四2评语.docx
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四2评语
林远:
在周老师接触的人当中,你是第一个称自己是天才的人,我欣赏你的勇气和自信;喜欢你诚实、活泼的个性。
主题班会课上你和秉化、加佳合作的《胡椒面》给每一位老师留下那么深刻的印象,你的善解人意更是让周老师感受到你是一个非常聪明的男孩,但成绩的取得单凭聪明而不认真听讲,那是远远不够的,所以周老师想送给你一个公式:
“天才=1%(聪明)+99%(汗水)”
如果你能领会这句话的含义,并能做到的话,那你才能算是一个真正的天才。
董晓彬:
瞧,在众多的手臂中,老师惊喜地发现了你举起的手臂,虽然还有些微弱,但已拨动了周老师的心弦。
看到晓彬第一次主动举起手要求回答问题,老师高兴之情无法言语。
因为你终于战胜了过去的你。
晓彬,周老师真希望你能像唯芝、李环她们那样,手臂再举高些,再举直些,声音再响亮些!
唯芝:
每一次上台表演时,你的动作总是那么优美;每一次读课文时,你又是那么注重表情;每一次讲起故事来,总是那么绘声绘色。
同学们时常随着你的表情发出会心的笑声。
同学们是多么喜欢你呀,老师也特别喜欢你。
如今的小丫头确实坚强了许多,但为何不从此与“软弱”这个坏朋友一刀两断呢?
周老师多么希望我的小丫头能做一个真正的强者,你会让周老师如愿以偿吗?
曾雨晴:
似一首典雅的小诗,不管外貌、名字还是性格都给人以清新、舒畅之感。
细细品味,清丽之中更蕴藏着你坚强的品格。
刚从苏岭小学转来时,面对新的面孔,新的环境,你的成绩曾经不是很理想,但你并没有灰心,而是刻苦攻读。
在你的努力之下,历史的昨天与你挥手告别,看到小雨晴的笑脸明媚如春,周老师也为你开心。
记住哦!
周老师可是你永远的朋友哦!
赵昌彬:
你是一个聪明伶俐、活泼好动的小男孩儿。
课堂上,你总能敏捷而准确地回答出老师提出的各种问题,学习成绩也很好。
同时,你又是班里的体育“小健将”,你的赵氏绝技——“跳绳双飞”更是博得了同学们的阵阵喝彩。
也许是精力太充沛的缘故,你太好动了,总是趁老师不在时“大闹天宫”,上课时也偶尔招惹别的同学,因而使许多“小星星”都同你擦肩而过,为此,你也偷偷哭过鼻子,这说明你还是一个上进心很强的好孩子。
周老师希望你今后能改正好动的毛病,逐步成长为优点越来越多的好学生,这样,老师和同学们就会更喜欢你了,你愿意吗?
鲍薇薇:
你是一个活泼可爱的小女孩,你不知道什么是忧,什么是愁,就像电视剧《还珠格格》中的小燕子一样。
老师时常看到你在操场上蹦蹦跳跳的身影,欢乐的笑脸,更看到你关心集体时认真的态度,专注的神情。
陈老师常说,薇薇上课回答问题的声音是全班最响亮的;同学们都说薇薇每天到校是最早的。
可是,看到我家薇薇瘦得令人心疼的身子,周老师不禁想说:
“孩子,多吃点儿饭,长得壮点儿吧!
”
颜妃妃:
你活泼、天真,有一张可爱的笑脸,不论在哪儿遇见老师你都会有一声礼貌的问候,你脑子比较灵活,别人不能回答的问题,你却能出色地回答出来。
可不知什么时候,你结交了一个“坏朋友”,它常常使你考试失去了“优秀”的机会。
唉,多可惜呀!
想知道这个坏朋友是谁吗?
它就是“马虎粗心”。
不过老师相信你会很快与它绝交,交上“认真细心”这个新朋友。
你说是吗?
鲍承墙:
你是个聪明、爱思考的男孩,虽然你年龄小,但在课堂上你是一个真正的小主人,认真的你,总是能提出与众不同的问题,你是个多么爱动脑的孩子呀!
