文明美德伴我成长演讲比赛主持词完整版.docx
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文明美德伴我成长演讲比赛主持词完整版
文明美德伴我成长演讲比赛主持词
文明美德伴我成长演讲比赛主持词
.。
请评委为2号选手打分?
请评委亮分。
文明,你是严冬的炭火,你是沙漠里的绿洲,你是酷暑中的浓荫,你是湍流中的踏脚石,你是温暖万物的阳光。
下面,请3号选手肖彩悦同学上台演讲,她演讲的题目是《文明美德伴我成长》,请4号选手唐林同学做好准备。
:
4号选手唐林同学的最后得分是_______。
请评委为5号选手打分?
请评委亮分。
拾起地上的一根针,可以改变人生的轨迹,播下一颗文明的种子,可以享受意外的收获。
下面,请6号选手肖玉峰同学上台演讲,他演讲的题目是《坚定信念,立志成才》,请7号选手曹雪琴同学做好准备。
(唐):
5号舒曼娜选手同学的最后得分是_______。
请评委为6号选手打分?
请评委亮分。
因为青春我们骄傲,拥有青春我们自豪,让我们用文明武装我们的青春,用文明为我们的青春添上重重的一笔。
下面,请7号选手曹雪琴同学上台演讲,他演讲的题目是《生命的意义》,请8号选手杨俊杰同学做好准备。
:
6号选手肖玉峰同学的最后得分是_______。
请评委为7号选手打分?
请评委亮分。
只有具有深厚的底蕴、幽雅的谈吐、得体的举止,才能称得上真正有内涵的美。
下面,请8号选手杨俊杰同学上台演讲,他演讲的题目是《学会文明礼貌塑造健康人格》,请9号选手钟远霞同学做好准备。
(唐):
7号选手曹雪琴同学的最后得分是_______。
请评委为8号选手打分?
请评委亮分。
比赛进行到这里,已经到一段落了,可以说精彩纷呈,气氛活跃,选手们用他们的思想,用他们的言语描述着我们身边的文明,接下来有请9号选手钟远霞同学上台演讲,她演讲的题目是《学会文明礼貌塑造健康人格》,请10号选手唐仲英同学做好准备。
:
8号选手杨俊杰同学的最后得分是_______。
请评委为9号选手打分?
请评委亮分。
学做文明人,学做社会人,清洁环境,文明校园,从我做起,从每一件小事做起,让文明礼仪之花在罗旧中学处处盛开。
下面,请10号选手唐仲英同学上台演讲,她演讲的题目是《让文我们的校园从此绽放美丽》,请11号选手张筱同学做好准备。
(唐):
9号选手钟远霞同学的最后得分是_______。
请评委为10号选手打分?
请评委亮分。
文明是航标,文明是灯塔。
我们要从身边做起,从小事做起,探索文明的人生路。
下面,请11号选手张筱同学上台演讲,他演讲的题目是《文明,伴你我美丽绽放》,请12号选手蒋林芳同学做好准备。
:
10号选手唐仲英同学的最后得分是_______。
请评委为11号选手打分?
请评委亮分。
赠人玫瑰,手有余香。
善待他人,就是善待自己。
让我们带着文明走上我们的人生之路。
下面,请12号选手蒋林芳同学上台演讲,他演讲的题目是《带着文明出发》,
(唐):
11号选手张筱同学的最后得分是_______,我的时代我做主,21世纪是需要创造的世纪,我们坚信,在未来的征程上,少不了我们青春的背影,在文明的星空下,少不了我们创造的双手。
12号选手蒋林芳同学的最后得分是_______。
结束语:
(曹):
你给别人一个微笑,别人还你一个春天;
(唐):
你给别人一份温暖,别人送你快乐无限。
(曹):
你给别人一份谦让,别人给你敬重万千;
:
你给别人一份真诚,别人给你温馨的思念。
(合):
文明,让人举止文雅;美德,让人风度翩翩。
让我们插上文明美德的翅膀,飞向蓝天,飞向美好的未来。
(唐):
罗旧中学“文明美德伴我成长”演讲比赛到此结束!
