山东省惠民县大年陈镇中学届九年级中考模拟化学试题.docx
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山东省惠民县大年陈镇中学届九年级中考模拟化学试题
山东省惠民县大年陈镇中学2018届九年级中考模拟化学试题
学校:
___________姓名:
___________班级:
___________考号:
___________
一、单选题
1.生活中的下列变化属于化学变化的是
A.果汁榨取B.粉笔折断C.纸张燃烧D.矿石粉碎
2.下列物质中,属于纯净物的是( )
A.
茶饮料B.
苹果醋C.
蒸馏水D.
纯牛奶
3.某矿泉水标签上印有主要成分有:
K(10.~27.0)mg/L;Cl(1.0~24.0)mg/L;Mg(0.1~5.0)mg/L.这里的K、Cl、Mg是指( )
A.单质B.元素C.金属离子D.分子
4.右图所示装置可用于测定空气中氧气的含量,实验前在集气瓶内加入少量水,并做上记号,下列说法中不正确的是()
A.该实验证明空气中氧气的含量按体积约占1/5
B.红磷燃烧产生大量的白雾,火焰熄灭后立刻打开弹簧夹
C.实验前一定要检验装置的气密性
D.实验时红磷一定要过量
5.能保持氢气化学性质的微粒是
A.
B.
C.
D.
6.中国国务院办公厅已经下发《关于限制生产销售使用塑料购物袋的通知》,自2008年6月1日起,在所有超市、商场、集贸市场等商品零售场所实行塑料购物袋有偿使用制度,一律不得免费提供塑料购物袋。
其主要原因是
A.避免食品污染B.防止酸雨的形成C.防止臭氧层空洞D.防止白色污染
7.下列化学实验基本操作中,正确的是
A.取用液体药品
B.点燃酒精灯
C.加热液体
D.读取液体体积
8.下列物质中,放入水里不能形成溶液的是
A.食盐B.白糖C.白醋D.豆油
9.在森林中设防火道的目的是
A.隔绝空气B.便于运水C.降低温度D.隔离可燃物
10.下列说法正确的是
A.原子是不可再分的粒子B.相对原子质量就是原子的实际质量
C.分子、原子都能构成物质D.分子是保持物质性质的最小粒子
11.下列能源中,会对环境造成污染的是
A.氢能B.太阳能C.石油D.风能
12.亚硒酸钠(Na2SeO3)能消除加速人体衰老的活性氧,亚硒酸钠中硒元素(Se)的化合价为
A.+2B.+3C.+4D.+5
13.元素周期表中钠元素的信息如图所示,对图中信息理解不正确的是()
A.质子数为11B.核外电子数为22.99
C.元素符号为NaD.元素名称为钠
14.“绿色奥运”,拒绝兴奋剂。
乙基雌烯醇是一种参赛运动员禁用的兴奋剂,其分子式为C20H32O。
下列关于乙基雌烯醇的说法正确的是
A.该物质属于氧化物B.乙基雌烯醇里含有20个碳原子
C.一个分子中含有16个H2单质D.它由三种元素组成
15.图为a、b两种物质的溶解度曲线。
下列有关说法正确的是
A.60℃时,a和b的溶解度相等B.32℃时,a的溶解度为30
C.a的溶解度比b大D.85℃时,a饱和溶液溶质的质量分数为85%
16.“绿色化学”能实现零排放(即反应物中的原子利用率达到100%).CO和H2在一定条件下按照不同的比例可以合成不同的有机化工原料.根据零排放的要求,以CO和H2合成的有机物不可能是()
A.甲醇(CH4O)B.乙醇(C2H6O)
C.甲醛(CH2O)D.乙酸(C2H4O2)
二、填空题
17.化学知识在生活中到处可见。
(1)合理搭配饮食是我们的健康理念。
比如早餐搭配:
牛奶、面包、黄油、水果等,其中含有的营养素有油脂、糖类、蛋白质、维生素、无机盐和________。
(2)下图所示常见用品中,属于有机合成材料的是_______(填字母)。
根据图A推断金属具有的性质是_______。
A.
铁锅B.
羊毛地毯C.
