新人教版学年九年级上学期化学第一次阶段性测试考试试题B卷.docx
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新人教版学年九年级上学期化学第一次阶段性测试考试试题B卷
新人教版2019-2020学年九年级上学期化学第一次阶段性测试考试试题B卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、选择题(共1题;共2分)
1.(2分)下列实验操作正确的是()
A.
B.
C.
D.
二、选择填充题(共13题;共26分)
2.(2分)下列过程中主要发生物理变化的是()
A.
氯化钠溶液导电
B.
碱与指示剂作用
C.
自制白糖晶体
D.
自制的叶脉书签
3.(2分)下列叙述中正确的是()
A.硫燃烧需要先点燃,所以硫燃烧是吸收热量的
B.水蒸气液化放出热量,这是化学反应的放热现象
C.化石燃料的燃烧都放出热量
D.干冰升华时需吸收大量热,这是化学反应中的吸热现象
4.(2分)(2011•桂林)下列关于实验操作中先后顺序的叙述不正确的是()
A.用托盘天平称量药品时,先调节天平平衡,后称量
B.点燃可燃性气体前,先检验气体的纯度,后点燃
C.给试管中的药品加热时,先均匀加热,后集中加热
D.稀释浓硫酸时,先在烧杯内倒入浓硫酸,后缓缓加水并搅拌
5.(2分)2016年世界地球日活动的主题为“节约集约利用资源,倡导绿色简约生活”,活动旨在唤起人类爱护地球,保护家园的意识,以促进资源开发与环境保护的协调发展,进而改善地球的整体环境,下列不符合该主旨的做法是()
A.禁止使用化石燃料
B.垃圾分类回收处理
C.合理开采和利用稀土资源
D.保护地下水源
6.(2分)下列方程式正确的是()
A.2H2O═2H2↑+O2↑
B.Mg+O2
MgO2
C.H2SO4+NaOH=Na2SO4+H2O
D.2KClO3
2KCl+3O2↑
7.(2分)实验室用高锰酸钾制取纯净氧气时,下列说法错误的是()
A.在试管口放一团棉花,防止高锰酸钾粉末进入导管
B.把试管口略向下倾斜固定在铁架台上
C.导管口开始有气泡放出时就立即收集,防止生成的气体跑掉
D.收集完毕,集气瓶正放在桌面上
8.(2分)用分子的相关知识解释下列生活中的现象,其中错误的是()
A.湿衣服在夏天比冬天容易晾干,说明分子的运动速率随温度升高而加快
B.在花园里能够闻到花香,因为分子在不断运动
C.10mL酒精和10mL水混合后体积小于20mL,说明分子间有间隔
D.温度计中的汞柱下降,因为原子的体积随温度的降低而变小
9.(2分)(2017•桂林)实验室里用向上排空气法收集CO2,依据的CO2性质是()
A.密度
B.颜色
C.气味
D.熔点
10.(2分)正确记录实验数据是一项实验基本技能。
某同学记录的实验数据错误的是()
A.用电子天平称取12.9gNaCl固体
B.用10mL量筒量取7.3mL蒸馏水
C.向50mL小烧杯中倒入约30mL蒸馏水
D.用pH试纸(即广泛pH试纸)测得某盐酸的pH为12.5
11.(2分)下列对实验现象的描述错误的是()
A.碳在氧气中燃烧发出白光,生成二氧化碳
B.镁在空气中燃烧发出耀眼的白光,生成白色固体
C.细铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体
D.硫在空气中燃烧,发出淡蓝色火焰,生成有刺激性气味的气体
12.(2分)下列关于氧化反应的说法中正确的是()
A.氧化反应都是化合反应
B.氧化反应都发生燃烧现象
C.氧化反应大多放出热量
D.氧化反应都发光
13.(2分)下列反应中,属于分解反应的是()
A.氢气+氧气
水
B.二氧化碳+水→碳酸
C.乙醇+氧气
二氧化碳+水
D.碳酸钙
氧化钙+二氧化碳
14.(2分)对下列实验中出现的异常现象分析合理的是()
A.制取CO2气体时,始终收集不到CO2——收集CO2的集气瓶没盖严
B.加热碱式碳酸铜固体粉末时,试管破裂——加热前没有将试管外壁擦干
C.细铁丝在氧气中燃烧时,集气瓶底炸裂——用于引燃铁丝的火柴过长
D.验证空气中氧气含量时,进入集气瓶中的水少于
——红磷过量
三、信息分析题(共3题;共11分)
15.(3分)近年来中国消协对部分装修后的室内环境状况抽样测试后发现,近半数存在苯污染.国际卫生组织已把苯定为强烈致癌物质.苯是一种没有颜色带有特殊气味的液体,密度比水小,不溶于水,苯的沸点是80.1℃,熔点是5.5℃.在一定条件下,苯分别能跟氢气、溴、浓硝酸、浓硫酸等物质发生化学反应,苯还能在空气里燃烧生成二氧化碳和水.请回答下列问题:
(1)苯的物理性质有(写两点)________.
(2)苯的化学性质有(写一点)________.
