中考复习学案.docx
- 文档编号:24796299
- 上传时间:2023-06-01
- 格式:DOCX
- 页数:60
- 大小:1.03MB
中考复习学案.docx
《中考复习学案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《中考复习学案.docx(60页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
中考复习学案
第一单元生物和生物圈
第一章认识生物
【知识梳理】
生物的生活需要
认识生物
生物能进行
生物的共同特征生物能排出身体内
生物能对外界
生物能和
除病毒外,生物都是由构成的
调查的一般步骤:
调查身边的生物按形态结构分:
、、其他生物
生物归类法按生活环境分:
、等
按用途分:
、、、宠物
【直击中考】
1.下列选项中,全都属于生物的一组是()
A.蚯蚓人机器人海蛰B.珊瑚虫机器人人多莉羊
C.细菌蘑菇树鸟 D.转基因的大豆猴子珊瑚礁蛔虫
2.“离离原上草,一岁一枯荣”这种生命现象说明:
()
A.生物的生活需要营养B.生物能适应环境
C.生物能生长和繁殖D.生物能对刺激作出反应
3.病毒作为生物的主要理由是()
A.有细胞结构B.能繁殖后代C.由有机物组成D.能使其他生物生病
第二章生物圈是所有生物的家
【知识梳理】
概念:
地球上的全部生物及其的总称
大气圈的
生物圈范围水圈的
生物圈是所有生物的家
岩石圈的
为生物生存提供的基本条件:
非生物因素:
光、、、等
环境对生物的影响生物因素:
捕食、、、寄生等
一般过程:
、、、
探究、
对照实验:
生物对环境的
概念:
一定地域内,与形成的统一整体。
:
生产者
部分:
生组成:
分解者
态部分:
阳光、、、等
系食物链:
和之间关系构成食物链。
生态系统内多条食统物链相互交错,构成。
物质和能量的流动渠道是:
。
具有一定的能力:
一般情况下,生态系统中各种生物的和所占的是相对稳定的。
类型:
多种多样,其中有“绿色水库”之称的是,以农作物为主体的人工生态系统是。
是最大的生态系统
【直击中考】
1.“螳螂捕蝉,黄雀在后”描写了动物之间的哪种关系()
A.竞争 B.合作 C.寄生D.捕食
2.“春兰秋菊”、“南橘北梨”,造成上述植物生活差异的生态因素依次是()
A.光和温度B.温度和水分C.水分和光D.土壤和温度
3.生物在生存发展中,形态结构会发生一些与环境相适应的变化。
下列生物的特征不是与干旱环境相适应的是()
A.骆驼一般不出汗,而且尿液非常少B.骆驼刺地下的根比地上部分长很多
C.仙人掌茎变得非常肥厚,叶成刺状D.海豹胸部皮下脂肪厚度可达60毫米
4.俗话说“大树底下好乘凉”“千里之堤,溃于蚁穴”。
这都体现了()
A.生物能影响环境B.生物能适应一定的环境
C.环境能影响生物的生存D.生物与环境可以相互影响
5.为研究阳光对大豆发芽的影响,小红同学设计了一个实验,在甲和乙两个花盆中种了大豆,并对阳光、温度和水加以控制,请你为他提出意见:
。
花盆
阳光
温度
水
甲
向阳处
20℃
充足
乙
暗室
20℃
不充足
6.请你根据进行“光对鼠妇生活的影响”探究活动的体会,认真回答下列问题:
(1)实验中,鼠妇的数量不宜过少,而且最后要统计,取全部的平均值,这样做的原因是 。
(2)你们小组是在 的场所中,才能采集到鼠妇。
(3)探究过程中,实验变量应该始终保持有 个,是 。
(4)如果要探究“温度是否影响鼠妇的生活”,则应该设计出
和 的对照实验,这时的实验变量则是 。
(5)如果要探究“水分是否影响鼠妇的生活”,则应该设计出
和 的对照实验,这时的实验变量则是 。
(6)实验完成后,你们小组是如何处理鼠妇的?
