初学纪律整顿实施方案.docx

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初学纪律整顿实施方案

吴起县第一中学

纪律整顿活动实施办法

为维护我校良好的教学和生活秩序，保障我校持续、快速、健康发展，实现“抓提高，见实效，步入良性轨道”的第二年办学目标。

根据《吴起县第一中学2011—2012学年度第二学期工作要点》的安排意见，结合我校学生实际，决定将开学初第一个月作为学生纪律整顿月。

为了切实开展好本次活动，特制定如下实施办法。

一、整顿主题：

遵纪守法，明理知行，自珍自爱，奋发图强。

二、整顿内容：

本次整顿活动的主要内容依据《吴起县第一中学学生十禁止十提倡》《吴起县第一中学学生仪容仪表规范》《吴起县第一中学学生一日常规》《吴起县第一中学公寓管理规范》《吴起县第一中学学生违纪处理办法》等制度要求为准，重点突出以下两个方面：

（一）纪律作风方面

以学生良好行为习惯为核心，突出安全教育，解决少数学生纪律观念差，不严格要求自己的问题，主要有：

乱扔乱丢垃圾，不遵守公共秩序和社会公德；语言粗野；仪容仪表不符合要求；私自携带手机；喝酒、抽烟、上网；破坏公物；偷盗他人财物；滋事打架斗殴；私藏管制刀具等危险物品；不服从教师和学生干部的管理和检查等违反德育常规要求的现象。

（二）学习风气方面

主要解决部分学生学习目的不明确、学习态度不端正、学习自觉性差等问题，具体问题主要有：

上课迟到、早退、甚至旷课；上课不认真听讲，不做笔记，不认真完成练习作业；自习时心不在焉，不专心学习；平时学习不努力，照抄作业、考试作弊；不聆听老师教诲，不服从教师管理等违反教学常规要求的现象。

三、整顿的方法和步骤

第一周要求各班在召开纪律教育主题班会，以多种形式对学生进行纪律教育，自查本班存在的各种不良现象，并分析产生的原因，严肃整改，保证教育活动成功有效。

各班主任务必要扎扎实实组织学生学习《吴起县第一中学安全防范制度和应急处理预案》《吴起县第一中学学生十禁止十提倡》、《吴起县第一中学学生仪容仪表规范》、《吴起县第一中学公寓管理规范》、《吴起县第一中学学生一日常规》、《吴起县第一中学学生违纪处理办法》《中学生日常行为规范》《中小学生守则》等规章制度，提高遵守校纪校规的自觉性，养成良好的遵章守纪的行为习惯。

通过检查，我们不少班级动作较大，效果较好，但仍有个别班级重视不足，行动不力，效果不佳。

今后务必要高度重视，绝不能敷衍了事。

第二周到第三周，要在继续加强纪律教育的基础上要求每位同学至少写一篇认识感想类作文，题目是《遵规守纪——做时代新人》，（或以“纪律教育”为话题，写一篇600字左右的作文。

）各班于3月5日前评选出5名优秀作文上交德育处，德育处评选若干优胜者予以奖励。

各班要在本阶段安排举行两次名为“学习风气大家谈”和“纪律作风大家谈”的主题班会，要求每位同学都要上台发言，展开同学间的批评和自我批评。

班主任要不折不扣地执行本班整改措施，对有违纪行为并屡教不改的学生，耐心说服，并联系家长配合教育，要做好教育工作，突出问题要汇总上报德育处。

德育处要随时组织人员进行抽查、检查，对发型服饰、恶言秽语、随便乱扔等各种问题要不间断予以通报，坚决杜绝不良苗头的滋生和漫延。

第四周要求每位学生根据自查自纠梳理出的问题，由班主任进行分析研究，建立学生学习风气和班级纪律整顿建设的长效机制，制定出适合本班的整改措施，落实整改责任，限期进行整改，使学生学习风气和纪律建设经常化、制度化。

包年级领导、年级主任、班主任、科任教师要严格履行职责，重点加强课堂纪律和自习纪律检查，值周教师负责将值周当天突出的问题和表现较差的学生与班级进行通报批评，班主任根据通报情况加以整改。