(合):
祝老师们身体健康,工作顺利!
(合):
祝同学们生活快乐,学习进步!
第三篇:
豫龙镇五小《文明美德伴我成长》演讲比赛主持词
豫龙镇第五小学“文明美德伴我成长”
演讲比赛主持词
一、开场语:
(贾):
敬爱的老师!
(李):
亲爱的同学们!
(合):
大家好!
(刑春生):
如果人生是帆,那么文明就是风。
(贾):
如果人生是船,那么美德就是桨。
(李):
文明的举止使事情变得容易,
(邢):
美德的魅力使你变得更加美丽。
(贾):
文明美德是是我们终生受益的财富。
(李):
我们是新时代小学生,我们的共同心愿是做一个文明守纪、健康成长的小学生。
(邢):
为了让我们认识到“文明美德”的重要性,拥有良好的文明美德,
(贾):
今天学校组织了这次“文明美德伴我成长”演讲比赛。
(李):
让我们沐浴着着美丽的阳光,在今天播下文明的种子。
(邢):
让我们乘着舒爽的微风,从今天开始把文明的种子护养。
(贾):
让每一粒种子,播进每一个同学的心房,让文明美德之花处处盛开。
二、(合):
敬爱的老师,亲爱的同学们,豫龙镇第五小学“文明美德伴我成长”演讲比赛正式
开始!
(邢):
首先,请我们尊敬的张校长为本次比赛致辞。
三、(贾)请允许我们介绍一下本次演讲比赛的评委老师,他们分别是:
——a老师b老师
(邢)——老师d老师
(贾)——e老师f老师
——g老师h老师
(邢)——i老师j老师
(贾)——k老师l老师
(李)为本次比赛担任统计工作的是:
(贾)m老师、n老师师
四、(邢)接下来,宣读本次演讲比赛的评分标准:
(贾)——
1、演讲内容要求思想积极向上,主题鲜明,充分体现此次活动主题。
(2分)——
2、普通话标准,声音洪亮。
(
1.5分)
(邢)——
3、语气、语调适当,重音、节奏恰当。
(
1.5分)
(贾)——
4、表达感情准确、自然。
(
1.5分)
——
5、衣着得体,精神面貌较好,能充分展示当代小学生积极向上的精神风貌。
(
1.5分)(邢)——
6、各选手演讲时间在3至8分钟以内,要求脱稿。
(2分)
(贾)——
7、每位选手演讲完毕后,由评委实行现场打分,本班教师不给本班选手打分,按照平均分来计算各选手得分。
——本次比赛还要评出我们的学校大奖——一等奖2名,二等奖5名,三等奖5名,让我们一起为选手们加油!
五:
(贾)下面,让我们一起来欣赏选手们的精彩演讲。
(邢)首先,请1号选手同学为大家演讲,她演讲的题目是《文明美德伴我成长》。
请2号选手同学做好准备。
(李):
好的开始是成功的一半,刚才1号选手的精彩演讲为我们的比赛成功的拉开了帷幕,相信我们后面的选手同样会带来精彩的表现。
(邢):
下面,请2号选手同学为大家演讲,她演讲的题目是《尊重每一个人》。
请3号选手同学做好准备。
(李):
好的文明礼仪习惯,可以影响你的学习,你的生活,甚至将来的一生都将受用不尽,那我们何乐而不为呢?
