江西九江第二次高考模拟统一考试语文wood.docx
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江西九江第二次高考模拟统一考试语文wood
江西省九江市2010年第二次高考模拟统一考试
语文试题
本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分共150分,考试时间为150分钟。
考生注意:
1.答题前,考生务必将自己的学号、姓名等项内容填写在答题卡上。
2.第Ⅰ卷每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。
第Ⅱ卷用黑色墨水签字笔在答题卡上书写作答,在试题卷上作答,答案无效。
3.考试结束,监考员将试题卷、答题卡一并收回。
第Ⅰ卷(选择题共36分)
一、(15分,每小题3分)
1.下列词语中加点的字,每对的读音完全相同的一组是()
A.坻石/神祗惭怍/门衰祚薄掎角之势/犄角
B.涔涔/岑寂蒙哄/蒙头盖脑万胜胪欢/舳舻
C.房檩/凛冽辟邪/开天辟地负笈从师/汲取
D.绢花/捐躯涯挨/俟机进攻言简意赅/垓心
2.下列各组词语中,没有错别字的一组是()
A.心律荟萃挖墙脚一记耳光
B.谬悠饿殍捅篓子举止安详
C.分量合拢踏莎行提要勾玄
D.提纲刍议吊书袋俯首帖耳
3.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是()
①读徐志摩的诗《沙扬娜拉》时,读者可以把自己想象成诗中的人,在那“蜜甜的忧愁里”着自己与心爱的朋友道别的缱绻。
②重岩叠嶂,悬泉飞瀑,使人惊心动魄;而夜宿山村古寺,卧听那山谷中一声声清细的岩滴,不亦撩人情思吗?
③诗的语言是不连贯的、断断续续的,跳跃性很大,读者鉴赏诗歌时需要对这种不连贯进行“加工”——即把不连贯的地方加以。
A.寄寓虽然填补B.寄寓虽然添补
C.寄托固然填补D.寄托固然添补
4.下列各句中加点的成语使用恰当的一句是()
A.王之涣一生只留下六首诗作,却有两首占据了唐诗的高峰,这很值得那些作品洋洋大观却没有一部给读者留下印象的文人认真反思。
B.被困垓下,兵疲粮尽,又被汉兵重重包围,其处境之危险真是如履薄冰,项羽想起自己“西楚霸王”昔日的威名,不禁感慨万千。
C.余秋雨出版《文化苦旅》之后,没料到却给他带来了不虞之誉,被视为学者型作家,受到华语文学界的称赞,引起全国范围的关注。
D.春天来了,山花料漫;只见路的一旁,一朵红花傲然绽放,花瓣叶片上挂着晶莹剔透的露珠,楚楚可怜,又生机盎然。
5.下列各句中,没有语病的一句是()
A.美国公民自由协会发起了向谷歌写信抗议的活动,这凸显了人们对CIA与谷歌二者合作可能带来骇人后果,因为CIA名声不佳,且很少受到政府的监督。
B.中国在短短30年里综合国力大幅度提升,国际影响大幅度拓展,难免会“搅动”国际社会原有的利益和版图,难免会有国家感到失落。
C.塞林格的《表田里的守望者》不愧为美国当代文学中的“现代经典小说”之一,因为现在部分高等学校和大多数中学已把它列为必读的课外读物。
D.汶川地震发生后,为配合中国红十字基金会联合腾讯娱乐发起的演艺界明星募捐行动,许多基金会的工作人员放弃休息,夜以继日投入救灾。
二、(9分,每小题3分)
阅读下面的文字,完成6—8题。
打开中国画的天地,在烟云腾迁、古木逶迤之后,总有一种幽幽的寒意。
明文微明说:
“古人高人逸士,往往喜开笔作山水以自娱,然多写雪景。
”中国画家又爱画寒林,秋日的疏木,冬日蝗枯槎,春日的老芽初发,都被笼上了一层寒意。