7.下列能正确表示食物链的是()
A.草←食草昆虫←青蛙B.草→食草昆虫→青蛙→细菌和真菌
C.阳光→草→食草昆虫→青蛙D.草→食草昆虫→青蛙
8.能量在食物链的传递中递减,而有些农药残留物在食物链中的变化是()
A.递减B.积累C.不变D.少量增加
9.下列生态系统中,维持自身相对稳定能力最强的是()
A.湖泊B.热带雨林 C.农田D.寒温带针叶林
10.从“狼吃羊,羊吃草”的食物链可以看出,狼体内的有机物最终来源于()
A.阳光B.草C.羊D.狼
11.“山上多植物,胜似修水库,有雨它能吞,无雨它能吐”,这句谚语形象地说明了()具有“绿色水库”之称。
A.森林生态系统B.海洋生态系统C.草原生态系统D.湿地生态系统
12.右图表示一个农田生态系统食物网。
请据图回答下列问题:
(1)该食物网中共有条食物链,其中最短的一条食物链是。
(2)该图中生物数量最多的是,最少的是。
(3)要构成一个完整的生态系统,除该图成分外还应该加上
部分。
(4)假设由于某种原因,猫头鹰数量大量减少,短时间内鼠的变化是,食草昆虫的数量变化是。
(5)为了防治害虫,人们使用农药消灭害虫,则农药会沿着食物链进行富集,并在____________的体内达到最高浓度。
(6)你认为防治农业害虫的最好方法是
第二单元生物和细胞
第一章、第一节练习使用显微镜
【知识梳理】
机械部分:
镜座、、____细准焦螺旋、____、____、____等
构造光学部分:
_______、______、反光镜
取镜与安放:
____手托镜座,_____手握镜臂
第一步:
转动_______,使_______对准通光孔
对光第二步:
转动______,使一个较大的光圈对准_____
显微镜第三步:
转动______,使光线通过通光孔反射到___内
使用1:
把要观察的玻片标本放在____上,玻片标本要正对
观察2:
转动____,使镜筒缓缓下降直到物镜接近玻片标本为止
3:
左眼注视___,同时逆时针转动_____,直到看清物像为止;再略微转动_____,使物像更加清晰。
整理
成像的特点:
_______________;放大倍数等于
【直击中考】
1.仔细观察右面显微镜的结构示意图,分析并回答下列问题:
(1)对光时,先转动[],使镜筒大幅度上升,再转动[],使低倍物镜对准通光孔,若光线较暗,应选择[] 上的大光圈和反光镜中的面镜。
(2)观察洋葱表皮细胞各部分结构时,转换高倍物镜到位后,调节[]能使物象清晰,此时,视野内观察到的细胞数目会(减少或增多)
(3)小明观察人的口腔上皮细胞装片时,发现视野中有一污点,他转换物镜和移动玻片标本都未能把视野中的污点移走,请你推断,污点可能在[] 上。
(4)小明发现自己要观察的物象在视野的右下方,要
使物象移到视野中央,应将装片向移动。
(5)小明观察人的口腔上皮细胞时,所选用的目镜是15×,物镜是40×,那么,小明所观察到的细胞是原细胞的倍。
第二节观察植物细胞第三节观察动物细胞
【知识梳理】
1、擦:
用洁净的纱布把____和_____擦拭干净
制作洋葱表皮2、滴:
在载玻片的中央滴一滴______
临时装片的3、__:
4、展:
5、盖:
盖的正确方法是_____
观察植物基本方法6、染:
在盖玻片的一侧滴一滴______
细胞结构7、吸:
用______从盖玻片的另一侧吸引
观细胞的基本结构:
_____、______、_____、______
察1、擦:
用洁净纱布把____和____擦拭干净