(邢)下面,请3号选手同学为大家演讲,她演讲的题目是《宽容别
人也是宽容自己》。
请4号选手同学做好准备。
:
文明,你是严冬的炭火,你是沙漠里的绿洲,你是酷暑中的浓荫,你是湍流中的踏脚石,你是温暖万物的阳光。
(邢)下面,请4号选手同学为大家演讲,她演讲的题目是《拥抱文明,弘扬美德》。
请5号选手同学做好准备。
(邢):
拾起地上的一根针,可以改变人生的轨迹,播下一颗文明的种子,可以享受意外的收获。
(李)下面,请5号选手同学为大家演讲,她演讲的题目是《学会感恩,与爱同行》。
请6号选手同学做好准备。
:
只有具有深厚的底蕴、幽雅的谈吐、得体的举止,才能称得上真正有内涵的美。
(李)下面,请8号选手同学为大家演讲,她演讲的题目是《中华美德,伴我成长》。
请9号选手同学做好准备。
(李):
比赛进行到这里,可以说精彩纷呈,气氛活跃,选手们用他们的思想,用他们的言语描述着我们身边的文明和美德。
(邢)接下来,有请9号选手同学为大家演讲,她演讲的题目是《拥抱文明,和美德拉手》。
请10号选手同学做好准备。
:
学做文明人,学做社会人,清洁环境,文明校园,从我做起,从每一件小事做起,让文明美德之花处处盛开。
(邢)下面,请10号选手同学为大家演讲,她演讲的题目是《让碧波蓝天与我们共存》。
请11号选手同学做好准备。
(贾):
文明是航标,文明是灯塔。
我们要从身边做起,从小事做起,探索文明的人生路。
下面,请11号选手同学为大家演讲,她演讲的题目是《学会文明礼貌,塑造健康人格》。
请12号选手同学做好准备。
:
赠人玫瑰,手有余香。
善待他人,就是善待自己。
让我们带着文明走上我们的人生之路。
(贾)今天参赛的12名选手已经全部展示完毕,评委老师们也正在紧张统计比赛结果,所有获奖名单将会在明天公布,让我们共同期待明天的评奖结果.
六、结束语:
(李):
你给别人一个微笑,别人还你一个春天;
(邢):
你给别人一份温暖,别人送你快乐无限。
(李):
你给别人一份谦让,别人给你敬重万千;
:
你给别人一份真诚,别人给你温馨的思念。
(合):
文明,让人举止文雅;美德,让人风度翩翩。
让我们插上文明美德的翅膀,飞向蓝天,飞向美好的未来。
(贾):
豫龙镇第五小学“文明美德伴我成长”演讲比赛到此结束!
(合):
祝老师们身体健康,工作顺利!
(合):
祝同学们生活快乐,学习进步!
第四篇:
白竹塘完小《文明美德伴我成长》演讲比赛主持词
“文明美德伴我成长”演讲比赛主持词
开始语:
(女);敬爱的老师们!
(男):
亲爱的同学们!
(合):
大家好!
(女):
如果人生是帆,那么文明就是风。
(男):
如果人生是船,那么美德就是桨。
(女):
文明的举止使事情变得容易,
(男):
美德的魅力使阻力减到最低点。
(女):
文明美德是终生受益的财富。
(男):
我们要努力培养讲文明的好习惯,改掉不文明的坏习惯。
(女):
是啊,对于我们,知识和能力的获取是最主要的任务,文明和美德的良性发展则是主要的目标。
(男):
为了让我校小学生认识到讲文明的重要性,并养成良好的文明美德,学校组织开展了这次“文明美德伴我成长”演讲比赛。
(合):
敬爱的老师,亲爱的同学们,白竹塘完小“文明美德伴我成长”演讲比赛正式开始了。
(男)我们披着美丽的春光,在春天里播下文明的种子。
(女)我们乘着和煦的春风,在阳光下把文明的种子护养。
(男)让每一粒种子,播进每一个儿童的心房。
(女)播散文明的种子,让文明美德之花处处盛开,首先让我们有请三
(1)柏欣同学为大家演讲《文明礼仪伴我成长》。
结束语:
(男)你给别人一个微笑,别人还你一个春天;
(女)你给别人一份温暖,别人送你快乐无限。
(男)你给别人一份谦让,别人给你敬重万千;
(女)你给别人一份真诚,别人给你温馨的思念。
(合):
文明,让人举止文雅;美德,让人风度翩翩。
让我们插上文明美德的翅膀,飞向蓝天,飞向美好的未来。
男:
白竹塘完小学生“文明美德伴我成长”演讲比赛到此结束!
