人教版新课程标准春秋版七年级上学期期中考试生物试题D卷模拟.docx
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人教版新课程标准春秋版七年级上学期期中考试生物试题D卷模拟
人教版(新课程标准)2020年(春秋版)七年级上学期期中考试生物试题D卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、单选题
1.实验课上,老师带来草履虫请同学们制成玻片标本在显微镜下观察,同学们应该制作哪一种玻片标本()
A.临时涂片
B.临时装片
C.临时切片
D.永久涂片
2.树木移栽时,往往要剪去一部分枝叶,其主要目的是为了
A.减少有机物的消耗
B.降低树木的蒸腾作用
C.降低植物的呼吸作用
D.降低植物的光合作用
3.有人喜欢养金鱼,他在鱼缸里常放些金鱼藻,其目的是()
A.为鱼提供二氧化碳
B.为鱼多提供一种颜色
C.为鱼提供氧气
D.让鱼游的慢点
4.树木体内“水往高处走”的动力是()
A.呼吸作用
B.光合作用
C.分裂作用
D.蒸腾作用
5.下列有关染色体、DNA和基因的叙述,正确的是()
A.每条染色体上有多种DNA分子
B.染色体由DNA和基因组成
C.一个DNA分子上只有一个基因
D.基因是有遗传效应的DNA片段
6.人体皮肤生发层细胞可分裂产生新细胞,新细胞中染色体的数目为()
A.23条
B.46条
C.69条
D.92条
7.地球是所有生物赖以生存的唯一家园,关注生物的栖息地、关注生物圈就是关注人类自已的生存。
下列有关生物圈、栖息地的叙述,不正确的是()
A.生物圈是最大的生态系统
B.栖息地的破坏或丧失是威胁生物生存的关键因素
C.生物圈包括大气圈的下层、水圈的大部和岩石圈的上层
D.土壤类型、温度、湿度等环境因素,决定了各种栖息地有不同的特征
8.生命旺盛的细胞中,能够缓慢流动的是
A.细胞壁
B.细胞核
C.细胞液
D.细胞质
9.在显微镜的使用中,下列操作与结果不相符的是()
A.转动转换器——更换物镜
B.转动粗准焦螺旋——较大幅度升降镜筒
C.转动凹面镜——调节视野亮度
D.向左上方移动装片——物像向左上方移动
10.大白菜外面的叶片是绿色的,而菜芯的叶片是黄白色的,这是因为()
A.大白菜外面的叶片没有叶绿体
B.大白菜菜芯的叶片没有叶绿体
C.叶绿体在光照条件下才能形成
D.叶绿素在光照条件下才能形成
11.孙悟同学对自家房前屋后的几种植物:
玉米、花生、马尾松、铁线蕨、葫芦藓、水绵,进行了描述,以下正确的是()
A.水绵没有根、茎、叶,生活在水中
B.玉米、花生、马尾松都能开花结果
C.玉米、花生、马尾松、铁线蕨、葫芦藓都有根、茎、叶
D.花生与玉米的种子都有种皮、胚根、胚芽、胚轴、胚乳
12.明明在使用显微镜时,有以下镜头可供选择,要使被观察的物体放大1000倍,应选择的一组镜头为()
A.①③
B.②⑤
C.④③
D.②④
13.下列各项中,能从结构上说明绿色开花植物的植物体是一个整体的是()
A.植物体各种器官的生理功能是密不可分的
B.营养器官的生长与生殖器官的生长相互依存
C.茎、叶生长壮而不旺,植株才能多开花、结果
D.细胞之间靠胞间连丝联系,器官之间靠维管束联系
14.下表是显微镜使用过程中的几种操作和要达到的目的,其中错误的是()
A.A
B.B
C.C
D.D
15.秋天来了,落叶会打着旋儿的飞舞,植物落叶体现出来的生物特征是()
A.生物能进行呼吸
B.生物对外界刺激作出反应
C.生物能排出体内产生的废物
D.生物能生长和繁殖
16.食用甘蔗时,首先要把坚韧的皮剥去;咀嚼甘蔗时会有很多的甜汁;再把那些咀嚼之后剩下的渣滓吐掉。
