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珍惜作文之有关珍惜的文言文作文
有关珍惜的文言文作文
【篇一:
高考作文素材——常用古诗文】
高考作文素材——常用古诗文
古诗名句分类一:
善于写作
1.须教自我胸中出,切忌随人脚后行。
——戴复古《论诗十绝》(不随大流,有创新)
2.天籁自鸣天趣足,好诗不过近人情。
——张问陶《论诗十二绝句》(自然、真情。
翻译;天上奏出的箫声由自己演奏出来,这种乐趣真是太让人愉快了。
一首好的诗要贴近人物,写出真情实感)
3.一语天然万古新,豪华落尽见真淳。
——元好问《论诗三十首》(本真。
此为元好问评晋代诗人陶渊明的诗作,崇尚陶渊明诗歌自然天成而无人工痕迹,清新真淳而无雕琢之弊)
4.清水出芙蓉,天然去雕饰。
——李白《忆旧游书怀赠江夏韦太守良宰》(本真、天然)
5.不薄今人爱古人,清词丽句必为邻。
——杜甫《戏为六绝句》(古今皆学。
不论今人、古人,清词、丽句,有长处就要学习借鉴。
杜甫的文学主张是,不能一味推崇古人,一概否定今人。
对今人不应妄加菲薄,对古人也要有所继承)
6.二句三年得,一吟双泪流。
——贾岛《题诗后》(推敲,严谨)
7.吟安一个字,拈断数茎须。
——卢延让《苦吟》(推敲,勤奋)
8.奇文共欣赏,疑义相与析。
——陶渊明《移居二首》(分享,研讨。
翻译:
共同欣赏奇文,一起剖析疑难文义的理趣)
9.读书破万卷,下笔如有神。
——杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》(阅读指导写作)
10.为人性僻耽佳句,语不惊人死不休。
——杜甫《江上值水如海势聊短述》(锤炼,磨砺。
翻译:
平生为人喜欢细细琢磨苦苦寻觅好的诗句,诗句的语言达不到惊人的地步,我就决不罢休)
古诗名句分类二:
事理哲理
1.它山之石,可以攻玉。
——《诗经.鹤鸣》(别座山上的石头,可以取来制作治玉的磨石;也可以用来制成美好珍宝。
意思可引申为借助外力,改己缺失)
2.瓜田不纳履,李下不正冠。
——汉乐府民歌《君子行》(比喻避免招惹无端的怀疑)
3.城中好高髻,四方高一尺。
——汉乐府民歌《城中谣》(讽刺了上行下效而造成的迫求时髦的不良社会风气)
4.欲穷千里目,更上一层楼。
——王之焕《登鹳雀楼》(登上高处,看得更远。
也比喻思想境界高,目光远大)
5.人事有代谢,往事成古今。
——孟浩然《与诸子登岘山》(世界时刻发展变化,不可扭转。
翻译:
人间的事情都有更替变化,来来往往的时日形成了古和今)
6.草木本无意,荣枯自有时。
——孟浩然《江上寄山阴崔少府国辅》(万物兴败自由规律)
7.蚍蜉撼大树,可笑不自量。
——韩愈《调张籍》(1.自不量力;2.即使挑战巨大,依然有勇气尝试)
8.挽弓当挽强,用箭当用长.射人先射马,擒贼先擒王。
------杜甫《前出塞九首》((把握重点)
9.功高成怨府,权盛是危机——王迈《读渡江诸将传》(身居高位,更应谨慎)
10.年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。
——刘希夷《代悲白头翁》(世事变迁,物是人非)
11.宣父犹能畏后生,丈夫未可轻少年。
——.李白《上李邕》(可作为年轻人自我鼓励之语。
翻译:
孔子还说过“后生可畏”,大丈夫不可轻视少年人)
12.沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
——刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》(新事物代替旧事物)
13.请君莫奏前朝曲,听唱新翻杨柳枝。
——刘禹锡《杨柳枝词》(创新)
14.芳林新叶催陈叶,流水前波让后波。
——刘禹锡《乐天见示伤微之敦诗晦叔三君子皆有深分因成是诗
以寄》(新事物代替旧事物)
