山东省普通高等学校招生全国统一考试语文试题汇编.docx
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山东省普通高等学校招生全国统一考试语文试题汇编
山东省
2008-2012年
普通高等学校招生
全国统一考试
语文试题汇编
一、字音篇
1.(08年)下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是
A.仲裁(zhòng)阿谀(ē)入场券(quàn)捕风捉影(pǔ)
B.袅娜(nuó)勒紧(lēi)嚼舌头(jué)百孔千疮(chuāng)
C.精辟(pì)躯壳(qiào)横剖面(pōu)一语中的(dì)
D.柏树(bǎi)模具(mó)配给制(jǐ)否极泰来(pǐ)
2.(09年)下列词语中,字形与加点字的读音全都正确的一组是
A.眷顾伺候(cì)怯生生(què)不揣冒昧(chuǎi)
B.糅合愠色(yùn)闹别扭(biè)闭目塞听(sè)
C.遴选舛误(chuān)煞风景(shā)飞扬跋扈(hù)
3D.做梗咋舌(zé)处方药(chǔ)唧唧喳喳(chā)
3.(10年)下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是
A饯别(jiàn)晦涩(huì)铁栅栏(zhà)浑身解数(xiè)
B扒手(pá)吱声(zī)和稀泥(hé)步履蹒跚(pán)
C畜养(xù)寒噤(jìn)露马脚(lòu)扪心自问(mèn)
D顺遂(suí)什锦(shí)蒸馏水(liú)兵不血刃(xuè)
4.(11年)下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是
A.磅秤/磅礴仿佛/佛手瓜刨除/刨根问底
B.钥匙/汤匙漩涡/涡轮机调节/调虎离山
C.驻扎/扎实亲事/亲家母伎俩/仨瓜俩枣
D.果脯/胸脯胳臂/长臂猿倔强/强颜欢笑
5.(12年)下列词语中加点的字,每对读音都相同的一组是
A、星宿/乳臭搭讪/赡养费粗犷/旷日持久
B、着实/斟酌砾石/沥青路鞭挞/纷至沓来
C、呜咽/奖掖瞋目/撑门面诘难/殚精竭虑
D、畜养/体恤锁钥/管弦乐迸发/屏气凝神
1.(08年)【解析】A中“捕”读为“bǔ”.B中“嚼”读为“jiáo” D中“模”读为“mú”.答案:
C
2.(09年)【答案】B解析】A.怯生生(qìè)C.舛误(chuǎn)D.唧唧喳喳(zhā)
3.(10年)【参考答案】A
【试题分析】B项,和huò稀泥,C项,扪mén心自问,D项,顺遂suì。
注意B项吱声(zī)为方言词,C项露马脚(lòu)也是一个容易读错的字。
【高考考点】识记现代汉语普通话常用字的字音。
【易错提醒】“嚼舌头”易受方言影响判断不出错误。
C项中的三个多音字也有一定的迷惑性。
试题难度中等。
【备考提示】注意常见多音字,形似字的读音。
侧重两个方面:
一是容易读错的字,包括形近而音不同的字和声旁已不代表读音的字;二是多音多义字,音随义移。
对多音字的把握,掌握“音随意转”的原则,一要注意从词语含义上区别,如“栅”、“解”;二要注意从词性上区别,如“畜”;三要注意通过书面语与口头语的不同记忆,如“血”、“露”;四要注意记少不记多,像“吱”只有方言“吱声”中读bèng,记住这一处特殊读音既可;五要记住一些常考的字音,如“扪”。
吃不准的情况下,可多考虑从词语具体意义以及词语的词性的角度入手解决问题。
善用排除法和认定法。
如果题干是全部不相同的,就把有两项相同的去掉;如果题干是与所给字的读音全部相同的,则去掉一个不同的一项;如果题干是读音全都正确,就去掉有一个错误的一项;如果题干是读音有错误的一组,就排除肯定无误的一项;如果按题目的要求直接可以认定的答案应该是最有把握的答案。
【考点】识记现代汉语普通话的字音,能力层级为识记A
4.(11年)DA刨除/刨根问底;B漩涡/涡轮机;C驻扎/扎实.