护校队组织纪律监督检查小组，重点检查课外活动的公共秩序，加大对违纪违规行为的监督检查力度，发现问题，及时上报。

第五周为总结阶段。

学校、班级和学生个人要对活动开展情况做全面总结。

学生要总结个人对活动的认识，明确自己思想、纪律上还应有哪些提高及存在其他问题，以及今后努力的方向，并将书面总结材料交班主任；班级主要总结整体活动开展情况，好的经验体会，先进典型，存在的不足及今后开展纪律教育整顿的思路和措施。

德育处将在班级和学生总结情况的基础上认真总结提炼，对学生纪律整顿月表现突出的班级进行表彰，对后进班级进行通报，并要求加以整改。

对于一些班级好的做法要全面推广，强制形成长效机制。

对学生中存在的严重违纪问题，特别是在学生纪律整顿月期间发生的违纪现象，学校将依据校纪校规，给予严肃处理。

这次整顿是针对我校发生“一·五”事件后安排的，因此，每位老师，每个学生，要深入细致地做好每一项工作，相信在大家的共同努力下，我们一定会把一中建设成为安全、稳定、文明、和谐、进步的“人民满意的学校”。

吴起县第一中学

2012-02-13

吴起县第一中学学生纪律整顿活动实施方案

为维护我校良好的教学和生活秩序，保障我校持续、快速、健康发展，实现“抓提高，见实效，步入良性轨道”的第二年办学目标。

根据《吴起县第一中学2011—2012学年度第二学期工作要点》的安排意见，结合我校学生实际，决定将开学初第一个月作为学生纪律整顿月。

为确保这次纪律整顿月活动落实到位，特制定本方案。

一、整顿主题：

遵纪守法，明理知行，自珍自爱，奋发图强

二、指导思想：

以《吴起县第一中学2011—2012学年度第二学期工作要点》精神为指导，以学生自主管理为重点，汲取过去工作不足的教训，进一步增强凝聚力，切实保障学生身心健康，培养学生法制观念和良好品行，有效地预防和减少学生违法违纪，实现学校对学生的培养目标，着重在安全排查，仪容仪表、打架斗殴、课堂纪律，公寓管理等几个方面进行整顿提高，为我校各项工作的开展创造良好的内部环境。

三、组织机构：

领导小组：

组长：

刘瑞宏

副组长：

张学光

成员：

校委会成员年级主任班主任治安室成员，护校队成员

活动下设办公室，办公室主任由德育主任杨登峰担任

四、整顿内容：

整顿活动主要内容依据《吴起县第一中学学生十禁止十提倡》《吴起县第一中学学生仪容仪表规范》《吴起县第一中学公寓管理规范》《吴起县第一中学学生违纪处理办法》等制度要求为准，重点突出以下两个方面：