腈纶服装
(3)当人体内缺钙时,可能患有的疾病是___________。
A.食欲不振B.骨质疏松C.夜盲症D.贫血病
(4)煤、__________和天然气常称为化石燃料。
(5)下列日常生活中的做法,符合“低碳生活”理念的是__________。
A.节约使用纸张B.分类回收处理垃圾
C.减少使用塑料袋D.减少使用一次性纸杯
18.水是重要的自然资源。
(1)下图所示的3个实验,A中水发生了______(填“物理”或“化学”)变化;B中试管2内得到的气体为________;C中净化水的方法是______和吸附。
A.水的沸腾B.水的电解C.水的净化
(2)北京市为严重缺水城市,下列做法中,可能会造成水污染的是________________。
A.生活污水经集中处理后排放B.禁止用含磷洗涤剂
C.在水库周边兴建造纸厂D.实施对农药和化肥使用监控
(3)“84消毒液”可用于灾区防疫。
制备其主要成分次氯酸钠(NaClO)的化学方程式为;2NaOH+Cl2="="NaClO+NaCl+X,则X的化学式为_________;
19.形象的微观示意图有助于我们认识化学物质和理解化学反应。
在点燃条件下,A和B反应生成C和D。
反应前后分子种类变化的微观示意图如下所示。
请回答以下问题:
①1个B分子中含有_____个原子。
②A中氮元素和氢元素的质量比为_____。
③4种物质中,属于化合物的是_____(填图中字母)。
④在该反应中,生成C和D的质量比为_____(计算结果用最简整数比表示)
20.下列数据是硝酸钾固体在不同温度时的溶解度。
温度/℃
0
20
40
60
80
溶解度/g
13.3
31.6
63.9
110
169
(1)硝酸钾溶液中的溶剂是。
(2)20℃时,向100g水中加入31.6g硝酸钾,充分溶解后得到(填“饱和”或“不饱和”)溶液。
(3)20℃时,向100g水中加入40g硝酸钾,若使硝酸钾完全溶解,可采用的方法是。
(4)如图,小烧杯中盛放的是
(2)中所得的硝酸钾溶液。
若将少量的下列物质分别小心地加入到大烧杯的水中,不断搅拌,一定能够使小烧杯中有固体析出的是(填字母)
A.冰B.浓硫酸C.硝酸铵D.干冰E.氢氧化钠F.氧化钙
(5)向一定量饱和的石灰水中加入少量的生石灰恢复到原温度,产生的现象是;其中改变的量是。
(提示:
CaO+H2O→Ca(OH)2)
A.溶质的质量B.溶剂的质量C.溶液的质量D.溶质的质量分数
三、推断题
21.①~⑤为初中化学一些常见物质的相互转化关系(反应条件已略去),其中C的固体俗称“干冰”,L分子中各原子个数比为1∶2∶2,⑤为置换反应。
①A+B→C②D→B+E ③C+L→F+D④M+K→C+G⑤G+H→E+N
⑴B、C、F、L的化学式分别为_______、________、________、________。
⑵写出符合反应④的一个化学方程式_______________________________。
⑶写出符合反应⑤的一个化学方程式_______________________________。
四、实验题
22.根据下图回答问题。
⑴实验仪器a的名称是________。
⑵实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为_________________,所选用的发生装置是___________(填字母序号,下同)。
⑶实验室制取二氧化碳气体,应选择的发生装置和收集装置为_________;检验二氧化碳是否收集满的方法是:
___________________。
23.某同学模仿物理课上学到的“串联电路”,设计了如下气体制取与性质验证的组合实验。
打开分液漏斗活塞后,A中出现大量气泡,B中白磷燃烧,C中液面下降。
请看图回答问题:
ABCDEF
(1)B中白磷能够燃烧的原因是___________________。
(2)D中的实验现象是___________________,反应的化学方程式为___________________。
(3)E中的实验现象是___________________。
反应的化学方程式为___________________。
(4)用F装置收集气体的依据是___________________。
五、科学探究题
24.甲、乙同学分别进行如下探究活动,请你参与他们的探究过程。
⑴甲同学:
检验一种气体并探究该气体的性质。
探究活动一:
实验内容
实验一:
观察一瓶气体并闻气味
实验二:
将燃着的木条伸入盛有该气体的集气瓶内
实验三:
向盛有该气体的集气瓶内加入少量澄清石灰水,振荡
实验现象
瓶口向上放置,无色无味
燃着的木条熄灭
澄清的石灰水变浑浊
结论
该气体是______________(填化学式)。
该气体能与石灰水反应。
该反应的化学方程式为_____________。
探究活动二:
该同学另取一瓶该气体,进行如图所示的实验:
将集气瓶倒扣在水槽中,可能观察到的现象是______________________。
用玻璃片盖住集气瓶将其从水槽中取出,如何证明该气体与水发生了化学变化?