(3)苯在空气中燃烧的文字表达式:
________.
16.(2分)按下列要求各写出一个反应式:
(1)使用催化剂的分解反应________.
(2)在空气中不能燃烧,在氧气中剧烈燃烧且生成黑色固体________.
17.(6分)(2015•新疆)实验室抽样碳酸钙和稀盐酸反应制取二氧化碳.化学兴趣小组的同学们想探究反应后废液中溶质的成分,请你一同参与探究并回答问题.
【提出问题】废液中的溶质是什么物质?
【作出猜想】玉素甫同学认为:
废液中溶质只有CaCl2;
阿依古丽同学认为:
废液中含有的溶质是CaCl2,和HCl.
【查阅资料】CaCl2溶液呈中性.
【实验与结论】
(1)请写出实验室制取二氧化碳反应的化学方程式________ .
【玉素甫同学做对比实验】
实验步骤
实验现象
实验结论
取少量废液于试管中,滴入无色酚酞溶液
溶液无色
废液中溶质只有CaCl2;猜想正确
取少量CaCl2溶液于试管中,滴入无色酚酞溶液
溶液无色
【实验评价】
(2)你认为玉素甫同学的实验________ (填“能”或“不能”)证明他的猜想,理由是________ .
(3)如果你要证明阿依古丽同学的猜想是正确的,你选择________ (填宇母:
A.紫色石蕊试液
B.氢氧化钠溶液C.稀盐酸)来代替酚酞试液,理由是________ ;
(4)若实验证明了阿依古丽同学的猜想是正确的,向废液中加人过量的________ ,反应完成后过滤就可得到只含CaCl2一种溶质的溶液.
四、探究题(共2题;共12分)
18.(6分)现甲、乙两化学小组安装两套如下相同装置,通过测定产生相同体积气体所用时间长短来探究影响H2O2分解速率的因素。
(1)开始时,将如图装置连接好,关闭分液漏斗活塞,将装置置于80℃的水中,看见注射器活塞微微向外移动,说明________。
(2)甲小组有如下实验设计方案,完成下表。
实验编号
实验目的
温度
催化剂
浓度
甲组实验Ⅰ
探究________对
H2O2分解速率的影响
25℃
二氧化锰
10mL2%H2O2溶液
甲组实验Ⅱ
25℃
二氧化锰
10mL5%H2O2溶液
(3)甲、乙两小组得出如图数据。
①甲组实验得出的数据可知浓度越大,H2O2分解速率________
②由乙组研究的酸、碱对H2O2分解影响因素的数据分析,相同条件下H2O2在________(填“酸”或“碱”)性环境下放出气体速率较快。
(4)在查阅资料时,同学们得知氧化铁也可以作为过氧化氢分解制取氧气的催化剂,那么,氧化铁和二氧化锰这两种物质哪一种对过氧化氢分解的催化效果更好呢?
①在探究前,他们在控制变量的问题上提出了不同的观点,你认为错误的是________
A.过氧化氢溶液的浓度一定相同 B.催化剂的质量一定相同
C.反应前过氧化氢溶液的温度一定相同 D.反应容器的容积一定相同
②请设计实验,比较氧化铁和二氧化锰对过氧化氢分解的催化效果,写出实验方案________。
19.(6分)小鸣同学特别喜欢化学,经常看一些与化学有关的课外书,有一次阅读化学氧自救器的说明书中,看到人呼出气体中的二氧化碳与自救器药罐中的生氧剂(超氧化钾KO2)接触能产生氧气后,对自救器内发生的化学反应原理产生了探究欲望。
在老师指导下,小鸣与化学兴趣小组的同学们展开了以下两个实验探究活动,请你也参与。
活动Ⅰ:
用下图所示的由a、b、c、d组合成的装置和有关药品制取并收集氧气。
活动Ⅱ:
探究二氧化碳与超氧化钾反应除生成氧气还生成什么其他物质?
[老师提示]二氧化碳与超氧化钾反应的生成物只有两种,其一是氧气,其二是一种化合物。
(1)[作出猜想]二氧化碳与超氧化钾反应生成的化合物到底是哪种物质?
小强作出了以下两种猜想:
①是一种碱;②是一种碳酸盐。
通过对反应物有关的元素组成的分析,小影同学认为猜想________(填序号)一定是错误的,理由是________。
(2)[进行实验]同学们通过以下实验验证小强同学的另一个猜想。
实验步骤
实验现象
实验结论
将二氧化碳与超氧化钾反应后的固体________
________
猜想是正确的,二氧化碳与超氧化钾反应生成的化合物是________(填名称)。
(3)[交流与讨论]
小影认为:
二氧化碳与超氧化钾反应的化学方程式________。
参考答案
一、选择题(共1题;共2分)
1-1、
二、选择填充题(共13题;共26分)
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
13-1、
14-1、
三、信息分析题(共3题;共11分)
15-1、
15-2、
15-3、
16-1、
16-2、
17-1、
17-2、
17-3、
17-4、
四、探究题(共2题;共12分)
18-1、
18-2、
18-3、
18-4、
19-1、
19-2、
19-3、
- 配套讲稿:
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