细2、滴:
在载玻片中央滴一滴___________
胞3、刮:
用在自己漱净的___上轻轻刮几下
的制作人的口腔4、涂:
5、盖:
结上皮细胞临时6、染:
在盖玻片的一侧滴一滴_____
构观察动物装片的方法7、吸:
用_____从盖玻片的另一侧吸引
细胞的结构细胞的基本结构:
____、_____、_____
【直击中考】
1.制作临时装片的正确步骤是( )
①在载波片中央滴一滴清水②用镊子撕取实验材料③用染液给实验材料染色
④盖上盖玻片⑤擦拭载、盖玻片⑥将实验材料浸入载波片上的水滴中并展平
A.①②③④⑤⑥ B.②③⑥④⑤① C.⑤①②⑥④③ D.②①⑥④③⑤
2.某同学用显微镜观察了察洋葱表皮细胞和人的口腔上皮细胞并作了如下记录,其中正确的是()
①洋葱表皮细胞中央有较大的液泡②口腔上皮细胞由细胞质、细胞膜、细胞核构成③洋葱表皮细胞中有叶绿体④视野中有气泡,可能是盖盖玻片是操作不当造成的⑤视野中光线过强时应调节反光镜和光圈⑥要想看到较多的细胞应换用放大倍数更大的目镜和物镜
A.①②④⑤B.②③④⑥C.①③④⑥D.②③④⑤
3.画生物图时,对细胞中较暗的地方,正确的表示方法是( )
A.用铅笔打斜纹B.用铅笔涂阴影C.留下空白D.用铅笔点上细点,点得密些
4.右图甲、乙是细胞模式图,请根据图示回答问题。
(1)图是植物细胞模式图,最外层结构是
【】,对细胞起作用。
(2)②是,作用是
③是,其中储存着。
(3)植物细胞特有的结构是(填图中的数字序号),其中细胞液来自图中【】
第二章细胞的生活
【知识梳理】
细胞中的物质无机物:
水、、等
能量转
换器
有机物:
、脂类、、等
叶绿体:
将转变成有机物中的
细胞的生活
线粒体:
将有机物中的释放出来供细胞利用
细胞核是
库
遗传信息在中
遗传信息的载体是
染色体由和组成
细胞生长:
使细胞增大
细胞通过
产生新细胞
细胞分裂:
使细胞增多
细胞分裂过程:
细胞核分裂→细胞质一分为二→
中间形成新的细胞膜、细胞壁
细胞分裂的特点:
新旧细胞所含的遗传物质
【直击中考】
1.菠菜浸泡在清水中,清水不变色;用开水浸泡菠菜后,水会变成绿色。
这是因为开水损伤了菠菜细胞的什么结构?
()
A.细胞膜B.细胞壁C.细胞质D.细胞核
2.在蚕豆根和叶的细胞中,分别含有的能量转换器是()
A.线粒体;叶绿体和线粒体B.叶绿体;线粒体和叶绿体
C.线粒体和叶绿体;线粒体D.叶绿体和线粒体;叶绿体
3.科学家将一只苏格兰雌性白脸羊的乳腺细胞的细胞核移入到黑脸羊去核的卵细胞内,待发育成早期胚胎后植入另一只黑脸羊的子宫内,该黑脸羊产下的小羊的脸色和性别分别是()
A.黑色雄性B.黑色雌性C.白色雄性D.白色雌性
4.有关染色体、DNA和基因的叙述,不正确的是()
A.染色体由DNA和蛋白质组成B.基因是有遗传效应的DNA片段
C.基因决定生物的性状D.人的体细胞内每一对染色体的大小、形态都相同
5.下图为植物细胞分裂过程中不同时期的图像,按发生分裂的先后顺序,它们的关系为()
A.a→c→d→b B.a→b→c→d C.c→d→a→b D.a→d→b→c
第三章1、2节(动物体的结构层次植物体的结构层次)
【知识梳理】
动物体的()
细结构层次动物体
胞(由小到大)分裂(人体)
构
成植物体的()
生结构层次植物体
物(由小到大)分裂(被子植物)
体
﹉﹉
【直击中考】
1.“麻雀虽小,五脏具全”,生物体内存在不同的组织器官是由于细胞的()
A.生长B.分裂C.分化D.癌变