王维就是大量以寒入画的画家,也可以说是中国画史上第一个将雪景作为主要表现对象的画家,《宣和画谱》卷十著录的王维雪景图就有26幅。
在唐代,开创泼墨之体的王洽的画,也使人有“云霞卷舒,烟雨惨淡”之感;另一位水墨创始人项容,其作《寒松漱石图》,也也表现出对荒寒境界的重视。
五代时,荒寒趣味成了山水画家的自觉审美追求。
生于南方的董源,画作重秋的高远和冬的严凝之境,使得他在少雪之乡而多画雪,于温润之地而多出冷寒。
宋代山水画家得荒寒骨气的,最可称范宽、郭熙二人,范的雪景足称高格,从其《雪景寒林图》中,可见雪意中混莽而又荒寒的韵味;而郭特工山水寒林,于营丘寒林之外,别构一种灵厅。
清代黄公望以苍莽、王蒙以细密、吴镇以阴沉湿漉的气氛,共筑冷的世界;如王蒙的《夏日山居图》,写夏山之景,丝毫没有浓郁葱茏之感,相反使人感到阴沉冷寂,气氛苍莽。
中国画的荒寒韵味,也体现在其他画科。
在竹画中,竹的寒痕冷意素为画界所重,如吴镇自题竹画云:
“亭亭月下阴,挺挺霜中节,寂寂空山深,不改四时叶。
”画梅又以墨梅、雪梅为尚,如杨补之的墨梅,清气冷韵,令人绝倒,黄庭坚以“嫩寒清晓,行孤村篱落间”许之。
菊画也不忘求冷追寒,画史中有所谓冷菊之称。
中国画对于荒寒的推重,可分为三个层次:
一是将荒寒作为一种审美趣尚,喜欢作寒景,出寒意,使得雪景屡出,寒林叠现;二是将荒寒作为典型气氛,不仅于雪景寒林中寻其荒寒寂寥之趣,也给不同的题材笼上寒意;三是将荒寒作为最高境界,绘画境界有多种,而荒寒雄视从境之巅。
鉴于荒寒感在中国画中的独特位置,它理应成为探讨中国画民族特色的不可忽视的因素之一。
(选自朱良志《论中国画的荒寒境界》,有删改)
6.下列对文中“荒寒”的理解,正确的一项是()
A.荒寒是中国画所推崇的一种审美观,主要体现在山水画家都喜欢画雪景,同时画春夏秋冬的山林之景,也会点染一种幽幽的寒意。
B.唐朝王维、王洽、项容三位画家大量以寒入画,在绘画艺术的天地独树一帜,对中国画荒寒特色的形成作出了突出的贡南献。
C.山水画家们从五代开始,历经宋、元、明、元、清各朝,虽然画的题材不同,画的时空迥异,但荒寒趣味成了自觉的审美追求。
D.荒寒的中国画中有独特的位置,它是构成中国画民族特色的不可忽视的因素,本文从情趣、风格、境界三个方面来探讨其精髓。
7.下列说法,符合文意的一项是()
A.“诗中有画,画中有诗”是王维诗歌的特色,他也是中国画上第一个喜欢画景的画家,《宣和画谱》就收录其大量雪景图。
B.《寒松漱石图》重冬的严凝之境,因为董源生于南方,过于追求荒寒趣味,使得他在少雪之乡有而多画雪,于温润之地而多出冷寒。
C.一些山水画在雪景寒林中笼上典型的荒寒气氛的同时又极富个性,如宋清两代的画或高格,或灵奇,或苍莽,或细密,或阴沉湿漉。
D.吴镇的竹画、杨补之的墨梅以及菊画中的冷菊均能体现荒寒韵味,黄庭坚用“嫩寒清晓,行孤村篱落间”一语加以称赞。
8.根据本文信息,下列诗词意境与画家们的审美趣尚不吻合的一项是()
A.袅袅兮秋风,洞庭波兮木叶下。
B.层林尽染,漫江碧透,百舸争流。
C.梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴。
D.帘外雨潺潺,春意阑珊,罗衾不耐五更寒。
三、(12分,每小题3分)
阅读下面的文言文,完成9—12题。
千秋观①记
[南宋]章鉴②
凡山间林下幽僻处,可以宾送日月者,无不游息,千秋观其一也。
时杜添元实主兹山。
余问其观之所始,则曰:
晋时此地为黑石观,有新吴刘真君炼丹于此,许旌阳逐老蛟,道修水,望山中紫气郁葱,曰:
“此必异人舍其下。
”因物色得之,相与为友,自刘君成道后,观故无恙。
而历江左四朝及隋、唐、五季以来,征之故牒,无以考其兴废。
在宣和二年始赐千秋观额,至端平又废。
尺椽片瓦,皆无存者,观亦日以圮,独后土祠岿然。
识者曰:
是观其复兴矣。
宝祐乙卯,有九宫高士黄希斌以起废自任,时有长者路分叶公卓、提干王公绅、上舍王公纬,乐善捐金粟,为之倡,邵于华③舁④以林木,于是环材巨植取具焉。
已而施者倾倒。
不数月,若殿若堂若楼若门兼庖,无不完好,凡为屋几百楹,过者惊其神设。
继黄金者曰:
“喻惟镜而添源,又其再传也。
”语未竟,且曰:
“山祗洒扫,以迓公久矣,今幸辱而临之,愿赐一言,纪其颠末,永为山中重镇。
”余曰:
“分宁县中,禅席相望,而道观不能满二十,田租所入率皆微薄,总其数不如一律院⑤,虽恬淡为上者老氏之数,而道家者流,不以贫为讳。
然使先圣所庐,风雨无盖,宁非欠事?
今黄高士既能新美斯屋,而法嗣⑥又益充,拓之亦可为难矣!
古人奖善之法,虽微必录。
若是,吾安能默然?
”乃取其语次第之,使后之览者,有所稽焉。
(选自梅中生主编《修水县志》,有修改)
【注】①千秋观:
位于修水县上奉镇,晋时刘真君炼丹处,设黑石观,宋宣和赐额“千秋观”。
②章鉴:
修水县人,南宋咸淳十年曾拜右丞相兼枢密使。
③邵于华:
人名。
④舁:
yú,带,载。
⑤律院:
弘扬戒律的寺院。
⑥法嗣:
佛教语,禅宗指继承祖师衣钵而主持一方丛林的僧人;也指学艺等方面的继承人。
9.对焉旬句子中加点的词语的解释,不正确的一项是()
A.可以宾送日月者宾:
像对待宾客一样地
B.征之故牒牒:
书籍
C.于是环材巨植取具焉取具:
置办
D.今增辱而临之辱:
承蒙
10.下列各组句子,加点的词的意思和用法都相同的是()
A.余问其观之所始B.是观其复兴矣
蚓无爪牙之利其皆出于此乎?
C.邵于华舁以林木D.若殿若堂若楼若门兼疱
洎牧以馋诛若入前为寿
11.下列各组句子中,全都属于千秋观能迅速重修原因的一组是()
①晋时此地为黑石观,有新吴刘真君炼丹于此
②在宣和二年始赐千秋观额
③有九宫高士黄希斌以起废自任
④时有长者路分叶公卓、提干王公绅、上舍王公纬,乐善捐金粟
⑤独后土祠岿然
⑥已而施者倾倒
A.①④⑥B.②③⑤C.①⑤⑥D.③④⑥
12.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的是一项是()
A.千秋观是座山林中的道观,幽深僻静,适合道士炼丹修行,晋朝时许旌阳取道修水追逐老蛟,遇见了后来在这里得道的刘真君,他们成为了好友。
B.自刘真君得道后,经历宋、齐、梁、陈及隋、唐、五代,一直到宣和年间,黑石观都没有遭到破坏;而到南宋宝祜年间,黑石观只乘下后面的土祠。
C.由于捐资者慷慨踊跃,不到几个月,千秋观的殿堂门楼就全都建即了,令探访的人惊讶不已,极力夸赞,后来捐助的人认为千秋观又能得以延续了。
D.作者感慨当时修水县佛教兴盛,道教衰微,道家虽然能甘于清贫恬淡,但后来人扩充屋舍、艰难地建造道观的行为值得表彰,所以写了这篇文章。
第Ⅱ卷(非选择题共114分)
考生注意:
第Ⅱ卷须用黑色墨水签字笔在答题卡书写作答,在试题卷上作答,答案无效。
四、(21分)
13.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
(10分)
(1)尺橼片瓦,皆无存者,观亦日以圯,独后土祠岿然。
(3分)
(2)愿赐一言,纪其颠末,永为山中重镇。
(3分)
(3)然使先圣所庐,风雨无盖,宁非欠事?