15.采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。
——罗隐《蜂》(奉献精神;借蜜蜂歌颂辛勤的劳动者,而对那
些不劳而获的剥削者以无情讽刺)
16.尔曹身为名俱灭,不废江河万古流。
——杜甫《戏为六绝句》(今天用来比喻那些反对真理、破坏
伦理,企图诽谤历史文化者,到头来必定彻底失败,身败名裂;而正义事业,必将如长江大河,以排山倒海之势,涤荡一切污泥浊水,而奔流不息,滚滚向前。
翻译:
你们(守旧文人),在历史中本微不足道,因此只能身名俱灭,而王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王初唐四杰却如江河不废,万古流芳)
17.只看后浪催前浪,当悟新人胜旧人。
——.释文向《过苕溪》(比喻新生的事物推动或替换陈旧的事物,
不断前进)
18.不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层。
——王安石《登飞来峰》(高瞻远瞩,人不能只为眼前的利益,
应该放眼大局和长远)
19.不识庐山真面目,只缘身在此山中。
——苏轼《题西林壁》(要认识事物的真相与全貌,必须超越狭
小的范围,摆脱主观成见)
20.不是一番梅彻骨,怎得梅花扑鼻香。
——.高明《琵琶记》(磨砺,付出与收获)
21.纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。
——陆游《冬夜读书示子聿》(实践出真知)
22.近水楼台先得月,向阳花木易为春。
——苏麟《断句》(创造便利的条件)
23.人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。
——苏轼《水调歌头》(思亲;齐庞辱,忘得失,超然物
外;世事难完满)
24.一湾死水全无浪,也有春风摆动时。
——戴善夫《陶学士醉写风光好杂剧》(“死水”无浪之静是暂时的,关键是有春风吹拂之动。
指处于困境中的人,也会有得意的时候。
)
从来好事天生俭,自古瓜儿苦后甜。
——白朴《阳春曲.题情》(比喻任何理想都要经过波折和努力才能得以实现。
)
25.江山代有才人出,各领风骚数百年。
——赵翼《论诗》(赞美人才辈出,或表示一代新人替换旧人,
或新一代的崛起)
26.不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。
——司马迁《史记》(做事情竭力而为,做得出色)
27.不患人之不己知,患不知人也。
——孔子《论语》(相知和沟通必须是双向的)
28.不入虎穴,焉得虎子?
——《后汉书》(比喻不冒危险,就不能成事。
今也用来比喻不经历最艰苦
的实践,就不能取得真知。
)
不塞不流,不止不行。
——韩愈《原道》(除旧创新。
原意是佛、道两教不加以堵塞,儒教就不能得到推行,今多指不破除旧的,新的东西就建立不起来。
)
29.天时人事日相催,冬至阳生春又来。
——杜甫《小至》(时光飞逝,珍惜时间、珍惜当下)
30.不以规矩,无以成方圆。
——《孟子》(比喻只有通过规则与礼法的约束,才能使人品行方正,谨守礼
法。
)
31.察己则可以知人,察今则可以知古。
——《吕氏春秋》(由己推人,由今推古)
33.尺有所短,寸有所长。
——屈原《卜居》(各有长短,彼此都有可取之处)
34.梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。
——罗梅坡《雪梅》(人各有所长,也各有所短)
35.从善如登,从恶如崩。
——《国语》(舍恶从善,需强大信念。
翻译:
顺从良善如登山一样艰难,屈
从邪恶如山崩一般迅速。
)
37.当局者迷,旁观者清。
——《旧唐书》(客观看待事物)
38.得道者多助,失道者寡助。
——孟子《孟子》(坚守道义)
39.多行不义必自毙。
——《左传》(坚守道义)
40.工欲善其事,必先利其器。
——《论语》(前期准备是后期成功的基础)
