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挫折作文之挫折初中作文叙事
挫折初中作文叙事
【篇一:
我学会了面对挫折初中作文】
我学会了面对挫折
天,灰蒙蒙的,还伴随着丝丝小雨。
我的心,湿漉漉的,也伴随着几分阴霾。
似乎什么倒霉事都会找上我似的:
考试失利?
老师批评?
不知道!
深秋,天不到5点便暗了,今天回家的路好像特别长,小雨打在脸上,凉丝丝的,又不禁让我想起数学老师那冷酷的面庞,犀利的眼神依旧在我脑中浮现,心中不禁泛起几圈涟漪。
当数学老师一声:
“下课过来”,我的心不由得低沉下去,度日如年般熬到了下课。
“谈谈吧,73分,是想干什么?
不学啊?
回去好好地反省反省!
”当老师扔下这句冷冰冰的话语离开时,我感觉眼前一片迷蒙,想哭,又哭不出来。
到家了,难受到极点的我跑上了楼,不想打开家门,但黑夜把我逼回了家中,妈妈看我满面愁容便问:
“怎么了?
”我强笑道:
“没什么!
”边说边手忙脚乱的拉开书包,突然一张纸“飞”到地上,不偏不倚正好落在她的脚面。
我们四目相对,我却不安起来,目光下移,是那份试卷。
再看看她,慢慢弯下腰,捡起那份卷子,看了看,什么都没有说,只是坐着看着我,我心急难耐地坐着,心情越发沉重,似乎氧气也不够用了?
?
忽然,他站了起来,说:
“出去走走吧,雨停了,月亮出来了!
”我顿了顿:
“嗯。
”是啊,户外空气多么清新,心中阴霾也烟消云散,抬头遥望天上月亮,心中又有多少孤独,让心高飞,去感受自然,去拥抱天空,以心灵温暖心灵。
我想:
即使心中布满阴云,但身边有亲人,有家人,有父母,还有什么不可面对的呢?
想到这儿,我心豁然开朗,回头看妈妈,她正微笑着看着。
或许她早已懂得:
挫折需要面对。
【篇二:
初中作文话题作文:
挫折(宋少萍)】
初中审题作文之话题作文:
挫折
【真题在线】觅得天机织就云锦
阅读下面的文字,按要求作文。
五岁的晶晶在院子里玩耍,不小心摔了一跤。
两天后,妈妈发现晶晶的左手举不起来了,原来女儿的锁骨受了伤。
妈妈又急又疼,可是晶晶却有了一个意外的收获:
“妈妈,我现在知
道哪边是左边了!
”晶晶太小,一直分不清左右,这下好了,她知道了:
痛的那边就是左!
晶晶摔了一跤就分清了左右的经历,给了我们许多有益的启示:
受挫折的过程往往就是获得
真知的过程。
走过崎岖小路,才能真正体味生活的欢乐;穿过茫茫迷雾,才能深切感受阳光
的明媚。
不经风雨,怎见彩虹;不吃一堑,难长一智!
?
?
晶晶的故事是否让你联想到生活中的某些经历或见闻?
是否让你获得某些感悟和认识?