填写下表。
实验步骤
实验现象
实验结论
________________
一支试管内液体变红,一支试管内液体为紫色
结论:
该气体与水发生了化学变化
⑵乙同学:
探究铁生锈的条件,他将干净的铁钉分别同时放入A、B、C三支试管中进行研究。
请你帮助该同学完成下列实验设计的部分内容。
编号
操作方法
实验目的
A
________________
探究铁在干燥空气中的生锈情况
B
向试管中注入蒸馏水浸没铁钉,并用植物油液封
________________
C
________________
探究铁在有空气和水时的生锈情况
一周后,编号为____________的试管中的铁钉最易生锈。
六、计算题
25.过氧化氢溶液会自然分解,使溶质质量分数减小。
为测定一瓶100g30%的过氧化氢溶液久置后的溶质质量分数。
取该溶液27.2g,加入适量二氧化锰,生成气体的质量与反应时间的关系如图所示。
试计算
⑴久置后,该溶液中溶质的质量分数。
___________
⑵该瓶溶液中,已经分解的过氧化氢质量(最后结果保留一位小数)________
参考答案
1.C
【解析】本题考查的是化学变化和物理变化的判别。
化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是是否有新物质生成,据此分析判断。
A、榨取果汁的过程中,没有新物质生成,属于物理变化;
B、粉笔折断的过程中只是形状发生改变,没有新物质生成,属于物理变化;
C、纸张燃烧的过程中有新物质二氧化碳等生成,属于化学变化;
D、矿石粉碎的过程中没有新物质生成,属于物理变化。
故选C
2.C
【详解】
A、茶饮料中含有水、茶碱等物质,属于混合物,不符合题意;
B、醋中含有水和醋酸等物质,属于混合物,不符合题意;
C、蒸馏水是由一种物质水组成的,属于纯净物,符合题意;
D、牛奶中含有蛋白质、水等物质,属于混合物,不符合题意。
故选C。
3.B
【分析】
元素是具有相同核电荷数(即核内质子数)的一类原子的总称,是宏观概念,只讲种类,不讲个数。
【详解】
食品、药品、营养品、矿泉水等物质中的“碘、氟、钙、铁、锌”等不能以单质、分子、原子形式存在,而是指元素。
通常用元素及其所占质量(质量分数)来描述。
故选B。
4.B
【解析】
A、结合课本相关知识可知,测定空气中氧气含量实验的结论是氧气约占空气体积的1/5,所以A正确;B、红磷燃烧的现象应是大量的白烟,等到装置冷却到室温再打开弹簧夹读数,燃烧结束后立刻打开弹簧夹,由于剩余气体膨胀,使倒流入集气瓶内的水减少,测量的结果会小于1/5,所以B不正确;C、若装置漏气时,氧气耗尽,空气及时补充,达不到实验的目的,故实验前一定要检验装置的气密性,所以C正确;D、红磷足量,能把氧气全部耗尽,使实验结论精确,所以D正确;故选B。
5.D
【分析】
构成物质的微粒就是保持物质化学性质的微粒,氢气由氢分子构成,保持氢气化学性质的微粒是氢分子。
【详解】
A.
表示两个氢原子;
B.
表示氢元素、一个氢原子;
C.
表示一个氢离子;
D.
表示一个氢分子。
故选D。
6.D
【解析】A、制造食品包装的塑料应是无毒的聚乙烯,执行“限塑令”主要是为了防止白色污染.所以错误.
B、酸雨主要是向空气中排放了大量的二氧化硫或二氧化氮造成的,与塑料的使用无关,所以错误.