5.(12年) 答案:
B
解析:
A、xiù;shun;guǎng/kuàng;B、zhuá;li;tà;C、yè;chēn/chēng;jié;
D、xù;yuè;bèng/bǐng
考点定位:
识记现代汉语变通话常用字的字音,能力层级A(识记)
1、
字形篇
1.(08年)下列词语中没有错别字的一组是:
A、驰骋原生态疾风劲草吉人自有天象
B、诀别声讯台震耳欲聋真金不怕火炼
C、问侯顶梁柱目不暇接明人不说暗话
D、受理高架桥粗制烂造在其位谋其政
2.(09年)未考察
3.(10年)下列词语中,没有错别字的一组是
A依稀膨涨戈壁滩云蒸霞蔚
B涵盖阴霾捉谜藏烘云托月
C贻误甬道交谊舞寥若晨星
D吆喝绪论擦边球名门旺族
4.(11年)下列词语中,没有错别字的一组是
A.签署发贴子雍容华贵万事俱备,只欠东风
B.端详螺丝钉额手称庆兵来将挡,水来土掩
C.惊诧震慑力眼花瞭乱一言既出,驷马难追
D.沿袭扫描仪不屈不饶知己知彼,百战不殆
5.(12年)下列词语中,没有特别字的一组是
A、镶嵌精萃休闲装轻描淡写
B、瑕疵鄙薄邀请赛赔礼道歉
C、怃然琵琶和稀泥玲珑剔透
D、推辞观摩元霄节伶牙俐齿
1.(08年)【解析】要根据词语的意思来判断字形。
A中“吉人自有天象”的“象”应为“相”,动词,是“帮助”的意思。
C中“问侯”为“问候”。
D中“粗制烂造”的“烂”应为“滥”。
答案:
B。
3.(10年)【参考答案】C
【试题分析】“膨胀”指物体的体积增大,泛指事物的扩大或增长,与水无关。
“捉迷藏”蒙目相捉或寻找躲藏者的游戏,比喻言行故意使人难以捉摸,不是谜语,而是重点在于让人寻找。
“名门望族”指高贵的、地位显要的家庭或有特权的家族,“望”指有声望,不是兴旺。
【高考考点】识记并正确书写现代常用规范汉字。
【易错提醒】“寥若晨星(稀少得如同清晨的星星)”如果不明白短语的意思容易判断为对。
【备考提示】本题重点在于辨别容易混淆的同音字和形近字。
如果怀疑某个是别字,可以写出几个同音字来比较,可以写出几个形似字来比较。
通过分析形声字的形旁来推导这个字的含意,再放到这个词语中去判定是否相符。
对于独体字或形声字中的形旁已失去表意功能的形声字可以通过分析词语的语法结构来确定它是不是别字,还可以通过对整个词语的理解,来寻找不合语境的别字。
4.(11年)B发贴子,眼花瞭乱,沿袭
5.(12年)答案:
C
解析:
A、精粹;B、赔礼道歉;D、元宵节
2、 考点定位:
识记并正确书写现代常用规范汉字,能力层级A(识记)
标点篇
1.(08年)依次填入下列序号处的标点符号,正确的一项是:
乐观、自信,是金晶留给人们最深的印象1我从小性格就像个男孩子,记得那时很爱看电影《佐罗》2看完后就觉得自己真的成了那里面的剑客3这位被大学生称作“微笑天使”的姑娘笑着说4后来在2001年我很自然地选择了学习击剑5
1
2
3
4
5
A
。
“
,
。
”
,“
。
”
B
,“
,
。
”
:
“
。
”
C
。
“
,
”。
,“
”。
D
,“
。
”。
:
“
”。
2.(09年)下列各句中,标点符号使用正确的一句是
A.郝明义认为“没有越界不成阅读,”提出阅读者应走的四步,即:
向前一步、往旁一步、随便走几步、在网络与书籍之间跨步。
B.从这些关于祖先的事迹中,孩子们在精神上与祖先建立了联系,找到了族群上的归属感,完成了“我是谁?
”“我从哪里来?
