届高三语文月考一试题新人教版 第582套.docx
- 文档编号:24615510
- 上传时间:2023-05-29
- 格式:DOCX
- 页数:17
- 大小:33.55KB
届高三语文月考一试题新人教版 第582套.docx
《届高三语文月考一试题新人教版 第582套.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《届高三语文月考一试题新人教版 第582套.docx(17页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
届高三语文月考一试题新人教版第582套
陕西省眉县中学2014届高三语文月考
(一)试卷
考时:
150分满分:
150分考试时间:
2013年9月8日
第一卷选择题部分(18题36分)
一、语言文字运用(7题14分)
1.下列词语中加点字注音全都正确的一组是( )
A.龟(jūn)裂谂(rěn)知搭讪(shàn)量(liàng)入为出
B.麻痹(pì)皈(guī)依炮(páo)烙瞠(chēng)目结舌
C.笑靥(yè)聒(guō)噪搭讪(shàn)拾(shí)级而上
D.巷(hàng)道狙(jū)击浸渍(zì)力能扛(gāng)鼎
2.下列词语中没有错别字的一组是( )
A.部署 恢弘 计日程功 缄口不语 B.妥帖 坐阵 郑重其事 真知灼见
C.账目 悍卫 一筹莫展 和盘托出 D.发韧 陷阱 层峦叠嶂 美轮美奂
3.下列各句横线处应填入的词语,最恰当的一组是()
①微生物“偷渡”到太空并在空间繁殖,目前已成为载人航天领域一个解决的严重问题。
②季羡林先生为人所敬仰,因为他的学识,因为他的品格,他说:
即使在最困难的时候,也没有丢掉自己的良知。
③大量转发的拜年短信,常常毫无个性和感情色彩,却沾染了现代人某种功利性、庸俗化的人际文化特色,因此很多人对节日期间的一些所谓短信。
A.亟待既/又不厌其烦B.亟待不仅/还不胜其烦
C.急需既/又不胜其烦D.急需不仅/还不厌其烦
4.下列各句中,标点符号使用正确的一句是( )
A.被誉为“一部包罗万象的英国文化史”的《牛津英国文学百科全书》近日被我国引进,它集词典、史书和文论于一体,可同时用于翻查检索、阅读欣赏和学术研究等。
B.现代经济社会发展的一个明显特点是:
生活方式的创新和生活内涵的变化,决定着产
业和产品的创新方向,反过来,这些新产业和新产品又成为提高生活品质的支撑。
C.日本共同社说,国际金融危机爆发一年来,在重大议题方面,中国坚持发展中国家的立场,“为穷国、弱国呼吁,在危机应对中凸显顾全大局的姿态,为它赢得敬意。
”
D.美国前总统肯尼迪曾说过这样一句警世的话:
“评价一个国家的品格,不仅要看它培养了什么样的人民?
还要看它的人民选择对什么样的人致敬?
对什么样的人追怀?