A.细胞B.组织C.器官D.系统
2.构成大脑的组织有()
①上皮组织②肌肉组织③神经组织④结缔组织
A.①②B.②③C.①②③D.①②③④
3.在下列几种高等动物的组织中,能够产生兴奋并传导兴奋的是()
ABCD
4.从结构层次上来说,一匹马的发育顺序是()
A.细胞→组织→器官→马B.细胞→器官→组织→系统→马
C.细胞→组织→器官→系统→马D.细胞→器官→系统→马
5.下图是根尖的纵剖图,请据图回答:
(1)图中①、②、③、④分别代表、
、、。
(2)④属于组织,具有保护作用。
(3)③属于组织,其特点是,其功能是。
(4)①部位的中央细胞还分化形成了组织,其中导管能够运输。
(5)除了上述所说组织,植物体的六大器官中都还有大量
的组织,有储藏营养的功能。
第三节只有一个细胞的生物体
【知识梳理】
只常见的单细胞生物有:
、、、、
有外形:
一观察草履虫运动:
个纤毛:
细代表:
草履虫表膜:
胞食物泡:
的结构和功能胞肛:
生收集管:
物伸缩泡:
体单细胞生物与人类的关系
【直击中考】
1.下列生物中不属于单细胞生物的是()
A.变形虫 B.酵母菌 C.蚂蚁 D.草履虫
2.制作草履虫临时装片的正确顺序依次是()
①在培养液里放几条棉花纤维②擦净载玻片与盖玻片
③用吸管吸取草履虫培养液④盖上盖玻片⑤在载玻片中央滴一滴草履虫培养液⑥从盖玻片的一边用吸水纸吸取一部分水
A.①②③④⑤⑥B.②③④⑤①⑥
C.③④⑤①②⑥D.②③⑤①④⑥
3.右图是草履虫的结构模式图,据图回答:
(1)在观察草履虫的实验中,用来观察的液滴应取自培养液的_______,因为_________。
(2)图中的结构[ ]_______具有运动作用,具有呼吸作用的是[ ]__________。
(3)食物由[]______进人体内,形成食物泡,不能消化的食物残渣由[ ]____________排出体外,一个食物泡大约含有_______个细菌,所以草履虫对____________有一定的作用。
第四章没有细胞结构的微小生物——病毒
【知识梳理】
种类:
根据寄生的细胞不同分为病毒、病毒、病毒
结构:
无结构,由外壳和内部的物质组成。
没有细胞生活:
寄生在里,靠的遗传信息,利用
结构的微的物质,制造出新的病毒,这就是它的。
小生物—病毒病毒一旦离开了活细胞,通常会变成。
与人类生活的关系:
致病
治病
【直击中考】
1.下列有关病毒的叙述,错误的是()
A.病毒没有细胞结构B.病毒是由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成C.病毒不具有生命的基本特征D.病毒只能寄生在活细胞中才能繁殖
2.依据图①~④,下列说法错误的是()
A.图示①②分别是植物细胞、动物细胞结构示意图
B.①与②主要区别是它有细胞壁、液泡和叶绿体等
C.图③也是一个细胞,它有细胞壁却没有成形的细胞核
D.图④示生物营寄生生活,没有细胞结构也没有自己的遗传物质
3.下列哪一项不是利用病毒为人类服务的()
A.用无脊椎动物病毒制成杀虫剂B.给高烧病人注射青霉素
C.用噬菌体治疗烧伤病人的化脓性感染D.给健康人注射流行性乙型脑炎疫苗
第三单元第一章生物圈中有哪些绿色植物
第一节藻类、苔藓和蕨类植物
【知识梳理】
常见植物:
衣藻、水绵、海带、紫菜等
藻类植物主要特征:
大都生活中,无的分化
经济意义:
释放,可供食用、药用、鱼类饵料
常见植物:
墙藓、葫芦藓、地钱等
孢子植物苔藓植物主要特征:
生活在环境中,有茎、叶分化,有
经济意义:
可作的指示植物
常见植物:
蕨、肾蕨、卷柏、满江红等
蕨类植物主要特征:
生活在环境中,有的分化
经济意义:
可供食用、药用、可作绿肥和饲料、可形成煤
【直击中考】
1.倡导低碳生活,建立低碳消费模式,发展低碳经济已成为全世界的共
识。
绿色植物在减少大气中二氧化碳含量,增加氧气含量过程中功劳最大的是()
A.藻类植物B.蕨类植物C.种子植物D.被子植物
2.北宋欧阳修的诗句“西湖春色归,春水绿于染”、唐朝刘禹锡的诗句“苔痕上阶绿,草色入帘青”中主要描述的植物类群是()
A.藻类植物和苔藓植物B.藻类植物和蕨类植物
C.苔藓植物和蕨类植物D.蕨类植物和被子植物
3.藻类、苔藓、蕨类植物区别于种子植物最明显的特征是()
A.藻类、苔藓、蕨类植物无根、茎、叶B.藻类、苔藓、蕨类植物无茎、叶
C.藻类、苔藓、蕨类植物无叶D.藻类、苔藓、蕨类植物无种子、用孢子繁殖
4.人们常把苔藓植物当作空气污染程度的指示植物是因为它:
()
A.适合生活在空气污染大的地方B.生活在比较潮湿的地方
C.叶子只有单层细胞,易受有毒气体侵入D.植株矮小
第二节种子植物
【知识梳理】
裸子植物
种皮(A)
()
胚
菜豆种子胚轴()
胚根()
种子结构子叶()片
和种皮()
()
玉米种子胚芽()
种子植物胚()
()
子叶()片
特征:
常见种类:
松、柏、杉、银杏、苏铁等
被子植物
特征:
常见种类:
牡丹、桃、杨树、小麦等
【直击中考】
1.小明做“观察种子的结构”实验时作了如下记录,小组讨论中,小华指出小明的记录中有一项是错误的。
请你找出小明的下列记录中错误的一项( )
A.菜豆种子和玉米种子都有种皮和胚B.玉米切面滴加碘液变蓝部分是胚乳
C.玉米种子有胚乳,菜豆种子没有胚乳D.菜豆种子有子叶,玉米种子没有子叶
2.我们生活中常吃的豆腐和玉米梗营养物质主要分别来自()
水杉
①种皮②胚芽③子叶④胚乳
A.①②B.②③C.③④D.①④
3.观察右图,阴影部分表示四种植物的共同特征,这一特征是:
A.都无种子B.都能进行光合作用
C.都有根、茎、叶D.种子外都无果皮包被
第三单元第二章第一节种子的萌发
【知识梳理】
一定的
萌发的
条件
环境条件充足的
适宜的
自身条件:
种子完整,有活力,且不在休眠期
萌发
的过程
种子的
萌发
子叶(或胚乳)提供营养,后脱落
胚芽和
胚轴连接的部分
胚根
发芽率:
萌发种子占全部被测种子的百分数
【直击中考】
1.将颗粒饱满的种子分为甲、乙两组,在25℃左右温度分别播种,甲组种在潮湿肥沃的土壤里,乙组种在潮湿贫瘠的土壤里,这两组种子发芽的情况是()
A.乙先发芽B.甲先发芽C.同时发芽D.都不发芽
清水
2.小娟同学为了探究种子萌发需要水分和氧气,用三粒菜豆种子A、B、C为主要材料,设计了如右图所示的实验。
该实验中存在的问题是()
A.A和B可形成对照B.B和C可形成对照
C.清水中缺乏营养D.种子太少具偶然性
3.下图甲、乙分别为大豆的种子结构和幼苗示意图。
甲图中能发育成乙图中③的是()
A.①
B.②
C.③
D.④
4.用大豆发豆芽,1kg大豆可长出5kg豆芽,下列曲线图中,能正确反映大豆长成豆芽过
时间
程中有机物质量变化的是()
时间
时间
时间
ABCD
5.下图中4粒种子的不同部位受到损伤(用阴影部分表示损伤部分),即使在适宜条件下也不能萌发的是()
D
第二节植株的生长第三节开花和结果
【知识梳理】
幼根的生长与有关,生长最快的部位是