每次看到你渴求知识的目光,周老师恨不得把所有的知识都教给你;每当遇到疑难问题,同学们答不上来而你却能回答得清清楚楚时,同学们都打心眼里佩服你。
承墙,你是个好孩子,此时此刻周老师只想送你一个成语,那就是——再接再厉。
李环:
小李环,你明亮的眼睛闪烁着智慧的光芒,小巧的嘴巴发出悦耳的字音。
你拼读的音节是多么准确,声音是多么甜美。
因此,每次你领读的那个早晨,同学们朗读课文的积极性就特别高涨。
此外,你更是个好班长,每次轮到你值日时黑板总是擦得干干净净,门、玻璃总是抹得亮亮堂堂。
最令周老师欣赏的还是小李环勇于接受批评、承认错误的勇气,你知道吗?
正因为你与众不同的勇气,才使得自己身上的优点越来越闪亮。
继续努力吧!
小李环,成功在向你招手!
项秉化:
四年二班的“赵本山”,四年二班的“姚明”,四年二班的“孔令辉”,这些头衔全套在你的头上,一点儿也不过分,因为你在各个方面的表现的确很优秀。
周老师怎能忘记那只为了取得演出的成功而不惜满地打滚的“癞蛤蟆”?
伙伴们如何忘记一起灌篮、一起打乒乓的项队长?
秉化,也许我们之间曾有过不愉快,可暴风雨过后的彩虹是最美丽的,不是吗?
周老师不是在那次的风雨中发现了一个勇于承认错误的小男孩了吗?
最后,周老师衷心地祝福:
暑假玩得开心!
周善:
你是一个令人骄傲的学生,你身上那种进取、不服输的劲儿,令同学和老师佩服;你对学习的勤奋劲儿,以及对待工作认真负责的精神,都是那样令人赞叹!
你不愧是老师的小助手,同学们的好榜样,爸爸妈妈的好孩子。
如果你能加强体育锻炼,在运动场上表现出你的拼搏精神,那么你将会成为一个多么出色的男孩啊!
周老师真诚地期待着你这颗明星能发出更加耀眼的光芒!
成为一个德、智、体全面发展的大队长!
陈婷婷:
每当看到我家阿婷认认真真、一丝不苟做练习的时候,每当看到我家阿婷对班级工作认真负责的时候,每当想起我家阿婷省下早餐的钱捐给路边失学小女孩的时候,每当忆起我家阿婷流着泪劝同学们珍惜时间、好好学习的那个晚上,周老师心痛之余更多的是感动。
婷婷,你在同学们的心目中是最棒的一个。
但老师要告诉你的是,能人背后有能人,走出咱们四年二班,还有比你更优秀的同学,记住“强中更有强中手”,人生道路漫长而又遥远,我家阿婷还需努力。
张秀伟:
阿伟,周老师非常高兴,这学期你进步了。
纪律上你能严格要求自己,不为班级抹黑;学习上你能按时完成作业,上课有时能非常认真听讲,积极举手发言,发表自己独到的见解,真了不起!
那么,你能把“有时”变成“常常”、“天天”吗?
真希望能常常看见你举起小手。
祝暑假快乐!
黄世想:
你像军人一样,有着站如松、坐如钟的风格;你的字写得也很棒,赢得了许多赞扬的话语。
周老师更希望能在同学们积极发言的气氛中,看到你那频频举起的小手,听到你那清脆的声音,主动地表现自己。
要记住哟,勇于表现自己也是成功者必备的素质。
世想,你是一个很优秀的孩子,可为什么不敢向大家展露自己的才华呢?
勇敢些吧,孩子!
周宗庆:
宗庆,首先周老师向你表示祝贺,祝贺你很快克服缺点。
人不怕犯错误,怕的是知错不改,现在站在老师面前的你,是一个诚实、勇敢的好孩子。
“浪子回头金不换”,金子是有价的,无价的是拥有一颗诚实的心。
做人贵在坚持,眼泪说明你的悔恨,行动才能证明你的决心。
希望你能持之以恒,勇敢地投入新生活,使自己成为完美的人!
