人教新目标英语7年级上册同步导学案word版unit 1.docx
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人教新目标英语7年级上册同步导学案word版unit1
Unit1Myname’sGina.
SectionA(1a—2d)
(2)Iam/I’m+姓名.
【自主预习·探新知】
Ⅰ.英汉互译,了解本课重点短语
1.我的名字
2.他的杯子
3.你的直尺
4.hermap
5.hispen
Ⅱ.完成句子,明确本课重点句型
1.——嗨,我的名字叫吉娜。
——我是珍妮。
很高兴认识你!
——我也很高兴认识你。
—Hi.Gina.
—I’mJenny.!
—,
.
2.——你叫什么名字?
——艾伦。
——你好,艾伦。
我是布朗老师。
—?
—Alan.
—Hello,Alan.Ms.Brown.
3.——她叫什么名字?
——她是简。
——他是杰克吗?
——不,他不是。
—?
—She’sJane.
—Jack?
—No,.
【合作探究·破疑难】
【要点突破】
1.自我介绍的句型观察思考阅读下面的句子,思考并总结自我介绍的句型
Hi.Myname’sGina.
嗨,我的名字叫吉娜。
(教材第1页)
I’mJenny.Nicetomeetyou!
我是珍妮。
很高兴认识你!
(教材第1页)探究总结人们初次见面时应该自我介绍,这是一种礼
貌,通常先介绍自己的名字。
自我介绍的常用句型:
(1)Mynameis/Myname’s+姓名.
对点训练
I’mBob.(改为同义句)
Bob.
2.初次见面的问候语
观察思考阅读下面的句子,思考并完成后面的探究总
结
—Nicetomeetyou!
很高兴认识你!
—Nicetomeetyou,too.
我也很高兴认识你。
(教材第1页)
—Howdoyoudo?
你好!
—Howdoyoudo?
你好!
探究总结
(1)Nicetomeetyou!
意为“很高兴认识你!
”,
是初次见面经介绍认识后的问候语,答语为。
打招呼用语
适用场合
Hello/Hi!
熟人之间(或陌生人,
非正式)用Hello或
Hi进行回答
Howareyou?
用于熟人见面时打
招呼,答语为Fine,
thanks等
Howdoyoudo?
初次见面。
其答语为
Howdoyoudo?
Nicetomeetyou.
两人初次见面打招
呼用语
(2)见面打招呼用语
对点训练
—I’mAlice.Nicetomeetyou!
—
A.Howareyou?
B.Myname’sHelen.C.Goodevening.
D.Nicetomeetyou,too.
3.询问姓名的句型观察思考阅读下面的句子,体会句中画线部分的用法
—What’syourname?
你叫什么名字?
—Alan./I’mAlan./Myname’sAlan.
艾伦。
/我是艾伦。
/我的名字叫艾伦。
—What’shername?
她叫什么名字?
—She’sJane.她是简。
(教材第2页)
探究总结
(1)What’syourname?
常用来询问对方姓名,其答语有三种形式:
①直接回答姓名.
②I’m/Iam+姓名.
③Myname’s/Mynameis+姓名.
(2)询问第三方姓名时可以用句型“What’shis/her...name?
”。
对点训练
①MynameisHelen.(对画线部分提问)
name?
②—?
—MynameisMary.
A.HowareyouB.What’syourname
C.What’sthisD.AreyouMary
4.初识be动词的一般疑问句观察思考阅读下面的句子,思考并完成后面的探究总结
—AreyouHelen?
你是海伦吗?
—Yes,Iam.是的。
(教材第2页)
—IsheJack?
他是杰克吗?
—No,heisn’t.不,他不是。
(教材第2页)
探究总结
(1)含有be动词的一般疑问句是对人、事物或某种情况是否属实提出疑问的句子,朗读时用升调,通常要用或来回答。
(2)含有be动词的一般疑问句结构及其答语为:
Be(Am/Is/Are)+主语+其他?
肯定回答:
,主语+be.否定回答:
,主语+benot.对点训练
①I’mAlice.(改为一般疑问句)
Alice?
②IssheHelen?
(做否定回答)
,.
