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爱心作文之爱心材料作文
爱心材料作文
【篇一:
爱心作文素材】
[爱心作文素材]
人世间的关爱是永恒的,但是有一种震撼心魄的关爱是发生在一瞬间的,有时就是一个微乎其微的小动作,造就了人与人之间无限的爱题记人与人之间的关爱有很多种,爱心作文素材。
例如:
母爱和父爱,这是父母给予的关爱;有亲朋好友之间的关爱;还有一种人与人之间特殊的关爱,那就是陌生人给予的关爱。
那种爱让人感到温暖,让人感到亲切。
在我的回忆中,那件事像打印机一样把这件事深深地刻在我的脑子里,让我久久不能忘怀:
有一次,我坐公共汽车时,我抢到了一个位子,在司机的旁边,上车下车都非常方便。
车开出一站后,就上来一位老奶奶。
她凹下去的眼睛有着不一样的光泽;皱皱的脸,让人看起来十分和蔼可亲;高高的鼻梁又让人觉得很严肃。
有没有人给这位老奶奶让座呀?
有没有人给这位老奶奶让座呀?
一位站着的中年男子高声的说。
我的耳朵差一点点儿就被震聋了。
可是车上还是一片沉默,似乎每一个人都是木头人。
老奶奶充满光泽的眼睛突然黯淡下来。
那时,我正在犹豫:
到底要不要给这位老人让座?
但如果我让了,我就要站一路;如果我不让,那个老奶奶的腿脚那么不方便,会不会摔倒啊?
我的良知战胜了自身的私念,我猛然站起来;奶奶您坐吧!
我的声音太响亮了,所有人的眼睛都看着我,脸上不由腾起一片羞涩的红晕。
那位老奶奶露出了微笑像茉莉花一般纯洁,又像向日葵一样美。
司机也用赞许的眼光注视着我。
老奶奶坐到座位上,用不是很标准的普通话对我说:
来,孩子,过来和我一起坐。
我坐了下去,老奶奶不时的摸摸我的脑袋,自言自语到:
现在的孩子真是越来越懂事了。
这位老人的话让我羞愧不已,因为我在那时犹豫过,还产生了不给老奶奶让座的思想。
我下车后,心跳不由自主地加速。
不是害怕,而是兴奋,帮助一个陌生人的感觉真好!
虽然我在那时犹豫过!
虽然我没有损失什么,但那位老奶奶至少不用站一路了,虽然很小的一件事,但体现是人与人之间的关爱和尊重!
星期六早上,我和爸爸妈妈去逛街,在路上我看见一群群穿着校服的大哥哥大姐姐拿来着一瓶瓶矿泉水在问路人买不买,我过去一问,哦,原来夏湾学校有一个叫小霞的学生,她得了一种叫血癌的病,她的爸爸妈妈为了小霞姐姐的病,把自己的积蓄全拿来当医药费了,可是还差50万,她的爸爸妈妈都是下岗工人,哪有这么多钱啊,所以夏湾中学的大哥哥大姐姐在路边买水,筹钱给小霞做医药费。
我叫妈妈拿了50元走过去放进一个大水桶里,大姐姐笑咪咪地给了一瓶水。
我拿着一边走一边想:
小霞姐姐真可怜,希望哥哥姐姐早点筹够钱给小霞姐姐当医药费,这样小霞姐姐的病就可以快点治好了。
以后我要好好吃饭、不挑食、多做运动、不生病,不让爸爸妈妈担心,做一个健康的孩子。
用爱心培育爱心静美小学四年三班杨扩有一件往事,使我终生难忘。
那是一个深秋的夜晚,我和妈妈坐公共汽车回家。
车上的人都昏昏欲睡,我隐隐约约能看到人的轮廓,有一个人一直盯着我妈妈的包。
我觉得他像一个小偷,不,他就是一个小偷。
他先向四周看一看有没有人注意他,接着他开始鬼鬼祟祟地行窃。
我悄悄地碰了碰妈妈,妈妈睁开睡梦中的眼睛,我用眼神告诉妈妈:
有一个小偷在盯着你的包。
妈妈看了,并没有大喊大叫。
她轻轻地拍了拍那人的手,接着把他的手从自己的包上拿开,那人先是一愣,小声说:
您为什么不报警?
