部编人教小学语文二年级第一学期期中检测卷3套.docx
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部编人教小学语文二年级第一学期期中检测卷3套
部编人教小学语文二年级第一学期期中检测卷
班级:
姓名:
满分:
100分考试时间:
60分钟
一、看拼音,写词语。
(12分)
二、将下面的拼音和生字连线。
(6分)
gǔn huá pú suān tào xié
鞋 葡 套 滑 滚 酸
三、给加点字选择正确的读音。
(10分)
1.洪水来了,但是我们家的房屋没(méi mò)有被淹没(méi mò)。
2.为(wèi wéi)了传播种子,它们四海为(wéi wèi)家。
3.我们要重(chóng zhòng)新再称一下大象的重(chóng zhòng)量。
4.他上课总是特别好(hǎo hào)动,不认真听讲,所以成绩不好(hǎo hào)。
5.大家好好干(gān gàn)活儿,一会儿有葡萄干(gān gàn)吃。
四、连词成句,并加上标点符号。
(6分)
1.中 妈妈 睡梦 美丽 的 真
2.信 露西 一封 爸爸 写了 给
五、照样子,写句子。
(6分)
1.例:
大象到底有多重呢?
到底 ?
2.例:
官员们一边看一边议论。
一边 一边 。
六、读一读,连一连。
(5分)
五岳归来不看山 十里稻花香
上有天堂 无水不文章
有山皆图画 诗书继世长
一畦春韭绿 黄山归来不看岳
忠厚传家久 下有苏杭
七、根据课文内容填空。
(12分)
1.松柏四季 ,木棉喜暖 。
银杏水杉 ,金桂开花 。
2.飞流直下三千尺, 。
3.白日依山尽, 。
八、课内阅读。
(8分)
曹操问:
“谁有办法把这头大象称一称?
”有的说:
“得(dé děi)造一杆(ɡān ɡǎn)大秤(chèn chènɡ),砍一棵大树做秤杆。
”有的说:
“有了大秤也不行啊□谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢□”曹操听了直摇头。
曹操的儿子曹冲才七岁,他站出来,说:
“我有个办法。
把大象赶到一艘(sōu shōu)大船上,看船身下沉多少,就沿着水面,在船舷(xuán xián)上画一条线。
再把大象赶上岸,往船上装石头,装到船下沉到画线的地方为止(zǐ zhǐ)。
然后称一称船上的石头。
石头有多重,大象就有多重。
”
1.给文中加点的字选择正确的读音,并画“√”。
(6分)
2.在方格里填上合适的标点符号。
(2分)
3.在括号里填上合适的量词。
(6分)
一( )大秤 一( )墙
一( )大树 一( )大船
一( )办法 一( )线
4.从文中找出下列词的反义词。
(2分)
上浮—( ) 轻—( )
5.表示曹冲称象先后顺序的词语是 、 。
(2分)
九、课外阅读。
(10分)
湖 水
白天,它是一面明亮的镜子,照着随风飘荡的垂柳和阳光下盛开的鲜花,照着小飞机一样的蓝蜻蜓,还有那翩翩起舞的花蝴蝶……夜晚,它变成一个浴盆,小星星们到这里来洗澡,哗啦,哗啦!
看,他们洗得多么干净,笑得多么痛快……
1.找一找,填一填。
(4分)
( )的鲜花
( )的垂柳
( )的蓝蜻蜓
( )的花蝴蝶
2.短文告诉我们白天湖水是( ),夜晚又变成( )。
(4分)
3.照样子,写句子。
(4分)
例:
白天,湖水就像一面镜子。
十、写话。
(15分)
学习了《妈妈睡了》这一课,看到睡得好熟,好香的妈妈,你想到了什么?
是不是感觉妈妈好辛苦,自己好幸福呢?
