幼儿园安全责任制度.docx
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幼儿园安全责任制度
回龙镇中心幼儿园教师安全责任书
为进一步落实“安全第一,预防为主”的方针,做好班级安全教育工作,落实班级安全工作责任制,切实控制安全事故的发生,幼儿园与各班教师签定以下安全责任书:
1、认真贯彻国家和省、县有关幼儿园安全教育工作的法规、政策和工作要求,做到领会精神,切实落实。
带班老师为班级安全工作第一责任人,正副班主任要定期分析班级安全工作情况,对发现的事故隐患及时加以整改,要有班级会议记录和整改情况记录。
2、明确幼儿园安全工作目标,认真执行幼儿园安全工作制度,责任清楚。
3、本着谁带班谁负责的原则,切实做好班级安全工作,带班时不串岗、不讲空话。
做到人到、心到;口勤、腿勤、手勤;注意重点,照顾全面,发现幼儿有安全问题及时制止,不得拖延。
上下班及放学后教师要做好交接班记录。
4、认真做好安全工作,提醒家长遵守幼儿园安全制度,有专人接送孩子,放学后及时离园,不要逗留在大型玩具上,以免出意外事故。
5、定期开展班级安全教育工作检查,关注园舍玩具情况,发现事故隐患及时上报、及时整改。
6、对幼儿带来的药品及时登记,放到安全地方,并督促幼儿及时服用。
7、在工作中不发生因个人疏忽而造成的各种事故。
发生事故及时上报,协同园安全领导小组及时对事故进行调查、处理、结案。
8、班级安全工作责任到人,并列入教职工个人年度考核范围。
9、本责任书一式二份,园长和教师各执一份,自签订之日起生效,直至双方有一方不在本幼儿园工作之日后本合约自动解除。
教师(签名):
园长(签名):
2013年9月17日
回龙镇中心幼儿园安全工作制度
为了贯彻落实各级政府和教育主管部门关于学校安全工作的精神,确保我园师生生命财产安全,保证我园保教工作的顺利进行,依据有关法律规和幼儿园工作特点制定以下安全制度
一、组织领导制度:
成立以园长为首的安全领导小组,全面负责幼儿园的安全管理、宣传和有关政策的执行工作,定期召开安全工作会议,研究园内安全事务,发现问题及时整改,杜绝任何不安全事故的发生。
安全领导小组成员分工情况:
组长:
陈兰负责领导全园的安全工作
组员:
叶建胜负责落实综合治理、校舍、设备安全
李永会负责落实教育教学活动中的安全
各班班主任及科任教师:
负责落实安全教育宣传工作。
负责落实饮食卫生安全。
二、校舍安全制度
1、加强校舍安全检查,具体负责人坚持每周检查,领导小组坚持每月检查,发现问题要及时报告和妥善处理。
2、对于屋面、墙体、厕所和水电气线路管道每期进行检查,根据情况进行防护和维修。
3、全体教职工要加强安全意识,对于自己工作所涉范围内的校舍安全情况要心中有数,发现不安全因数有责任及时向安全领导小组报告,并采取必要的防范措施。
三、消防安全制度
1、加强师生员工的消防安全教育,提高消防安全教育,定期在师生和家长中开展消防安全宣传。
2、由安全领导小组牵头,对全体教职工进行简易消防器材使用培训,做到小型失火能自行处理。
3、安全领导小组每月检查全园的消防设备设施完好情况和运作情况,发现问题及时处理或向有关部门报告。
4、由安全领导小组配合有关部门制定出切实可行的,在紧急情况下的师生安全疏散方案,并开展演习,保证紧急情况下师生能安全、顺利脱险。
5、全体教职员工要随时检查自己责任区内的消防安全情况,发现问题及时处理和报告,杜绝一切安全隐患。
四饮食卫生安全制度
1、由后勤主任主要负责幼儿膳食的搭配、安排,根据幼儿生长发育需要,每周制定出营养结构合理的食谱,和采购人员共同监督食堂,按照食谱要求烹饪幼儿饮食。
2、坚持食堂从业人员持证上岗,并对他们的衣着、仪表、个人卫生和食堂操作进行规范要求。
严禁无证上岗和违规操作。
