春季幼儿园园务工作计划3篇.docx
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春季幼儿园园务工作计划3篇.docx
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春季幼儿园园务工作计划3篇
春季幼儿园园务工作计划
二月份:
1、召开全体教职工大会,传达区教育局____年工作要点,布置开学工作。
2、打扫室里外环境卫生,消除安全隐患,清洗消毒餐具、教玩具、幼儿寝具,整齐有序迎接新学期。
3、做好幼儿报到缴费及新生插班工作。
4、根据需要,采购小组有计划购置洗涤用品、常用药品及教学材料。
5、继续确定每月最后一周的周五下午为全体教职工大会时间,加强政治学习,梳理阶段工作。
6、教师切实做好幼儿的常规培养,创设班级活动环境。
制定主题计划、年级组计划、班级计划及各类教研组计划。
三月份:
1、组织教师学习系列理论文章,钻研主题教学,适应使用新设计的备课笔记本。
2、各年级组分批开放半日活动,认真收集家长意见和建议。
3、后楼三楼教师办公室装修,配置办公电脑。
4、整理、学习园五届三次教代会材料,相关部门做好每月绩效工资的核准工作。
5、沿江路分部施工图纸会审、开工、监理等诸项工作。
6、党支部组织党员、积极分子拜祭陈独秀墓园。
7、邀请专家对教师进行计算机操作培训。
完善幼儿园网站内容。
8、组织食堂人员学习《食品安全法》;保教人员加强春季传染病的预防,培养幼儿良好的卫生习惯。
9、工会代表探望生病的教师。
10、制定“六一”文艺会演的相关计划并予以执行。
四月份:
1、教师继续理论学习,进行教学大练兵,积极参加申报型游戏展示课。
2、继续做好平安校园的整治工作,争取交警部门对幼儿园门前道路的高峰期限时管理。
3、幼儿春游。
4、幼儿春季运动会。
5、“庆五一”教职工茶话会,释放压力,沟通情感。
五月份:
1、幼儿开展庆“六一”各类活动:
自助餐、参加汇演、联欢会等。
2、加强食堂人员和保育员的业务练兵,进行烹饪和保洁等技能比赛。
3、全体幼儿体检、教职工体检。
4、全园幼儿绘画作品展示,积极参加区级绘画比赛。
5、召开家长伙食监事会。
六月份:
1、做好幼儿防暑降温工作和消防工作。
2、做好幼儿龋齿防护及大班毕业系列活动。
3、期末清点班级财产。
4、请小学名师来园为教师做“幼小衔接”培训。
春季幼儿园园务工作计划
(二)
本学期我园在教育局的直接领导下,确立了以创新为主题,以幼儿语言发展和动手能力的培养为突破口”的发展思路,并以此为主线开展幼儿园的各项工作。
经过全体教职工的共同努力和不断改革创新,我园的各项工作都收到了良好的效果,也初显了我园特色。
一、面对现实,明确幼儿园发展思路,努力打造幼儿园特色
今年年初,我园领导组织幼儿园的教职工,认真分析了我园面临着的各项困难:
自聘____名人员解决教职工不足问题,却又因自聘人员跳槽造成教职工队伍不稳定;社会上传言幼儿园要变卖等。
幼儿园何去何从?