合:
祝老师们身体健康,工作顺利!
合:
祝同学们生活快乐,学习进步!
第五篇:
“文明美德伴我成长”演讲比赛主持稿
“文明美德伴我成长”演讲比赛主持稿
(流程)
一、开场白
尊敬的各位领导、各位老师、同学们:
大家早上好!
今天,我们欢聚一堂,在这里举行“文明美德伴我成长”演讲比赛,首先请允许我预祝各位选手发挥出色,取得好成绩。
二、出国旗,唱国歌
请全体师生起立,出旗,奏乐!
请全体师生面向国旗肃立,少先队员行队礼,其余同学行注目礼,奏国歌!
三、少先队员入队仪式
在这欢庆的日子里,又有一批可爱的孩子们要么加入我们少先队了,下面请念到名字的小朋友到前边来排好队。
请六年级的哥哥姐姐为新队员佩戴红领巾。
佩戴好红领巾应当要互相敬队礼。
我们的队礼是这样的,右手五指并拢,举过头顶,表示祖国的利益高于一切。
请新队员右手握拳,举在耳朵边,面向国旗,和我一起宣誓:
我是中国少年先锋队队员。
我在队旗下宣誓:
我决心遵照中国共产党的教导,好好学习,好好锻炼,准备着:
为共产主义事业,贡献出一切力量!
少先队员是小学生最光荣的称号,希望你们从现在开始,要以校规校纪为准则,严格要求自己,做一个合格的少先队员。
让我们用热烈的掌声欢送新队员们回到自己的班级,做一个优秀的听众。
请旗手收国旗。
四、演讲比赛
(一)、现在进行今天的第二项活动。
我宣布:
古昌镇盛家沟完小“文明美德伴我成长”演讲比赛正式开始!
(二)、赛前讲话
请赖主任为本次演讲比赛致辞,大家用掌声欢迎。
1、文明之风吹进了我们的校园,礼仪之泉在我们心中流淌。
首先我们有请六年级的吴万悦同学,她为我们演讲的题目是《文明美德伴我行》
2、有请二号选手何清同学,她的演讲题目是《别做语言的巨人,行动的矮人》,掌声请出。
3、文明是一种习惯,文明是一种举手投足。
下面要为我们演讲的是三号选手,她的演讲题目是《文明美德伴我成长》,大家欢迎。
4、我们的校园不光要有美丽的花草,卫生的环境,她还需要一样东西。
下面我们请出四号选手,他的演讲的题目是《用文明装点我们的
校园》,
5、现在将要为我们演讲的是何雪莹,她演讲的题目是《文明伴我成长》,大家欢迎。
6、雷锋,一个不朽的名字,他的精神激励着一代又一代的人。
请欣赏六号选手为我们带来的是《雷锋精神伴我成长》
7、七号选手为大家演讲的题目是《文明美德伴我成长》,请八号选手做好准备。
8、传承雷锋精神,弘扬文明新风,争做新时代的文明小学生。
下面请8号选手李美玲我们演讲《学雷锋树新风》
9、九号选手是个可爱的小妹妹,让我们用掌声为她加油。
她为我们演讲《文明伴我行》
10、美丽的春天已经来到我们的身边,有请十号选手,她给我们演讲的是《唱响春天的旋律》,请十一号选手作好准备。
1
1、有时候,文明离我们很近很近,近得触手可及。
十一号选手为我们演讲的题目是《文明礼仪在我们身边》
1
2、下面即将出场的是二年级的于晨同学,他为我们演讲的题目是《文明礼仪在校园》
1
3、有请十三号选手,她为我们带来《最高贵的捐赠》,请下一位选手做好准备。
1
4、此刻要走上台的是十四号选手,她演讲的题目是《语言美,春风化雨润心田》
1
5、十五号选手是第一次参加演讲,我们期待她有出色的表现。
她演讲的题目是《学习雷锋好榜样》,请十六号选手做好准备。
1
6、下面有请十六号选手刘敏同学,她将为我们演讲《学会文明礼貌,塑造健康人格》,
五、结束比赛
1、有请郭校长公布本次演讲比赛的获奖情况
2、让我们以热烈的掌声欢迎秦校长为本次比赛做总结讲话。
结束语:
略
3、宣布结束:
现在我宣布:
古昌镇盛家沟完小“文明美德伴我成长”演讲比赛到此结束!