”
5、下列各句中,加点的词语使用恰当的一项是()(3分)
A.这款吸顶灯,水晶的垂饰超显浪漫,而亮灯时的光也是神秘浪漫的紫色,给人冰清玉洁的美好印象,让家也更显得温馨浪漫了。
B.11月8日,广州正式取消亚运公交地铁免费乘车措施,公交和地铁客流回落、秩序良好,许多市民称政府能根据实际情况迅速调整措施,是群众众望所归的务实行为。
C.中国文化的现实状态并不让人满意:
余秋雨先生本着弘扬中国文化的使命,把厚重的知识化成明快浅显的线条,以期广大读者能够接受,结果很多读者却不知所云。
D.小村官之所以变成大硕鼠,原因其实并不复杂,一是土皇帝土霸王思维,二是家族意识,三是“村里的就是俺家的”,四是监督部门尸位素餐。
6、下列各句中,没有语病的一项是()(3分)
A.中国教育改革大约三十多年的经验告诉我们,中国的教育改革,最关键的一环是教育观念的转变。
要把传统的教育指导思想“培养学生全面发展”转变为“促进社会全面发展,尊重学生个体发展”。
B.印度尼西亚默拉皮火山再次大规模喷发,冲上数千英尺的高空,景象极其恐怖,死亡人数不断增加。
C.“禅”既是一种思维方式,也是一种生活体验。
禅宗象征着绝对的自由,这一点与道家思想有所契合。
D.美国流行音乐天后惠特尼·休斯顿永远离开了我们,但她那宛若天籁般的嗓音至今仍常常浮现在大家的脑海中。
7.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(3分)
中国传统文化中有一种强烈的生态意识。
中国传统哲学是“生”的哲学。
中国古代思想家认为,“生”就是“仁”,“生”就是“善”。
中国古代思想家又认为,,,,。
,。
①这种意象世界就是我们今天所说的“生态美”
②在中国古代文学艺术的很多作品中,都创造了“人与万物一体”的意象世界
③大自然是一个生命世界,天地万物都包含有活泼泼的生命、生意
④人们在这种观赏中,体验到人与万物一体的境界
⑤这种生命、生意是最值得观赏的
⑥从而得到极大的精神愉悦
A.③⑤②①④⑥B.②④③⑤①⑥C.⑤③④①⑥②D.③⑤④⑥②①
二、文言文
(一)课内文言文(5题10分)
8.下列句中不含通假字的一项是()
A.召有司案图,指从此以往十五都予赵
B.连辟公府不就
C.不顾恩义,畔主背亲
D.唯大王与群臣孰计议之
9、下列加点词语的解释不正确的一项是( )
A.连峰去天不盈尺 去:
距离
不爱珍器重宝肥饶之地爱:
吝惜
B.数罟不入洿池罟:
网
度长絜大絜:
衡量
C.秋月春风等闲度等闲:
平常,普通
奋六世之余烈奋:
发扬
D.弃甲曳兵而走曳:
拖着
其出人也远矣出人:
超出一般人
10.下列各句中加点词的活用情况与例句相同的一项是( )
例句:
唐浮图慧褒始舍于其址
A.其下平旷,有泉侧出B.况吾与子渔樵于江渚之上
C.其进愈难,而其见愈奇D.固前圣之所厚
11、下列各组句子中加点字的意义和用法相同的一组是()
A.①泉涓涓而始流②弃甲曳兵而走
B.①问征夫以前路②是以区区不能废远
C.①州司临门,急于星火②是何异于刺人而杀之
D.①悟以往之不谏②夫晋,何厌之有
12.下列各句中加点的词与现代汉语意思相同的一项是( )
A.欲苟顺私情,则告诉不许。
B.臣少多疾病,九岁不行
C.臣之辛苦,非独蜀之人士及二州牧伯所见明知。
D.庶刘侥幸,保卒余年。
(二)文言文阅读(6题12分)
阅读下面的文字,完成13~15题。
元顺,字子和。
九岁师事乐安陈丰,初书王羲之《小学篇》数千言,昼夜诵之,旬有五日,一皆通彻。
丰奇之,白澄曰:
“丰十五从师,迄于白首,耳目所经,未见此比。
”十六,通《杜氏春秋》,恒集门生,讨论同异。
于时四方无事,豪贵子弟,率以朋游为乐,而顺下帷读书,笃志爱古。
起家为给事中,以父忧去职,哭泣呕血,身自负土。
时年二十五,便有白发,免丧抽去,不复更生。
寻除给事黄门侍郎。
时领军元叉威势尤盛,凡有迁授,莫不造门谢谒。
顺拜表而已,曾不诣叉。
至于朝论得失,顺常鲠言正议,曾不阿旨,由此见惮。
就德兴反于营州,使尚书卢同往讨之,大败而返。
属侍中穆绍与顺侍坐,因论同之罪。
同先有近宅借绍,绍颇欲为言。
顺勃然曰:
“卢同终将无罪!
”太后曰:
“何得如侍中之言?
”顺曰:
“同有好宅与要势侍中,岂虑罪也。
”绍惭,不敢复言。
灵太后颇事妆饰,数出游幸。
顺面诤曰:
“《礼》,妇人夫丧,自称未亡人,首去珠玉,衣不被綵。
陛下母临天下,过甚修饰,何以示后世?