请
你拿起笔,自选角度,自拟题目,写一篇文章。
【提示与要求】
(1)请大胆选择你最能驾驭的文体,用你喜欢的表达方式写
(2)文中不要出现真实的地名、校名、人名等,否则会被扣分。
(3)抄袭是一种不良行为,相信你不会照搬别人的文章;否则会影响你的成绩。
(4)考虑到内容的充实,文章不要少于500字。
【深度剖析】名师导航拨云见日
(一)审清题目,恰当立意:
首先要准确把握材料的主题,通过阅读材料我们发现,只要
扣住“善待挫折”来写就可以了。
其次要推敲提示语,提示语往往包含着命题者自
己对材料的思考,包含着命题者的命题意图。
本题提示语包含了写作的话题—挫折,
为学生辨明了写作方向和范围:
“生活中的某些经历或见闻”或者“某些感悟和认识”,
同时对文章立意给予了暗示:
“在挫折中获得真知”、“从崎岖中体味欢乐”、“吃一堑,
长一智”等。
另外还要审清要求,发挥自己的个性特长。
(二)根据需要,采用恰当的表达方式。
话题作文允许学生自由选择文体以发挥自己所长。
可以叙事,可以抒情,也可以议论,根据表达的需要,采取恰当的表达方式。
(三)多角度思考,恰当选材。
围绕“挫折”话题,可写生活中的某些经历和见闻,写作
的对象可以是自己,可以是他人,也可以是拟人化了的事物;还可写对“挫折”的
感悟和认识,可以写挫折的意义,可写对待挫折的态度,也可写挫折与人生的关系
等。
选取最适合自己的角度,围绕立意从生活中选材,选材要新,要有时代气息,
这样文章才会有生命力。
【评分秘籍】名师指点抵达彼岸
【满分秘笈】满分凝眸制胜法宝
立意角度的选择对于一篇文章的成功具有举足轻重的作用,它反映着作者的灵魂,作者的思想是独特深刻,还是浅薄庸俗,在这里可见一斑。
立意力求新、奇、巧,才能在众多作文中脱颖而出,获得高分。
妙招一:
如果选择议论文体,可采用举例论证、正反对比论证等方法论证观点,这样,会使文章有理有据,更有说服力。
如命题《永不言弃》:
“还记得刘翔永不言弃的速度吗?
还记得中国女排永不言弃的顽强吗?
还记得爱迪生永不言弃的勇气吗?
他们都有一个共同的特点,那就是坚信挫折是成功前的考验。
?
?
永不言弃的人,常常能享受到胜利与成功的喜悦;而轻易就放弃的人,失败永远是他心中无法抹去的一道阴影。
妙招二:
一份失落的心情,如果直白的道出,那样难免会有些浅白、生硬。
“文以曲为美”,巧妙的借助景物来烘托抒情主人公的心情,情与景水乳交融,情与景也相得益彰。
如命题《月光?
小巷》:
“宁静,这月夜,我渐渐从啜泣中平静下来,月下,痛,烦恼,还有那过去的一切,此时,一齐涌上心头,我诧异,它们发生时,我是多么惊恐、痛楚、无助、慌乱,而此时,我却几乎是冷冷的旁观这一切,疲倦的我甚至开始思考,如果当初我不那么做,事情会不会好一些?
那么,我应该怎样做,正确的做法是什么?
还有现在?
?
我抬起头,在小巷里,沉默着。
风吹干了我的泪,也许,是我自己无意间把它们拭去了,我只觉得,浑身上下沐浴着月光,如经历了洗礼一般,无比轻松,欢畅,那是一种如释重负的快感。
我一步步踱出小巷,微光下,是回家的路,月光依然如水,如回忆中某人的目光,我觉得月的纯洁却在小巷,在我心上静静流淌。
妙招三:
让故事有些波折,不要平铺直叙。
“文似看山不喜平”,由于有了波折,文章就有看头了。
如果故事不新颖,就要在用词造句上下功夫,这是一条重要的经验。
恰当运用比喻、排比等修辞手法,可使叙述、描写更生动,为全篇锦上添花。
如命题《我面对挫折》:
“只剩15天就要考体育了,必须加紧训练。
于是,灰蒙蒙的跑道上出现了一个女孩的身影,灯光下出现了一个正吃力的做仰卧起坐的影子,树荫下出现了一个反复练习跳远的女孩。
“一定要考好,这是对我的大考验。
”我时时刻刻叮嘱着自己,拼命地训练着,可老天总喜欢捉弄人,我病倒了。
?
?
我信心大增起来,暗暗对自己说:
我要鼓起劲,我要打胜仗,我要重新插上翅膀,我要飞向蓝蓝的天空!