谢谢大家!
各班主任带领本班同学依照年级顺序退场,请一年级先行。
文明美德伴我成长演讲比赛主持词范文共有8243个字,可
附送:
文明美德伴我成长演讲稿
文明美德伴我成长演讲稿
第一篇:
文明美德伴我成长演讲稿
文明起始于人类,它随着人类的推行不断前进,融入我们生活中的点点滴滴,如:
为老人让座、向教师问好、不随地吐痰……每一个文明的行为,都会为我们的生活增添些许闪光点。
文明的核心是爱与美。
爱包括博爱、关爱、大爱;美包括思想美和行为美。
与文明生生相息的,便是所谓的美德。
但在我看来,文明与美德其实是一体的。
一个民族的文明与美德是展现在该民族每一个人的身上的。
作为华夏民族的子女,我们更应好好彰显本民族的文化精神,养成文明习惯,培养美德,使自己成为一个有品德、有修养、有情操的人。
中华五千年的历史长河源远流长,其中就涌现出众多有品德、有修养、有情操的人,如:
“己所不欲勿施于人”的孔丘、“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的范仲淹等等。
他们的人生因讲文明,行美德而得以充实,放出光芒。
实而,讲文明,行美德是他们爱祖国的体现。
因为爱国,所以处处为国服务,为国着想。
他们时时以一个好人民的标准要求自己,因而受到后人的尊敬。
然而要成为一个好人民,现今社会的好公民,我们应先“知书”,认真学习先进文化,继而便要做到“达礼”,因为有时候凭礼仪就能看出一个人的修养高低及文明程度。
或许有人会问:
“为什么是要先知书,后达礼?
”我想,最好的回答便是温家宝总理所说过的一句话:
“读书决定一个人的修养和境界,关系一个民族的素质和力量,影响一个国家的前途和命运。
”一个人的修养指的是一个人的气质以及一个人举手投足是否合乎环境。
然而不同环境下,礼仪也很重要,如,在中国这一文明古国中,与人家交谈时,表情要自然,若需中途停止谈话,则应先招呼后离开;与人握手时,应目视对方,要按照“尊者为先”的原则;待客时,应热情招待,送客时也应送客人出家门并向其道别等等。
可见,文明不只限于公共场合中要有良好的行为举止,私人生活中也应如此。
身为青少年的我们,应以一个好公民,好人民,好学生的准则要求自己。
就如少年黄柯一般,自知生命不久矣,还要与父亲走遍中国,感谢恩人,死前,还积极要求贡献眼角膜。
同为青少年的我们,应以黄柯为榜样。
讲文明,行美德,树新风,阳光少年你我他。
第二篇:
《文明美德伴我成长》演讲稿
《文明美德伴我成长》演讲稿
尊敬的老师们、亲爱的同学们:
大家好!