”灵太后惭而不出。
还入宫,责顺曰:
“千里相征,岂欲众中见辱也!
”顺曰:
“陛下盛服炫容,不畏天下所笑,何耻臣之一言乎?
”
后除征南将军,转兼左仆射。
尔朱荣之奉庄帝,召百官悉至河阴,素闻顺数谏诤,惜其亮直,谓朱瑞曰:
“可语元仆射,但在省,不须来。
”顺不达其旨,闻害衣冠①,遂便出走,为陵户鲜于康奴所害。
家徒四壁,无物敛尸。
门下通事令史王才达裂裳覆之。
庄帝还宫,遣黄门侍郎山伟巡喻京邑。
伟临顺丧,悲恸无已。
既还,庄帝怪而问曰:
“黄门何为声散?
”伟以状对。
庄帝敕侍中元祉曰:
“宗室丧亡非一,不可周赡。
元仆射清苦之节,死乃益彰,特赠绢百匹,余不得例。
”
(节选自《魏书·元顺传》)
【注】①衣冠:
借指士大夫,官绅。
13.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是()
A.耳目所经,未见此比比:
类,辈
B.凡有迁授,莫不造门谢谒造:
至,到
C.属侍中穆绍与顺侍坐属:
恰好
D.门下通事令史王才达裂裳覆之覆:
翻转
14.以下各组句子中,全都表明元顺刚正的一组是()
①顺拜表而已,曾不诣叉②灵太后颇事妆饰,数出游幸
③陛下母临天下,过甚修饰,何以示后世④可语元仆射,但在省,不须来
⑤顺不达其旨,闻害衣冠,遂便出走⑥伟临顺丧,悲恸无已
A.①②⑥B.①③④C.②④⑤D.③⑤⑥
15.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是()
A.元顺聪颖异常,酷爱古籍。
九岁时,就能通彻背诵王羲之的《小学篇》;十六岁时,已精通《杜氏春秋》,并以与朋友交往,研读古籍为乐。
B.元顺尽孝守道,令人感动。
元顺为父亲守丧时,悲伤痛哭直至吐血,亲自背土给父亲上坟。
当时他只有二十五岁,却已因哀思而生白发。
C.元顺正气凌权贵。
尚书卢同曾借给慕绍一所良宅,所以在卢同讨伐就德兴失败后,慕绍意欲为卢同开脱,但因元顺揭出真相而感到羞愧,不敢再言。
D.元顺清苦守节,死后家徒四壁,无物收殓。
刚即位的庄帝知道后,特赐绢百匹,但对侍中元祉强调宗室其余人死后不得以此为例。
阅读下面的文言文,完成16—18题。
陈禾,字秀实,明州鄞县人。
元符三年进士。
累迁辟雍①博士、监察御史、殿中侍御史。
天下久平,武备宽弛,东南尤甚。
禾请增戍、缮城壁,以戒不虞。
或指为生事,格不下。
其后盗起,人服其先见。
迁左正言,俄除给事中。
时童贯权益张,与黄经臣胥用事,御史中丞卢航表里为奸,搢绅侧目。
禾曰:
“此国家安危之本也。
吾位言责,此而不言,一迁给舍,则非其职矣。
”未拜命,首抗疏劾贯。
复劾经臣:
“怙宠弄权,夸炫朝列。
每云诏令皆出其手,言上将用某人,举某事,已而诏下,悉如其言。
夫发号施令,国之重事,黜幽陟明,天子大权,奈何使宦寺②得与?
臣之所忧,不独经臣,此途一开,类进者众,国家之祸,有不可遏,愿亟窜之远方。
”
论奏未终,上拂衣起。
禾引上衣,请毕其说。
衣裾落
,上曰:
“正言碎朕衣矣。
”禾言:
“陛下不惜碎衣,臣岂惜碎首以报陛下?
此曹今日受富贵之利,陛下他日受危亡之祸。
”言愈切,上变色曰:
“卿能如此,朕复何忧?
