都江堰新小升初语文模拟试题基础训练.docx
- 文档编号:24600923
- 上传时间:2023-05-29
- 格式:DOCX
- 页数:35
- 大小:57.39KB
都江堰新小升初语文模拟试题基础训练.docx
《都江堰新小升初语文模拟试题基础训练.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《都江堰新小升初语文模拟试题基础训练.docx(35页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
都江堰新小升初语文模拟试题基础训练
小升初语文综合模拟测试卷
【用时:
90分钟】
寄语:
饱读诗书,满腹文采,积淀底蕴。
徜徉于经典的美文幽径,含英咀华;穿梭在青春的唯美心间,倾吐花露。
拿起激情之笔,开始你的文学之旅!
提示:
答案都写在答题纸上,答在试卷上无效。
一、积累与运用(42分)
1、“腹有诗书气自华”,请你根据要求填空.(8分)
(1),西出阳关无故人.
(2)路人借问遥招手,.
(3)不识庐山真面目,.
(4)表现爱国主义的有关诗句:
.
(5)大教育家孔子用“,”形象地论述了学与思的关系.
(6)《过零丁洋》一诗中写诗人文天祥为国尽忠,青史留名的诗句是。
(7)当我们回忆起母爱,要报答母亲的深思时,我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的《游子吟》中的诗句,.
(8)浩瀚诗海,思乡是诗人笔下永恒的主题.唐代诗人王维在《九月九日忆山东兄弟》中的“,”就表达了他对家乡亲人的浓浓的思念之情.
2、给加点的字注音.6分
惩罚()记账簿()苍劲()浸渍()翘望()儒家()
纤维()倔强()甘冽()瘦削()万仞山()泯灭()
3、看拼音写词语.6分
hâ色面jiáquán骨juã别pín美qī茶
lán褛谦xùnlìn啬咀juãjūgōng尽cuì
4、下列句子中加点字注音有误的一项是()(2分)
A.任何不称(chēng)职的或者愚蠢的不可救药(yào)得人,都看不见这衣服.
B.水草真绿,把终年贮(zhù)蓄(xù)的绿色全都拿出来了.
C.草野在蟋蟀声中更寥(liáo)阔了.溪水因枯涸(hã)见石更清洌了.
D.我所能听到的一点点歌声则是非常柔和的,与夜色苍(cāng)茫中的静谧(mì)气息再适合不过了.
5、下面句子中书写准确无误的一项是()(2分)
A.理想使你微笑地观察着生活;理想使你掘强地反抗着命运.
B.风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里蕴酿.
C.春日融融,秋波澹澹,而夏呢,总是浸在苦涩的汗水里.有闲情逸致的人,自然不喜欢这种紧张的旋律.
D.我晃然大悟似的,便跑向少有人支的一间堆积杂物的小屋去,推开门,果然就在尘封的什物堆中发现了他.
6、下列横线处应填的词语,依次正确的一项是()(2分)
①平时不好好学习,考试时却想取得好成绩,这无疑是.
②随着科学技术的发展,人类的正在不断地变为现实.
③只有抱定坚定的,理想才能变成现实.
④老师的鼓励使他大增,它又自信地站到了起跑线上.
A.痴想幻想信心信念B.痴想幻想信念信心
C.幻想痴想信念信心D.幻想痴想信心信念
7、下列各句中没有语病句意明确的一项是()(2分)
A、切实减轻中小学生过重的学习负担,是能否实施素质教育的关键.
B、张民不仅知道了这件事,而且全班同学都知道了.
C、立在城市的飞尘里,我们是一列忧愁而又快乐的树.
D、几个学校的领导正在研究如何加强学生思想道德教育的问题.
8、下面句子中加点的成语使用不正确的一项是()(2分)
A.在后来献身科学的整个时期,我丈夫和我专心致志,像在梦幻中一般,坐在简陋的书房里艰辛的研究.
B.我知道你们是些纯洁少年,从来不说是非,你们津津乐道的,都是飞行中看到的好风景.
C.白兔每天晚上,她都来到林中草地,或是无忧无虑地嬉戏,或是心旷神怡地赏月.
D.我想一个两全的办法,找不出;我想拆散一家人,分成两路,各行其是,终不愿意.