我是来自小学的··。
今天我演讲的题目是《文明美德伴我成长》。
我们中华民族有着五千年的悠久历史,她不但创造了灿烂的文化,而且也形成了古老民族的传统美德。
翻开浩瀚的历史,既有张良拾靴、孔融让梨、程门立雪这样千古传颂的典故,也有“不学礼,无以立”、“人无礼则不生,事无礼则不成”、“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,这样代代传承的道理。
正是这种文明礼貌、尊老爱幼的传统美德,让我们有了“礼仪之邦”的美誉。
自古以来华夏民族就崇尚文明礼仪,作为一名新时代的小学生,传承文明,践行美德是我们肩负的责任。
我们的一言一行,无不体现着一个人的品质与修养,道德与情操。
无数事例也表明,走向事业辉煌,开创成功人生的关键就是要有高尚的美德。
记得曾读过这样一则故事。
有一次,列宁正要下楼,在狭窄的楼梯上,碰见一个正端水上楼的女工。
那女工一看是列宁,就要退回去,给列宁让路。
列宁阻止她说:
“你不必这样,你端着东西已走了半截,而我现在空着手,请你先过吧!
”他把“请”字说得很响亮,很亲切,然后自己紧靠着墙,让女工上了楼,他才下楼。
也正是由于列宁的良好品质和高尚道德,让他成为了一代伟人。
作为小学生,更应该是文明的先锋,礼仪的标兵。
看,在马路边,
人们都自觉遵守信号灯;看,在公交车上,人们纷纷给老人、孕妇让座;看,在校园里,一位小同学摔倒了,大同学就主动跑过去,扶起他——到处洋溢着文明礼仪的气息。
文明,懂礼貌的现象虽然随处可见,但在我们身边,在一部分同学身上,还存在着某些不文明行为。
例如:
在我们的校园内,总能见到与我们的美丽校园不和谐的纸屑、食品袋,糖纸随处乱扔,甚至有同学认为,反正有值日的同学打扫,扔了又有何妨;再例如,有的同学在教室里、宿舍里追逐打闹,走路推推搡搡;还有部分同学讲脏话、粗话,随意攀爬树枝,甚至个别同学故意损坏学校的公物。
这一举一动,无不表现出一种文明的缺失。
“小而不为,老来何为?
”作为学生,除去学习,学会做人更是重要的一课。
文明礼貌就是做人的前提。
如果人人都能讲文明,有礼貌,那我们的生活将会更加美好。
文明礼仪是自身的修养,它就如同一棵小树,只要你注重它,从点点滴滴的事去表现它,它就会在你的心中扎根,成长。
虽微不足道,但却是我们每个人都不能缺少的。
其实,文明礼仪就是从日生活中的小事表现出来的。
下课时主动向老师问好;进老师办公室前先敲门;坐公交车时主动给老人让座;不乱扔垃圾
让我们把文明带进校园吧。
学校是我们的家,这个家的整洁需要我们每个人共同努力来创造,这个家的美丽需要我们每个人共同来维护。
让飘扬在风中的纸屑和校园告别吧,让沉睡在地上的痰迹和马路告别吧,让陈列在墙上的涂痕和教室告别吧,让我们用细心的呵护
唤起学校的整洁和美丽吧,让“请、谢谢、对不起”响遍整个校园。
昨天的习惯,已经造就了今日的我们,今日的习惯将决定明天的我们。
让我们从现在做起,做文明的小使者,文明传递,心心相传,用自己的行动,来塑造更清新的天空,让文明的画卷布满整个校园吧!
讲文明,与美德同行;美德,与文明共创。
一个有文明的地方就有美德;一个有美德的地方就有文明!
让我们从小事做起,从点滴做起,争做新世纪、新时代的文明美德之星!
让我们的校园从此绽放美丽,让我们的社会迸发出文明的火花,让我们与文明和美德手拉手,结伴同行!
我的演讲到此结束,
谢谢大家!
第三篇:
文明美德伴我成长的演讲稿
文明美德伴我成长的演讲稿
尊敬的老师,亲爱的同学们:
上午好!