3、不断改善食堂设施、设备,为饮食卫生达标提供物质条件。
4、采购员、保健医生要把好食品质量关,严禁购买过期、变质、腐烂和不符合卫生要求的食品。
5、后勤主任要每日检查食堂的清洁卫生和餐具、吹具、用具的洗、清、消毒工作,指导食堂认真开展除四害工作,并做好记录,定期总结。
6、各班保教人员要严格要求每日对幼儿餐饮用具进行消毒,坚持给幼儿进行食前用肥皂洗手,便后洗手,勤剪指甲。
保教人员随时保持自己手部的卫生,防止给幼儿食、饮不卫生的东西。
五、保健卫生安全制度
1、坚持定期给全体教职工体检,体检合格才能上岗。
2、各岗位工作人员负责自己责任片区内的清洁卫生,保证给幼儿提供一个清洁卫生的生活、学习环境,确保幼儿身心健康。
3、根据季节特征、幼儿身心特征和当地特情,及时做好保健卫生宣传和疾病预防工作。
4、保教人员要坚持幼儿玩具每月消毒,幼儿卧具每周消毒,定期更换。
保证幼儿活动区域内一切用品的清洁、卫生、无毒。
5、坚持新生入园体检,坚持每日晨检,坚持定期给幼儿服预防药,严禁一切传染病在园内蔓延。
6、坚持定期给幼儿进行健康检查,做好个案记载,并根据情况做好个别医疗指导。
六、幼儿安全制度
1、不断加强保教人员的责任心教育,随时将幼儿安全放在第一位,当班时间不做无关的事,认真做好和家长的交接工作和当天幼儿的情况记录。
2、组织幼儿活动前,要检查幼儿衣着和场地安全情况,消除不安全隐患,不带幼儿到不安全的地方活动。
活动中,保教人员要注意力高度集中,防止幼儿跌伤或出现其他不安全事故。
3、凡是带幼儿外出参观、郊游或其他集体活动,组织人员要报告园领导,并指定详细方案,确保幼儿外出的安全。
4、重视对幼儿的安全教育,必须教幼儿在幼儿园生活、游戏、学习、活动中,一些简单必要的安全常识和技能。
5、定期对幼儿活动、玩耍的场地、玩具和器材进行安检、维修、发现问题,及时处理,确保完好。
七、门卫及社会治安综合治理制度
1、加强对门卫工作的领导,不断提高门卫人员的责任感,落实岗位制,确保幼儿园的安全。
2、坚持门口二十四小时值班巡视,坚持定时开关门制度。
3、做好对外来人员的登记制度,非本园工作人员和家长,严禁入园。
4、幼儿园行政坚持假期巡视检查,并做好社区内与周邻单位的协调工作,共同维护社区内社会治安。
5、定期由保管做好校产的安全登记核实工作,严防财产遗失。
八、安全奖惩制度
1、坚持定期检查、总结安全工作。
2、实行安全工作与个人年度考核挂钩,重大事故一票否决制。
凡发生重大事故,直接责任人当年不得评优评奖、评职晋级,并根据有关法律法规,承担责任。
3、坚持签定各层责任书,确保奖惩责任落实。
幼儿园安全应急制度
防火预案
一、成立防火工作领导小组,落实各部门职责
(一)成立由园长、后勤分管副园长、消防安全员、保健人员、各班班长组成的防火领导小组;
(二)后勤人员组成灭火行动组,积极协助专业灭火人员的工作;
(三)各班教师、保育员负责疏散引导幼儿;
(四)保健大夫协助医疗人员负责救护工作。
二、日常工作要求
(一)防火领导小组要定期检查、不断完善防火设施,绿色通道标志明显,每班配有紧急疏散图。
应急灯能正常使用;
(二)幼儿在园活动时,活动室前后门、走廊门必须处于打开状态,各通道必须保持畅通;
(三)食堂操作间、加工间保持通风。
排油烟机要定期清洗,不留油垢;
(四)要加强对幼儿和工作人员防火安全知识的教育与培训,工作人员做到会使用灭火器。
结合教育内容进行防火演习,使其掌握紧急情况下的逃生技能。
三、报警和火灾应急处理
(一)发现火灾后,必须立即拨打119报警。
在报警电话中,要说明以下情况:
起火单位、位置、着火物、火势大小、火场内有无化学物品及类型、着火部位、报警人姓名、单位及所用电话等,并派人员在醒目处等候接车;
(二)报警同时,开启消防电源,打开应急照明设施和安全疏散标志;