41.祸兮,福之所倚;福兮,锅之所伏。
——《老子》(在一定条件下,事物可以相互转换)
42.兼听则明,偏信则暗。
——《资治通鉴》(广泛听取他人意见)
43.见兔而顾犬,未为晚也;亡羊而补牢,未为迟也。
——《战国策》(弥补错误时刻不晚)
44.见义不为,非勇也。
——《论语》(见义应勇为)
45.金玉其外,败絮其中。
——刘基《卖柑者言》(外表与内在)
46.君子成人之美,不成人之恶。
——《论语》(帮助别人也有原则、分善恶。
翻译:
君子成全人家的
好事,不帮助别人做坏事)
47.君子坦荡荡,小人长戚戚。
——《论语》(心形于色,内心坦荡、不为外物所奴役才能自在生活。
翻
译:
君子光明磊落、心胸坦荡,小人则斤斤计较、患得患失)
48.君子忧道不忧贫。
——《论语》(安贫乐道)
49.君子之交淡若水,小人之交甘若醴。
——《庄子》(真正的友谊当是不含任何功利意图,方不会以利
而聚必将以利而散。
)
50.流水不腐,户枢不蠹。
——《吕氏春秋》(说明了“动”的重大意义:
生命在于运动,脑筋在于开动,
人才也需要流动,宇宙间万事万物都在运动,运动带来发展、生机与活力)
51.木秀于林,风必摧之。
——李康的《运命论》(观点1:
过于出众反易遭致非议和打压,应低调不
张扬;观点2:
如果你是一个有才有德之人,你张扬你的个性,将你的优点发挥到极致,对朋友无害,对社会无害,甚至对国家有利,那么木秀于林也应值得提倡。
)
52.皮之不存,毛将焉附?
——《左传》(比喻事物失去了借以生存的基础,就不能存在)
53.前车之覆,后车之鉴。
——《晋书》(汲取经验教训)
54.前事不忘,后事之师。
——《战国策》)(汲取经验教训)
55.圣人千虑,必有一失;愚人千虑。
必有一得。
——《晏子春秋》(尺有所短,寸有所长。
)
56.盛名之下,其实难副。
——《后汉书》(指名声常常可能大于实际。
用来表示谦虚或自我警戒。
)
57.失之东隅,收之桑榆。
——《后汉书》(比喻开始在这一方面失败了,最后在另一方面取得胜利。
)
58.十年树木,百年树人。
——《管子》(人才培养)
59.世事洞明皆学问,人情练达即文章。
——《红楼梦》(为人处世的哲学;生活处处是学问;生活是写
作的源泉)
60.水至清则无鱼,人至察则无徒。
——《礼记》(把握好一个“度”,过犹不及;宽容,减少对他人的
苛责)
61.岁寒,然后知松柏之后凋也。
——《论语》(比喻有修道的人有坚韧的力量,耐得住困苦,受得了折
磨,不至于改变初心)
62.桃李不言,下自成蹊。
——《史记》(比喻人做好事无需张扬,只要真诚、忠实,就能感动别人,深
得人心)
63.天行有常,不为尧存,不为桀亡。
——《苟子》(世间万物运转自有规律)
64.星星之火,可以燎原。
——《尚书》(比喻小事可以酿成大变。
也比喻新生事物开始虽然弱小,但有
广阔的发展前途)
65.潮平两岸阔,风正一帆悬。
(可用来形容时代发展繁荣昌盛)
古诗名句分类三:
友谊爱情
1.嘤嘤鸣矣,求其友声——《诗经.小雅.伐木》(比喻寻求志同道合的朋友。
翻译:
鸟儿在嘤嘤地鸣叫,
寻求同伴的应声。
)
2.投我以桃,报之以李。
——《诗经.大雅.抑》
投我以木瓜,报之以琼琚。
——《诗经.卫风.木瓜》(比喻友好往来或互相赠送东西;感恩回报;互利共赢)
3.丈夫志四海,万里犹比邻。
——曹植《赠白马王彪》(立志高远)
4.海内存知己,天涯若比邻。
——王勃《送杜少府之任蜀州》
相知无远近,万里尚为邻。
——张九龄《送韦城李少府》(距离的远近并不能影响知己间的深情厚谊。
)
5.少年乐新知,衰暮思故友。
——韩愈《除官赴阙至江州寄鄂岳李大夫》
6.以文常会友,唯德自成邻。
——祖咏《清明宴司勋刘郎中别业》(与有文有德之人同行)
7.同是天涯沦落人,相逢何必曾相识。
——白居易《琵琶行》(同病相怜;知音难得)
8.一日不见,如三秋兮。
——《诗经.王风.采葛》(思念)
9.盈盈一水间,脉脉不得语。