”内侍请上易衣,上却之曰:
“留以旌直臣。
”翌日,贯等相率前诉,谓国家极治,安得此不详语。
卢航奏禾狂妄,谪信州监酒。
遇赦,得自便还里。
初,陈瓘归自岭外,居于鄞,与禾相好,遣其子正汇从学。
后正汇告蔡京罪,执诣阙,瓘亦就逮。
经臣莅其狱,檄禾取证,禾答以事有之,罪不敢逃。
或谓其失对,禾曰:
“祸福死生,命也,岂可以死易不义耶?
愿得分贤者罪。
”遂坐瓘党停官。
遇赦,复起知广德军,移知和州。
寻遭内艰,服除,知秀州。
王黼新得政,禾曰:
“安能出黼门下?
”力辞,改汝州。
辞益坚,曰
:
“宁饿死。
”黼闻而衔之。
禾兄秉时为寿春府教授,禾侍兄官居。
适童贯领兵道府下,谒不得入,馈之不受。
贯怒,归而谮之。
上曰:
“此人素如此,汝不能容邪?
”久之,知舒州,命下而卒,赠中大夫,谥文介。
(节选自《宋史·陈禾传》)
【注】①辟雍:
太学名。
②宦寺:
宦官。
16.对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是
A.禾请增戍、缮城壁,以戒不虞虞:
预料
B.此曹今日受富贵之利曹:
一类人
C.安得此不详语
详:
详细
D.黼闻而衔之衔:
怀恨
17.下列句子中,全都表现陈禾刚强正直的一组是
①其后盗起,人服其先见②未拜
命,首抗疏劾贯
③论奏未终,上拂衣起④檄禾取证,禾答以事有之,罪不敢逃
⑤辞益坚,曰:
“宁饿死。
”⑥寻遭内艰,服除,知秀州
A.①②④B.②④⑤C.①③⑥D.③⑤⑥
18.下列对原文的理解和分析,不正确的一项是
A.陈禾从长久太平的局面中看出潜藏的危机,针对当时军备松弛,东南一带尤其严重的情况,他上奏请求采取措施,起初不为人理解,后来事实证明他有先见之明。
B.其他官员对童贯等人的行为不敢指责,陈禾却大胆弹劾。
他认为自己所处职位有进言的责任,这时候不进言劝谏,一旦调任给事中,进谏就不是自己的本职了。
C.陈禾冒死进谏,拉破了皇帝的衣服,迫使皇帝表面上赞同其意见。
然而陈禾激怒了皇帝,以致第二天当童贯、卢航等人诋毁他时,皇帝就趁势将他贬谪到外地。
D.陈禾遇赦,被起用掌管广德军,调任和州知州。
不久遇上母亲去世,服丧结束,担任秀州知州。
第二卷非选择题(5题114分)
19.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
(10分)
(1)还入宫,责顺曰:
“千里相征,岂欲众中见辱也!
”
(2)既还,庄帝怪而问曰:
“黄门何为声散?
”伟以状对。
20.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
(10分)
(1)夫发号施令,国之重事,黜幽陟明,天子大权,奈何使宦寺得与?
(5分)
(2)适童贯领兵道府下,谒不得入,馈之不受。
贯怒,归而谮之。
(5分)
三、名篇名句默写(9分)
21.补写出下列名篇名句中的空缺部分。
(1)民生各有所乐兮,;虽体解吾犹未变兮,。
(屈原《离骚》)
(2)盖将自其变者而观之,;自其不变者而观之,,而又何羡乎!
(苏轼《赤壁赋》)
(3)间关莺语花底滑,幽咽泉流冰下难。
,。
(白居易《琵琶行》)
(4)秦爱纷奢,。
,用之如泥沙?
(杜牧《阿房宫赋》)
(5)春花秋月何时了?