今天我演讲的题目是:
文明美德伴我成长。
同学们的心中一定有着美好的记忆,那就是伟人﹑老师﹑父母教给我们的知识,告诉我们做人的道理,他们以伟大的人格魅力感召我们,用中华民族灿烂文化和优良的传统美德熏陶影响我们,在我们的心里种植温暖﹑善良﹑真诚﹑正直的文明美德。
我们正是在这文明美德的陪伴下,茁壮成长。
我们的祖国是一个历史悠久的文明古国,经过几千年的积淀,他博大而精神,他厚重而宽广。
现在,我国已步入新的历史时期,进行着改革开放﹑民族复兴的伟大事业。
作为一个现代学生,就必须刻苦学习,讲文明﹑讲礼仪﹑讲道德﹑品学兼优才能成为一个合格的新时期的公民。
一个有素质,有道德,懂礼貌的人必定会引来旁人的称与祝福。
即使你再不怎么出众,但是你那处处为别人着想,为同学着想,毫无怨言,纯真的神情,足以让人记住你的名字。
记住你这个人,在一个贫困潦倒的乞丐面前,你只要伸进口袋拿出你唯一的零花钱给她,她就会在心里默默地为你1
祝福。
在一个已经失去勇气活下去的人面前,你或许只要给她一个对生活充满快乐的微笑,说一句激励他的话,那么就令他充满对生的希望。
在这一瞬间,你的面容将深深地印在他的心中。
在生活中,很多不经意发生的事,足以反映一个人的道德品德,礼仪文化,反映在哪怕是一件很小很小的事,一个很小很小的动作。
古人云“自修齐,至治平”。
不错,要干大事就必须先学好礼仪,有高善的道德。
罗曼·罗兰也说过“没有伟大的品格就没有伟大的人”而我们作为新时代的小学生,正在接受着科学知识的教育,更应该知书达理,举止文明,谈吐得体,提高道德素质,振兴民族精神,建设社会主义精神文明,这样才能学好文化科学知识,成为一个有道德修养,综合素质合格的小学生,一个对社会有用的人。
同学们,生命短暂,只有美德才能留下成长的历史的痕迹,影响教育后人,让我们传承文明,为建设现代化的祖国而努力学习,为中华民族伟大复兴而奉献自己的才智。
我的演讲完了,
谢谢大家!
上坊小学:
乐享龙
指导教师:
张银娥
第四篇:
文明美德伴我成长演讲稿
中华名族自古以来都是一个讲究品德教育、个人修养的名族,一种执着的追求,一次慰藉人心的宽容微笑都能融汇成美德颂曲上,一个个动人心弦的音符。
千百年来的文明礼仪之风传承至今,因此我国向来就有文明古国之称。
一个素质高、有教养的现代文明人,必须有良好的礼仪文明。
文明礼仪处处可见,这些利益就常常发生在我们身边的小事中,但往往被我们所忽略。
其实,文明礼仪是从日生活中的小事表现出来的。
下课时主动向老师问好;进老师办公室前先敲门;坐公交车时主动给老人让座;不乱扔垃圾
文明礼仪是自身的修养,它就如同一棵小树,只要你注重它,从点点滴滴的事去表现它,它就会在你的心中扎根,成长。
虽微不足道,但却是我们每个人都不能缺少的。
公共文明是社会意识的集中体现,但是,公共文明是建立在我们每个人的道德修养之上,所以,个人文明才是根本。
鲁迅曾说过:
中国欲存争于天下,其首在立人,人立而后凡举。
所以首先要完善个人修养,人的文明修养斌不是与生俱来的,而是靠后天不断完善的。
文明美德就如一泓清泉可以为我们滋润心灵,给予我们心灵的慰藉。
前进的路已经为我们铺好,下一步,就是要我们顽强的走下去,事在人为,我们首先就是要具备中学生的美德,具备我们中华民族的美德,没有美德的人,不算高尚
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