”的原初确认。
C.“陆资入台”可以使两岸在更广泛的领域实现优势互补、互利双赢,特别是在当前国际金融危机的形势下,更需要两岸携手、共渡难关。
D.德国联邦司法部长表示:
“连接德国和中国的不仅是经济合作,政治、文化方面我们在不断靠近。
‘德中法制对话’活动有助于达到这一目的。
”
3.(10年)下列语句中,标点符号使用正确的一项是
A.国庆节将至,一座“天安门模型”摆在广场上。
“天安门”前花团锦簇,增添了浓浓的节日气氛。
行人纷纷驻足观看,争相与“天安门”合影留念。
B.人活在世界上,必须处理好三个关系:
人和自然的关系;人与人的关系,包括家庭关系;个人思想感情矛盾与平衡的关系。
处理得好,生活才能愉快。
C.朱熹49岁那年,上书建议朝廷重修了白鹿洞书院,并亲自制订学规,提出:
“博学之,审问之,谨思之,明辨之,笃行之”的治学方法。
D艺术节期间,这个县将举办形式多样的文艺演出活动、科技下乡活动、内容独特的文物、风情、美术、摄影展览,以及大规模的经贸活动。
11,12年高考未考察标点符号
1.(08年)【解析】标点体现段落的层次。
第一句是文段的总起,所以①处应用句号分开。
这样便排除BC。
①---③是“金晶”的话,用引号标出。
②后“看“紧跟前面的“爱看电影《佐罗》”,所以语意没断,②处不能用句号分开。
这样就选处了A。
验证一下:
④后中的“我”自然指的是前面的“金晶”,所以④后的句子仍然是前面说话的延续,那么,④处自然只能是逗号。
⑤句是引入话语的结束,标点准确。
答案:
A
2.(09年)【答案】C
【解析】A.郝明义认为“没有越界不成阅读,”逗号应放到后引号外;B项不用问号;D“活动”应放到引号内。
3.(10年)【参考答案】B
【试题分析】A项“模型”应该在引号外;C项去掉冒号;D项“科技下乡活动”后的顿号改为逗号。
【高考考点】正确使用标点符号。
【易错提醒】本题A项迷惑性较大,考查引号的基本用法;B考查冒号和句子层次;C项考查冒号的统辖范围,较为简单;D项考查句子的内部层次中顿号与逗号的区别,注意“形式多样”与“内容独特”并列。
3、【备考提示】应该熟悉各种标点的基本用法,不能仅仅记住标点的常见错误。
注意分析标点也要从分析句子内部关系入手。
病句篇
1.(08年)下列各句中,没有语病,句意明确的一句是:
A、这幅图片再现了身穿节日盛装的姑娘们围绕在熊熊篝火旁一起歌舞狂欢,汗水浸湿了她们的衣衫。
B、根据意大利法律规定,贝卢斯科尼在总理任期内不能担任俱乐部主席,否则他就有可能做有违公众利益的行为。
C、只有当劳动与兴趣、爱好乃至理想有机地结合在一起的时候,潜藏在每个人身上的想象力和创造力,才能够最大程度地发挥出来。
D、我校这次为四川地震灾区募捐的活动,得到了许多学校老师和同学的积极响应,在不到一天的时间内就募集善款三万余元。
2.(09年)下列各句中,没胆语病、句意明确的一句是
A.目前国际金融危机的影响仍在持续,尽管国内外旅游业面临的压力和不确定性都在加大,但中国旅游业繁荣与发展的基本面貌并未改变。
B.或许连作者都没想到,由于这一篇哀悼家鹤的纪念文章刻在石上,使得文本的命运与石头的命运牵连在一起,为后人留下了诸多难解之谜。
C房地产市场之所以陷入长达一的的萧条,除了市场周期性调整的因素外,还在于部分开发商追求暴利,哄抬房价,也是泡沫加速破裂的重要原因。
D海峡两岸关系协会与海峡交流基金会今天下午针对第三次陈江会谈的各项协议文本,举行了最后一次预备性磋商,历时大约一个多小时。
3.(10年)下列语句中,没有语病的一项是
A.中午还是阳光灿烂,但到下午5时左右,老天突然变脸,市区狂风大作,天昏地暗。
据气象部门监测,这次特强沙尘暴瞬间风力达11级,地表能见度0米。
B.记者来到卧龙镇人民政府南侧的中国卧龙大熊猫博物馆前,只见这座被称为“中国唯一大熊猫博物馆”坐落在风景秀美的山下,周围流水淙淙,绿树成荫。
C.世博园开园以来,无论是风和日丽还是刮风下雨,参观的人流络绎不绝。
截至5月9日17时30分,累计检票入园已达19.59万人次。