往事知多少。
小楼昨夜又东风,。
(李煜《虞美人》)
四、实用类文本阅读(25分)
22.阅读下面的文字,完成
(1)~(4)题。
一片赤心在丹青
韩小蕙
①吴冠中的艺术生涯是一支射向靶心的箭——“开弓没有回头箭”的箭,一辈子不偏不移地、就奔着这一个目标的箭。
②他和绘画的关系,可说是生命里的基因,前生投缘的关系——绘画不是他的专业、职业、事业,而是他的呼吸、他的身家性命、他的存世意义。
有三个细节给我留下了不可磨灭的印象:
一是抗战时期在昆明,敌机来轰炸,全校师生都上山去躲避,只有吴冠中苦苦恳求图书馆管理员,让他将自己反锁在馆内,临摹古人画册。
那独自对话经典的自在滋味,一辈子都在他心头畅快地荡漾着。
二是上世纪60年代,一次南下广东写生回京,吴冠中将他画的一包画立在座位上,自己则站在旁边以手相扶。
站了三天三夜,下火车时腿、脚都肿了,可是他心里高兴,庆幸作品们终于平安到家了。
三是上世纪70年代,吴冠中的岳母在贵阳病危,他好不容易请下假来,携妻前往探视。
途经阳朔时,他太想画桂林了,遂中途下车,盘桓一天。
谁知天雨不停,他叫夫人打伞遮住画板,俩人则淋在雨中,任雨丝打湿衣衫。
后来刮起大风,画架实在支不住了,怎么努力也画不成了,极度失望之下,吴冠中竞哭了起来!
我理解,当时他浑身的血液已被艺术的激情点燃,陷入了“不能画,毋宁死”的冲动中,这种欲罢不能,连他自己也不能控制自己了。
③吴冠中一辈子不停地追求创新,这是他血液中固有的基因,他说:
“不能创新,我的生命就停止了。
”“我绝不能侮辱过去的作品,一定要超过过去,给后人新的启发。
”然后,又补充了一句:
“只能往前走,停下来不好活,后退更没余地。
”有关风格的问题,他说:
“风格是作者的背影,自己看不见。
”
④2009年2月26日是一个卓有纪念意义的日子:
“耕耘与奉献——吴冠中捐赠作品展”在中国美术界的最高殿堂——北京中国美术馆隆重开幕。
⑤从上世纪50年代开始,吴先生的作品在中国美术馆展出不知凡几,专题的吴冠中个展也有过数次。
但意义不同的是,这次展出的180多幅作品,全部是吴先生的无偿捐赠之作,囊括了这位为艺术辛勤了一生的绘画大师所有的重要作品。
换句话说,吴冠中把他一辈子的耕耘成果,悉数奉献给了社会。
吴冠中说:
“作品是艺术品,属于国家,属于人民,不属于个人。
”“艺术是珍贵的,了不起的,一定要把艺术留下,留给将来人们再认识。
”在他的晚年,吴冠中开始捐出自己的画作,大批量捐献给国家美术馆中国美术馆。
而在此前的捐献,已包括全世界各大博物馆,还有国内的许多博物馆、艺术馆和重要场所,更为赈济水灾、救助残疾人等公益事业捐献过多幅作品,前后捐出的共有300来幅。
⑥吴先生早就告诉家人:
“搞艺术不赚钱,爸爸如果单为了供养你们就不搞画了。
房产、现金,可以留给你们,但爸爸的画是社会公产,应该还给社会。
”
⑦凡是跟吴冠中接触的人都会强烈地感觉到,他的血液里有一种特殊的东西,叫做“不安宁粒子”。
他当了一辈子美术教师,从第一天做助教开始,直到耄耋之年的最后一次登台,其特色始终没有变,这就是,一上讲台就激动,越讲越兴奋,就像陷在恋爱中,不能自拔。
多少年养成的习惯一直持续了一辈子,他作画,往往早餐后即开始,一直画到下午、傍晚、深夜,其间不间歇,不休息,也不吃饭喝水,何时画完何时才回到“人间烟火”。
艺术是他永远的新娘,初恋的狂热一直持续到黄昏恋,始终恋不够。
⑧91个春秋飞渡,吴冠中早就做成了国际知名的大画家,他已在世界各大博物馆举办个展数十次,还获得了很多荣誉和头衔。
但他认为,做成“家”不是目的,做成“大家”也不是人生理想。
他说:
“画家走到艺术家的很少,大部分是画匠,可以发表作品,为了名利,忙于生存,已经不做学问了,像大家那样下苦功夫的人越来越少。
整个社会都浮躁,刊物、报纸、书籍,打开看看,面目皆是浮躁;画廊济济,展览密集,与其说这是文化繁荣,实质是为争饭碗而标新立异,哗众唬人,与有感而发的艺术创作之朴素心灵不可同日而语。
艺术发自心灵与灵感,心灵与灵感无处买卖,艺术家本无职业。
”吴冠中也不是一个耽于昨天的人。
他甚至说过:
“明年怎么样?