请给大家介绍一下你的妈妈吧。
参考答案
一、朋友 海洋 知识 熊猫 辛苦 名胜
二、gǔn滚 huá滑 pú葡 suān酸 tào套xié鞋
三、1.méi mò 2.wèi wéi 3.chóng zhòng 4.hào hǎo 5.gàn gān
四、1.睡梦中的妈妈真美丽。
2.露西给爸爸写了一封信。
五、1.你 去不去 2.妈妈 听音乐 扫地
六、五岳归来不看山—黄山归来不看岳
上有天堂—下有苏杭
有山皆图画—无水不文章
一畦春韭绿—十里稻花香
忠厚传家久—诗书继世长
七、1.披绿装 在南方 活化石 满院香
2.疑是银河落九天
3.黄河入海流
八、1.děi ɡǎn chènɡ sōu xián zhǐ
2., ?
3.杆 堵 棵 艘 个 根
4.下沉 重
5.再 然后
九、1.盛开 飘荡 小飞机一样 翩翩起舞
2.镜子 浴盆
3.妹妹的脸像红苹果。
十、提示:
结合自己的实际情况写,要写出真情实感。
部编人教版小学语文二年级第一学期期中考试
时间:
60分钟满分:
100分
一、用“”给下面加点的字选择正确的音节。
(6分)
桦树(huáhuà)
每当(dànɡ
dānɡ)
议论(lúnlùn)
著名(zùzhù)
秀丽(xiùxiū)
彩云间(jiānjiàn)
二、读拼音,写词语。
(8分)
bànɡwǎnɡènɡduō
tóu
dǐnɡ
dàilǐnɡ
mùmiánshēnchùshīzhǎnɡchuānɡkǒu
三、给下面的字加上偏旁组成新字,再组词。
(9分)
去
(
)只
(
)及
(
)
每
(
)合
(
)土
(
)
平
(
)毛
(
)朱
(
)
四、按查字典的要求填表。
(9分)
要查的字
部首
再查几画
音节
锦
装
耐
五、用“﹏”画出句中的反义词。
(3分)
1.爸爸在家时家里很热闹,不在时家里很冷清。
2.古时候“曹冲称象”的故事一直流传至今。
3.妈妈开心的时候很美,生气的时候很丑。
六、用下面的多音字组词。
(4分)
huá(
)
dǎo(
)
华
倒
huà(
)
dào(
)
fā(
)
ɡān(
)
发
杆
fà(
)
ɡǎn(
)
七、读一读,连一连。
(6分)
长长的
肚皮
灌溉
庄稼
雪白的
山峰
淹没
农田
陡峭的
眼睛
冲毁
机器
明亮的
尾巴
发动
房屋
八、选词填空。
(只填序号)(5分)
①热情②热烈
1.这是一群()好客的维吾尔族老乡。
2.同学们讨论得很()。
①迎上去②追上去③游过去
3.小蝌蚪看见荷叶上蹲着一只大青蛙,就()。
4.老师来到我家家访,我连忙()。
5.那个阿姨把钱包丢了,我捡起来()还给她。
九、给下面的句子加标点符号,再读一读。
(5分)
1.黄山风景区在我国安徽省南部()
2.日月潭的风景真美啊()
3.你去过新疆吐鲁番吗()
4.妈妈()你带我去公园玩一趟吧()
十、填上合适的词,把句子写具体。
(4分)
1.小蝌蚪长着脑袋,甩着尾巴。
小蝌蚪长着()的脑袋,甩着()的尾巴。
2.葡萄挂在绿叶底下。
()的葡萄挂在()叶子底下。
十一、按课文内容填空。
(6分)
1.墙()数枝梅,凌寒独()()。
遥知()()(),
()()暗()()。
2.夏季里,()事(),采了蚕桑又插秧。
()起勤耕(),归来戴
()()。
3.()()皆图(),()()()()章。
十二、阅读下面的文章,完成后面的练习。
(10分)
骑驴
①有一对父子做完生意,牵着一头毛驴从城里回来。
②他们走着走着,迎面来了一位老先生。
他看着父子二人牵着毛驴,便哈哈大笑着说:
“世界上竟然有这么笨的人,放着好好的驴子不骑,累得一头汗。
”
③父亲听了,心想老先生说得对,于是便叫儿子骑上毛驴,自己在前头拉着毛驴走。
④走了一会儿,迎面来了一位老太太,看见儿子骑在毛驴上,忍不住说:
“现在的孩子真是不孝啊!