(4分)
14.阅读下面这首诗,然后回答问题。
(6分)
潞河①听笛
[明]戚继光
茫茫辽海无鳞羽②,戌客寒深妾怨深。
何处少年吹铁笛,愿风吹入阿郎心。
注:
①潞河:
也称白河,即北运河,与南北大运河相连,北通北京,东南通天津,经海河,流入渤海。
②辽海:
即辽东、渤海。
鳞羽:
鳞,鱼;羽,雁,代书信;传说鱼口会传音信。
(1)诗中说“妾怨深”,这是为什么?
(2分)
(2)本诗主要刻画的人物形象是“客”还是“妾”?
试说明理由。
(4分)
15.文学常识与名篇填空。
(第1小题必做,2—5题任选3题。
)(8分)
(1)以孙犁为代表的“派”小说,具有诗情画意和泥土气息,被称为“诗体小说”。
《我愿意是急流》的作者裴多菲,是(国家)著名诗人。
(2)岂曰无衣?
,王于兴师,,与子偕作。
(《诗经·秦风·无衣》)
(3)屈原在《离骚》中,抒发流年似水、时不我待的感慨的两句是,。
(4)今之众人,,。
(韩《韩师说》)
(5)满地黄花堆积,,?
(李清照《声声慢》)
五、(21分)
阅读下面的文字,完成16—19题。
娱园
周作人
有三处地方,在我都是可以怀念的——因为恋爱的缘故。
第一是《初恋》里说过了的杭州,其二是故乡城外的娱园。
娱园是“皋社”诗人秦秋渔的别业,但是连在住宅的后面,所以平常只称作花园。
这个园据王眉叔的《娱园记》说,是“在水石庄,枕碧湖,带平林,广约顷许。
曲构云综,疏筑花幕。
竹高出墙,树古当户。
离离蔚蔚,号为胜区。
”园筑于咸丰丁已(一八五七年),我初到那里是在光绪甲午,已在四十年后,遍地都长了荒草,不能想见当时“秋夜联吟”的风趣了。
园的左偏有一处名叫潭水山房,记中称它“方池湛然,帘户静镜,花水孕觳,笋石恒蓝”的便是。
《娱园诗存》卷三中有诸人题词,樊樊山的《望江南》云:
冰谷净,山里钓人居。
花覆书床偎瘦鹤,波摇琴幌散文鱼:
水竹夜窗虚。
陶子缤的一首云:
橙潭莹,明瑟敞幽房。
茶火瓶座山蛎洞,柳丝泉筑水凫床:
古帧写秋光。
这些文字的费解虽然不亚于公府所常发表的骈体电文,但因此总可约略想见它的幽雅了。
我们所见只是废墟,但也觉得非常有趣,儿童的感觉原自要比大人新鲜,而且在故乡少有这样游乐之地,也是一个原因。
娱园主人是我的舅父的丈人,舅父晚年寓居秦氏的西厢,所以我们常有游娱园的机会。
秦氏的西邻是沈姓,大约因为风水的关系,大门是偏向的,近地都称作“歪摆台门”。
据说是明人沈青霞的嫡裔,但是也已很是衰颓,我们曾经去拜访他的主人,乃是一个二十岁左右的青年,跛着一足,在厅房聚集了七八个学童,教他们读《千家诗》。
娱园主人的儿子那时是秦氏的家主,却因吸烟终日高卧,我们到傍晚去找他,请他画家传的梅花,可惜他现在早已死去了。
忘记了是哪一年,不过总是庚子以前的事吧。
那时舅父的独子娶亲(神安他们的魂魄,因为夫妇不久都去世了),中表都聚在一处,凡男的十四人,女的七人。
其中有一个人和我是同年同月生的,我称她为姊,她也称我为兄,我本是一只“丑小鸭”,没有一个人注意的,所以我隐秘的怀抱着的对于她的情意,当然只是单面的,而且我知道她自小许给人家了,不容再有非分之想,但总感着固执的牵引,此刻想起来,倒似乎颇有中古诗人的余风了。