顺其自然。
”这意思是说,艺海无涯,长征无尽头,个人只管一心一意地探索下去,其他都无须计较——是非曲直,功劳功绩,由别人去说吧。
他是艺术的赤子,他的心中只有艺术。
装不下别的了。
(节选自《一片赤心在丹青:
追念艺术大师吴冠中先生》)
(1)下面是对传记有关内容的分析和概括,最恰当的两项是()(5分)
A.作者在谈到吴冠中与绘画的关系时说“绘画是他生命里的基因”,是在揭示绘画在吴冠中一生中的重要性,可以说,没有绘画,就不会有吴冠中。
B.吴冠中说“风格是作者的背影,自己看不到”,是在强调画家的风格是自己的艺术实践的反映,有什么样的创作实践就会形成相应的风格,画家只管做好自己就行,不必计较成败得失,功过是非由别人去评价。
C.吴冠中晚年举办的捐赠作品展,囊括了他为艺术辛勤一生的所有作品,他将自己一辈子的耕耘成果全部奉献给了社会。
D.吴冠中热爱艺术,为艺术奉献了毕生的心血,他认为艺术不能沾染上金钱的气息,不能和金钱有任何关系,所以他捐出的画作不会带来任何利益。
E.本文多处引用吴冠中的话,展示了他深刻的思想和高尚的品德。
这样的写法能够更真切生动地表现人物,比单纯的记叙和纯粹的评议更令人信服。
(2)本文第二段记述了吴冠中视绘画为身家性命的三件事,请分别概括(每条不超过20字)。
(6分)
(3)结合全文,请分析吴冠中身上有哪些可贵品质。
(6分)
(4)吴冠中说:
“艺术发自心灵与灵感,心灵与灵感无处买卖,艺术家本无职业。
”这句话包含了怎样的思想?
请联系现实谈谈你对此的理解。
(8分)
23.阅读下面的材料,按要求作文。
(60分)
白天,他是一家小饭店的传菜工,穿行于厅堂与后厨之间;晚上,他是北大的一名自修学生,为了“律师梦”而埋头苦读。
2012年11月杨绍平通过了国家司法考试。
这个27岁的小伙子闭眼三秒:
8年的逐梦路,终于有了新的起点。
贫穷落后、治安混乱,是杨绍平对家的印象。
这个让他又爱又恨的地方激起了他成为一名律师的梦想。
8年来他半工半读,先后当过宾馆保安、绿化工、前台接待员、传菜工。
除了用每月不足两千的工资养活自己、买学习资料、报名考试外,还要定期往家里寄钱。
读了以上的材料,你有怎样的感想?