D.昨天上午,一位老人突然晕倒在购物中心,后经迅速赶到的120急救中心医护人员以及商场保安、在场群众的救护下,老人得到及时抢救,最终脱离了危险。
4.(11年)下列各句中,没有语病的一句是
A.朝鲜艺术家这次来华表演的歌剧《红楼梦》,受到了中国观众的热烈欢迎,给予了很高的评价。
B.《尚书》记载,东方的夷人部落民风淳朴,人们好让不争且取予有度,因此这个部落被称为“君子之国”。
C.据西藏自治区统计局发布的最新数据显示,在自治区常住人口中,藏族人口占九成以上,为271.6万人。
D.随着大运会的日益临近,深圳随处可见志愿者忙碌的身影,迎接大运会已成为展现志愿者风采的广阔舞台。
5.(12年)下列各句中,没有语病,句意明确的一句是
A.近视患者都应当接受专业医师的检查,选择合适的眼镜,切忌不要因为怕麻烦、爱漂亮而不戴眼镜。
B.本市国税局绘制出“税源分布示意略图”,解决了税源管理辖区划分不清、争议扯皮等问题的发生。
C.为加强国际交流,提高山东环保产业水平,省政府拟举办“生态山东建设高层论坛”暨第五届环保产业博览会。
D.日本在野党强烈指责财务大臣“口无遮拦”、公开谈及政府去年入市干预日元具体汇率的行为是极不付责任的。
1.(08年)【解析】A中“再现”缺少了宾语“场景”等。
B中后一分句有问题。
表面上看是“做”和“行为”不搭配,实际上是句式的混乱杂糅,可以表述为:
否则他的行为就可能有违公众利益。
或:
否则他就有可能做出有违公众利益的事。
D中“许多学校老师和同学”歧义。
答案:
C
2.(09年)【答案】A
【解析】B项成分残缺,“由于”和“使”保留其一;C项句式杂糅;D“大约”与“多”重复。
3.(10年)
【参考答案】A
【试题分析】B成分残缺,在“坐落”前加“的博物馆”或者“的建筑”;C成分残缺(搭配不当),应改为“截至5月9日17时30分为止”,或者“截止5月9日17时30分”;D搭配不当,将“经”改为“在”,或者将“下”去掉;歧义,“迅速赶到的”统辖“医护人员”还是“医护人员和商场保安”不清,两种理解都可以,可改为“商场保安以及迅速赶到的120急救中心医护人员”,或者将“学校”提到“许多”之前。
【高考考点】辨析并修改病句。
【易错提醒】B项的容易判断为对,主要是过多依靠语感,没有习惯于对句子进行主干分析。
【备考提示】要认真细致审读每个选项,重点注意分析并列短语作句子成分与其他成分的搭配,可以将并列短语拆开逐一与其他成分搭配,验证其当否。
对于句式杂糅的句子,先凭语感判定其不协调,再分别造成句子,再放回原文中,验证其当否。
对于语序不当的句子,先也要凭语感检测,再将不协调的词语或句子调换位置,看是否通畅自然。
有多重否定或还有反问的句子,要将否定换成肯定来理解。
对因不明词义而造成前后矛盾的语句,应尽力推敲出这个关键词语的含义,推敲方法是拆字组词。
对逻辑概念方面的不协调,可以凭事理推断。
注意题干的要求,究竟选择的是有语病的还是无语病的一项。
4.同以往的病句题不同的是,出现了大量短句,意在改变学生做语病题单纯依赖语感的坏毛病,应引起备考的重视。
5.(11年)
6.BA、主客移位,红楼梦和给予搭配不当;C、介词多余,去掉“据”;D、搭配不当,去掉“迎接”。
5.(12年)
4、
熟语成语篇
1.(08年)下列各句中加点的词语,使用最恰当的一句是:
A、中药是在中医学理论指导下用以防治疾病的药物,以植物为最多,也包括动物和矿物,其药效一般比较缓和。
B、虽然平时工作很忙碌,但只要有时间,我就整顿家务,让家里变得洁净、整齐、漂亮。
C、海滨公园是附近居民喜爱的运动场所,在花海中无论是散步、慢跑还是骑车锻炼都令人神气十足。
D、诗评家所谓“老杜饥寒而悯人饥寒者也”,跟白居易“饱暖而悯人饥寒者也”是不同的,饥寒让杜甫刻骨铭心,所以他写出的诗句更加深刻感人。
2.(09年)
下列各句中,加点的成语使用最恰当的一句是
A.在某些传染病暴发初期,医学专家最感到左右为难的是,如何判断和预测疫情的规模和发展趋势,以便为公共决策提体供更多的科学依据。