植株的枝条是由发育来的
生长植株的生长水、无机盐(氮、磷、钾等):
根从吸收
需要有机物:
叶片通过制造
包括和(内有花粉)
开花:
花的主要部分包括、、
花粉落到的过程
传粉风媒花和虫媒花
开花
发育成
和受精:
过程
结果子房壁
果实
果实种子形成:
子房
胚珠珠被种皮
受精卵发育成种子
【直击中考】
1.“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦,不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
”万千枝条及其绿叶,都是由植物体哪一结构发育而来()
A.根 B.芽 C.叶 D.茎
2.一朵花中,与繁殖后代直接相关的结构是()
A.花瓣B.蜜腺C.雌蕊和雄蕊D.花丝和花药
3.(2012·潍坊)右图表示以玉米的幼根为实验材料,设计探究实验:
将幼根成熟区以上部分标记为a区(2cm),成熟区标记为b区(lcm),成熟区以下部分标记为c区(O.5cm),一天后测得该幼根增长了约3cm,此时a、b、c三区的长度依次约为()
A.5cm,lcm,0.5cm
B.2cm,4cm,0.5cm
C.2cm,Icm,3.5cm
D.3cm,2cm,l.5cm
4.将下面三朵花在开花前进行套袋处理,最终能够形成种子的花是()
A.a和cB.aC.bD.c
5.下图描述的是绿色植物——大豆的一生,根据图示回答问题
⑴图示①→②过程所需的环境条件有:
适宜的温度、和充足的空气。
⑵大豆在生长过程中,根尖生长最快的部位是。
⑶从④→⑤过程中必须经过和两个重要的生理过程。
⑷⑤(果实)是由④中的发育形成的。
第三章绿色植物与生物圈的水循环
【知识梳理】
植物生活需要水原因:
、、
水影响植物分布
根适于吸根吸水和无机盐的部位主要是根尖的_。
水分进入水的特点______生有大量的______。
植物体内水和无机盐的运输途径是_,位于_部;
的途径水分的有机物的运输途径是_____,位于_部。
运输途径木本植物的茎,在木质部和韧皮部之间有__,它
的细胞不断分裂,形成新的____和_____,使茎加粗。
制作叶片①两片刀片必须_____,才能使材料切得薄而完整;
临时装片②每次切片前必须_______;
蒸腾作用③选取_______一片作为观察材料,制成临时装片。
绿色使水分表上表皮其上有_____(由一对半月形的____构成),
植物大量散失叶片皮下表皮它是植物蒸腾失水的“____”,也是__的
参与的“窗口”。
生物基本叶____组织内含有大量的___,有利于进行光合
圈的结构肉____组织作用。
水循叶脉:
内含___和筛管,起_____和_____作用。
环绿色植物绿色植物在水通过___吸收的水分通过_作用散失到大气中,
参与了循环中的作用促进了生物圈的_____。
生物圈的蒸腾作用①___________________________________
水循环的意义②___________________________________
③___________________________________
【直击中考】
1.我国南方有“笋有多大,竹有多粗”的说法,这说明竹茎的结构中没有()
A.形成层B.木质部C.韧皮部D.导管
2.某生物小组的同学在探究“水分进入植物
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 中考 复习