妈妈笑了笑:
我为什么要报警?
因为我是小偷,想偷你的东西。
那人抢着说。
我想:
这人真傻,还想让警察抓走?
妈妈回答:
你也没偷到我的东西呀!
那人看着我妈妈。
妈妈接着说:
如果你缺钱,我可以借给你。
那人惊讶地说:
你不怕我借钱不还吗?
不怕,作文素材《爱心作文素材》。
◆分享好文◆为什么?
因为我们是朋友。
接着妈妈拿出钱包给了那人100元钱,说:
去找一个属于你的工作吧!
那人接过钱,头也不回地跑下了车。
过了一段日子,我又看到了那人,他已不是小偷,他主动给一位老奶奶让座。
见到了我妈妈,他塞给我妈妈100元钱,激动地说:
谢谢你,你给我的不仅是100元钱,还告诉了我做人的道理,让我感受到了人间无处没有爱!
妈妈听了笑得甜甜的。
我明白了一个道理:
做人要宽宏大量、心地善良、乐于助人,这样才会受到别人的称赞。
指导老师:
张海宁爱心资助,让理想的风帆再次扬起福建省南安市第一小学三年一班
陈姝妍谁说女孩不用读书,女孩也能成才。
如果女孩从小能受到好的教育,也能成为国家的栋梁之才。
像古代花木兰替父从军、杨门女将,她们个个智勇双全,立下赫赫战功,女皇帝武则天,也一样能把国家治理得很好;还有近代的宋庆龄,也创立了宋庆龄儿童基金会,为我们儿童做出了很大的贡献。
像她们这样的巾帼英雄举不胜举。
但是,生活在新世纪的我们有些人还存在着重男轻女的传统思想,经常从电视或报纸上,看到有很多人在怀孕时还去做性别鉴定,当发现是女孩便去打掉,还有的生了女孩就把她遗弃。
没想到我们身边也有这样的事情发生,那还得从去年暑假讲起。
一天晚上,我和文雅像往常一样一起到河滨公园散步,又碰到了那位捡垃圾的老奶奶。
我们俩好奇地问:
老奶奶,你为什么要天天捡垃圾?
老奶奶告诉我们,十年前,她在街道办事处门前捡到了一个年仅一岁的被遗弃的女婴,帮她取名吴萌萌。
如今,那小女孩已经十一岁了。
但是,由于体弱多病的爷爷已不再能踏三轮车了,家里断了主要的经济来源,小萌萌的学费成了问题,面临着失学。
老奶奶不得不靠天天捡垃圾凑齐学费。
第二天,我和文雅在家长的带领下,来到实验中学旁边。
远远地,我看见一间低矮破旧,摇摇欲坠的小屋,在周围林立的座座整齐的楼房中显得格外刺眼,我一下子就找到了小萌萌的家。
看到我们的到来,爷爷喜出望外,热情地招呼着:
快进屋坐,快进屋坐,这哪儿是屋子呀,黑乎乎的,一阵寒风把后门吹得颤动起来,我看见家里只有一个房间,只摆放着一张坏桌子,两张板凳,一个木架子上放着几本书,墙上贴着淡淡的几个毛笔字:
理想的风帆!
猜想这一定是萌萌的书桌,她就是在简陋的条件下刻苦学习,时刻铭记着自己的理想。
听爷爷说,很多好心人得知这一消息,纷纷捐款捐物资助她;市红十字会特困生;街道办事处也在办事处旁边修建一座厕所让老奶奶管理增加收入;学校给萌萌减免学费;萌萌的成绩可好啦,每次考试在班里都是名列前茅,老师和同学们都很喜欢她啊,萌萌回来了,只见门口站着一个小女孩,扎着一个马尾辫,脸上蜡黄蜡黄的,穿着一件肥大的黄外套,整个人更显得瘦削。
看到这里,我鼻子一酸,同在一片阳光下,却是怎样不同的生活啊,我一定要帮帮她,想到这里,我和文雅不约而同地掏出了自己的零用钱和学习用品,交到萌萌的手中,她似乎有些害羞,低着头,嘴里不住地念叨着:
谢谢!
