=9;
选项C,9-1=8;
3+5=9-1.
故答案为:
C.
【分析】根据题意可知,先计算出3+5的和,然后口算出各选项的结果,然后对比即可解答.
2.【答案】
3.【答案】C
【考点】立体图形的分类及识别
【解析】
4.【答案】
5.【答案】C
【解析】【解答】解:
钟面上3时时针和分针所夹的角是90°。
故答案为:
C
【分析】3时,时针指向3,分针指向12,时针和分针的夹角是90度,是直角。
二、判断题
6.【答案】正确
【考点】10以内数的加法和减法
【解析】
7.【答案】
8.【答案】错误
【考点】左、右位置
【解析】
9.【答案】
10.【答案】正确
【考点】0的认识与读写
【解析】【解答】0℃是一个具体的温度,所以表示一个温度
故答案为:
正确
【分析】0℃是水结成冰时的温度,也是零上温度和零下温度的分界点,是一个具体的温度值。
三、填空题
11.【答案】前;后
【解析】
12.【答案】小红
【解析】
13.【答案】3;2;1;0
【考点】5以内数的大小比较
【解析】【解答】小于4的数有:
3、2、1和0.
故答案为:
3;2;1;0.
【分析】根据5以内数的排序可知,从0开始数,一直数到4,4前面的数就比它小,据此解答.
14.【答案】3;360;120
【解析】【解答】解:
第二排比第一排多:
7-4=3(个),
第二排比第一排多:
840-480=360(克),
一个苹果的质量是:
480÷4=120(克)。
故答案为:
3;360;120。
【分析】用减法计算第二排比第一排多的个数,用减法计算第二排比第一排多的克数;用4个苹果的总质量除以4求出每个苹果的质量。
15.【答案】
(1)13
(2)13
(3)11
(4)16、17、18、19
(5)20
【考点】20以内数的排序,9加几的进位加法,8、7、6加几的进位加法
【解析】【解答】
(1)9+4=13.
(2)8+5=13,16-3=13.
(3)7+4=11,12-1=11.
(4)20以内比15大的数是:
16、17、18、19.
(5)19+1=20.
故答案为:
(1)13;
(2)13;(3)11;(4)16;17;18;19;(5)20.
【分析】求比一个数多几的数,用加法计算,求比一个数少几的数,用减法计算,据此列式解答.
16.【答案】=;<;>;=
【考点】20以内退位减法,10以内数的大小比较
【解析】【解答】解:
13-7=6;12-8=4,所以12-8<5;13-9=4,所以13-9>3;12-5=7
故答案为:
=;<;>;=
【分析】先计算左边减法算式的差,然后比较大小即可。
17.【答案】8时在上课;3时在课间活动;6时在做作业
【考点】整点时间与钟面指针的指向
【解析】【解答】
(1)8时在上课;
(2) 3时在课间活动;
(3)6时在做作业.
故答案为:
(1)8时在上课;
(2)3时在课间活动;(3)6时在做作业.
【分析】此题主要考查了钟面的认识,钟面被12个数字平均分成12大格,整时时,时针指向一个数字,分针指向12,例如:
时针指向8,分针指向12,钟表的时刻是8时或8:
00,据此表示出其他钟面上的时刻,然后结合生活实际情况判断小明此刻在学校做什么.
18.【答案】>;<;=;=;<;<;<;=
【考点】20以内进位加法,20以内数的大小比较,20以内的不退位减法
【解析】【解答】解:
17>5;18<19;17-3=14;3+7=7+3;
16+1=17,所以16+1<18;16-6=10,所以16-6<11;18-5=13,所以8<18-5;2+6=18-10=8
故答案为:
>;<;=;=;<;<;<;=
【分析】含有算式的要先计算再比较大小,不含算式的直接比较大小。
两位数都大于一位数,数位相同,先比较最高位数字,最高位数字相同就比较下一位数字。
四、解答题
19.【答案】
【考点】数10以内的数,比多少的认识
【解析】【分析】根据数数的方法,一个一个的数,有几个物体就写几,然后把数字相同的连线,据此解答.
20.【答案】
【解析】【解答】根据分析,解答如下:
由图1可得:
3+3+4=10;
则图2中:
9-4-1=4;
图3中:
7-4-2=1;
图4中:
8-2-3=3;
【分析】观察第1幅图可知,3+3+4=10,三角形3个角部分的数相加等于中间的数,据此规律求出其他几幅图中的未知数,用中间数连续减去两个角的数,等于剩下的一个角的数,据此列式解答.
21.【答案】解:
根据分析可知,女生多,男生少;
女生:
28+3=31(名).
答:
女生多,男生少,有31名女生.
【解析】【分析】根据条件“女生比男生多3名”可以判断出女生人数多些,男生人数少些,要求女生人数,用男生人数+3=女生人数,据此列式解答.
22.【答案】10-5=5
【解析】【解答】根据分析,解答如下:
【分析】观察图可知,文具盒里面的铅笔和外面的5枝铅笔合起来是10枝,要求文具盒里的铅笔数量,用减法计算,据此解答.
23.【答案】解:
【考点】1~5的认识与读写,6与7的认识与读写,8与9的认识与读写
【解析】
24.【答案】一共有几只小蜜蜂?
;6+3=9(只)
【解析】【解答】根据分析,此题答案不唯一,可以提出:
问题:
一共有几只小蜜蜂?
算式:
6+3=9(只).
故答案为:
一共有几只小蜜蜂?
6+3=9(只)(答案不唯一).
【分析】根据题意可知,可以提出关于蜜蜂的加减法问题,也可以提出关于花朵的加减法问题,据此分析解答.
25.【答案】
(1)9;9;4
(2)5;5
(3)解:
梨和苹果一共有多少个?
【考点】物体的比较、排列和分类,20以内进位加法,10以内数的加法和减法
【解析】【解答】解:
(1)梨有9个,苹果有9个,桃有4个;
(2)苹果比桃子多:
9-4=5(个);桃比梨少:
9-4=5(个)。
故答案为:
(1)9;9;4;
(2)5;5。
【分析】
(1)分类统计出每种水果的个数即可;
(2)求一个数比另一个数多或少几,用减法计算即可;
(3)根据统计的数据提出一个用加法或减法计算的问题即可。
26.【答案】
(1)解:
如图:
(2)解:
如图:
【解析】【分析】
(1)从右边起数出5个,把这5个都圈起来;
(2)从左边数出第6个,把这个五星涂上颜色。
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