——古诗十九首《迢迢牵牛星》(思念)
10.红豆生南国,春来发几枝。
.愿君多采撷,此物最相思——王维《相思》(思念)
11.郎骑竹马来,绕床弄青梅。
——李白《长干行》(青梅竹马)
12.身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通。
——李商隐《无题二首》(相思之苦,相知之深,下句现已不限
于专指爱情)
13.去年今日此门中,人面桃花相映红.人面不知何处去,桃花依旧笑春风。
——崔护《题都城南庄》(世
事变迁,物是人非)
14.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
——李商隐《无题》(奉献精神)
15.曾经沧海难为水,除却巫山不是云。
——元稹《离思五首》(多喻指对爱情的忠诚,还可比喻曾经经
历过很大的场面,眼界开阔,见多识广,对比较平常的事物不放在眼里。
)
16.从此无心爱良夜,任他明月下西楼。
——李益《写情》
17.两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮。
——秦观《鹊桥仙》(歌颂坚贞诚挚的爱情)
18.在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝。
——.白居易《长恨歌》(歌颂忠贞不渝的爱情)
20.衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。
——柳永《凤栖梧》(锲而不舍的坚毅性格和执着态度。
)
古诗名句分类四:
学问成才
1.如切如磋,如琢如磨。
——《诗经.卫风.淇奥》(原指君子的自我修养就像加工骨器,切了还要磋;
就象加工玉器,琢了还得磨。
后比喻共同商讨,互相砥砺)
2.学非探其花,要自拨其根。
——杜牧《留诲曹师等诗》(学习不能停留在表面,只顾形式上热热闹闹,还探寻问题的本质。
)
3.少年辛苦终身事,莫向光阴惰寸功。
——杜荀鹤《题弟侄书堂》(勤奋。
“寸功”极小,“终身事”
极大,然而极大却正是极小日积月累的结果)
4.古人学问无遗力,少壮工夫老始成。
——陆游《冬夜读书示子聿》(做学问当竭尽全力)
5.故书不厌百回读,熟读深思子自知。
——苏轼《送安惊落第诗》(深阅读)
6.问渠那得清如许,为有源头活水来——朱熹《观书有感》(只有思想永远活跃,以开明宽阔的胸襟,
接受种种不同的思想、鲜活的知识,广泛包容,方能才思不断,新水长流)
7.志士惜日短,愁人知夜长——傅玄《杂诗》(1.惜时;2.心态影响对外物的感受与看法)
8.百川东到海,何时复西归?
少壮不努力,老大徒伤悲——汉乐府民歌《长歌行》(惜时努力)
9.盛年不重来,一日难再晨.及时当勉励,岁月不待人——陶渊明《杂诗》(惜时努力)
10.莫等闲,白了少年头,空悲切——岳飞《满江红》(惜时努力)
11.黄金无足色,白璧有微瑕——戴复古《寄兴二首》(借喻一个人不能十全十美,不宜求全责备)
12.试玉要烧三日满,辨材须待七年期——白居易《放言》(要知道事物的真伪优劣只有让时间去考验)
13.世上岂无千里马,人中难得九方皋——黄庭坚《过平舆怀李子先时在并州》(世上不缺人才,而是缺
能识别人才的人)
14.我劝天公重抖擞,不拘一格降人才——龚自珍《己亥杂诗》(对人才的渴求)
15.笔落惊风雨,诗成泣鬼神。
——杜甫《寄李太白二十韵》(可用来形容伟大作家的伟大成就)
16.博观而约取,厚积而薄发。
——苏轼《稼说》(经过长时间有准备的积累即将大有可为,施展作为)
17.博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。
——《礼记》(为学的几个几个递进的阶段)
18.不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。
——《荀子》(喻指站得高才能看得远。
亦用
来说明实践的重要。