谢谢!
是啊,正是有了社会的关爱,政府的资助,学校的关怀,面临失学的小萌萌重返校园,再次扬起了理想的风帆。
我想长大以后的萌萌一定也是巾帼英雄。
【篇二:
最新高考以爱心为主题的作文素材】
作文素材爱心篇
阅读下面材料,按要求作文。
48年,陈树菊的全部生活,就是卖菜。
然而,她卖着青菜,吃着酱油拌饭,却凭借卖菜累积的小利,捐出了大多数人赶不上的善款:
17年来陆续将1000多万元新台币(约214万元人民币)的卖菜积蓄,捐给了母校——台东仁爱国小,以及专门收容孤儿的“阿尼色弗之家”。
没有显赫的声望,也没有庞大的营利事业支持,2010年3月,陈树菊却和多名国际富豪一起,登上了《福布斯》亚太慈善“英雄榜”。
几个月后,美国《时代》杂志又将陈树菊列入2010年全球百大最具影响力人物的“英雄榜”,其排名第八。
当《时代》“英雄榜”公布后,媒体如潮水般涌向陈树菊,可她的第一个反应竟是问记者:
“什么是《时代》?
”台湾《联合报》说,陈树菊事迹的动人之处,不在于她的“有余”,而在于她的“不足”。
她让世界看到人类的力量如何从草根喷涌,她证明了影响力绝非精英阶层的专利。
读完上述材料,你有何感想?
请将你的想法写成一篇文章,文体不限,角度自选,题目自拟,不少于800字。
树菊:
品高如树,德馨如菊
谈起慈善义举,通常只看明星富商;说到庶民善行,如今且仰台湾巾帼。
她只是一介菜贩,默守菜摊;她却是一位英雄,惊动世界。
她的善款有着明确的航标,她的力量让穷人重获生的希望。
她熬过了多少个酷暑寒冬,日积月累地攒钱,虽非富豪,精神之富却胜过天使。
不畏孤独,只为补起一方残缺的天空;不慕名利,只为播种几粒希望的种子。
她用耕耘48年的善行来阐明一个道理:
人生虽短,但只要你奉献的每一分钟都对人民有益,你的人生一样“长生不老”。
她,每天辛勤16小时,生怕浪费一分钟,生怕错过一笔生意,她在想,或许就因为这点钱,就能点燃一簇濒临熄灭的生命之火。
切穷人能做的事,也能做一般富人所不能做的事。
她省吃俭用,捐款1000多万,让濒临绝境的人感受到人间的温暖。
她的慷慨乐施,散发着人性的光芒。
她用纤弱的双手扶助弱者。
她用辛苦赚来的钱让更多的富人感知善之伟大。
她,虽个头小,没文化,甚至不知自己为何获奖,但她所做的事却是中国人民的骄傲,更让某些自以为是的富豪惭愧。
她的品性,每个人都应拥有,至少汲取一点,留下细微善行,润泽后人的心田。
爱之力量何其伟大!
因她,台北在短短10天之内捐款2000多万。
她的善举,胜过一汪大海,奔腾飞涌,润湿着每个人的心灵;她的爱心,胜过一轮朝阳,照耀着每一寸缺乏阳光的土地;她的不朽,可与民族精神共永恒,洗礼着每一代人的心灵。
她的名字,当与日月同争辉——陈树菊!
她像一棵巨树,高大挺拔,枝繁叶茂,为需要帮助的人遮雨挡风;她像一株秋菊,傲霜斗雪,吐蕊绽放,为渴望温暖的人送去馨香。
品高如树,德馨如菊——陈树菊!
品高,高山仰止;菊香,香远益清。
让我们在心碑镌刻上这个美丽的名字:
陈树菊!
一棵棵树茁壮成长,一株株菊含苞欲放,绿化世界,装点人间。
人间需要树,人间需要菊,人间需要成千上万的“陈树菊”!