C、造成臭氧层破坏的主要原因是含氟致冷剂(如氟利昂等)的使用,所以错误.
D、白色污染是指废旧塑料制品带来的污染,执行“限塑令”是为了防止白色污染,所以正确.
故选D.
7.A
【解析】
A、倾倒液体时,试管和试剂瓶要倾斜,试剂瓶口要紧靠试管口,标签要向着手心,瓶盖倒放在桌面上,正确;B.点燃酒精灯,应该用火柴点燃,用燃着的酒精灯引燃另一只,易引发灯内酒精着火,甚至酒精灯爆炸,错误;C.加热试管中的液体时,液体的量不能超过试管容积的三分之一,且要用外焰加热,先均匀加热,后对准药品固定加热。
试管口向上倾斜,与桌面呈45°角,错误;D.量取液体读数时,要平视凹液面的最低处;仰视读数,读数偏小,实际液体偏多,错误。
故选A。
8.D
【解析】溶液是均一、稳定的混合物,在溶液中各物质以分子、原子等微观粒子的形式相互混合。
A.食盐以钠离子、氯离子的形式和水混合,是均一、稳定的混合物,是溶液,正确;B.白糖以分子形式和水混合,是均一、稳定的混合物,是溶液;C.白醋以离子和水混合,是均一、稳定的混合物,是溶液;D.豆油以油滴和水混合,形成的不是均一、稳定的混合物,不是溶液。
故选D。
9.D
【解析】
A、根据灭火的原理,在森林中设防火道,不能使森林隔绝空气,故A说法错误;
B、根据灭火的原理,在森林中设防火道目的不是便于运水,故B说法错误;
C、根据灭火的原理,在森林中设防火道,不能降低温度,故C说法错误;
D、根据灭火的原理,在森林中设防火道的目的是隔离可燃物,故D说法正确;
10.C
【解析】
A、原子是在化学变化中不可再分的粒子,通过其他方法可以再分,所以错误.
B、相对原子质量不是原子的实际质量,它是原子的实际质量和碳原子质量的十二分之一的比值,所以错误.
C、能直接构成物质的粒子有三种,即分子、原子、离子,所以正确.
D、分子是保持物质化学性质的最小粒子,而不能笼统说是性质.错误.
故选C.
11.C
【详解】
A、氢能燃烧产物是水,无污染,不会对环境造成污染,故A错误;
B、太阳能无污染,不会对环境造成污染,故B错误;
C、石油属于化石燃料,燃烧会产生二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳等空气污染物,故C正确;
D、风能无污染,不会对环境造成污染,故D错误。
故选C。
12.C
【详解】
在亚硒酸钠(Na2SeO3)中,钠元素显+1价,氧元素显-2价,设:
亚硒酸钠中硒元素(Se)的化合价为x,依据化合价代数和为零的原则,则有:
(+1)×2+x+(-2)×3=0,解得x=+4,故选C。
13.B
【解析】
A、钠元素的质子数为11,故A正确;
B、钠元素的相对原子质量为22.99,故B错误;
C、钠元素的元素符号为Na,故C正确;
D、元素名称为钠,故D正确;
故选B.
14.D
【解析】
由乙基雌烯醇的化学式为C20H32O,可以知道:
A、氧化物是由两种元素组成,而乙基雌烯醇由C、H、O三种元素组成不属于氧化物,所以错误.
B、一个乙基雌烯醇分子里含有20个碳原子,所含原子数的多少与物质的总量有关,说法错误,故B错误;
C、乙基雌烯醇为纯净物,不可能还含有其他分子,故C错误;
D、它由三种元素组成,说法正确,故D正确.
故选D.
15.A
【解析】A、60℃时,a和b的溶解度曲线交于一点,故它们的溶解度相等,故A说法正确;
B、32℃时,a的溶解度为30g,故B说法错误;
C、由于固体物质的溶解度会随温度的变化而变化,从图中可以看出,只有在高于60℃时,a的溶解度大于b的溶解度,故C说法错误;
D、85℃时,a的溶解度为85g,故其饱和溶液溶质的质量分数为85g/(85g+100g)×100%<85%,故D说法错误;
故选A.