试从组织构成器官的角度,分析甘蔗茎由哪些组织构成()
A.输导组织、营养组织、分生组织
B.上皮组织、营养组织、输导组织
C.保护组织、营养组织、输导组织
D.保护组织、营养组织、分生组织
17.2018年6月6日是第23届全国“爱眼日”,主题确定为“科学防控近视,关注孩子眼健康”。
小明想要了解我市中学生的近视情况应该选用()
A.调查法
B.测量法
C.实验法
D.观察法
18.细胞分化发生于多细胞生物体的整个生命进程中,下列有关叙述错误的是()
A.细胞分化与生物个体发育有密切关系
B.形成不同组织的原因是细胞分化的方向不同
C.细胞分化是多细胞生物普遍存在的生命现象
D.细胞分化是细胞内遗传物质改变的结果
19.地球是一个充满生机的星球,各种各样的生物都能在这里生活和繁衍。
下列属于生物的是()
①狗 ②山羊 ③腐木 ④钟乳石 ⑤蝗虫模型 ⑥机器人 ⑦生石花
A.①②⑤⑥⑦
B.①②⑦
C.③④⑤
D.①②③⑤⑥⑦
20.制作大而松软的馒头或面包时,所利用的微生物是()
A.乳酸菌
B.酵母菌
C.青霉
D.植物病毒
21.下列做法中,比较科学合理的一项是()
A.卧室内多放置一些观赏植物
B.早上在树林中运动,多吸收新鲜空气
C.适当施用农家肥,及时对农作物进行松土
D.夏天中午给萎蔫的花卉浇水
22.鲜菠菜放在水中,水不会变绿,而加热至沸腾后,水却变绿了。
主要原因是加热过程中破坏了细胞的
A.细胞膜
B.细胞壁
C.细胞核
D.细胞质
23.下列属于同一结构层次的是()
A.胃与神经系统
B.脂肪与神经细胞
C.梨树与桃果实
D.番茄表皮与根尖分生区
24.绿色植物在夜晚一般不能进行光合作用,原因是缺少外界条件()
A.光
B.空气
C.二氧化碳
D.水分
25.为了在显微镜下清楚地观察到洋葱鳞片叶表皮细胞的细胞核,下列最有效的方法是()
A.用较大的光圈
B.换成高倍物镜
C.用稀碘液染色
D.使用凹面反光镜
26.玻片上写着“9>6”的字样,在显微镜视野中看到的物像是()
A.9<6
B.9>6
C.6<9
D.6>9
27.草履虫可在水中旋转前进,其运动结构是()
A.表膜
B.纤毛
C.食物泡
D.伸缩泡
28.洋葱鳞片叶内表皮细胞与人的肌肉细胞相比,其特有的结构是()
A.细胞壁和液泡
B.细胞核和液泡
C.叶绿体和细胞壁
D.线粒体和液泡
29.使用细准焦螺旋是为了()。
A.使镜筒快速上升
B.调节光线强弱
C.使物像更清晰
D.调节放大倍数
30.在制作临时装片时,必须让盖玻片的一边先接触水滴,然后再慢慢盖上,目的是()
A.避免细胞重叠不易观察
B.防止水溢出污染显微镜
C.防止被观察的材料移动
D.防止盖玻片下出现气泡
二、综合题
31.显微镜是生物学实验中常用的器具之一,显微镜的结构示意图,据图回答:
(1)取显微镜的正确方法是:
右手握住[ ]________,左手托[ ]__________。
(2)观察过程中,将10×的物镜换为40×的物镜,观察到的细胞数目变_____(填“多”或“少”或“不变”)
(3)在显微镜下观察到的物像若在视野的左下方,要想将物像移到视野的中央,应将玻片向_____ 移动。
(4)用显微镜进行观察时,若光线太暗,应选用__________
A.大光圈、凹面镜
B.大光圈、平面镜
C.小光圈、凹面镜
D.小光圈、平面镜
(5)某同学将一张写有字母“b”的玻片标本片放在了载物台上进行观察。
调节显微镜后,如果在视野中看到了物像,但是不够清晰,他可以转动[ ]__________使物像更清晰。
某生物兴趣小组的同学在生态园进行植物种类调查,并设计表格进行科学分类,表格如下。
据表回答下列小题。
生物类群
特征
植物
藻类植物
无根、茎、叶
苔藓植物
②
①
种子无果皮包被