当时我们住在留鹤庵里,她们住在楼上。
白天里她们不在房里的时候,我们几个较为年少的人便“乘虚内犯”走上楼去掠夺东西吃。
有一次大家在楼上跳闹,我仿佛无意似的拿起她的一件雪青纺绸衫穿了跳舞起来,她的一个兄弟也一同闹着,不曾看出什么破绽来,是我很得意的一件事。
后来读木下垄太郎的《食后之歇》,看到一首《绎绢里》不禁又引起我的感触。
到龛上去取笔去,
钻过晾着的冬衣底下,
触着了女衫的袖子。
说不出的心里的扰乱,
“呀”的缩头下来:
南无,神佛也未必见罪罢,
因为这已是故人的遗协了。
在南京的时代,虽然在日记上写了许多感伤的话(随后又都剪去,所以现在记不起它的内容了),但是始终没有想及婚嫁的关系。
在外边飘流了十二年之后,回到故乡,我们有了儿女,她也早已出嫁,而且抱着痼疾,已经与死当面立着了,以后相见了几回,我又复出门,她不久就平安过去。
至今她只有一张早年的照相在母亲那里,因她后来自己说是母亲的义女,虽然没有正式的仪节。
自从舅父全家亡故之后,二十年没有再到娱园的机会,想比以前必更荒废了。
但是她的影象总是隐约的留在我脑底,为我心中的火焰的余光所映照着。
1923年3月
(选自周作人《知堂小品》)
16.作者最后说:
“但是她的印象是隐约的留在我脑底,为我心中的火争的余光所映照着。
”你怎样理解这句话在文中的含意?
(4分)
17.本文引用日本诗人木下木太郎《绛绢里》一诗有何妙处?
(5分)
18.作者是怎样写娱园景象的?
请联系全文,说说为什么要这样写。
(6分)
19.下列对文章的赏析,不正确的两项是(6分)
A.文中提到“我知道她自小许给人家了,不容再有非分之想”,在当时社会环境下,意味着“我”的恋情不可能有美好的结局。
B.本文的一大特色是“真”,反映的是人的真性情。
文章描绘了一对情窦初开的少年男女的一段真实恋情,不夸饰、不造作,达到了艺术与真实完美统一的境界。
C.文中提到娱园主人的儿子虽因吸烟终日高卧,却着画家伟的梅花。
又写到沉青霞的嫡裔,虽残疾,却教学童读《千家诗》,主要表现作者对当时娱园中风雅人物的喜爱。
D.文中用白描手法,写我“拿起她的一件雪纺绸衫穿了跳舞起来”一事,简单的几句话,将少年时“我”“隐密的怀抱”生动传神地勾勒出来,很见作者的语言功力。
E.作者在叙述往事时,表现出异常的平静甚至冷静,隐而不显,含而不露,在平淡质朴的文字下,隐含着缠绵悱恻,忧思难忘的情怀。
六、(9分)
20.把下面的几个短句变成一个合理的长单句。
(可适当增删词语,不能改变原意)(3分)
①鲁迅小说描写细致入微。
②鲁迅小说心理刻画入木三分。
③因而,鲁迅小说的艺术魅力具有了愈久愈醇的特征。
21.下面的通知在语体色彩和感情色彩方面有错误,请重拟一份,要求不得遗漏主要信息,不超过100字。
(6分)
通知
各单位:
阳春三月,草长莺飞,苏杭一带,游客如织。
我地区许多单位纷纷行动,组织参观游览。
现在我们接到上级《关于严禁以参观、学习等名义去风景游山玩水的通知》,我们认为这个通知是非常及时的,十分必要的。
它对于我们纠正不正之风,必将起到很大的推动作用。