因此,在确定了立意角度后,适当运用写作技巧来表现主题,才能吸引阅卷者的眼球,使之刮目相待。
【构思导航】独辟蹊径,精彩绽放
奇思妙想一:
《飞翔,哪怕翅膀断了》
“孩子,你即将离开我,面向这个世界。
作为母亲的我想对你说一句话,那就是:
飞翔,哪怕翅膀断了。
?
?
孩子,请记住:
飞翔,哪怕翅膀断了。
简析:
选段是文章开头和结尾。
本文假借母亲对孩子临行的叮咛写出作者面对困难和挫折的思想,不但切合题意,而且构思新颖,这是本文高分的秘笈之一。
另外本文开篇点题,首尾呼应,结构严谨,也是值得借鉴的地方。
奇思妙想二:
《阳光总在风雨后》
“我是一只幼小的蝌蚪。
?
?
时间一秒一秒地过去了,阳光也越来越毒烈。
我告诉自己,我不能放弃,绝对不可以。
我还没有真正地看到这个世界,还没有一睹大地的风采,我不能在没有变成青蛙之前就死去?
?
我的背部难受极了,感觉像被针扎那样痛。
我努力着,拼搏着,与时间赛跑着?
?
?
?
现在,水又满了,我又一次自由自在地在水中游来由去,又一次在石缝间、水草下、螺洞里嬉戏。
我是一只蝌蚪,一只快乐而又幸福地蝌蚪。
简析:
选段是文章的开头、结尾和中间的两段。
本文构思巧妙,小作者没有拘泥于一般的写作思维,而是借用童话的形式、拟人的口吻演绎了“挫折”这一话题。
文章在立意上,也有着独到的匠心。
一般的考生都是写自己在这个材料面前有何思考,或自己有什么样的挫折并如何战胜它等等。
而这篇文章却借蝌蚪之口表达了“环保”的时代主题。
这也是得高分的一个重要原因。
同时,这篇文章结构上首尾衔接,过渡自然。
奇思妙想三:
《挫折四问》
“第一问:
挫折是什么?
查阅《现代汉语词典》,知道“挫折”的意思就是变相的失败。
但不同的是,挫折是弱者眼中的大山,是强者眼中的沙粒,是懦弱者逃避的理由,是坚强奋斗者的阶梯。
挫折在不同人的眼中有不同含义。
?
?
第四问:
挫折给我什么启示?
读了上面的材料,我认为我对挫折有了新的理解和认识,那就是:
受挫折的过程往往就是获得真知的过程。
走过崎岖小路,才能真正体味生活的欢乐;穿过茫茫迷雾,才能深切感受阳光的明媚。
不经风雨,怎见彩虹;不吃一堑,难长一智!
?
?
简析:
选段是文中的两“问”。
这是一篇让阅卷老师感动的考场佳作。
小作者独辟蹊径,以“挫折四问”的新颖构思演绎了这一话题。
以“问、答”贯穿全文,这确实是一个值得称道的创新。
另外,小作者在设问上也是别具匠心,四个“问”形成了一个逐层深入的议论阶梯,这就使得文章结构井然,读后有一气呵成之感。
【审题死穴】扫描漏洞拒绝陷阱
【满分范文Ⅰ】他山之石可以攻玉
例文一
善待顺境,挑战逆境
佚名我们有过一次辩论赛,其主题是:
善待顺境,挑战逆
境。
至于本次活动的一些情形,我记得不多,但这次活动给
我的感触很深。
从那时起,我对生活有了更深一步的理解,
我认为我们处世,宜当善待顺境,而挑战逆境。
人的一生,顺逆交织,有谁能预知下回的分解!
遇到顺境,既不苦其筋骨,也不饿其体肤,有左右逢源之乐,无横过加身之忧,在此情况下,若能奋发努力,锲而不舍,定能取得不凡业绩。
例如诺贝尔,他家就很富有。
他从小就接受良好的教育,且家庭也大力支持他。
凭着家庭的支持和自己的努力,他最终在物理、化学等领域都有了极深厚的造诣。
优越的条件,能减少很多妨碍人成才的因素,但若不充分利用,而陶醉其间,可能会乐极生悲!