请任选角度,自定立意,写一篇不少于800字的文章,题目自拟,文体不限。
眉县中学2014届高三语文月考
(一)答案
1.D(A谂shěnB痹bìC拾shè)
2.A(B坐阵一坐镇C悍卫—捍卫D发韧一发轫)
3.B(“亟特”比“急需”的书面语体色彩更浓。
并列关系;递进关系。
“不厌其烦”意为“不嫌烦琐与麻烦”,这里应用“不胜其烦”,意为“烦琐、啰嗦得使人受不了”。
)
4.A(B“反过来”前后是并列关系,且都已用了逗号,所以其前的逗号应改为分号。
C本句中的引文只是说话人说的话的一部分,故句号应置于引号外。
D引号中的句子虽含有三个疑问
词“什么”,但三个句子表达的都是陈述语气,所以前两个问号应改为逗号,第三个问号应改为句号。
)
5、D(A冰清玉洁:
象冰那样清净,象玉那样洁白。
形容人心地纯洁,品行端正。
出自汉代桓谭《新论·妄瑕》:
“伯夷叔齐,冰清玉洁,以义不为孤竹之嗣,不食周粟,饿死首阳。
”用在此处不合语境。
B众望所归:
指某人得到群众的信任、期待,用在此处错误有二,“群众众望所归”重复,且对象应是“人”而非“行为”。
C不知所云:
形容说话内容混乱,无法理解,而不是指听者不理解,对象有误。
D尸位素餐:
指空占着职位而不做事,白吃饭,用在此处恰当。
)
6、C(A“大约”和“多”用一个。
B主语暗换,“火山”不能“冲上数千英尺的高空”,应在“冲上数千英尺的高空”加上“火山灰”。
D搭配不当,“嗓音”不能“浮现”。
)
7、D
8、【解析】选B。
A.“案”通“按”;C.“畔”同“叛”;D.“孰”通“熟”。
9、【解析】选C。
等闲:
随随便便。
10、【解析】选B。
B项与例句都是名词作动词。
A项名词作状语,“从一边,从一侧”;C项动词作名词,“见到的景象”;D项,形容词作动词,“推重,看重”。
11、【解析】选A。
同是偏正结构,表示修饰关系。
B.前一句是倒装句,“以”是介词“把、用”的意思,后一句是“所以”的意思;C.前一句的“于”是“比”的意思,后一句是“和”的意思;D.前一句的“之”是取消句子独立性,不译,而后一句则是句子倒装的标志。
12、D(D“侥幸”,指由于偶然的原因得到成功或免去不幸的事,与现代汉语相同。
A“告诉”当“申诉”讲,今为“说给人听”;B“不行”指“不能行走”;C“辛苦”指“辛酸苦楚”,今为“劳苦”。
)
13.(3分)D
14.(3分)B
15.(3分)A
16.C(“详”通“祥”,吉利。
)
17.B(①③⑥不能表现陈禾刚强正直。
)
18.C(从文意看,“迫使皇帝表面上赞同其意见”的说法无中生有。
)
19.(10分)
(1)(5分)灵太后回宫后,责备元顺说:
“我从千里之外召你回朝,难道是想让你在大庭广众之中来羞辱我吗!
”
译出大意2分,“相”“征”“见”三处,每译对一处给1分。
(2)(5分)(山伟)回到朝廷后,庄帝很奇怪,就问他:
“你的声音为什么嘶哑了?
”山
伟将实情报告庄帝。
译出大意2分;“怪”“散”“状”三处,每译对一处给1分。
20、
(1)那发号施令,是国家的重大事情,降免昏庸官吏和提拔贤明之士,
是天子的大权,怎么能让宦官参与其中?
(判断句2分;“陟”提拔、提升,1分;“奈何”怎么,1分;大意1分)
(2)恰逢童贯统领军队路过寿春府,想要拜访陈禾不能进门,送礼给陈禾也不接受。
童贯恼怒,回到朝廷后就诬陷他。
(“适”“道”“谒”“谮”各1分,大意1分)
附文言翻译:
陈禾字秀实,是明州鄞县人。
考中元符三年进士。
多次升迁担任辟雍博士、监察御史、殿中侍御史。
天下长久太平,军备松弛,东南一带尤其严重。
陈禾请求增加守军、修补城墙,用来防备不测。
有人指责这是无端生事,搁置起来不予批复。
后来盗贼闹事,人们才佩服他的预见能力。
升任左正言,不久授职给事中。
当时童贯的权势愈加扩张,和黄经臣一起执掌大权,御史中丞卢航跟他们内外呼应做坏事,士大夫因畏惧而不敢正视。
陈禾说:
“这是国家安危的根本啊。
我所处职位有进言的责任,这时候不进言劝谏,一旦调任给事中,进谏就不是我的本职了。
”他没有接受给事中的任命,首先上书直言弹劾童贯。
又弹劾黄经臣:
“依仗恩宠玩弄权势,在朝廷同列中夸耀自己。
常常说诏令都出自他的手中,说皇上将任用某人,举行某事,不久诏书下达,都跟他所说的一样。
那发号施令,是国家的重大事情,降免昏庸官吏和提拔贤明之士,是天子的
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 届高三语文月考一试题新人教版 第582套 届高三 语文 月考 试题 新人 582