B.大型实景舞剧《长恨歌》的演员们充分利用华清池的空间,以优美的舞姿把发生在一千多年前的爱情悲剧演绎得动人心弦,幻若梦境。
C.再完美的机制出得靠人去操作,一旦机会主义,暴利主义成为心底横行之猛兽,即便要付出天大的代价,破坏制度与规则者也会前赴后继。
D.广交会为企业提供了内外贸对接的契机,但这种对接不可能一挥而就,绝大多数出口企业由于不熟悉国内市场,即使有意内销也无从着手。
3.(10年)下列语句中,加点的词语使用最恰当的一项是
A.在浦东国际机场边检大厅,有这样一位服务标兵,她无论出现在哪里,脸上始终挂着一抹微笑,真诚、甜美、亲戚,让人难以释怀。
B.这六位老人,年纪最小的也已82岁,都是参加过抗战的老兵。
如今,虽已是古稀之年,但他们都还精神矍铄,思路清晰,回忆起当年,感慨万千。
C.虽然面临的困难和不利因素很多,但是,作为这项改革实验的始作俑者,我们有信心也有能力把这项工作进行下去,并且做得越来越好。
D.地震异地安置区首批“农家乐”开业,灾区民房重建基本完成,学生提前搬入新校园……纷至沓来的重建喜讯报告着灾区的重生。
4.(11年)下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是
A.对于这座神秘的古代墓葬,专家们希望能从漫无边际的史料中找到一些关于它的蛛丝马迹。
B.从长辈们的闲言碎语中,他了解到父亲乔明志曾经是一位屡立奇功、威名赫赫的抗日英雄。
C.在44年的记者生涯中,他创作了一批优秀的新闻作品,在中国新闻史上留下了浓墨重彩的一笔。
D.市场调查发现,国内一些商家销售的红木家具质量良莠不齐,有关部门提醒消费者选购时要谨慎。
5.(12年)下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是
A.在这次演讲比赛中,来自基层单位的选手个个表现出色,他们口若悬河,巧舌如簧,给大家留下了深刻印象。
.B.陶渊明早年曾几度出仕,后来因为不满当时黑暗腐败的政治而走上归隐之路,过起了瓜田李下的田园生活。
C.抗洪救灾形势严峻,各级领导都坚守岗位,没有擅离职守,久假不归现象,确保了人民群众生命财产的安全。
D.五四时期,革命青年为救亡图存、振兴中华而奔走呼号,奋不顾身,表现出高尚的爱国情操和不屈的斗争精神。
1.(08年)【解析】A中“药效”和“缓和”不搭配,应用“缓慢”。
B中“整顿”和“家务”也不搭配,“家务”是“家庭事务”,自然不能整顿。
只能“操持家务”。
C中“神气十足”形容摆出一副自以为高人一等而了不起的样子。
带有傲慢的神气,而语境是“神定气闲”。
答案:
D
2.(09年)
【答案】A
【解析】B项动人心弦:
激动人心,非常动人。
C前赴后继:
赴,向前冲前面的冲上去了,后面的紧跟上来。
形容连续不断投入战斗,奋勇冲杀向前。
褒义词。
D项“一挥而就”应为“一蹴而就”。
一挥而就:
形容才思敏捷,一动笔就写成。
就:
成。
应为一蹴而就:
蹴:
踏;就:
成功。
踏一步就成功。
比喻事情轻而易举,一下子就成功。
3.(10年)【参考答案】D
【试题分析】本题将实词和成语综合进行考查。
“释怀”:
①抒发情怀。
②放心,无牵挂。
文中应用“忘怀(不放在心上,忘记)”。
“古稀”指人七十岁,源于杜甫《曲江》诗句“人生七十古来稀”。
最小的82岁,应用“耄耋”,或者改为“已过古稀之年”。
神气十足,形容摆出一副自以为高人一等而了不起的样子。
始作俑者:
俑,古代殉葬用的木制或陶制的俑人。
开始制作俑的人。
比喻首先做某件坏事的人。
纷至沓来:
纷,众多,杂乱;沓,多,重复。
形容接连不断的到来。
【高考考点】正确使用词语(包括熟语)。
【易错提醒】本题较为容易,词语大多较为常见或者经常练习。
注意“古稀”实际上考查了古文化常识中的年龄称谓。
【备考提示】对实词的辨析应从以下几个方面考虑:
①辨析词义。
包括词语的语意侧重点、词语的词意的轻重、词义范围的大小等。
②辨析色彩。
包括词语的感情色彩跟语体色彩。
③辨析用法。
括搭配习惯、语法功能、使用对象等方面。