顺境,固然可喜,但人的一生总不可能一帆风顺,总是会遭到一些挫折的,但不要紧,“真的猛士是敢于直面惨淡的人生”的。
屈原遭放逐,挥笔著有《离骚》,残疾人邰丽华也能登上世界顶尖艺术殿堂;集聋哑盲于一身的海伦?
凯勒亦能成为著名作家?
?
所有这些,都足以说明:
逆境,甚至不幸,都不意味着生活充满灰色与失败,只要我们以一颗不灭的上进心,以坚强的毅力去挑战,去拼搏,也是能够创造奇迹的!
有句古话说得好:
宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
不经历风雨,怎能见彩虹呢?
“顺境易成才,也容易造就蠢才”,我们面对顺境,不能陶醉其中;“披一路尘土,数千载风流,看夕阳西下,唱大江东去”,我们面对逆镜,不能萎缩。
这次语文活动给我的感受是深刻的。
朋友!
让我们共同牢记:
“善待顺境,而挑战逆境”这句话吧!
[成功揭密]立意新颖,顺境可喜,但不能陶醉其中不能自拔;逆境亦可喜,它可砥砺性情,成就伟业。
说理辩证,对比分明,说服力强。
本文结构严谨,前后呼应点题,中间过渡衔接连贯。
语言也简洁有力。
【篇三:
作文:
战胜挫折范文】
战胜挫折
在人生当中,有许多必不可免的,而挫折,则是其中之一种,有的人,能在挫折当中勇往直前;有的人,则知难而退;而有的人,则在挫折来临时,就先退缩了。
而我们,不管以前怎样,从现在起,就要学会战胜挫折。
挫折,能使多少人站立高峰,又能使多少人在梦幻的现实中觉醒,努力奋斗。
林肯,是美国很有名的总统,他为当时的社会上作了巨大的贡献,是美国能更好的发展,更好的统一。
可是,在光耀的辉煌的背后,又有多少艰辛是鲜为人知的,林肯在他的生活中,挫折一直在于它陪伴,似乎从未离开过,除去小挫折,大挫折就有十四件,但他却能战胜挫折。
因此,一个名人的伟大,并不单单是他有着我心飞翔18:
43:
59
密码
yubo.yuhang
优异的成绩,更重要的是,那战胜挫折的意志与耐心。
而当今社会上,有一个不便存在的严重现象,家长们都在培育温室里的花朵,假如这些花朵一旦遇到挫折的话,就会枯萎。
是孩子们在社会上生存存在着一个严重的障碍。
因为在挫折中,能使你不断的成长起来。
挫折,不仅仅磨练人的意志,也考验人的耐力与耐心。
并且从中获取更多的经验,能更好的发挥自己的潜力,努力为目标而奋斗。
所以,与其培养温室里的花朵,不如培养无土无阳光的花朵。
挫折,无处不在,我们要战胜挫折,努力奋斗,做一个坚强的人。
我战胜了挫折
每个人的一生中都会遇到或多或少的挫折。
大人们常说:
“挫折是人生中一笔巨大的财富,人的一生如果没有遇到过挫折,也就不会感觉到酸甜苦辣的滋味,就不会感觉到成功的艰辛、成果的珍贵。
记得一次数学考试后,老师在课堂上向同学们宣读成绩,这让同学们个个惊慌不已,开始我并不紧张,可90分以上的读完了,也没有听见我的名字,这时我的心里就忍不住忐忑不安起来。
我偷偷地看到念过分数的同学不是满意地点点头,就是满脸笑容兴高采烈,个个容光焕发,我的心里更是难受极了。
“剩下的同学都是没上90分的,自己来领走吧”,老师说完,同学们异样的眼光向我投来,我的脸不禁涨得通红。
拿到卷子一看,我才得了87分,这个数字让我难以接受,上次我还是全班第一呢。
这次怎么回事……我浏览了试卷,写错的地方我都会,全是因为粗心造成的。
中午放学后,天上的云渐渐密了起来,遮住了天空,挡住了阳光,一会儿,毛毛的细雨淅淅沥沥下了起来。
回家的路上,我迈着沉重的步伐,似乎每走一步,都要费九牛二虎之力,耳边似乎听到的全是父母的责怪、老师的批评、同学的嘲笑。
我走的很慢很慢,全身都淋湿了,我真想一口气跑回家,但我没有勇气,这样的成绩让我无法面对父母。
快到家门口时,我停住了脚步,我真的很怕啊!