(三)在消防人员到达前,由灭火行动组尽力控制火势蔓延;
(四)若火场内有人员,则应用灭火器具减弱火势对人员的威胁,全力疏散、抢救人员脱险逃生;
(五)对可能造成人员伤亡、发生爆炸事故、烧毁重要物资、形成大面积燃烧等影响全局的情况,应列为主要方面予以处理;
(六)灭火行动组应分秒必争,迅速行动,找准着火点,果断扑救,抓住时机,不等不靠,为继续开展全面深入的扑救工作打下良好基础;
(七)无关人员要远离火场,保持道路畅通,便于消防车辆驶入;
(八)扑救固体物品火灾,使用灭火器;扑救液体物品火灾,使用灭火器、沙土、湿的棉被等,不可用水;
(九)不得组织幼儿灭火;
(十)及时报告主管单位领导;
防食物中毒预案
一、成立防食物中毒领导小组,落实各部门职责
(一)成立由园长、后勤分管副园长、保健人员、食品采购员、各班班长、保育员组成的领导小组;
(二)保健大夫协助医疗人员负责救护工作;
(三)食堂班长负责保存好食物留样。
二、日常工作要求
(一)食品原材料要到信誉好的正规厂家或商家购买。
除调料外,所有食品全部由食堂加工制作,不购买现成的食品;
(二)掌握好食品原材料库存量及存放时间,妥善管理,不得出现发霉变质现象。
仓库内要做好灭鼠工作;
(三)原材料的贮存要分类、分架、离墙、离地。
食品的存放、加工、分发要生熟分开;
(四)已加工完的饭菜盛桶后要及时加盖、离地,做好防蝇防尘工作;
(五)饭菜按量制作与分发,不得存放剩饭菜;
(六)饭菜实行24小时留样并做好详细记录;
(七)非食堂人员严禁进入食堂。
食堂人员禁止一人单独在食堂;
(八)各班教师加强对幼儿的观察,及时发现异常现象。
三、事故应急处理
(一)就餐后,当幼儿出现呕吐、腹泻等现象时,带班教师要立即将幼儿送往医院,并向园长汇报;
(二)食堂人员负责保留好饭样及餐具,并送往卫生防疫部门进行检验。
期间,严禁无关人员进入食堂;
(三)组织由保健大夫、后勤副园长、骨干教师组成的陪护队伍,具体负责陪护事宜;
(四)稳定幼儿情绪,做好家长工作,保证幼儿园正常的生活秩序和工作秩序;
(五)及时向主办单位及当地卫生防疫部门报告有关处理情况。
突发事件应急预案
一、成立突发事件领导小组,落实各部门职责
(一)成立由园长、后勤分管副园长、保健人员、各班班长、保安人员组成的领导小组;
(二)按照各自的分工进行工作。
二、日常工作要求
(一)领导小组要定期检查,发现安全隐患及时处理;
(二)幼儿入园、离园时,保安人员要在大门口巡视,幼儿入园、离园后及时关闭大门,防止无关人员进入幼儿园;
(三)幼儿园大门保持上锁关闭状态,有外人进入时,必须查明身份,做好记录后方可入内。
三、事件应急处理
(一)突发事件当事人立刻通过电话报告园长;
(二)园长、保健大夫等相关人员迅速赶到现场,按照职责进行工作;外来因素造成的突发事件要报告主办单位领导;
(三)如是意外事故,保健大夫简单处理后速送医院;如是外来人员造成的事故,迅速拨打110报警;
(四)紧急疏散幼儿和工作人员到安全地带,确保幼儿和工作人员的生命安全;
(五)在等待救援的同时,严格控制闲杂人员和家长进入幼儿园,避免出现混乱状态。
幼儿园班级管理制度
随着教育的改革新《纲要》的出台,赋予班主任的工作新的内涵,对班主任的角色提出了前所未有的挑战。
长久以来,我国的幼儿园班主任一般都由班上其中的一位任课老师兼任。
实践证明:
一位优秀的老师并不一定成为一位优秀的班主任。
因为班级是一个小社会,它包含着教学和教学以外方方面面的内容。
而一个优秀班集体的建立更是来之不易,因为它需要班主任运用自己的智慧和才能去精心管理。
在认识、观念调整之后,管理行为过程中的反思非常重要,
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