我园领导班子组织教职工就此展开讨论,并使教职工形成这样的共识:
只要有二幼存在,我们就不能使送孩子来二幼就读的家长失望,不能使孩子在他们各项能力发展最佳的学前期得不到良好的发展,我们要让在二幼就读的孩子感到二幼带给他们的是幸福和成长的快乐。
在教职工明确了幼儿园的发展思路后,大家都能积极地朝着打造幼儿园特色的目标努力开展工作。
(一)积极开展课程改革,促进幼儿园、教师、幼儿共同获得发展以学习教育年活动为契机,促进教职工素质的提高围绕目标,积极开展课程改革,打造幼儿园特色开学初,我园就组织教职工认真学习、领会和研究幼儿园的工作计划,使大家在对我园提出的“以‘创新’为主题,以‘语言’发展和‘动手能力’的培养为突破口”的口号形成共识,并在此基础上,结合新教材的使用,开始了我园的课程改革。
在课程改革中,我园着重抓了以下几项工作
1、抓好新教材的讨论和分析,并以主题的形式开展教育教学活动。
教师们首先是把一学期的教材内容进行分类,并划分为几大主题,每选择一个主题,就根据各教材内容之间的联系,绘制好一个网络图,网络所涉及的各项内容,大部分都是教材中的内容,也有一些内容是教师根据自己班级的实际提出,还有一些内容是由幼儿生成的。
其次,教师们根据每个主题积极为幼儿创设与主题相应的教育环境。
在主题活动的开展过程中,教师们为孩子的亲身实践创设了大量的机会,如设置活动区,组织幼儿根据教育主题布置墙饰、布置教育教学活动展版,师生共同收集与主题活动相关的信息、图片、文资料、相关的材料等,使幼儿在这种富有教育价值及隐藏一定教育目标的的环境中,变以往被动的知识接受,为如今主动的操作、探索和学习。
再次,发动家长参与我们的教育教学活动。
在开展主题教育活动时,教师们根据活动的需要及幼儿发展的需要,通过“家园之窗”、“家园联系手册”等向家长宣传和介绍,对一些需要家长指导孩子完成的活动,有针对性地、适时的给家长一些建议。
如
(____)建议家长带孩子探讨、开展一些有趣的活动,如引导孩子收集有关的材料、图片、文资料,指导幼儿观看相关的影碟、电视节目,带幼儿到相应的场所参观、观察。
(2)把孩子的认识、看法、感想用文记录下来,让孩子交给老师。
(3)鼓励孩子把自己收集到的材料、图片、文资料和自己获得的信息拿出来与幼儿园里的小朋友们共同分享。
这样的家园共育,使的家长参与到幼儿教育中来,幼儿也获得了的学习机会。
2、打破原来的班级界限,积极开展幼儿跨班级的晨间体育活动,让幼儿自主到自己喜欢的地方、选择自己喜爱的体育器械参加锻炼。
为了激发小朋友参与体育活动的积极性,我们除了开放原有的滑梯、荡椅、秋千、转盘、攀登架、浪桥、蹦蹦床、半月摇、跷跷板、水车、拉力王等大中型玩具外,又制作了滑板车、平衡木、独脚椅、摇滚跷跷板等一批中、小型体育器械,并投放了球类、高跷、废旧轮胎、沙包等器械,满足了不同年龄、不同能力以及不同兴趣的小朋友开展活动的需要。
晨间活动的改革,是我园教师学习贯彻《幼儿园教育指导纲要》的具体体现,它极大地丰富了幼儿的体育活动、锻炼了幼儿的体格,也为幼儿与不同班级的小朋友进行交往提供了、更好的机会。
在开展主题教育教学活动及跨班级的幼儿晨间体育活动以来,我园教师们都觉得,我们所开展的活动,既突显了“幼儿发展为本”的理念,又满足了幼儿全面发展的需要,它使幼儿在积极、主动的探索、学习、参与中,获得健康、社会、科学、语言、艺术等各领域的经验,获得更好的发展。
3、抓好教师们的观念转变,促进教师们的良好成长。
为了更好地促进教师的成长,我园本学期在教师的学习培训和提高方面做了几项工作
一是组织全体教师到湛江第四幼儿园、第二幼儿园、铁路幼儿园参观学习,使教师们开了眼界、更新了观念;
二是发动教师查找符合本园实际学习需要的资料,并积极尝试组织教师们的业务学习,教师们在参与找学习资料和组织学习中,教育教学观念又进一步得到了更新。
三是继续围绕新教材开展一课三研活动,教师们运用教材、组织教育教学活动的能力有了进一步的提高。