想了想,没办法,我只能硬着头皮回家。
回到家,妈妈已经做好了美味可口的饭菜,正等着我回家吃饭呢,爸爸正在我的卧室里帮我整理书架上的书。
真巧啊,这时候,雨也停了,我走到阳台前,打开窗户眺望,这时天上的乌云开始散开,太阳
慢慢出来了,吮吸着清新的空气,一个明朗的天空展现在我的眼前,我突然好像明白了什么,心情也慢慢好了起来。
我决定把这次考试成绩的情况如实告诉父母,决不撒谎。
于是,我就来了个实话实说。
爸爸拿起试卷看了看,然后笑着抚摸着我的头说:
“这些错题都是粗心造成的对吗?
错了就错了,找出原因,下次。
”爸爸还给我讲了《西游记》里的唐僧师徙历经九九八十一难,才取得真经。
又讲了当年红军不畏艰难险阻、不怕流血牺牲,爬雪山、过草地万里长征的故事。
爸爸不但没有批评我,反而鼓励我,使我有了战胜挫折的勇气。
一份辛劳,一份收获,经过不懈的努力,在一次又一次的测试中,我的成绩就像雨后的春笋节节高。
人生的道路上可以没有金钱,却不能没有战胜挫折的勇气。
让我们珍惜挫折,在挫折中变得更坚强,迎来更美好的明天!
与挫折同行
人的一生中,拥有欢乐;拥有悲伤;拥有成功;也拥有失败。
然而,在成功与失败之间,还拥有挫折,挫折,是决定人成功与失败的必经之路。
你弱他就强。
如果你能够正确对待挫折,它将会成为人生的宝贵财富。
让我们回过头来看一看,从古至今,国内外名人,也就是我们所认为的成功人士,他们在成功的通路上,谁没有遇到过挫折呢?
但是他们往往会选择勇敢
的名面。
因此,他们成功了!
正如拿破仑所说:
“默认自已无能,无疑是给失败制造机会”。
我国古代大儒学家孔子,从小失去了父亲,家境贫困,没有受教育的条件,只能通过顽强的自学求得学问。
他从15岁起开始发奋读书。
因为没有老师,在学习上碰到难题,就多方请教他人,最终成为了我国儒家学派的创始人!
被誉为音乐之圣的德国著名音乐家—贝多芬在准备大展宏图时,命运捉弄了他—他的听觉大大衰退,同时也夺走了他追求的爱情,再次蹂躏他的心灵。
可是坚毅的性格使他在绝望中挺直了腰杆。
创作了交响乐《田园交响曲》,《第九交响曲》等广爱好评的乐曲!
孔子逆境成才与贝多芬勇于面对挫折永不放弃取得成功的事例不禁让我对贝多芬所说:
“我要扼住命运的咽喉,它绝不能使我完全屈服”和“卓越的人一大优点是:
在不利与艰难的遭遇里百折不挠”有了更深一层的理解。
其实,面对挫折人们有两种不同的态度:
一种是采取积极进取的态度即理智的态度,另一种是采取消极防范的办法即非理智的表现。
人的一生中难得一帆风顺,失利和挫折会常常出现。
面对挫折让我们勇敢地奋进,与挫折同行,创造辉煌的人生!