点评:
文章很巧妙地运用了镶嵌的修辞,以“品高如树,德馨如菊”为题藏入“树菊”二字,非常新颖。
正文骈散结合,时而对仗,让文句有一种古典诗之美;时而参差,让人感到错落有致。
此外,作者将对比、比喻、排比等手法运用自如,突出了人物形象,对陈树菊的事迹点染到位,简而精要,略而不陋,升华其精神内涵的语句具有绵长的诗意,让人产生不绝的思绪。
二、“中国首善”陈光标承诺“裸捐”
阅读下面文字,按要求作文。
以上材料给了你怎样的感受?
请根据你的感受写一篇文章,题目自拟,立意自定,文体不限,不少于800字。
财富?
慈善
财富是水,是身外之物。
如果有一杯水,可以一个人喝;有一桶水,可以存放在家里;要是有一条河,就该与大家分享。
——陈光标
财富本乃身外之物,多做些慈善,与大家分享财富,何尝不是人生的另一笔财富呢?
李连杰和他的家人是印尼海啸的幸存者,也许正是因为他死里逃生,在灾难面前感到了自己的脆弱与渺小,认识到了生命的宝贵与金钱的真正价值,从而才真正领悟到人生的意义应在于尽自己最大的力量帮助那些挣扎在生存边缘的贫苦人民。
于是他设立了“壹基金”,希望通过大家的努力,每人每月捐一元钱来帮助更多灾区的人们!
我想他们所拥有的已不仅仅是物质上的财富,而是精神生活的财富!
正如2007年巴菲特在德克萨斯州举行的慈善晚宴的主题演讲中所说的那样——“慈善的不是钱,是心!
”要知道,只要人人都献出一点爱,世界就将变成美好的人间!
那些精神匮乏,只知为钱奔波的富商不会懂得慈善的意义,也不会感到慈善为他们带来的快乐,从这个角度上讲,把慈善作为事业的人也一定是一个有良知、有灵魂、有道德、有感情的人!
当然,我们应该看到,人们的思想观念也正随着时代的变化而改变。
所谓人心向善,我们有理由相信,会有更多的“陈光标”将财富投向爱心,用行动反哺社会。
从这个意义上讲,陈光标今天的义举就是一根标杆、一种示范、一面镜子,其“裸捐”行为也正是中国富豪开始追求道德成熟的表现!
点评:
在对陈光标的“裸捐”善举赞叹之余,我们难免也会对那些为富不仁之徒大加斥责,甚至觉得今天的社会已经沦落到伦理道德“黄钟毁弃,瓦釜雷鸣”的危难之中,对其他富者不存希望,对社会失去信心。
从这个意义上讲,本文则显得理性思辨,并且充满希冀——陈光标的善举就如同一把双刃剑,一方面在富人中激起波澜,是投向他们内心的一枚思想炸弹,另一方面也向世界发出了中国富豪敢于担当的慈善信息。
陈光标是孤独的,但从现实情况甚至终极意义上讲他必不孤独。
文章以李连杰的事例来分析慈善之价值,同时也向我们
展示了慈善之希望,结尾又雄辩、自信地向我们展示了一幅美好的图景。
总之,全文洋溢着激情,充盈着思辨,给人鼓舞,引人深思。
尽自己所能给予他人帮助,我们的社会将充满爱心,一个有爱心的社会才是一个温暖和谐的社会,高考语文作文素材:
爱心,希望大家都能具备一颗爱心,关爱他人就是关心自己。
谁来帮助爱
从前,有一个孤僻的小岛,上面住着快乐、悲哀、知识和爱,还有其他各种感情。
感情们得知小岛快要下沉了。
于是大家便纷纷准备船只,想尽快离开小岛,爱决定留下来,她想坚持到最后一刻。
时间又过了几天,小岛真的开始下沉。
爱想请人帮忙离开,于是她来到海边守望。
富裕这时刚好乘着一艘大船从海边经过。
爱便请求说:
“富裕,你能带我走吗?
”富裕答道:
“不,我的船上有许多金银财宝,没有你的位置。
”富裕说完,扬帆而去。
不久,爱又看见虚荣驾驶着一艘华丽小船来到海边,爱又请求说:
“虚荣,帮帮我吧!
”虚荣不假思索地拒绝道:
“爱,我帮不了你,看你全身湿透,会弄坏我这艘漂亮的小船的。
”说完,也顺风而去。
又过了一些时候,悲哀和快乐也一前一后地向海边驶过来了。
爱首先向悲哀求助:
“悲哀呀,让我跟你一块儿离开吧!