9、仿照示例,造两个句子.(2分)
如果你是鱼儿,那快乐就是一汪清清凉凉的水;如果你是小草,那快乐就是一束暖暖香香的阳光;如果你是____________,那快乐就是___________________________;如果你是____________,那快乐就是_________________________________
10、周日到了,同学张力到你家一起写作业.作业完成后,张力提议到附近的网吧去打电子游戏.他说反正作业也写完了,就对父母声称到外面的小区去买学习用品,就这样可以万事大吉了.(4分)
(1)你怎样拒绝他的提议?
(50字以内)(2分)
(2)如果你还想劝说他也不要去网吧,你又会说些什么?
(2分)
11、读下面的材枓,完成相关要求.(6分)
汉字是迄今为止连续使用时间最长的主要文字,也是上古时期各大文字体系中唯一传承至今的文字,有学者认为汉字是维系中国南北长期处于统一状态的关键元素之一,亦有学者将汉字列为中国第五大发明.我国正在制订中小学汉字书写标准,要求学生不仅会认会写汉字,还要写得规范和美观.某中学语文课也开展一次关于汉字书写的调查活动.
(1)在调查活动中发现,人们书写汉字的能力有退化的趋势.请你拟一条宣传规范汉字书写重要性的标语.(2分)
(2)请你给学校提两条如何加强写字教学的建议.(2分)
(3)教育部发布年度新词调查报告,包括“蚁族”“秒杀”“绿碳”“星二代”“神马浮云”“萌””给力”等在内的396个词语成为新词条,请在以上词语中任选一个加以解释.(2分)
12、下面歇后语中要填的都是中国古典文学名著里的人物.(选做两题)(2分)借荆州——有借无还进曹营——言不发照镜子——里外不是人
二、阅读理解(30分)
(一)热心的海葵(10)
①海葵勇于充当弱小动物的保护神,它柔弱的身躯里包裹着一颗火热的心.
②生活在海中的海葵属于无脊椎动物的庞大家族,它利用水流的循环,来支持柔软的囊状身体.海葵身躯的上端是圆盘状的口,周围长满柔软的触手.触手有奇异的色彩,犹如海底绽放的菊花.
③海葵的体壁和触手上长满了有毒的倒刺,暗藏杀机的倒刺一旦受到刺激,便迅速刺中对方并分泌毒液,致其麻痹.海葵就是以这种办法自卫或摄食.
④然而,海葵却以少有的宽容大度,收留和保护双锯鱼.双锯鱼因形态酷似马戏团中的小丑,又名小丑鱼.小丑鱼体态娇小,柔弱温顺,缺乏有力的御敌本领,是大海社会中的弱势群体.于是,海葵就利用自身的毒刺充当保护伞,为小丑鱼提供安全保障.
⑤小丑鱼之所以不怕海葵触手的毒,是因为海葵的无私帮助.海葵成百上千的触手一起随波逐流,难免彼此触碰.为避免毒刺误伤友军,海葵的身体表面便分泌一种黏液给刺细胞传达指令:
凡遇有这种黏液的都是自己人,不要“开火”.当小丑鱼还是幼鱼时,就凭借嗅觉和视觉找到海葵,海葵则任由小丑鱼吸收自己触手分泌的黏液.小丑鱼等到自己全身都涂满了保护物质黏液时,就可以在海葵的保护下自由自在、无忧无虑地生活了.
⑥春潮水暖,暗礁上迎来了生育的季节.海葵和小丑鱼父母一起迎来了新一批宝宝,海葵保护着小丑鱼妈妈产下的成千上万的卵,这样无欲无求,一代又一代地辛勤工作着.承担保护刚孵化出来的小丑鱼的责任.海葵就
⑦当然,小丑鱼也是知恩图报的客人.当海葵依附在岩礁上时,小丑鱼会在海葵漂亮的触手丛中游动,这自然会引诱其他海洋小生物上钩,为房东带来食物.平时,小丑鱼会捡食海葵吃剩的饵料,担负起清洁打扫的工作,为海葵除去泥土、杂物和寄生虫.当海葵遭遇克星蝶鱼侵犯时,小丑鱼就会挺身而出,对蝶鱼展开猛烈的攻击.虽然二者个头悬殊,但凭着勇敢顽强,小丑鱼往往将蝶鱼打得落荒而逃.