成长伴我同行
我是一棵微不足道的小草,我之所以能够来到这大地上,我要感谢我的母亲,是她无微不至的关怀下,我这瘦小,残缺的草还早生存着。
我还要感谢大地的滋润,是它用温暖的强壮的身躯让我紧紧地依靠着,
我的身体一天比一天强壮,我的思想也一天比一天成熟,我总怀着好奇的心去体验世界万物。
终于,我有一天离开母亲的怀里,靠着自己的力量,走出自己的一片天。
享受着灿烂阳光的照晒,感受着世间的变化,静听着鸟儿尖锐的声音,这是春天,是我第一次独自享受的春天,是那么的温暖和谐,我也忍不住跟
着鸟儿高歌起来。
炙热的太阳悬挂在空中,大豆似的汗水流满了我瘦小的身体,忽然的一阵雷声,使我的心速加快,眨眼间的眼前一片黑暗,恐怖极了,我很想躲进母亲的怀里,但任凭喊多久,我的眼前始终一片黑暗,我知道我不能再躲避了,我只好勇敢的把头伸向天空,突然,瀑布似的大雨倾盆下来,我并没有躲起来,因为我相信我一定能坚持过去的,所以我任随它风吹雨打,我也不会低头,坚信阳光总在风雨后,勇敢过后会使人更加坚强,大雨过后,我的身体虽不如从前,但是我的心已坚强。
夏秋都过去了,我眼前的是白茫茫的一片,我见不到有绿色的树叶,我见布道碧蓝的天空,我已分不清我周围的是我的同伴还是血,我的身体也冷冰冰的,我也开始跟雪融为一体,以后我再也看不到世界上美丽的景物,但我不会觉得可惜,因为我已学会坚强。
痛苦、挫折、快乐会伴随着我们的一生,我们要学会坚强,学会勇敢,这样才不会后悔来到这世上的们目的。
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挫折伴我同行
我遇到过很多挫折,我一开始认为这些挫折是不可战胜的,但是当我战胜挫折的时候,我感到我离成功又近了一步……
有一次,我在家里做数学作业,我遇到了几道难题,我一看,好难啊!
于是我就不想做了,后来我想起了老师的教导,老师说过“做事情一定要持之以恒才能成功!
”想到这里,我顿时感觉浑身充满了力量,于是,我埋头又做了起来,后来,不知道过了多长时间,我爸进来了,看到我还在做题顿时吓了一跳,他说:
“你怎么还不睡啊?
”“我正在做题呢!
”我说,然后我又埋头做了起来,终于,这几道题都被我攻克了。
我一看表,不禁吓了一跳,已经11:
35了!
于是我倒头便睡,第二天,老师说我“做出了这几道难题真不错!
”我的心里比吃了蜜还甜。
还有一次是我吹萨克斯的时候,练习曲有那么几段老是跟不上拍子,因为马上就要考级了,我非常心急,可是越急越吹不好,我一生气,干脆不吹了,后来,在我妈的开导下我又开始吹了,只不过,这一次我一点都不心急,所以这一次练习曲吹得格外流畅,虽然还有一些地方没有跟上拍子,后来我把这些跟不上拍子的地方挑出来,每一个地方吹了三十遍,也许是老天爷被我的努力感动了吧,有一次我吹,竟然没有一个地方吹慢的,我非常高兴,萨克斯老师也表扬我了。
后来,我也成功的考了级。
我举这2件事例是想说:
人的一生没有一帆风顺的,人生难免会遇到挫折,我们要把这些挫折、绊脚石变成帮助我们成功的垫脚石!