因此,我们决定将该通知转发给你们,希望我局下属各单位都不要以任何等名义组织参观旅游。
特此通知。
×局办公室
×年×月×日
七、作文(60分)
22.阅读下面的文字,按要求作文。
“赢”,由五个汉字组成,其中每一个汉字对“赢”的解释都有独特的角度:
“亡”放在“赢”字的最上面,说明“赢”与“亡”之间并没有一道鸿沟,而是紧密相连的,对于胜利者来说,头上要始终高悬“亡”剑,要始终保持防备“灭顶之灾”的意识;
“口”就是说话和吃饭,这两件事情对于“赢”意义重大,任何胜利和成功都需要能言善辩,还需要有足够的口粮,兵马未动,粮草先行,吃饭是第一个大问题;
“亡口”放在一起就是要少说话,多做实事,这样才能“赢”;
“月”就是时间,时间对于“赢”很重要,暂时的胜利并不说明问题,笑到最后才是真正的笑,同时说明,要想“赢”必须有日积月累的功夫,不可能一蹴而就;
“贝”在古代是钱币,就是说要想赢得胜利,必须有金钱的支持,钱不是万能的,而没有钱是万万不能的;
“凡”,就是平凡,就是要从小事情做起,自高自大的人是不可能赢的;任何的伟大都出于平凡,越平凡就越伟大。
请根据以上材料,选择某一角度,写一篇议论文。
要求:
(1)结合生活实际;
(2)题目自拟;(3)不少于800字;(4)不得抄袭,不得套作。
参考答案
一、(1-5,每小题3分,共15分)
1.B(A、chí\qí,zuò,jǐ\jī;B、cén,méng,lú;C、lǐn,bì\pì,jí;D、juàn\juān,sì,gāi)
2.A(B捅娄子;C提要钩玄;D掉书袋。
)
3.C(“寄寓”,寄居,语意侧重具体事物;“寄托”,把理想、希望、感情等放在某人身上或某种事物上,语意侧重抽象事物。
“固然”和“虽然”都是连词,表承认某个事实,引起下文转折,而前者表让步转折,转折语气较后者更强烈。
“填补”,把空缺的地方塞满或补满;“添补”,是指增加、添置设施等,前者较后者更符合语境。
)
4.D(A“洋洋大观”,形容美好的事物众多丰盛,“没有一部给读者留下印象”说明不是美好的,褒贬不当;B“如履薄冰”,意思是像走在薄冰上一样,比喻行事极为谨慎,存有戒心,不能理解为危险。
C“不虞之誉”,没有意料到的赞扬,句中“没料到”与“不虞”重复。
D“楚楚可怜”,本指植物丛生、纤弱可爱,后形容女子娇弱的样子,也形容痛苦的神情。
见倪宝元主编《成语范例大词典》,杭州大学出版社1997年1月第1版第216页例句)
5.B(A缺宾语,应在“骇人后果”后加“的担心”等语;C因果倒置,列为课外读物不应该是成为经典的原因。
D有歧义“许多基金会的工作人员”语义不明确。
)
二、(6-8,每小题3分,共9分)
6.D(A“都喜欢雪景”不对,第1段中说“然多写雪景”;B“大量以寒入画”文中是说王维;C“历经宋、元、明、清各朝”错,文中只说“五代时”荒寒趣味成自觉审美追求,未说以后的朝代。
)
7.C(A太绝对化,“他也是中国画史上第一个喜欢画雪景的画家”错,文中是“可以说”和“将雪景作为主要表现对象”B张冠李戴,《寒松漱石图》不是董源的画作;D无中生有,黄庭坚评价的不是吴镇的竹画。
)