”悲哀幽咽地答道:
“哦,爱,我实在是太悲哀了,想一个人呆一会儿!
你还是去求别人吧!
”
快乐紧接着驶了过来,但她太快乐了,竟然没有听见爱的呼唤和请求!
正当爱因为得不到帮助而感到万分绝望的时候,突然听到一声亲切的呼唤:
“过来吧,爱,让我们来帮助你离开这座快要沉没的小岛。
”说话的是一位长者。
爱大喜过望,竟然未来得及询问他的名字,便匆匆坐进了长者驾驶的那艘朴素的木船。
当木船靠岸登陆以后,长者便一言不发地向着远处悄悄地走了。
爱对长者感激不尽,便向正在不远处静静地读书的另一位长者询问:
请问“老先生,您是谁呀?
”读书的老者缓缓地抬起头来,将爱上下打量了一番,然后亲切地回答:
“我是知识老人!
”“那帮我的那位老人又是谁呢?
”知识老人答道:
“他是时间呀!
”“时间?
”爱问道,“那他为什么要帮我呢?
”知识老人笑着答道:
“因为只有时间,才能理解爱有多么伟大。
”
哲理点:
爱是无私的,是经得起时间考验的,任何虚伪的爱,如同这沉没的岛屿一样,不复存在。
神鹿的故事
在非洲辽阔的草原上,鹿群常常会遭受到狮子的突袭。
一只母鹿与一群幼鹿在一次逃亡中不幸与鹿群走散了。
幼鹿们还没有生活自理的能力,甚至还要靠吃妈妈的奶为生。
而这些幼鹿并不是那只母鹿的后代,母鹿的小宝宝与鹿爸爸一起跟着大队走了。
母鹿用自己有限的奶喂活了一只幼鹿,在他们重新与大部队回合时,虚弱的母鹿已经贡献出了自己的最后一滴奶,离开了这个世界。
哲理点:
母鹿燃烧了自己的生命,哺育了更多新生命,你不认为母鹿很伟大、很神圣吗?
有人说,母爱是最伟大的,但是如果一位母亲能像母鹿那样用母爱去温暖更多幼小的心灵,把母爱分给更多的孩子,那么,这种博爱是不是比母爱更神圣呢?
十年的爱
爱是动物最伟大的本领。
动物的爱往往不逊于人类。
我曾听说下面的故事。
在日本,有人为装修,家里拆了墙壁,日本式住宅的墙壁是中间架了木板后,两边垒以泥土,里面是空的,主人拆墙垒的时候,发现一只壁虎在那里,一根钉子从外面钉住了那只壁虎的尾巴。
那主人觉得又可怜又好奇,仔细看那根钉子,他惊讶了,因为那钉子是10年前盖那栋房子的时候钉的。
到底怎么回事?
那只壁虎竟困在墙壁里整整活了10年,真神了,尾巴被钉住了,一步不走的那只壁虎到底靠吃什么活了10年?
那位主人暂时停止了工作,仔细观察起来,过了不久,不知从哪里爬来一只壁虎,嘴里含着食物?
?
那是无比高尚的爱!
那是生死不变的爱。
为了被钉住尾巴不能走动的壁虎,另一只壁虎在这10年里一直在喂它。
哲理点:
壁虎间的爱是神圣的,崇高的,为了一只壁虎的生存,另一只壁虎竟奉献了3650天的爱。
作为动物的灵长——人类,难道不为之感动吗?