【达标检测】
Ⅰ.用所给词的适当形式填空
1.(I)nameisLily.
2.Theboy(be)Bob.
3.(she)nameisAlice.
4.Nice(meet)you,Grace.
5.—What’s(he)name?
—Frank.
Ⅱ.单项选择
1.nameisTony.amaboy.
A.I;IB.My;My
C.My;ID.I;My
2.Hemygoodfriend.
A.areB.amC.isD.not
3.—AreyouSally?
—Yes,.
A.youareB.Iam
C.youaren’tD.I’mnot
4.—Hi,Jenny!
Nicetomeetyou!
—.A.Yes
B.Nicetomeetyou,too
C.Goodmorning
D.Iamfine,thanks
5.—IsLinda?
—No.nameisGrace.
A.she;SheB.her;HerC.her;SheD.she;HerⅢ.根据语境及图片提示完成对话
【分层演练·提素能】
【基础巩固练】
3.IamMs.Black.(改为同义句)
Ms.Black.
4.Thatisanapple.(对画线部分提问)
Ⅰ.根据句意及首字母或汉语提示完成单词?
1.Thisisanjacket.
2.Aliceisagirl’sn.
5.IamJenny.(改为一般疑问句并做肯定回答)
3.Gina’spenisblack.Mypenisblack,
Jenny?
t.
4.Whatcoloris(你的)quilt?
5.Hello,Alan.I’m(女士)Brown.
Ⅱ.用所给代词的适当形式填空
1.(he)penisblack.
2.(you)rulerisyellow.
3.(she)nameisSusan.
4.Thisis(I)key.
5.Nicetomeet(your).
Ⅲ.单项选择
1.Heisaboy.nameisBob.
A.HisB.MyC.HerD.Your
2.—Nicetomeetyou.
—
A.Howareyou?
B.Thankyou.
C.Nicetomeetyou,too.D.Goodmorning.
3.—?
—SheisLinda.
A.What’shername
B.Whathername
C.What’syourname
D.Howareyou
4.—Goodmorning!
MynameGrace.
—Goodmorning!
IAlice.A.is;isB.am;amC.is;amD.am;is
5.—IsheDale?
—.He’sPaul.
A.No,sheisn’tB.Yes,sheisC.No,heisn’tD.Yes,heisⅣ.句型转换
1.HisnameisFrank.(改为否定句)HisnameFrank.
2.HernameisAlice.(对画线部分提问)
?
Yes,.
【提能综合练】Ⅴ.补全对话从方框中选择最佳选项完成对话。
A.AreyouAlan?
B.What’syourname?
C.He’sTom.
D.Hello!
E.Nicetomeetyou,Alan.A:
Hello!
B:
1
A:
2
B:
MynameisHelen.3
A:
Yes,Iam.B:
4
A:
Nicetomeetyou,too.
B:
What’shisname,please?
A:
5
B:
Thankyou.Goodbye!
A:
Goodbye!
1.2.3.
4.5.
Ⅵ.阅读理解
A:
Goodmorning!
B:
Morning!
A:
AreyouJackGreen?
B:
No.I’mMikeSmith.What’syourname,please?
A:
MynameisLongJunyong.Andthisismymother.
B:
Nicetoseeyou.
C:
Nicetoseeyou,too.B:
Haveagoodday!
C:
Thanks.You,too.
根据对话内容判断正(T)误(F)。
()1.MikeSmith,LongJunyongandLong
Junyong’smothermeetinthemorning.
()2.JackGreenandLongJunyongaregoodfriends.
()3.LongJunyongdoesn’tknow(认识)
JackGreen.
()4.MikeSmithisn’taChineseboy.()5.LongJunyongisaChineseboy.
SectionA(GrammarFocus—3c)
【自主预习·探新知】
Ⅰ.词形转换,学习本课常用缩写形式和完全形式
1.I’m2.he’s
3.she’s4.name’s
5.what’s6.you’re
7.isn’t8.aren’t
9.that’s10.it’s
Ⅱ.完成句子,明确本课重点语法
1.——你叫什么名字?
——我的名字叫艾伦。
—name?
—Alan.
2.——她叫什么名字?
——她的名字叫玛丽。
—
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