8.B(B描写的是金秋的人与自然的绚丽火热,透露暖意;A、C、D描写秋或春的萧瑟凄凉,均显寒意,吻合本文所说信息。
)
三、(9-12,每小题3分,共12分)
9.A(通“傧”,迎接)
10.B(A助词,主谓之间取消独立性\助词,放在倒置的定语与中心语之间,作为定语后置的标志;B副词,加强揣测语气,相当于“恐怕还是”;C介词,表示所处置的对象,译为“把”\介词,译为“因为”;D连词,相当于“无论…还是…”,表示多项共有某属性\代词,你。
)
11.D(①②句是千秋观的历史和价值,并不能决定迅速重修;③④⑥句讲这些乐善好施者慷慨解囊,是迅速重修的原因;⑤句与重修的原因距离较远)
12.B(原文说“征之故牒,无以考其兴废”,无从考证其间千秋观是否遭破坏的情况,并不能肯定它一直没遭到破坏)
四、(13-15,共24分)
13.(10分)
(1)即使是一点点椽木瓦片,都没有保存下来的,黑石观也就一天天地破败了,只有后面的土祠岿然耸立着。
(共3分,大意对1分,“日”“圮”各1分。
)
(2)希望(您)赐给一篇文章,记录千秋观的(兴废)始末,永远作为山中重要的镇山之宝。
(共3分,“愿”“颠末”“重镇”各1分。
)
(3)但是假如先圣所居,不能遮风挡雨,岂非憾事?
(共4分,大意对1分,“庐”“宁非”“欠事”各1分。
)
14.
(1)家中妻子忧怨极深:
一是因为丈夫在遥远的辽东渤海守卫边关,竟没有寄封书信回家而埋怨;二是因为不知丈夫的寒苦状况而担忧。
(共2分,答到一点1分。
)
(2)这是一道开放题,(答案示例一)是“客”:
第一、二句写将士们不怕戍边环境的艰苦,没有时间给家人写信,一心守卫辽阔的边防海疆;第三、四句是写戍边将士厌倦战事、思念家乡;本诗正是通过情景交融的手法,刻画了广大戍客的典型形象,正面表达诗人对战争的控诉,对将士们舍身报国的颂扬。
(答案示例二)是“妾”:
第一、二句是写对丈夫不寄家书的忧怨与对丈夫戍边生活的关切(或第一句理解为妾想象丈夫艰苦孤独的戍边生活),第三、四句写妾听到思乡的笛声,希望笛声把她的思念传给丈夫;本诗通过联想想象、刻画闺中妻子的典型形象,侧面表达诗人对战争的控诉,对与亲人早日团聚的期盼。
(共4分,分析2分,方式手法2分。
)
15.(8分)
(1)荷花淀 匈牙利
(2)与子同泽 修我矛戟
(3)汩余若将不及兮 恐年岁之不吾与 (4)其下圣人也亦远矣 而耻学于师
(5)憔悴损 如今有谁堪摘
(第1小题必做;2-5小题任选3小题,如果考生全做,只看2-4小题。
每空填对得1分,有任何错误该句不给分)
五、(16-19,共21分)
16.(4分)“心中火焰的余光”是指少年时恋爱的情怀在作者的心中永不磨灭,因此,作为这份恋情发生地的娱园,在作者心中也就显得至为重要,永难忘怀。
(2分)这句话表达了作者对昔日美好情感的无限珍惜和缅怀。
(2分)
17.(5分)①“我”恋爱时的情怀似浓实淡,似淡实浓,难以言明,而《绛绢里》一诗所表达的情意与作者当时的朦胧情怀有相似之处,引用该诗,可使二者相互映衬,富于情趣,耐人寻味。
(3
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