自己骑在驴背上,却让爸爸顶着大太阳走路。
”
⑤父亲一听,觉得老太太的话有道理,便叫儿子下来,自己骑上毛驴。
⑥谁知道,这时迎面来了一位年轻母亲,抱着一个出生不久的小孩。
她大声地说:
“看啦!
世界上()有这样狠心的父亲,让儿子走路,自己却坐在驴背上享福。
”
⑦父亲听了,感到这人说的话也不错,于是便要儿子一起骑上毛驴。
⑧他们刚骑上去,迎面来了一群小孩,对着父子二人指指点点地说:
“看啦!
这两个人真狠心,竟然一起骑在这小小的毛驴上,毛驴的腿都被压得发抖了!
”
⑨父亲听了,连忙叫儿子一起跳下驴背。
他心里想:
⑩最后父亲下定决心说:
“我们应该有自己的主见,就照原来的做,谁累了就骑上去休息一下。
”儿子点了点头,父子二人快快乐乐地回家去了。
1.文中第⑥自然段中,()中应选:
()
A.当然B.果然C.竟然
2.听了谁的话,父亲让儿子和他一起骑上了驴背:
()A.老太太B.年轻母亲C.一群小孩
1.联系上下文,想想第⑨自然段画“_____”的地方,应填的最恰当的
句子是:
()
A.怎么左也不对,右也不对,到底该怎么做呢?
B.老先生、老太太说我们,连小孩子也竟敢说我们的不对!
C.还是小孩子说得对,毛驴的腿都被压得发抖了,我们还是一起下来走吧。
4.父亲说就照原来的做,指的是:
()
A.一起牵着驴子走B.父亲自己骑C.让儿子骑
5.读了这篇短文,下列说法正确的是:
()
A.要学会接受别人的意见。
B.做事要多观察,勤思考。
C.不要盲目听从别人的意见,要有自己的主见。
十三、看图写话。
(25分)
仔细看图,然后用一二句话写写
每一幅图,注意把句子写通顺,把字
写工整,不会写的字可以用拼音代
替。
(提示:
图上有谁?
她遇到了什
么事?
她是怎么做的?
最后怎样?
)
参考答案
一、huà
dānɡ
lùn
zhùxiù
jiān
二、傍晚
更多
头顶
带领木棉
深处
师长
窗口
三、法方法
识识字
极南极
海大海
给送给
肚肚子
苹苹果
笔毛笔
珠水珠
四、钅八
jǐn
衣
六
zhuānɡ
寸
六nài
五、1.热闹
冷清
2.古今
3.美
丑
六、华人华山
倒下倒车
发生头发
杆子秤杆
七、
长长的
肚皮
灌溉
庄稼
雪白的
山峰
淹没
农田
陡峭的
眼睛
冲毁
机器
明亮的
尾巴
发动
房屋
八、1.①
2.②
3.③
4.①
5.②
九、1.(。
)
2.(!
)
3.(?
)
4.(,)(!