善良
弗莱明是一个穷苦的苏格兰农夫。
有一天,当他在田里工作时,听到附近泥沼里有人发出求助的喊声。
于是他放下农具,跑到泥沼边,发现一个孩子掉到粪池里,弗莱明忙把这个孩子从死亡边缘救了出来。
隔天,有一辆崭新的马车停在农夫家,走出来一位优雅的绅士,他自我介绍是那被救孩子的父亲。
绅士说:
“我要报答你,你救了我小孩的生命。
”农夫说:
“我不能因为救你小孩而接受报酬。
”
【篇三:
1.中考作文素材
(一)爱心奉献】
中考作文素材
(一)爱心与奉献
奉献是用爱心铸成的一道彩虹,五颜六色,清新飘逸,带给人们温馨与快乐;奉献,是一种真诚自愿的付出行为,是一种纯洁高尚的精神境界;奉献是不计报酬的给予,是“有一分热放一分光”,是“我为人人”。
奉献者付出的是青春,是汗水,是热情,是心中无私的爱心,甚至是无价的生命,收获的是一种幸福,一种崇高的情感,是他人的尊敬与爱戴,是自己生命的延长。
无论时代发生怎样的变化,奉献精神永远熠熠生辉,光耀人间,永远是鼓舞和激励人们奋发向上的巨大力量。
二、名言览胜
1.名言警句
先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。
——范仲淹
我好像一只牛,吃的是草,挤出的是牛奶、血。
——鲁迅
人生价值的大小是以人们对社会贡献的大小而制定。
——向警予
生到世上来不是为个人,而是要把个人贡献出来一部分给国家,一部分给朋友。
——拉伯雷
像蜡烛为人照明那样,有一分热,发一分光,忠诚而踏实地为人类伟大的事业贡献自己的力量。
——法拉第
你要记住,永远要愉快地多给别人,少从别人那里拿取。
——高尔基
爱,首先意味着奉献,意味着把自己心灵的力量献给所爱的人,为所爱的人创造幸福。
——苏霍姆林斯基
上天赋予的生命,就是要为人类的繁荣和平和幸福而奉献。
——松下幸之助
一个人的价值,应该看他贡献什么,而不应当看他取得什么。
——爱因斯坦
一个只顾自已的人不足以成大器。
——罗斯金
把别人的幸福当做自己的幸福,把鲜花奉献给他人,把棘刺留给自己!
——巴尔德斯人并非为获取而给予;给予本身即是无与伦比的欢乐。
——弗罗姆
奉献乃生活的真正意义。
——阿德勒
人只有为自己同时代人的完善,为他们的幸福而工作,他才达到自身的完美。
——马克思
2.古今诗句
鞠躬尽瘁,死而后已。
——诸葛亮
捐躯赴国难,视死忽如归。
——曹植
莫道今年春将尽,明年春色倍还人——杜审言
采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。
——罗隐
随风潜入夜,润物细无声。
-----杜甫
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
——-李商隐
僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。
——陆游
陶尽门前土,屋上无片瓦。
——梅尧臣
人生自古谁无死,留取丹心照汗青。
——文天祥
粉身碎骨魂不怕,要留清白在人间。
——于谦
落红不是无情物,化作春泥更护花。
——龚自珍
横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。
——鲁迅
只要人人献出一点爱,世界将变成美好的明天。
——黄奇石
长路奉献给远方,玫瑰奉献给爱情。
——(歌词)
埋在地下的树根使树枝产生了果实,却并不要求什么回报。
——泰戈尔
三、人物素材
1.陶行知“一生清贫,两袖清风”是他一生的写照;“捧出一颗心来,不带半根草去”,“千教万教教人求真,千学万学学做真人”,是他毕生的信念和追求,也成为了后来千千万万的教师无怨无悔的不竭动力。
他开创了中国平民教育的先河,堪称平民教育第一人。
他把一
生都献给了教育事业,鞠躬尽瘁,死而后已。
短暂人生虽仅五十五载,他却赢得了“万世师表”的美誉。
他就是伟大的人民教育家陶行知先生。
【语录】
①最重要的是教职员和学生共甘苦,共生活,共造校风,共守校规。
我认为:
这是改进中学教育和一切学校教育的大关键。
②捧着一颗心来,不带半根草去。
③真教育是心心相印的活动,唯独从心里发出来,才能打动心灵的深处。
2.居里夫人居里夫人是一位真正的科学家,一切荣誉、金钱、灾难都在她科学之光的照耀下荡然无存。
她终生拒绝财富,对于荣誉,也漠然视之。
她生性严于律己,而且不露锋芒,因此,她始终不可能采取任何一种沽名钓誉的态度。
她根本不懂得显声扬名。
她与生俱来的品质是:
坚定不移的性格,智力方面锲而不舍的努力;只知贡献一切而不知接受任何利益的自我牺牲精神;尤其是成功不骄傲,灾祸不能屈的非常纯洁的灵魂。
【语录】
①我要把人生变成科学的梦,然后再把梦变成现实。
②在成名的道路上,流的不是汗水而是鲜血,他们的名字不是用笔而是用生命写成的。
3.钟南山面对突如其来的非典疫情,钟南山以科学家的无畏一语定乾坤:
非典可防可治!