⑧生物学家们把海葵和小丑鱼的这种关系称为“共生现象”.相对于这个冷冰冰的词汇,我们更愿意把这种现象看做是动物之间一种帮助和感恩的关系,或者是一种互惠的关系.
1.阅读全文,简要概括海葵具有哪些主要特征.(5分)
2.说说海葵的“热心”具体表现在哪两个方面?
(2分)
3.阅读第⑦段,用四字短语填空.(3分)
小丑鱼报恩的方式是替海葵:
□□□□、□□□□、□□□□.
(二)隔着门的友谊(11分)
①从搬了家,儿子就没有了玩耍的小伙伴.小家伙天天缠着我讲故事,讲完了,还说没意思真没意思!
后来,又搬来了一位带小孩子的新邻居.小男孩名字叫多多,跟我们家孩子一般大.两个小伙伴三下两下就玩到了一起.儿子有了新伙伴,高兴得不得了,吃饱了喝足了就一蹦三跳地找多多玩去了.我也因为儿子终于找到了新的小伙伴儿而心情舒畅了许多.
②日子久了,便渐渐地了解到,多多是一个没有父亲的孩子.多多的爸爸在一次交通事故中丧生了,妈妈一个人呆着多多生活.听到这个消息,我心里咯噔一下.这么说来,多多就是单亲家庭的孩子了.谁都知道,单亲家庭的孩子问题太多,这多多长大了还不知道会变成一个什么样的人呢.我忽然感觉到,不应该让自己的孩子跟有着这样背景的孩子经常一起玩耍.③我跟儿子说,以后不许再跟多多玩了.儿子瞪着一双黑葡萄的大眼睛问我:
“为什么?
”我一下子不知如何回答,把我问急了,我只好说:
“多多没有爸爸.”儿子似懂非懂的接受了这个理由.他没有说什么,所有的委屈都装在一双可爱的大眼睛里,那一闪一闪的带着晶莹泪花的眼睛让我的心里一阵酸楚.
④后来,我上班去的时候,就把儿子一个人锁在家里.尽管我知道没有玩伴的孩子很可怜,可是我还是狠心那样做了.
⑤那天,下班早了点,当走到家门口的时候,我被眼前的一幕惊呆了,那个叫多多的小男孩趴在我们家的门口,正用一双小手往门缝里塞着一张纸.我的到来并没有惊吓他.多多一边用劲地塞着,嘴里一边说着,他那把守城堡的奥特曼画好了.里面传来的是我儿子的声音,他说他把蓝猫画好了.显然,两个小家伙正隔着一道门传递着互相的友谊.
⑥天啊,也许是我的惊讶让孩子感觉到了.我有些吃惊的捂住了嘴巴.我怎么也不会想到,
两个年仅6岁的孩子会有这样的举动.多多瞪着一双怯生生的眼睛看着我,嘴里说吃的一句话,差点让我掉下了眼泪:
“阿姨,我很快就有爸爸了,妈妈答应我给我找一个.”
⑦二话没说,我把多多带进屋里,洗了一个又大又红的桃子塞在她的手里.我不知道该对孩子说些什么,只能说,多多,以后不要再隔着门跟扬扬玩了,要玩,就来家里玩吧.说完,我心里惭愧万分,真想找个地缝钻进去.
16、品读文章第③段的画线句子,分析儿子此时的心情.(2分)
17、在文章中,我的感情是怎样变化的?
(3分)
18、谈谈你对文章题目的理解.(2分)
19、你怎样看待文章中的三个人物:
“我”、多多、儿子?
请任选其中一个人物结合文章内容加以评价.(2分)
20、你认为本文还向我们揭示出了什么样的社会问题?
(2分)
(三)任末负笈从师(8分)
任末年十四,负笈从师,不惧险阻.每言:
人若不学,则何以成?
或依林木之下,编茅为庵,削荆为笔,刻树汁为墨.夜则映星而读,暗则缚麻蒿自照,观书有会意处,题其衣裳,以记其事.门徒悦其勤,常以净衣易之.临终诫曰:
“夫人好学,虽死犹存;不学者,虽存,谓之行尸走肉耳.”注释:
笈:
书籍.庵:
茅草小屋.麻蒿:
植物名,点燃后可照明.