)
十、1.大大
长长
2.五光十色绿油油
十一、1.角自开不是雪为有香来2.农忙早作月光3.有山画无水不文
十二、1.C2.B3.A4.A5.C十三、略
部编人教小学语文二年级上册期中质量监测
一、填空题。
1.拼一拼,写一写。
hǎiyáng()ránhòu()míngshèng()gōngzuò()
máojīn()xióngmāo()lìngwài()xiàchén()
2.按查字典的要求填空。
要查的字
部首
除去部首有几画
读音
组词
底
极
眼
3.根据句意,用“√”选择正确的音或字。
1.柳树的叶子长(chángzhǎng)得又细又长(chángzhǎng)。
2.老师在教(jiāojiào)室里教(jiāojiào)我们写字。
3.我以为(wéiwèi)今天会下雨,因为(wéiwèi)早上有乌云。
4.我有一(只支)铅笔,我用它画了一(只支)可爱的小鸭子。
5.离我最(进近)的那个门口走(进近)来很多人。
4.判断对错,对的画“√”,错的画“×”。
1.“巨石”中的“巨”第二笔是竖折。
()
2.“足迹”中的“迹”第三笔是捺。
()
3.《梅花》是唐代诗人王安石写的。
()
4.“欲穷千里目”中的“欲”是想要的意思。
()
5.“公园、原因、圆形、队员”这一组词语里没有错别字。
()
5.连一连。
一方雄鸡荡围棋
一只鱼塘下钢琴
一面小溪弹京戏
一道队旗唱秋千
6.在括号里填入合适的词语,让句子更生动。
(不能重复)
我梦见一片()的天空,小鸟在天空中()地欢叫;我梦见一
座()的森林,小动物们在林子里()地奔跑;我梦见一丛
()的小草,小草在大地母亲()的怀抱里睡觉。
7.用划线的词语造句。
1.王二小常常一边放牛,一边替八路军放哨。
2.那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上,伸着手臂指向前方。
8.按课文内容填空。
1.星垂平野阔,月涌流。
2.不以规矩,
3.路人借问遥,怕得不应人。
4.银杏活化石,开花满院香。
5.“,疑是银河。
”这两句诗的作者是唐朝诗
人。
二、阅读短文,回答问题。
骆驼和羊
骆驼长得高,羊长得矮。
骆驼说:
“长得高好。
”羊说:
“不对,长得矮才好呢。
”骆驼说:
“我可以做一件事,证明高比矮好。
”羊说:
“我也可以做一件事,证明矮比高好。
”
他们走到一个园子旁边。
园子四面有围墙,里面种了很多树,茂盛的枝叶伸出墙外来。
骆驼一抬头就吃到了树叶。
羊抬起前腿,扒在墙上,脖子伸得老长,还是吃不着。
骆驼说:
“你看,这可以证明了吧,高比矮好。
”羊摇了摇头,不肯认输。
他们又走了几步,看见围墙上有个又窄又矮的门。
羊大模大样地走进门去吃园子里的草。
骆驼跪下前腿,低下头,往门里钻,怎么也钻不进去。
羊说:
“你看,这下可以证明了吧,矮比高好。
”骆驼摇了摇头,也不肯认输。
他们俩找老牛评理。
老牛说:
“你俩都只看到自己的长处,看不到自己的短处,这是不对的。
”
2.写出下面词语的反义词。
高——
好——
进去——
3.根据短文内容填空。
①骆驼认为,羊认为。
②骆驼吃到了,羊吃到了。
4.把老牛说的话用“”画出来。
5.你认为谁的话有道理?
为什么?
三、习作。
11月12日中午,王明妈妈买了些水果让王明送去奶奶家,并让他请爷爷奶奶晚上到家里吃饭。
王明到奶奶家打开门一看,发现奶奶家里没有人。
于是,他把水果放在桌上,想写一张留言条给奶奶。
请你帮王明写一写吧。
参考答案:
一、填空题。
1.海洋然后名胜工作毛巾熊猫另外下沉2.
要查的字
部首
除去部首有几画
读音
组词
底
广
5
dǐ
底下
极
木
3
jí
北极
眼
目
6
yǎn
眼睛
3.
(1)zhǎngcháng
(2)jiàojiāo(3)wéiwèi
(4)支只(5)近进
4.
(1)×
(2)×(3)×(4)√(5)√
5.
一方雄鸡荡围棋
一只鱼塘下钢琴
一面小溪弹京戏
一道队旗唱秋千
1.示例:
蓝蓝尽情茂密自由绿绿温暖
2.示例:
(1)劳动结束了,同学们一边休息一边听老师讲故事。
(2)天上的星星一闪一闪的,真像一只只萤火虫。
8.
(1)大江
(2)不能成方圆
(3)招手鱼惊
(4)水杉金桂
(5)飞流直下三千尺落九天李白二、阅读短文,回答问题。
1.示例:
矮坏出来
2.①长得高好长得矮好;
②围墙上的树叶园子里的草
3.你俩都只看到自己的长处,看不到自己的短处,这是不对的。
4.老牛的话有道理。
因为每个人都有长处和短处,我们要多看别人的长处,正视自己的短处。
三、习作。
示例:
奶奶:
这是妈妈让我送给你们的水果,另外妈妈请你和爷爷晚上到家里吃饭。
王明
11月12日中午
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