谢作迦:
知错能改就是好孩子。
作迦,文静稳重的你由于对自己放松要求,前期表现不尽人意。
经过师长的教育和自己的努力,爱学习的你上课积极开动脑筋,大胆发言,成绩有了进步,老师为此而高兴。
希望你能把字写工整,遵守课堂纪律,争取更大的进步。
宋克诚:
克诚,你是一个诚实、善良的孩子,每次公益劳动你都是那么积极地参加,班里的每面卫生锦旗都含着你的汗水,但学习则是你薄落的一面。
老师知道你也很努力学习,所以你缺少的是学习的方法,记住好的学习方法能达到事半功倍的效果。
当然也可以向婷婷等同学学习,多和他们探讨,你一定会有很大的收获的。
吴小华:
小华,这学期,你好像一下子长大了许多。
做起事情来干脆利落,变得懂事勤奋了,周老师真高兴啊!
你是个当小干部的料,不过一个好干部得样样走在别人的前面。
周老师相信,要求上进、不甘落后的你会更加严格要求自己,成为班中最棒的学生.
林思俊:
你是一个特别有才华和聪慧的小男孩,你有一颗善良包容的心,能够和每一位同学成为好朋友,也能时时为别人着想,体贴和关心身边的每一个人。
老师特别喜欢你,把事情交给你,周老师很放心,因为你会完成得很好,在学习上,你能积极思考,开动脑筋,大胆发言,随时提出问题,书写工整,语言表达能力强。
老师在为你骄做的同时愿意成为你的好朋友,希望以后我们常常有说心理话的时候。
林思勤:
思勤,你是一个很有上进心的孩子,你乖巧听话,学习刻苦认真,独立能力强,尊敬老师,与同学和睦相处,热心助人,热爱劳动,书写工整美观,也讲究个人卫生,积极参加体育锻炼,喜欢学校的生活,老师很喜欢你。
但在学习成绩上还不够理想,老师建议你在学习上多注意方法,多和周善等同学探讨,你一定会取得好成绩的.
杨静:
你是一个天真的小姑娘——每每下课总要问上老师一大堆奇怪的问题;你是一个活泼的小丫头——班级的每个角落里都充满着你的欢声笑语;你是一个善良的小女孩——永远不会忘记那次春游你把自己的中餐送给老爷爷的感人举动;你是一个泼辣的“小辣椒”——连全班最调皮的“小猴子”也对你俯首称臣;你是一个出色的小作家——你的创作总能带给人快乐与感动。
周老师永远不会忘记梅源岭根那可爱的“小扁豆”!
缪时煜:
时煜,周老师永远不会忘记你在象棋比赛失利之后坦然的笑容,你的心胸是何等地宽阔;周老师同样不会忘记你在学习上的勤奋精神,在活动中的踊跃精神,以及对待工作认真负责的精神。
时煜,你不愧是老师的小助手,同学们的好榜样,爸爸妈妈的好孩子。
如果你能加强体育锻炼,在运动场上表现出你的拼搏精神,那么你将会成为一个多么出色的男孩啊!
周老师期待着你这颗明星能发出更加耀眼的光芒!
黄文斌:
文斌,在周老师的眼里,你是一个善良可爱、热爱集体的好学生,每个同学都是那么喜欢你,亲切地称你为“黄老总”。
周老师也特别喜欢你,但每当想起你那只有周老师一个人才看得懂的字,我的心里总是酸酸的、涩涩的。
在新的学期里,你愿意挥动勤奋的双桨,为周老师掠去心头的这片阴影吗?
“有志者,事竟成”,周老师相信你一定会成功的!
温再励:
再励,你是一个活泼可爱的小男孩,你不知道什么是忧,什么是愁,周老师时常看到你在操场上蹦蹦跳跳的身影,欢乐的笑脸,更看到你关心集体时认真的态度,专注的神情。
同学们都说,你上课回答问题时声音真响亮,如果你能认真遵守课堂纪律,努力克服随便插嘴和懒惰的毛病,老师会更喜欢你,同学们会更乐意与你交朋友。
希望下学期能看到一个全新的温再励!