16.B
【详解】
根据零排放的要求,以CO和H2合成的有机物,则生成的有机物中C、O的原子个数应该同时是1的整数倍,H的原子个数应该同时是2的整数倍,才能保证CO和H2合成有机物时没有元素浪费。
乙醇(C2H6O)中C、O不能满足同时是1的整数倍的要求。
选B。
17.水C导热性B石油ABCD
【解析】
(1)牛奶中主要含有蛋白质,面包中还含糖类、少量的油脂及无机盐,水果中主
要含有维生素、水;
(2)合成材料主要包括塑料、合成纤维、合成橡胶三种,腈纶是合成纤维,铁锅是金属材料,羊毛地毯是天然纤维;物质的用途主要取决于物质的性质,铁能做铁锅是利用了铁的导热性;(3)钙主要存在于骨胳和牙齿中,使骨和牙齿具有坚硬的结构支架,缺乏幼儿和青少年会患佝偻病,老年人会患骨质疏松,所以B正确;(4)化石燃料主要是指不可再生能源如煤、石油、天然气;(5)低碳生活是指节能减排,选项中
AD是节约资源,BC是减少污染,所以四个选项都符合低碳生活。
故选ABCD。
18.物理氧气过滤CH2O
【详解】
分析:
(1)利用化学变化与物理变化的概念,以及电解水的原理,并结合水的进化原理解决.
(2)根据对水污染的认识,判断不会造成水污染的做法.
(3)利用质量守恒定律解决.
解答:
解:
(1)A实验中无新物质生成,所以是物理变化,试管2与电源正极相连、试管1中气体体积约为试管2中气体的两倍,可判断试管2中气体为氧气;该装置的活性炭具有吸附性,其他物质对水有过滤的作用.
故答案为物理;氧气;过滤.
(2)A.生活污水通过集中处理后排放,可除去生活污水中的有害物质而防止对水造成污染;故此选项错误.
B.禁止用含磷洗涤剂洗涤,可防止水中磷元素过多造成水华现象;故此选项错误.
C.在水库周边兴建造纸厂,造纸厂排出的污水造成水污染;故此选正确
D、实施对农药和化肥使用监控,可防止因化肥、农药的不合理使用而造成的水污染;故此选项错误.
故选C
(3)利用质量守恒定律可知,原子的种类与数量在反应前后不会改变,可已看出X应是水.
故答案为H2O
19.214∶3AD14:
27
【解析】
①由B分子模拟示意图,该分子由2个O原子构成;②A物质的分子由1个N原子、3个H原子构成,其化学式为NH3,其中氮元素和氢元素的质量比=14:
(1×3)=14:
3;③4种物质中,A、D两物质的分子由不同种原子构成,属于化合物的分子,故物质A、D属于化合物;④根据变化的微观示意图,该反应的化学方程式为4NH3+3O2
2N2+6H2O,故反应中生成C和D的质量比=(2×28):
(6×18)=14:
27。
20.
(1)水
(2)饱和
(3)加水或升温
(4)ACD
(5)澄清的石灰水变浑浊ABC
【解析】
分析:
(1)由化合物化学式的写法可以写出硝酸钾的化学式,进而可以计算氮元素的化合价;根据溶质、溶剂的概念分析溶液中的溶剂.
(2)根据20℃时,硝酸钾的溶解度分析判断即可.
(3)由表中数据分析可知硝酸钾的溶解度随温度的升高而增大,所以要使未溶解的硝酸钾全部溶解,可以采取升温的方法或增加溶剂的方法.
(4)观察表中数据可知,硝酸钾的溶解度随温度的升高而增大.上述
(2)中所得的溶液是硝酸钾饱和溶液,所以只要能使饱和溶液温度降低的就能让小烧杯中有固体析出.
解答:
解:
(1)硝酸钾的化学式为KNO3;由正负化合价代数和为0,可以计算出氮元素的化合价为+5;硝酸钾溶液中,溶质是硝酸钾,溶剂是水;
(2)20℃时硝酸钾的溶解度是31.6g,所以该温度下向100g水中加入31.6g硝酸钾恰好得到硝酸钾的饱和溶液;
(3)因为硝酸钾的溶解度随温度的升高而增大,所以要使硝酸钾饱和溶液中未溶解的硝酸钾溶解,可以采用升温或增加溶剂的方法使其溶解;
(4)因为硝酸钾的溶解度随温度的升高而增大,所以只要能使小烧杯中的温度降低的就可以使固体析出.即只要加到大烧杯中的物质能够吸热即可.A、冰融于水要吸热;B、干冰气化要吸热;C、硝酸铵溶于水要吸热;D、浓硫酸溶于水要放热;E、氢氧化钠溶于水要放热;F、氧化钙溶于水要放热.