21、解释下列加点的词.(2分)
(1)或依林木之下()
(2)题其衣裳()
(3)虽死犹存()(4)常以净衣易之()
22、翻译:
(2分)
人若不学,则何以成?
23、从全文看,任末的学习有两个特点,它们是(2分)
(1)
(2)
24、你从中悟到了什么?
(2分)
三、写作(30分)
我们面对的是一个问题的世界,问题无所不在,它是那样的复杂而又神秘;疾病、生命、战争、自然、宇宙„„它又是那样的现实与贴近;学习的问题、生活的问题、交往的问题、情感的问题、前途的问题„„
在十余年的生活经历中,你最想倾诉的是什么问题?
请选取一个角度,写一篇有真情实感的文章.
要求:
①文体自选.②题目自拟.③不少于500字.④文章中不得出现真实的校名、人名、地名.
模拟试题参考答案
4-6ACBCD
7、略
8、言之有理即可.
9、示例:
(1)写好汉字,是继承和发扬我国优秀的文化传统,是中国人民应有的素养./写好汉字可以起到良好的交际作用./写好汉字,爱护你的名誉./写得一手好字,是一笔无形的财富.(说出汉字书写的重要且语简明即可)(1分)
(2)建议每周开设一节写字课,开展一次汉字书法比赛活动,制订汉字书写等级标准等.
(3)①“蚁族”指的是毕业后无法找到工作或工作收入很低而聚居在城乡结合部的大学生.②“秒杀”,最早出现在网络游戏“红月”中,因为其极端的战斗方式得名.后发展到网上竞拍、股票、NBA等很多新方式领域.主要指网上竞拍的一种新方式.③“绿碳”就是绿色低碳,减少能量消耗绿色环保的意思.④“星二代”指他们因为父辈是演员而走进娱乐行业的人.⑤神马浮云意思是什么都不值得一提,有抱怨感叹之意.⑥萌的基本意思为可爱.⑦“给力”一般理解为有帮助、有作用、给面子.
10、刘备徐庶猪八戒
二、
(一)参考答案:
1.
(1)海葵是无脊椎动物;
(2)海葵外形奇特,色彩斑斓;(3)海葵分泌毒液用以自卫和摄食;(4)海葵分泌黏液,用以识别友军;(5)海葵热心帮助弱小动物.(5分}每条1分)
2.
(1)甘当保护伞,让小丑鱼无忧无虑地生活;
(2)保护小丑鱼繁衍后代.(2分,每条1分)
3.充当诱饵、打扫清洁、击退蝶鱼.(3分,每条1分,意近即可)
(二)16、儿子内心充满了不解、失落、委屈和无可奈何.
17、先是为儿子找到了伙伴而心情舒畅,听说多多是单身家庭的孩子而后怕,不让孩子喝多多玩的一阵酸楚,后悔那样看待多多的惭愧.
18、本文记叙了两个孩子隔着门用画来传递友谊的故事,其中蕴含着道理:
成年人的偏见之门也隔不断孩子们纯洁的友谊.(允许有不同的理解,合理即可.)
19、示例:
①“我”是一个武断的人,对单亲家庭的孩子存有偏见,但是“我”知错能改,最终为孩子们的友谊打开了门.②多多是一个天真单纯的孩子,身世可怜,对“我”是怯怯的,虽然明明知道失去玩伴的原因,但还是没有被门隔断友谊.③儿子也是一个天真可爱,同样渴望友谊的孩子,从文中的情节可以推断出是他告诉了伙伴不能在一起玩的原因,不顾妈妈的反对,依然要和朋友一起玩.
20、单亲孩子的成长备感压力的,也许并不是亲人的缺失,而是周围环境的猜疑、不宽容.(三)21、有时写即使更换
22、一个人如果不学习,那么,(他)凭借什么来获得成功呢?