董彬彬:
你文文静静、踏踏实实的作风令老师畅然。
虽然在同一片树林里,总有阳光照不到的地方,但在我们这个小小的班集体里,周老师已把你当成自己的孩子。
彬彬,你的成绩虽然不是很理想,但千万不要放弃,好吗?
好孩子,快振作起来吧,快开朗起来吧!
充满自信,让我们一起来寻找更妥善的学习方法,共同进步,好吗?
蔡清源:
当你一次次主动地帮助同学打扫教室时,当你为一道道难题凝神沉思时,当你清晨第一个到校便朗读课文时,当你弯腰拾起地上的纸屑时……作为老师的我,是多么高兴——为你的热心、勤奋和勇敢而高兴!
清源,周老师为拥有你这样的学生而深感骄傲。
但前面的道路依然很漫长,小清源仍需努力。
钟小燕:
小燕子,你是一个文静、善良的小女孩,尤其是你的字写得真是太棒了。
周老师多么希望能在同学们积极发言的气氛中,看到你那频频举起的小手,听到你那清脆的声音,你是一个聪明的小姑娘,为什么不主动地表现自己呢?
要记住哟,勇于表现自己也是成功者必备的素质。
你是一个很优秀的孩子,应该向大家展露自己的才华,勇敢些吧,孩子!
老师和同学们都等着呢!
陈春君:
瞧,在众多的手臂中,老师惊喜地发现了你举起的手臂,虽然还有些微弱,但已拨动了周老师的心弦。
看到春君第一次主动举起手要求回答问题,周老师真是高兴极了。
因为你终于战胜了过去的你。
春君,你是一个聪明的小姑娘,周老师多么希望你能开心点。
要记住,周老师永远把你当成自己的孩子,我可不希望我的孩子整天心事重重哦!
林子雷:
周老师非常高兴,这学期你进步了。
纪律上你能严格要求自己,不为班级抹黑;学习上你能按时完成作业,上课有时能非常认真听讲,积极举手发言,发表自己独到的见解,真了不起!
那么,你能把“有时”变成“常常”、“天天”吗?
真希望能常常看见你举起小手。
蔡延杰:
还记得那天班级象棋比赛吗?
沉着应战的你给周老师留下了那么深刻的印象。
从那天开始,老师发现性格孤僻、不善交往的蔡延杰已离我们远去,一个活泼开朗、热情大方的蔡延杰已向我们走来。
延杰,请你试着继续走入同学中间,你会发现,同学们的手很热,同学们的心很热,同学们的爱很热……愿意和老师、同学作朋友吗?
如果愿意,就请你主动、大胆地同大家一起玩儿,一起说说笑笑,互相来往,互相帮助。
告诉你,老师和同学们还是喜欢开朗、活泼、外向、热情的延杰!
王嘉想:
那一天在调查你和周宗庆打架的事情中,你让周老师看到了你“敢做敢当”的男子汉气概,真的令老师感动,做人就应该这样光明磊落,承担起自己的那份责任,无论自己是对还是错,都要做一个有责任感、勇于自我批评的人。
嘉想,你是一个聪明的小男孩,为什么不让自己尽量少犯错误呢?
陈欢欢:
欢欢,你的手、脸、脖子、衣服总是那么干干净净。
下课时,你经常主动拿起笤帚扫地,随时捡起一个粉笔头,一张小纸片,一个拖布毛,把它放到垃圾桶里。
上课时,你把小手举得高高的,大胆发言。
因为你的勤奋好学,这学期你的作文屡屡受表扬。
不过,认真是成功的秘诀,粗心是失败的伴侣。
最后,周老师祝你的学习和胸前的红领巾一样越来越红火!
缪茂修:
茂修,你是个很讨人喜欢的小男孩。
首先,你很有文采,可以称得上“江南才子”,你的作文总是能带给人快乐与感动;其次你勇于承认错误的勇气更是令老师和同学们钦佩,周老师永远不会忘记你写给我的那封信,因为从那封信中,老师找到了一个诚实、善良、勇于自我批评的小男孩。
可爱的小男孩,许多年以后,当你驾驶着航天飞机上月球的那一天,你愿意带上我这个老太婆一起去吗?