（一）纪律作风方面

突出安全排查，解决少数学生纪律观念差，不严格要求自己，纪律作风涣散等问题，具体问题主要有：

1、私自藏匿管制刀具等威胁物品；

2、违反学生请假管理规定不假外出；

3、集体活动时无故缺席、迟到、早退，不遵守公共秩序；

4、打架斗殴，喝酒、抽烟、带手机；

5、内务差，使用违规电器；

6、不服从教师和学生干部的管理和检查等。

（二）学习风气方面

主要整顿解决部分学生学习目的不明确、学习态度不端正、学习自觉性差等问题，具体问题主要有：

1、上课旷课、迟到、早退，甚至在宿舍睡觉、上网吧；

2、上课不认真听讲，不做笔记，不认真完成作业；

3、自习、晚自习时不在教室认真学习，打闹喧哗，影响他人学习；

4、平时学习不努力，得过且过，考试违纪作弊；

5、不尊重任课教师，不服从教师课堂管理等。

五、整顿的方法和步骤：

（一）学习动员阶段（2.12——2.18）（第一周）

我校拟于2012年2月13日进行学生纪律整顿活动动员大会，同时召开法制教育报告会。

各班级在学校动员的基础上召开纪律教育主题班会，以多种形式对学生进行纪律教育，自查本班存在的各种不良现象和违纪行为，并分析产生的原因，制定整改措施。

各班要成立班主任领导的纪律整顿小组（要求有整改措施、小组成员名单），督促整改措施的落实，保证教育活动的效果。

以班级为单位组织学生学习《吴起县第一中学安全防范制度和应急处理预案》《吴起县第一中学学生十禁止十提倡》、《吴起县第一中学学生仪容仪表规范》、《吴起县第一中学公寓管理规范》、《吴起县第一中学学生一日常规》、《吴起县第一中学学生违纪处理办法》《中小学生行为规范》《中学生实则》等规章制度，提高遵守校纪校规的自觉性，养成良好的遵章守纪的行为习惯。

重点学习《吴起县第一中学学生违纪处理办法》《中小学生行为规范》《中学生实则》。

（二）自查整改阶段（2.19——3.3）（第二周到第三周）

本阶段要求每位同学至少写一篇认识感想类作文，题目是《遵规守纪——做时代新人》，（或以“纪律教育”为话题，写一800字左右的作文，题目自拟。

）各班于3.1日周五前评选5名优秀作文上交德育处，德育处评选若干优胜者予以奖励，并汇编出书。

各班要在本阶段安排举行两次名为“学习风气大家谈”和“纪律作风大家谈”的主题班会，要求每位同学都要上台发言，展开同学间的批评和自我批评。

班主任要执行本班整改的措施，对有违纪行为并屡教不改的学生，联系家长配合教育，并做好教育记录，汇总上报德育处。

（三）检查提高阶段（3.4——3.10）（第四周）

本阶段要求每位学生根据自查自纠梳理出的问题，各班要建立学生学习风气和班级纪律整顿建设的长效机制，制定出本班整改措施，落实整改责任，限期进行整改，使学生学习风气和纪律建设经常化、制度化。

包年级领导、年级主任、班主任、科任教师要严格履行职责，重点加强课堂纪律和晚自习纪律检查，值周教师负责将值周当天突出的问题和表现较差的班级通报批评，班主任根据通报情况加以整改。

护校队组织纪律监督检查小组，重点检查课外活动、宿舍和晚自习等公共秩序，加大对违纪违规行为的监督检查力度，发现问题，及时上报。

（四）验收评比阶段（3.11——3.17）（第五周）

整顿月结束后，学校、班级和学生个人要对活动开展情况做全面总结。

学生要总结个人对活动的认识，思想上有哪些提高，在纪律方面有哪些进步，还存在哪些问题，存在问题的根源及今后努力的方向，并将书面总结材料交班主任；班级主要总结整体活动开展情况，好的经验体会，先进典型，存在的不足及今后开展纪律教育整顿的思路和措施；学校将在班级和学生总结情况的基础上召开总结大会，对学生纪律整顿月表现突出的班级进行表彰，对后进班级进行通报，并要求加以整改。

对学生中存在的严重违纪问题，特别是在学生纪律整顿月期间发生的违纪现象，学校将依据校纪校规，给予严肃处理。

六、具体措施和办法

1、治安室发动护校队成员成立学生纪律检查小组或设立督查岗配合学校的整顿工作。

2、开展法制教育报告会，提高全体学生法制意识。

3、彻底清查藏匿管制器具、打架斗殴、抽烟喝酒、带手机等学生，名单列入我校重点监察对象。

4、德育处应按照本次整顿活动的阶段安排，在学校宣传栏出一期专题内容。

5、班主任开展“四个一”活动，每一个学生都要谈心、每一个宿舍都要检查、每周都要开一次主题班会、每个月都要进行一次总结。

切实加强班级队伍建设。

七、整顿要求

1、这次整顿内容多，涉及面广，班主任要把这次纪律整顿提高自身工作的一项重要内容抓紧抓好，切实提高学生自主管理水平。

2、各班主任要增强责任心，做到重点突出，使班级存在的突出问题得到解决。

3、要按照整顿内容深入细致地做好动员工作，使班级干部、学习、纪律模范都能起到带头作用，并主动配合班级做好整顿工作，确保我校的安全、稳定、文明、和谐，进步。

吴起县第一中学

2012-02-13