23、
(1)勤奋,刻苦,每日必读
(2)读若有领会处,马上随手记录下来
24、勤奋是成功的基础等
六年级小升初语文综合测试卷及参考答案
一、基础知识积累与运用。
(45分)
1、看拼音写汉字,并按要求答题。
(8分)
心惊胆zhàn()应接不xiá()迫不jí()待shǒu()屈一指
落huānɡ()而逃lì()兵秣马等量qí()观蜂yōnɡ()而至
2、找出下列各句中的错别字并改正。
(4分)
(1)儿子虽然很胖,毕竞幼
小,自然也轻。
(2)那天我又独自坐在屋里,看着窗外的落叶“唰唰啦啦”地漂落。
(3)黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫红色的花热烈而深沉,泼泼酒酒,秋风中正开得烂漫。
(4)水藻真绿,把终年伫蓄的绿色全拿出来了。
3、按查字典的方法填空。
(5分)
“寝不安席”的“寝”字用音序查字法应先查字母 ,再查音节 ;用部首查字法应先查 部,第六笔的笔画名称是 ,根据这个词语中“寝”字的意思,写出一个也含有“寝”字该意思的成语:
。
4、下列句中加点成语使用不当的一项是()(4分)
A.挑着花篮灯的姑娘们,打扮得花枝招展、艳丽俊俏
B.下雪了,孩子们呼朋引伴,玩起了打雪仗。
C.那种
清冷是柔和的,没有北风那样咄咄逼人。
D.他对自己已取得的那些成就总是津津有味。
5、下列句子有语病的一项是()(4分)
A.为了防止失窃事件再次发生,学校德育部门采取了切实有效的措施。
B.通过学习学校颁发的《消防安全,关爱生命》,使我们同学们都受到了一次教育。
C.六年级(5)班的语文成
绩是全校最好的。
D.如果将烟草税提高50%,可使烟民减少4900万,避免约1100万人不因吸烟死亡。
6、依
次填入下列横线上的句子,顺序最恰当的一项是()(4分)
山水是自然最生动、最完美的体现。
_______
①智者则涉水而行,望水而思,以碧波清流洗濯自己的理智和机敏。
②那屹立万年的大山,多像静穆庄重的仁者;
③仁者在山的稳定、博大和丰富中,积蓄和锤炼自己的仁爱之心;
④那欢快流动的江河,多像才华横溢的智者。
A.①②③④ B.①③②④
C.②④③①D.③①④②
7、按文字提示填写内容。
(6分)
(1)人们在探究学问时,时常会遇到许多困难,这时往往会有陆游在《游山西村》中所说的那种“”的感觉,但如果能怀有坚定的信心,继续前行,锲而不舍,就一定会出现“”的光辉前景!
(2)我爱生活,我爱四季。
我爱春天,在绿水碧江的江南,感受“”的江南春景;
我爱夏天,在初露头角的荷塘,享受“”的初夏风光;
我爱秋天,在迟暮寂寥的村庄,抒发“”的萧瑟秋景;
我爱冬天,在千年积雪的窗外,领略“”的岷山冬景。
8、综合性学习。
(10分)
你班正在举行“我爱我家”的综合性活动,请你积极参与。
(1)请你为本次活动拟一个开场白。
(3分)
(2)在进行成语接龙活动时,同学们纷纷用一个成语来概括自己的家庭,你也选用了一个成语来概括:
(3分)
(3)下面的情景,在很多“家”中极为常见。
请你阅读下图,写出你的感悟。
(4分)
二、阅读下面文章,按要求回答问题。
(25分)
你是世间最暖的书
包利民
①那时爷爷有满肚子的故事。
我也曾一度以为爷爷一定看过许多许多书,要不怎么一开口都是那些让我们流连的传说掌故?