陈显波:
显波,在班上,老师和同学很少听到你的笑声,每次考试你常落队,因而你常与同学不合群,独自一人呆呆地望着窗外。
周老师想告诉你一个小秘密:
同学们和老师都很想你加入班集体中来,一起学习,一起玩耍。
不知你可否改变一下自己的生活方式,我相信你一定能行。
詹加佳:
一个爱好音乐的人,可不可以对音乐课及考试马马虎虎?
一个想当警察的人,可不可以在体育课里偷懒?
一个想到清华大学读书的人,可不可以在学习上不尽力?
如果不可以的话,该怎么做?
加佳,近段时间你确实有所进步,但凭你的能力,你是可以有更大的进步的。
周老师期待着你有更出色的表现!
赵越越:
越越,不知为什么在四
(2)班这个大家庭`中,老师特别想和你说上几句心里话,你可知道你的一点点进步会使周老师多么高兴吗?
你又可知道你的一点点退步又使周老师的心难过多久吗?
你是幸福的,你有爱你的爸爸、妈妈,还有老师和同学。
你是一个可爱的小女孩,周老师为你的成长而欣喜,为你的进步而快乐。
你能带给老师更大的欣喜与快乐吗?
缪丽娜:
热闹的课间有你的串串笑声,肃静的课堂有你流利的回答,当你把自己那准确无误的理解表达出来时,投之于你的尽是同学们羡慕的目光。
丽娜,你是个聪明机灵而又活泼的孩子。
班级活动常因你的大胆参与而增添了不少欢快的气氛,跳绳比赛中你那出色的表现更是让人赞赏不已。
周老师真诚地希望不管在学习方面还是其他方面你能更严格地要求自己,更上一层楼。
曾小燕:
无论于何时何地,遇到老师时,你总是亲昵地叫一声:
“老师,您好!
”你是个有礼貌的孩子。
无论于何种劳动场合,你的身影总是最为忙碌的,可以说你是班里最热爱劳动的孩子之一。
无论是完成哪一份复习提纲,你和你的同桌晓彬总是那么认真。
如果全班再多些你这样的孩子,老师将会多么高兴。
可爱的燕子,愿你在自由的天空中飞得越来越高!
缪小宾:
小宾,你是班中的一名优秀干部,正因为有你们这些优秀班干部的存在,才使我们班成为勤奋好学、团结向上的班集体。
你脑子灵活,别人不能回答的问题,你总能出色地回答出来。
可不知什么时候,你交上了一个“坏朋友”,它常常使你考试时失去了得优秀的机会。
唉,多可惜呀!
想知道这“坏朋友”是谁吗?
它就是“马虎、粗心”!
不过,老师相信你会很快与它绝交,交上“认真、细心”这个新朋友,你说是吗?
苏中专:
如果说,每个人都有属于自己的知识海域,那么,你的海域无疑是十分宽广的。
在课内知识的巩固上,你付出了极大的热情,在汲取课外知识方面,你同样毫不松懈。
因此,你的成绩在班级里每次都是名列前茅,所有这一切,都是你用汗水换来的。
特别是你面对荣誉毫不骄傲,更是令老师和同学们深深佩服,难怪你在同学心中的威信那么高。
中专,周老师为有你这样的学生深感自豪!
苏小君:
无论于何时何地,遇到老师时,你总是亲昵地叫一声:
“老师,您好!
”你是个有礼貌的孩子,你甜甜的声音更是无比可爱,因此,老师和同学们总喜欢亲切地称你为“樱桃小丸子”,你不会介意吧?
今年的小丸子可不比往年了,每一次的作文总能带给人不同的感受,每一次的考试总是名列前茅。
小君,周老师为你的进步而快乐,为你的成功而喜悦,愿我们成为永远的朋友!
余宝芝:
宝芝,虽然加入这个大家庭不到半年,但是你的品质,你的心灵如同岭根山脚下的那一方小屋,朴实无华,真实动人。
清晨,你总是用你那颗纯洁的心献给校园一片洁净,留给同学一份温馨。
的确,你那默默无闻的无私奉献,你那勤奋刻苦的好学精神,你那正视现实克服困难的勇气,你那大刀阔斧的工作作风,确实让同龄人佩服。
好样的,老师真的很欣赏你,愿老师的鼓励,同学们的赞歌伴随着你走向成功的旅程!