在疫情最严重时,他以一个医生的医德主动请缨:
“把最危重的病人转到呼研所来。
”这淡淡的一声,无异于平地惊雷般的“向我开炮!
”这一声之后,是他以66岁的高龄,连续38小时救治患者的身影。
他说:
“在我们这个岗位上,做好防治疾病的工作,就是最大的政治。
”在那充满疑虑、充满期待的日子,有一个人让我们踏实、让我们感动,这就是钟南山。
【语录】
①若想身心松,三乐在其中:
知足常乐、自得其乐、助人为乐。
②什么是道德标准的核心?
简单一句话就是:
无论做什么事情都要想到别人。
4.高耀洁年高77岁的老人,生命快走到了尽头时,还为这些本来与她毫无关系的孩子奔走呐喊,我肃然起敬。
在我们漫长的人生中,我们所做的许多事情都似乎是为了自己美好的现在以及更美好的未来。
一个生命快要结束的人,去做一件需要人做而没有人做过的事,目的何在?
没有。
能为自己带来什么?
不能。
这种“非目的性”“非利己性”,让我看到了在这个越来越现实的社会里,始终有人为了全人类的幸福,无私地努力着,他们明白,只有众人都幸福了才有每个人的幸福。
【语录】
①我的钱是用来救助那些孩子的,我最关心钱是不是用到那些艾滋孤儿的身上!
②艾滋病也是病,艾滋病病人也是人,同在蓝天下,我们能忍心看他们遭罪吗!
③一个人活着不应该光为了自己,应该为了更多人,每一个人都应该多付出一些,付出一些对这个社会总是有好处。
5.焦裕禄“人民的好公仆”焦裕禄,他常说,共产党员应该在群众最困难的时候,出现在群众的面前;在群众最需要帮助时候,去关心群众、帮助群众。
他1962年担任河南省兰考县县委书记,时值该县遭受严重的内涝、风沙、盐碱三害,他牢记自己的责任,心里始终装着全县的干部群众,唯独没有他自己。
他经常肝区痛得直不起腰、骑不了车,即使这样,他仍然用手或硬物顶住肝部,坚持工作、下乡,同全县干部和群众一起,与深重的自然灾害进行顽强斗争,努力改变兰考面貌。
【语录】
①我们对兰考的一草一木都有着深厚的感情,面对着当前严重的灾害,我们有革命的胆略,坚决领导全县人民苦战三五年,改变兰考面貌,不达目的,我们死不瞑目。
②在这大雪拥门的时候,我们不能坐在办公室里烤火,应该到群众中间去。
共产党员应该在群众最困难的时候,出现在群众面前,在群众需要帮助的时候,去关心群众。
帮助群众。
6.南丁格尔出身名门的南丁格尔在前线替伤员消毒、包扎、按时换药。
每天晚上她都要提一盏灯,在4公里的巡诊线上,挨个查看病情,给伤员唱歌,送去安抚和爱心,从无间断。
由于她的努力,伤员的死亡率从60%降为0.3%。
回国后,她又把英国人民为奖励她而募捐的5万英镑悉数拿出,创办了世界上第一所护士学校。
南丁格尔奉献出了自己的时间与爱心,从而改变了整个世界对护士的看法。
由此可见,个人的力量并不微小,关键看你愿意付出多少。
【语录】
①护士必须要有同情心和一双愿意工作的手。
②能够成为护士是因为上帝的召唤,因为人是最宝贵的,能够照顾人使他康复,是一件神圣的工作。
7.许月华高位截瘫,两个小板凳是她行走的支撑,17岁时被送进了福利院,开始了新的生活。
如今她是湖南省湘潭市福利
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