②最喜欢夏日的夜晚,家人都坐在院里的老榆树下,微凉的风从每一片叶子上滑落,爷爷的烟袋便点燃了满天的星光。
通常是我们一群小孩子在叽叽喳喳一番之后,爷爷也已满足地吸了一袋烟,把烟袋锅在鞋底上轻轻地磕,然后再塞满烟丝。
这个时候,我们就全安静下来,知道爷爷又要开始讲故事了。
③暖暖的夜,亮亮的星,还有围绕着爷爷的我们,苍老的声音带着奇异的力量,回荡在院落里,回荡在我们心间。
于是,那么多古老的故事,在我们心里生了根。
我们沉浸其中,或惊讶,或迷茫,或惊恐,似乎每一种感受,都让我们眷恋,一如眷恋着那个温暖的身影。
④多年以后,每次回望,心中都会有着一幅遥远的画面:
____________________。
那样的情景就镌在心上,任岁月也湮没不了。
⑤在白天,疯玩够了的我们,也会跑到田地里去,提着水罐,等待爷爷休息。
太阳明晃晃地在头顶,爷爷终于从田间走出来,坐在地头的树荫下,衔着烟袋,不停地用草帽扇着风。
我们聚拢过来,将凉凉的井水递上,然后等着爷爷讲故事。
爷爷看着无边的田地,便能讲出一个神奇的传说。
他心里的故事,就像这些大地上的庄稼,不知生长了多少。
⑥上学以后,我们才知道,爷爷其实是不识字的,那时每条麻袋上他写上的名字,也都是照着练了无数遍才练会的。
我们终于问起,他的故事都是从哪里来的,他告诉我们,也都是听别人讲过的,听他的爸爸他的爷爷讲的。
原来,那许多故事,都是这样一辈辈流传下来的,就像那些庄稼,一茬茬地生长,从不断绝。
⑦后来喜欢上了看书,有时会在书中与爷爷讲过的故事相遇。
虽然爷爷讲的并没有书中的具体,可是,总是觉得书中的故事少了一种味道。
似乎少了那种氛围,少了那声音里的温度。
当年,那些围着爷爷听故事的兄弟姐妹,最后都喜欢上了读书,我知道,那是爷爷的影响。
⑧渐渐长大的我们,有时也会相约着跑去爷爷那里,听他讲故事。
爷爷的故事也有重复的,可是我们依然听得那么投入,如旧的星光月色,如故的人儿,我们倾听着的,其实是一种怀念,是一种流逝时光深处的温暖。
爷爷讲完,便会让我们也讲,于是,我们便讲着各自听到的新奇故事,在明灭不定的火光中,爷爷的神情就如我们当年一般专注。
⑨十六岁那年,爷爷去世。
而彼时,我们已搬进城里两年了,爷爷依然留在乡下。
有多长时间没有过那样的夜晚了,有多长时间没有再听过爷爷讲的故事了。
而如今,爷爷坟上的草已经黄绿了二十四次,每次回去,都要在坟前待上一会儿,一如
当年坐在爷爷身旁,被他的故事萦绕。
⑩这许多年,读过太多的书,包括当年从爷爷那里听来的各种评书野史,每一相逢,无不重叠着过去的种种。
其实,爷爷才是我一生中读到的最早的书,也是最温暖的书。
他给了我想象的空间,给了我无尽的希望,为我开启了一扇美好的门,从而才能让我在以后的岁月里,与书相伴,梦想生生不息。
⑪去年驾车回乡下,傍晚,云霞满天,驶过一个村子,看到在一个院子里,一棵树下,一个老人正在给几个孩子讲故事。
那一瞬间,在夕阳里,在车窗后,我的眼睛竟不能自持地湿润了。
(选自2014年3月18日《张家界日报》)
9、文中的“爷爷”并不识字,作者为何说爷爷“是世间最暖的书”?
(4分)
10、请结合语境,发挥想象,为第④段画线处补写“我”心中的这幅遥远的画面,30字左右。
(4分)
11、请从修辞的角度,赏析第⑤段中画
线句子的表达效果。
(3分)
他心里的故事,就像这些大地上的庄稼,不知生长了多少。
12、第⑦段中说爷爷讲的并没有书中的具体,可是,“我”为什么总是觉得书中的故事少了一种味道?
(3分)
(三)猿母中箭
僧悟空在江外,见一猿坐树梢,弋人①伺其便,射之,正中母腹。
母呼其雄至,付子已,哀鸣数声,乃拔箭堕地而死。
射者折矢弃弓,誓不复射。
(《墨客挥犀·三》)
[注释]①弋人:
射鸟的人。
即下文的“射者”。
13、解释加点的词语:
付子已()(2分)
14、用现代汉语解释文中的画线句。
(3分)
射者折矢弃弓,誓不复射
15、用自己的话回答,射者为什么“誓不复射”?
(3分)
16、读了这则故事,你有什么体会?
(3分)
四、作文。
(30分)
17、请以《我向往的》为题,写一篇有真情实感的文章。
要求:
①在横线上填入恰当的词语,使题目完整;②文体不限;③不少于500字;④文中不得出现真实的地名、校名、人名。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 都江堰 新小升初 语文 模拟 试题 基础训练