林燕燕:
当你一次次主动帮助同学打扫教室时,当你为一道难题凝神沉思时,当你弯腰拾起地上的纸屑时……作为老师的我,是多么的高兴!
我为你的热心、勤奋和勇敢而高兴!
孩子,这学期你所取得的进步是喜人的,不管在学习方面还是表现方面,老师和同学们目睹你的进步,也为你高兴!
燕子,愿你在辽阔的天空中飞得更高!
潘宗希:
宗希,你是一个聪明的孩子,你现在的成绩在班上中等以上,周老师经常这样想:
这么聪明的孩子为什么始终不能取得优异的成绩呢?
孩子,试想一下,假如你好好利用平时时间,更耐心一些,更细心一点,那你的成绩会怎样呢?
俗话说:
早起的鸟儿捉到虫。
为何不试一试?
周老师等着你成功的一天!
周新丹:
丹丹,这学期,你好像一下子长大了许多。
做起事情来干脆利落,变得懂事勤奋了,周老师真高兴啊!
你是个当小干部的料,不过一个好干部得样样走在别人的前面。
我相信,要求上进、不甘落后的你会更加严格要求自己,成为班中最棒的学生。
最后,周老师还想偷偷告诉你:
孩子,该练字了!
王鹃:
你是一个诚实、文静的小姑娘,平时能积极参加劳动,努力为班级争取荣誉,但学习则是你薄落的一面。
老师知道你也很努力学习,所以你缺少的是学习的方法,记住好的学习方法能达到事半功倍的效果。
当然也可以向婷婷等同学学习,多和她们探讨,你一定会有很大的收获的。
陈彩凤:
你是个聪明、爱思考的小女孩,虽然你年龄小,但在课堂上你是一个真正的小主人,认真读书,提出与众不同的问题,你是个多么爱动脑的孩子呀!
每次看到你渴求知识的目光,老师恨不得把所有的知识都教给你;每当遇到疑难问题,同学们答不上来而你却能回答得清清楚楚时,同学们都打心眼里佩服你。
老师真诚地希望你再接再厉,更上一层楼!
苏中杰:
中杰,你是一个善解人意、乐于助人的孩子。
你那一脸的真诚,让老师为之动容;你那满眼的关切,让同学们感到莫大的温暖。
老师真希望你能有更多的优点,比如上课听讲再认真一些,作业完成得再好一些。
努力从今天开始,成功从零开始,你不会让周老师失望吧?
蔡彩茶:
彩茶同学,你是一个令家长欣慰,令老师骄傲的乖乖女。
温顺平和的性格使你与身边的每个人都相处得很好,至于学习,你更是认真,精益求精。
也许你的性格,你的气质,你的成绩才是你“古典淑女”的完美展示。
不过,时代不同了,男女都一样,现代的社会不需要那种三门不出六户不入的大家闺秀,所以,周老师更希望看到你在体育场、舞台上展现你的风姿,更希望你会成为一个充满个性而又不失风采的小姑娘!
陈哲佳:
哲佳,你有着军人一样站如松、坐如钟的风格;你的字写得也很棒,赢得了许多赞扬的话语。
周老师更希望能在同学们积极发言的气氛中,看到你那频频举起的小手,听到你那清脆的声音,主动地表现自己。
要记住哟,勇于表现自己也是成功者必备的素质。
你是一个很优秀的孩子,可为什么不敢向大家展露自己的才华呢?
勇敢些吧,孩子!
林克:
瞧,在众多的手臂中,老师惊喜地发现了你举起的手臂,虽然还有些微弱,但已拨动了周老师的心弦。
看到你第一次主动举起手要求回答问题,老师高兴极了。
因为你终于战胜了过去的你。
克,一个人无论做什么事情都应该有自信心,老师希望你能越来越自信,越来越勇敢,手臂举得越来越高,回答问题的声音越来越响亮!
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