武汉二中广雅中学八年级下物理周练四.docx
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武汉二中广雅中学八年级下物理周练四
武汉二中广雅中学八年级(下)物理周练(四)
(本卷g取10N/kg)
一、选择题(3×16=48分)
1.在如图的四种情境中,人对物体做功的是( )
2.下图所示的生活用具中,使用时属于省力杠杆的是( )
3.小明用100N的力将重80N的铅球掷出7m远,则铅球抛出后的运动过程中,人对铅球所做的功是( )
A.0B.700JC.560JD.1260J
4.小红在学习中收集了一些与机械能有关的实例,如图所示
。
其中机械能增大的是( )
A.火箭升空B.小朋友慢慢滑下C.汽车水平匀速行驶D.卫星绕地球转动
5.把重10N,体积为1.2×103㎝3的物体投入水中,当物体静止时,物体的状态和所受浮力是()
A.漂浮,F浮=12N B.悬浮,F浮=10N
C.漂浮,F浮=10N D.沉在水底,F浮=12N
6.质量相同的两个实心正方体A和B,如图甲所示,将它们放在水平地面上时,它们对地面产生的压强为pA、pB;当将它们放入水中后分别漂浮和悬浮在如图乙
的位置时,它们受到浮力为FA、FB,则()
A.pA
C.pA>pB FA=FB D.pA 7.“辽宁号”航母正在黄海进行训练,一架歼15战机正离开甲板飞向蓝天。 在此过程中航母所受到的浮力将() A.增大B.减小C.不变D.无法确定 8、如图所示,四个体积相同但材料不同的实心小球,放在盛有相同液体的容器A、B、C、D中,最后保持静止。 则在哪个容器中的小球密度最小() 9.“神舟十号”返回舱在落到地面附近时,由于空气阻力等作用做匀速运动,则返回舱在匀速下落过程中,它的( ) A.动能不变,势能减小,机械能变小B.动能不变,势能增大,机械能增大 C.动能减小,势能不变,机械能减小D.动能增大,势能减小,机械能不变 10.下图是老师在课堂上进行的滚摆演示实验示意图,下列说法不 正确的是( ) A.滚摆运动过程中,机械能守恒 B.滚摆向下运动时,重力势能部分转化为动能 C.滚摆向上运动时,动能部分转化为重力势能 D.滚摆上 升的最大高度逐渐降低 11. 某人骑着一辆普通自行车,在平直公路上以某一速度匀速行驶,若人和车所受的阻力为20N,则通常情况下,骑车人消耗的功率最接近( ) A.1WB.10WC.100WD.1000W 12.园 艺师傅使用剪刀修剪树枝时,常把树枝尽量往剪刀轴靠近,这样做的目的是为了( ) A.增大阻力臂,减小动力移动的距 离B.减小动力臂,减小动力移动的距离 C.增大动力臂,省力D.减小阻力臂,省力 13.在探究杠杆平衡条件的实验中,多次改变力和力臂的大小主要是为了( ) A.减小摩擦 B.使每组数据更准确 C.多次测量取平均值减小误差 D.获取多组实验数据归纳出物理规律 14.如图所示,一把太阳伞固定在地面上,一阵大风吹来,伞面被“吸”,严重变形。 下列有关这一现象及其解释,正确的是() A.伞面被向下“吸”,伞上方的空气流速大于下方 B.伞B.伞面被向上“吸”,伞上方的空气流速大于下方 C.伞面被向下“吸”,伞上方的空气流速小于下方 D.伞D.伞面被向上“吸”,伞上方的空气流速小于下方 15.将冰块放在水中,液面位置如图所示,若冰完全熔化,杯中液面高度将() A.上升B.下降C.不变D.无法确定 16.如图,轻质杠杆AB可以绕O点转动,在A点用细线悬挂一重物,在B点施加一竖直向下的动力,使杠杆在水平位置保持平衡。 若将动力的方向改为沿虚线方向,仍使杠杆在水平位置保持平衡,则( ) A.动力臂增大,动力增大 B.动力臂增大,动力减小 C.动力臂减小,动力减小 D.动力臂减小,动力增大 二、填空题(1分×27=27分) 17.小明用弹 簧测力计吊着一物块在空气中称时,读数为3N,当把物块浸没在煤油中 称时,读数为2.5N,此时物块受到煤油的浮力为___________N;把体积为0.01m3物体浸没在水中时,它受到的浮力是__________N。 18.一艘船从鸭绿江驶入渤海,这艘船受到的浮力__________(填变大,变小或不变),船身将__________一些。 (填上浮或下沉) 19.登山运动员在向高峰攀登时会出现“高原反应”,这除了高原缺氧、寒冷之外,还因为那里的大气压强比平原地区得多(选填“大”或“小”),在高原上用普通锅难以煮熟食物,是因为普通锅的密封性能较差,锅内气压受外界大气压影响,使得水的沸点100℃(选填“高于”或“低于”)、 20.