故答案为
(1)KNO3;+5;;水;
(2)饱和;(3)加水(或加热);(4)ABC.
21.O2CO2CaCO3Ca(OH)2
Fe+2HCl=FeCl2+H2↑(或Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑)
【分析】
由于C的固体俗称是“干冰”,C为二氧化碳;L分子中各原子个数比为1∶2∶2,C+L→F+D,可以推断L为氢氧化钙,所以F和D中一种为碳酸钙,另一种为水;由①A+B→C可得,A和B中一种为碳,一种为氧气,又由②D→B+E和③C+L→F+D可知D为水,B为氧气,E为氢气,A为碳,F为碳酸钙,D为水;由⑤为置换反应和G+H→E+N,所以可推断G和H中一种是活泼金属,一种是酸(稀硫酸或盐酸);④是有二氧化碳生成的反应,G是活泼金属,在初中常见的就是一氧化碳还原氧化铁等金属氧化物。
【详解】
⑴根据分析,B、C、F、L的化学式分别为:
O2、CO2、CaCO3、Ca(OH)2。
⑵④是有二氧化碳生成的反应,G是活泼金属,在初中常见的就是一氧化碳还原氧化铁等金属氧化物,因此符合反应④的一个化学方程式为:
。
⑶因为⑤为置换反应,根据分析G是活泼金属,E为氢气,则符合反应⑤的一个化学方程式是:
Fe+2HCl=FeCl2+H2↑(或Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑)。
22.酒精灯2KMnO4
K2MnO4+MnO2+O2↑ABC将燃着的木条放在集气瓶口,燃着的木条熄灭,证明二氧化碳已收集满。
(操作、现象和结论缺一不给分)
【详解】
⑴实验仪器a的名称是酒精灯;⑵高锰酸钾在加热条件下分解生成氧气、锰酸钾、二氧化锰,化学方程式为:
2KMnO4
K2MnO4+MnO2+O2↑,所选用的发生装置是固固加热型发生装置A;⑶实验室常用石灰石和稀盐酸常温下反应,制取二氧化碳气体,应选择的发生装置是固液常温型B,二氧化碳的密度比空气大,能溶于水,收集装置为C;检验二氧化碳是否收集满的方法是:
将燃着的木条放在集气瓶口,燃着的木条熄灭,证明二氧化碳已收集满。
23.与氧气接触,温度达到着火点C中液体进入D中,有气泡产生CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2导管口有气泡冒出,溶液由紫色变红色CO2+H2O=H2CO3气体的密度比空气密度大
【详解】
(1)燃烧需要同时具备的三个条件:
物质有可燃性、温度达可燃物的着火点、与氧气充分接触;B中白磷能够燃烧的原因是:
白磷与氧气接触,并且达到了着火点,符合燃烧的条件;
(2)氧气流进入C,则把盐酸压入D和石灰石反应生成二氧化碳,碳酸钙和盐酸互相反应生成氯化钙和水和二氧化碳,实验现象是:
C中的盐酸进入D中,石灰石逐渐减少,有气泡冒出,反应的化学方程式为:
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;(3)E中的实验现象是紫色石蕊试液变为红色,因为二氧化碳与水反应生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊试液变红色;反应的化学方程式为:
H2O+CO2=H2CO3;(4)二氧化碳能溶于水,密度比空气的密度大,因此只能用向上排空气法收集。
24.CO2CO2+Ca(OH)2CaCO3↓+H2O瓶内液面上升取两支试管,分别加入等体积的水和瓶中液体,再分别滴加几滴紫色石蕊溶液向试管中加入一定量的干燥剂,用胶塞塞紧探究铁在有水没有空气(氧气)时的生锈
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- 山东省 惠民县 大年 中学 九年级 中考 模拟 化学试题