这样,才会离成功越来越近。
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挫折伴我同行
说到成功,人们有一个错误的观念:
成功只等于成名。
有人认为,只有扭转
乾坤的壮举,才算是成功的举动;有人认为,只有领袖、名人,称得上“家”的人,才算是成功者;有人则干脆断言,世界上没有一个成功者,因为后人肯定会超越前人。
这是多么可怕的自卑。
然而人的一生,总会遇到困难、挫折。
也正因为有了困难、挫折,才显出成功的宝贵。
我,在学习上经常尝到一些小小的成功的滋味,最能留给我深刻印象的,还是在数学上取得的成功。
记得读小学的时候,我对数学没有多大的兴趣,因为我最怕数学的计算题,特别是应用题,我一直对它产生一种恐惧感。
在一次数学测验的时候,我瞧了一下试卷,心快要跳出来了。
全部都是计算题和应用题。
我几乎尖叫起来,可是还是不情愿的计算起来。
快要下课了,我连一面试卷都没有做出来。
于是脑里就闪过了一个念头:
偷看。
哈哈!
真是抄来全不费功夫!
一下子就做出来了。
第二天,老师把试卷发了下来,我得了个80分,但是我没有兴奋,心里只有一阵难过。
哎!
这都怪自己平时没有注重数学。
这次,虽然取得好成绩,但是我反而觉得不是很光荣,而且尝不到成功的滋味。
就从这一刻起,我决定要努力学习,把数学成绩搞上去。
我买了许多关于数学科的资料,而且还从一年级的数学看起,把握好每一秒时间,我坚信我这样做一定会取得好成绩的。
终于皇天不负有心人。
我的数学成绩蒸蒸日上,一次比一次好,而且一直保持在80分以上。
记得初一第一学期考完期中试后,我一直为我的成绩感到不安,胡思乱想。
当老师发试卷叫到“梁丽芳,92分,全班第一”的时候,我简直不敢相信自己的耳朵,同学们还报以一阵热烈的掌声。
这掌声至今还在我的耳边回响。
我拿着试卷,泪水湿润了眼睛。
放学了,我拿着试卷哼着歌儿向家跑去。
面对路旁的山,我喊了一声“我成功了!
”这声音在四周来回回响。
我终于尝到了成功的滋味。
我为我现在的数学成绩而感到无比的自豪,也为我取得小小的成功而感到无比的光荣。
大胆而自豪地承认成功吧,认认真真地品味自己的每一次成功吧!
从品味中,汲取成功的经验,点燃智慧的火花,从而获得更大的成功,这也许就是人生的意义所在。
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挫折伴我同行
谁的一生没有挫折,谁又能一生一帆风顺,万事如意呢?
————题记
挫折对于每个人来说都是不可避免的。
挫折既可能使人走向成熟,也可能成为成长的绊脚石。
关键就在于如何对待挫折的态度!
孟子曰:
“古天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。
”可见挫折才能使人振奋,贪图享乐必将失败。
人在挫折中容易失败,但经历挫折也是迅速成长的好方法。
且不说古人锥刺股,映雪读之事,就说我们大家众所周知的“发明大王”--爱迪生。
他在发明电灯的时候,他单是为了寻找合适做灯丝的材料,就经过了几千次的失败实验。
他最后不是从失败和挫折中走出来了吗?
并且成功发明了现代人类离不开的电灯。
再说说著名交响乐作曲家贝多芬,在双耳失聪之后,依然坚持创作。
你可以想象那是怎样的环境吗?
最后对他不是也获得了世人的认可吗?
还有像史蒂文。
霍金、张海迪……他们的成就完全源于他们在逆境中的努力。
伟人的经历无不告诉我们:
我们的成长需要挫折,挫折是让我们走向成功的必经之路。
可是又有几个人能真正能领悟这个道理呢?
有一些人遇到挫折就退缩,怨天尤人,摔倒了就趴在地上不起来。
这些人做事害怕遇到挫折,祈盼这一生平平坦坦,万事如意。
如果人的一生只是在顺境中度过,就像温室中的花朵,经不起大风大浪的打击,遇到微风就左右摇摆。
勇于追求挫折,敢于面对挫折的人,才是经得起狂风暴雨的小野花。
没有挫折的人生,就没有奋斗,人的意志就会消退,人的精神就会萎缩。
万一人生遇到了什么风浪,就经不住这命运的挑战,会在痛苦中逝去!
我愿做经得起狂风暴雨的小野花,让挫折伴我同行!
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