某步枪的枪膛长0.5m,火药对子弹的平均推力是500N,用此步枪击中前方100m的靶,则推力对子弹做的功为。 21.空中的雨滴掉下来(不考虑空气的阻力),能减小了,能增加了,是力在做功。 平直道路上的汽车刹车时,由于摩擦阻力的作用,能减小了。 22.如图所示,小明正在做俯卧撑,把他的身体看作一个杠杆,O为支点,A 为重心,他的体重为550N。 地面对手的支持力F的力臂是m,大小为N。 23.在物理实验操作考查中,小雨抽测的实验题目是“探究浮力的大小”。 他的实验操作步骤如图所示,实验过程如下. A.用细线将橡皮挂在弹簧测力计下,测出橡皮的; B.将水倒入溢水杯中; C.将挂在弹簧测力计下的橡皮浸没水中,让溢出的水全部流入小桶中,同时; D.将盛有溢出水的小桶挂在弹簧测力计下,读出此时弹簧测力计的示数; E.记录、分析实验数据,得出实验结论; F.整理实验器材。 请根据小雨的实验过程回答下面问题: (1)指出小雨在实验操作中漏掉的一个步骤: 。 (2)指出上面实验操作中的一处错误: 。 (3)如果用能够漂浮在水面的木块代替橡皮做此实验,那么与上述操作不同的一个步骤是 (填字母)。 24.小明同学为探究压力的作用效果与哪些因素有关时,用了完全相同的四块砖和完全相同的三块海绵,做了如图所示的三个实验。 (1)该探究实验用到的实验方法是。 (2)观察三个实验,比较甲图和图所示实验,说明: 受力面积相同时,压力越大,压力的作用效果越明显。 (3)观察三个实验,比较甲图和丙图所示实验,说明: 相同时,越小,压力的作用效果越明显。 25.如图所示,甲是探究“动能的大小与什么因素有关”的实验装置,实验中让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下,碰到同一木块上.乙是探究“阻力对物体运动的影响”的实验装置,实验中让同一小车从斜面上相同 的高度由静止滑下,在粗糙程度不同的水平面上运动.请回答下列问题: (1)甲实验的目的是探究钢球动能的大小与的关系;实验时,它是通过观察,从而判断钢球动能的大小. (2)进行乙实验时,每一次都让同一小车从斜面上相同的高度由静止滑下,其目的是使小车在水平面运动的起始 相同;通过观察小车在粗糙程度不同的水平面上运动的距离来判断小车在不同的水平面受到 的大小.从而可以推理: 如果运动的物体不受力,它将 . 三、作图题(2分×3=6分) 26.如图,重30N的小球浮在水面上,画出受到的力的示意图。 27.如图所示,一物体静止于某一斜面上,请你画出物体对斜面的压力 的示意图。 28.如图是一种常见的活塞式抽水机的示意图,根据图中提供的动力F1及阻力F2的方向,画出动力臂l1及阻力臂l2。 四、计算题(19分) 29.(9分)一个不规则的实心物体,质量为88g,放入装满水的烧杯中,沉入底部,排开0.8N的水,然后向烧杯中加盐并搅拌,直到物体悬浮为止,取g=10N/kg,求: (1)物体在水中所受的浮力。 (2)物体的体积。 (3)物体悬浮时食盐水的密度。 30.(6分)上海自主研 发了一种氢燃料汽车,它使用氢气代替汽油。 在一次测试中,汽车在水平路面受到2400N的水平牵引力,5min内匀速直线行驶了9000m。 (1)汽车受到水平方向的阻力是多少? (2)汽车牵引力所做的功和功率是多少? 31.(4分)如图所示,将质量为10kg的铁球放在不计重力的木板O B上的A处,木板左端O处可自由转动,在B处用力F竖直向上抬着木板,使其保持水平,已知木板长1m,AB长20cm,求F的大小. 武汉二中广雅中学八年级(下)物理周练(四)答题卡 一、选择题。 (每小题3分,共48分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 题号 9 10 11 12 13 14 15 16 答案 二、填空题。 (每空1分,共27分) 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23.A.C. (1) (2) (3) 24. (1) (2) (3) 25. (1) (2) 三、作图题(用铅笔直尺规范作图)(6分) 26.27.28. 四、计算题。 (共19分)(说明: 请写出必要的公式和过程) 29.(9分) (1) (2) (3) 30.(6分) (1) (2) 31.(4分)
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- 关 键 词:
- 武汉 二中广雅 中学 年级 物理 周练四