被子植物
种子有果皮包被
32.表格中①代表的植物类群是()
A.蕨类植物
B.种子植物
C.裸子植物
33.下列植物具有表格中藻类植物特征的是()
A.水绵
B.尾藓
C.贯众
34.下列有关②的描述,正确的是()
A.有茎、叶、假根
B.只有叶,无茎和根
C.具有真正的根、茎、叶
35.下列动物中,用肺呼吸的是()
A.鲫鱼
B.鲨鱼
C.鲸鱼
三、实验探究题
36.下图是“绿叶在光下制造有机物”的部分实验步骤示意图,回答下列问题。
(1)如图①所示,把盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜,其目的是_____________。
(2)图②中,用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来,然后移到阳光下照射,该步骤的目的是设置_________。
(3)图③中,把叶片放入盛有_______的小烧杯中隔水加热,脱去叶片中的_______,叶片逐渐变成_______色。
(4)图④所示,向漂洗后的叶片滴加碘液,稍候片刻用清水冲洗,观察到叶片变蓝的部分是___________,说明该部分有___________产生,同时说明了______________是绿色植物制造有机物不可缺少的条件。
(5)将植株罩上透明塑料袋,放在光下3~4小时,塑料袋内壁出现水珠,水珠是叶片进行_________散失的水蒸气凝聚而成的。
这些水分是通过茎中的________自下而上运输的。
37.小明在探究“影响叶绿素形成环境因素”活动中设计了以下方案.提出问题:
光照会影响叶绿素形成吗?
(1)作出假设:
____________________________
实施方案如下表:
组别
甲组
乙组
环境条件
遮光适宜温度和湿度
材料
一株长出第一片幼叶的小麦幼苗
一株长出第一片幼叶的小麦幼苗
处理方法
将甲乙两组小麦幼苗栽种在相同土壤中,在各自环培中长10天
(2)请你在表格中完善实验方案中乙组环境条件
(3)表中需要改进的是_____________。
必须这样做的原因是_______
(4)实验结果:
甲组幼叶黄白色、乙组幼叶为绿色。
(5)得出结论:
___________________________________
38.某生物兴趣小组的同学为研究植物的生命活动,设计了A、B、C三个实验装置,实验在夏天某一晴朗的上午进行.请据图分析回答:
(1)若要探究植物的蒸腾作用是否受温度影响,可以选用A、B、C三个装置中的图 ____________设计3组不同温度环境进行实验
(2)________是植物体进行蒸腾作用的主要器官,该结论可以通过_______组的对比得出
(3)图D表示叶片的横切面[ ]______是植物体与外界气体交换的通道,也是蒸腾失水的门户;它的开放和闭合受___________控制。
构成6的细胞和4的细胞的区别是______________
(4)图D中能进行光合作用的细胞有图中的________填序号)细胞以及保卫细胞等
参考答案
一、单选题
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
8、
9、
10、
11、
12、
13、
14、
15、
16、
17、
18、
19、
20、
21、
22、
23、
24、
25、
26、
27、
28、
29、
30、
二、综合题
1、
2、
三、实验探究题
1、
2、
3、
- 配套讲稿:
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- 人教版 新课程 标准 春秋 年级 上学 期中考试 生物试题 模拟