通过开展以上的活动,教师们的观念、能力都发生了一些变化,如:
教师们不再一成不变的照搬照套教参书,在使用教参书时老师发现,有的设计并不能很好地体现新纲要的精神。
如:
中班科学教育活动“什么沉、什么浮”的活动设计,其中教参书中有一个环节让幼儿了解“水的浮力是有限度的”,其设计是由老师往碗里一勺一勺加水,使铁碗沉下去。
对这样的设计,老师觉得不能体现幼儿的主动参与,便改成由幼儿自由地探究怎样使碗沉下去,幼儿通过自主探究,获得了“水的浮力是有限度的”的直接经验。
4、重视幼儿生活技能的教育,使幼儿的自理能力有所提高。
通过开展课程改革,我园一改过去一成不变的教育教学活动模式,使幼儿有的自主选择活动的机会、有游戏的机会、有快乐的时光,也获得了的发展,幼儿园也初步显示出一定的特色。
(二)积极开展丰富多采的活动,既为幼儿提供了展示的机会,又向社会宣传了幼儿园
一个学期来,我园开展了一次家长开放日活动、一次丰富多采的庆祝“六一”儿童节活动、积极参与了教育局举行的主题教育活动观摩、一次大班毕业典礼。
在活动的开展中幼儿都有不同程度的参与,家长认可了:
我们的孩子不错。
确实,在全县的幼儿创意画比赛中,五个特等奖我们幼儿园就占了三个,还获得了四个一等奖、三个二等奖,而三等奖没有我们幼儿园的份。
在开展好幼儿丰富多采的活动的同时,我们又积极同电视台联系,电视新闻播放了我们数次的精彩活动,让社会地了解我们幼儿园。
随着我园课程改革的开展,我们今年的家园联系工作又有了新的变化,许多家长积极参与到我们的主题教育中来,家长的教育观念也相应起了一些变化。
(三)切实做好后勤工作,确保幼儿园的正常运转本学期,我园加强了对后勤工作的研究,要求各岗位的后勤人员结合自身工作的实际,对一些工作进行反思、改革。
财务人员能地根据幼儿园的计划,及时有效地做好财务工作和一些物品的准备,工作的自主性强;炊事人员开发了一些新食谱,探讨改变了一些食物的烹调程序、调味等;资料室管理也探讨了一些管理资料、物品的的方法、改革了一些表格;卫生、保健工作能有序地进行;安全工作基本上为教职工所重视。
二、几点体会
这个学期,我们幼儿园能够保持良好的运转和应有的发展,归纳起来,有以下几点体会
1、各级领导的关心支持是我园发展前进的坚强后盾。
2、家长支持使我们的各项活动开展得有声有色,幼儿也有更好的发展。
3、领导明确办园思路,富有创新性的工作是打造幼儿园特色的前提。
没有领导班子的创新,就没有教职工的创新,就没有幼儿创新精神的培养,就没有幼儿园的良性发展。
4、团结奉献的教职工队伍是我们战胜困难的力量源泉。
有了全体教职工的团结奉献,我们解决了资金不足的困难;有了全体教职工的合作,幼儿园的各项工作得以有序地进行。
我们克服了幼儿园位置太偏的困难,使幼儿园保持了应有的发展和应有的规模。
三、存在问题
虽然幼儿园保持了良好的发展,但我们也应该看到我们的不足,这些不足之处较为明显的是:
班组工作的计划性不强,致使一些工作、活动准备不足;开展工作的自主性不强,常出现等领导提出具体的步骤、具体的做法、具体的要求、提醒等;一些教职工对自身素质的提高行动不多、效果不明显。
四、今后思路
根据我园的实际和存在的不足,我们____年下期工作的基本思路应是
“一个主题”—以“创新”为主题;
“两个特色”—“特色园”、“特色班级”;
“三项建设”—领导班子建设、师资队伍建设、园本课程建设。
春季幼儿园园务工作计划(三)
本学期在上级领导的关心、指导下,认真贯彻《____—____岁儿童学习与发展指南》精神,在全体教职工的团结努力下,圆满的完成本学期的各项工作,现将工作总结如下:
一.强化队伍建设促进教师发展
组织教师学习各类保教书籍,学习教委办赠书《教师礼仪____个细节》《致教师》等等,并通过撰写、相互交流学习心得等手段,荐选一名教师参加三幼点教师读书交流会《教师礼仪____个细节》。