要正确理解成语的整体意义,要注意语境的组合与搭配情况,越是想要你字面理解的成语越要注意陷阱。
特别陌生的成语往往是对的。
另外要特别注意两用成语的意义和用法。
本题考查了古文化常识,应引起备考注意。
4.(11年)4.C漫无边际应为浩如烟海;闲言碎语应为只言片语;良莠不齐应为鱼龙混杂。
5.(12年)
熟语篇
2.(09年)
依次填入下列格局中横线处的词,最恰当的一组是
①谈起抗震救灾,温总理______很深。
他动情地说:
“这次抗震救灾,更加深了我对人民的爱。
②在破解开发型资源城市转型难题的过程中,该市______原有资源,以钒钛资源开发为重点,努力打造世界级的产业集群。
③作者科尔曼年轻气盛,观点鲜明,但常常论据不足或论证不周,_______显得犀利有余,老练不够。
A.感受依托未免B.感触依附未免
C.感触依托不免D.感受依附不免
5.(12年)依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是
①春天的脚步近了,大草原上的冰雪渐渐成了朵朵白色的“大蘑菇”煞是壮观。
②人与人之间要减少误会,化解矛盾,和谐相处,那么加强彼此是非常重要的。
③每天天还没亮,位于城郊的农贸市场批发市场就起来,人们又开始了一天的劳作。
A、溶化沟通喧哗B、溶化勾通喧闹
C、融化勾通喧哗D、融化沟通喧闹
5.(12年)【答案】D
【解析】融化:
指固体(如冰、雪等)受热变软或化为流体的过程。
溶化:
指固体在液体中溶解的过程,具体地说,是指某固态物质,在另一液态物质中分散成单个分子或离子的扩散过程。
此过程不需加热,但必须有液体,所以三点水旁“溶”。
题中应选“融化”。
沟通:
本指开沟以使两水相通。
后用以泛指使两方相通连;也指疏通彼此的意见。
勾通:
暗中串通,贬义词。
应用“沟通”。
喧闹:
1喧哗热闹:
—的集市;2喧哗吵闹:
大声—。
喧哗:
1形容词,声音大而杂乱;2动词:
喧嚷。
侧重“热闹、吵闹”,与“起来”搭配,应用“喧闹”。
考点定位:
正确使用词语,能力层级D(表达应用)
2.(09年)
【答案】C
5、【解析】A感受:
接触外界事物得到的影响;体会。
感触:
跟外界事物接触而引起思想情绪;感触侧重思想情绪。
依附:
附着,依赖依靠。
依托:
依靠。
依托侧重有所凭借,借托。
未免:
同一些词语搭配,表示前面所说的情况不合适,或对前面所说的情况不以为然,含有委婉批评的意味;不免:
副词。
表示由于前面所说的原因而不能避免某种消极的结果,“科尔曼年轻气盛”正是“老练不够”的原因。
此处是对科尔曼作客观评价,没有批评的语气。
6、论述类文本阅读篇
1.(08年)阅读下面的文字,完成6——8题。
图腾与社会制度的产生
从历史上各民族的图腾崇拜来看,图腾是某种社会组织或个人的象征物。
在此基础上形成的图腾制度,是规范人行为层次的社会组织系统。
正如英国学者里弗斯所说,图腾制度是一种社会组织制度。
拉德克利夫也认为图腾制度为有关社会提供了一种基本的组织原则。
图腾制度是图腾文化的一个方面,它不仅是一种社会组织制度,而且是最早的社会组织制度。
图腾产生之前的原始群尚处在自然状态中,各群体之间没有什么必然的联系,因此也就不可能有什么组织原则。
图腾产生之后,每一个群体以一种图腾作为名称和标志,而且同一部落的各群体的图腾互相不重复。
这是当时约定俗成的社会组织原则。
法国学者倍松说,图腾制度“把各个‘个人’都区分属类,造成一种‘图腾的户籍制’,所以这种制度是一种真正的社会组织制度,而且以母亲的血缘关系的维持为基础”。
所以,图腾制度可以说是最早的社会组织制度。
斯库耳克拉夫特用“图腾制度”来表示氏族制度。
对此,摩尔根认为:
“倘若我们在拉丁语和希腊语中都找不到一个术语来表达这种历史上已经出现过的制度的一切特征和性质,那么,‘图腾制度’这一术语也是完全可以接受的,而且使用这个术语亦自有其便利之处。
”在这里,斯库耳
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