全园师生诵读、践行《弟子规》,并选派一名教师参与幼儿园教师讲故事比赛。
规范教师行为习惯,加强师德师风建设提升。
教师参加《幼儿园教师现场命题写作比赛》获得三等奖。
组织教师参加各级各类培训。
参加《幼儿园游戏活动评析专题讲座》《幼儿园角色游戏专题讲座》,三幼点园《幼儿园6s管理的应用策略与研究》,外出参观学习丰泽幼儿园的管理理念。
通过参加各级各类学习培训,让教师更新教育教学手段以及班级管理方式。
二.以幼儿发展为根本开展保教工作
活动开展促进幼儿各方面能力提升。
参加镇级____年少儿美术书法现场比赛,____小朋友获得手工组三等奖。
结合元宵节、六一节、妇女节、劳动节、端午节等开展活动,根据园务计划根据幼儿年龄特点开展幼儿讲故事比赛,卡拉OK赛,自理能力比赛等等,各种活动为幼儿发展提供各种平台,丰富幼儿的生活,促进幼儿各方面的提升。
开展助“残日捐款”活动,激发幼儿乐于助人之心。
幼儿外出学习剪纸,进一步培养孩子的观察能力、手眼协调能力、培养孩子的耐性,提升孩子的智慧,孩子在剪的过程中,双手就牵引了大脑的运作,从而使得脑部得以开发。
开展小农场的建设。
通过自己管理种植,感受大自然,学会合作分享。
为进一步增强幼儿对户外体育活动的兴趣,本学期以“球”为主题来,小班拍球数数,中班传球比赛,大班穿直排轮带球过障碍。
并接受三幼点姐妹园的观摩调研。
大班开展毕业典礼,大班教师精心准备每一个活动,大班幼儿人人参与上台展示风采,中小班幼儿也参与排练节目表达对哥哥姐姐的欢送惜别之情,毕业典礼为幼儿及家人呈现了一场隆重感人的一幕,活动中幼儿感受到离别的不舍,更加珍惜同伴之间的友情对幼儿园教师的怀恋之情。
三.家园互动增进家园合作
运用多形式与家长建立沟通平台。
建立班级QQ群,微信群,建立幼儿园微信公众号,及时的将幼儿在园学习、游戏、生活等情况,通过网络平台送传给家长,利用家长接送环节与家长交流幼儿在园、在家的情况。
家庭讲座。
为进一步贯彻《____岁儿童学习与发展指南》精神,更好的做好幼小衔接,邀请家长参加镇举办的公益讲座《幼小协同科学衔接》让家长进一步了解如何更好的做好幼小衔接,引导家长从心理、生理及学习,生活上帮助孩子做好人生第一步。
做好《幼小协同科学衔接》活动开展幼小衔接专题讲座,带领幼儿园参观小学,进一步直观小学的校园环境以及小学生上课的情况,为孩子进入小学做好准备。
召开家委会,向家长代表介绍本学期的教学任务以及一些工作安排,虚心听取家委的意见与建议。
不断更新幼儿园的管理工作。
开展家长开放日活动,邀请家长入园观看幼儿在园学习、游戏、生活等情况,直观幼儿园教育教学,增进家长与教师的交流。
四.规范管理提高后勤保障
不断改善幼儿园环境,修缮食堂,整改幼儿园的二层楼的栏杆,保证学园的安全,创设一个安全、优美的育人环境。
保育工作。
组织教师、保育员、保健员参加各种培训学习《春季传染病防控工作及校车培训》《保育员一日操作要求》《传染病期间消毒要求》等业务知识学习,并组织开展园内的保育员操作比赛,以便提高保育员业务水平,做好保育工作,保障幼儿的生命安全。
科学制定每周合理的营养食谱,并进行膳食营养评价,并定期召开膳食委员会,听取各方的意见与建议。
根据幼儿年龄特点和市场供应情况制定适合幼儿生长发育需要的食谱,共同为幼儿的饮食健康出谋献策。
做好体检及评价工作。
本学期,新生入园体检率____%,配合卫生院对我园幼儿进行各项身体项目检查,并进行评价及时将评价结果反馈给家长。
加强做好家长工作,随时进行卫生,营养知识的宣传,通过各种途径加强与家长的信息沟通,了解幼儿平时在家的情况。
重视季节传染病的防治与宣传。
利用家长会,宣传栏等形式宣传突发公共卫生事件应急知识,常见传染病预防及食品安全等知识,引导家长形成科学、良好、安全的卫生习惯,增强幼儿自我保护能力。
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