)
19.读书百遍,其义自现。
——《三国志》(指书要熟读才能真正领会)
20.读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。
——朱熹《读书之要》(读书的方法指导)
21.读万卷书,行万里路。
——刘彝《画旨》(注重理论与实践的有机结合)
22.书到用时方恨少,事非经过不知难。
——陆游《冬夜读书示子聿》(贵学重行)
古诗名句分类五:
思情离情
离别:
1.昔我往矣,杨柳依依;今我来思,雨雪霏霏——《诗经.小雅.采薇》
2.离恨恰如春草,更行更远还生——李煜《清平乐》
3.剪不断,理还乱,是离愁.别是一般滋味在心头——李煜《相见欢》
4.别时容易见时难,流水落花春去也,天上人间——李煜《浪淘沙》
5.劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人——王维《渭城曲》
6.莫愁前路无知己,天下谁人不识君——高适《别董大》
7.桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情——李白《赠汪伦》
8.去年花里逢君别,今日花开已一年——韦应物《寄李儋元锡》
9.相见时难别亦难,东风无力百花残——李商隐《无题》
10.蜡烛有心还惜别,替人垂泪到天明——杜牧《赠别》
11.门外若无南北路,人间应免别离愁——杜牧《赠别》
12.与君离别意,同是宦游人。
海内存知己,天涯若比邻。
——王勃《送杜少府之任蜀州》
13.又送王孙去,萋萋满别情。
——李白《送友人》
14.渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。
【篇二:
2009最牛满分作文(文言文)】
站在黄花岗陵园的门口(2009高考最牛满分作文)
清宣统三年三月二十九日(西元一九一一年四月二十七日),广州起义暴发。
起义之军百二十人持枪械攻入广州督府衙门,两广总督张鸣歧闻风而逃。
然义军终因寡不敌众,数百清军围之,起义军多战死。
旋革命党人潘达微见而怜之,收烈士之骸,止得七十二具,葬于白云山麓之黄花岗。
九十七年之后,时值腊月,会天大雪,余滞于广州,遂至黄花岗七十二烈士之陵。
止于其门,百感并至,赋诗一首,诗曰:
赤焰难明赤县天,百年群魔舞翩跹。
国土已破何人见,金瓯早缺有谁怜?
皇祚不复天威去,天朝迷梦化为烟。
五口通商香港失,断鸿声中夷舰现。
圆明园中尽烈火,太和殿里无君颜。
水师已覆巨舰沉,黄海之水腥且咸。
春帆楼上条约订,马关之约逆臣签。
大沽台上炮声隆,将士陈尸国门前。
新鬼啾啾旧鬼哭,京洼难日见炊烟。
宣战诏书何处寻?
言说帝后西秋狝。
辛丑条约庚子恨,落日秋风哭宝剑。
六十年来伤国步,八千里外吊民残。
空向长河咒逝川,不尽国愁在斯年。
四万万人齐下泪,天涯何处是神州?
民穷国敝割土地,偿银赔款年复年。
可怜越女夜夜哭,半国殖民半封建。
檀香山上聚义士,兴中会中复青天。
烈火已燃锤与镰,今将炮火灭清廷。
枪声惊破五羊城,英雄无惧挥宝剑。
提携玉泉为国死,何得英名在人间。
悲歌一曲从天落,壮士不再歌易水。
晓见江山有炊烟,烈士之魂已沉泉。
人生百年能几何,荒草斜阳土坯间。
白云片片魂悠悠,黄花遍野使人愁。
义军已覆化碧土,留得精神载史书。
黄花岗上土一抔,埋没荒烟蔓草间。
起事何知一死难,的卢青骢劳鞍鞯。
青天白日满地红,镶开碑上覆墓间。
行人往往悲旧事,含愤长忆孙逸仙。
无量头颅无量血,可怜换得假共和。
皇冠已覆君前落,不见人间少帝制。
百越之人总不忘,秋风秋雨湿黄花。
愁看长江东逝去,却有青史映君前。
莫悲往事愤钩沉,但看祖国焕新颜。
沧桑浮沉忆浮生,吾辈发奋应向前。
岁月如潮歌似梦,百年弹指一挥间。
红尘梦里忆壮举,烈士陵前有愧颜。
吾侪不曾历战火,无复见此漫硝烟。
和平岁月忆往事,史海沧茫不亲见。
今春南岭雪满天,雪映梅花忠魂骨。
碧血横飞四塞惊,草木含情风云悲。
只因烈士血如海,才使日月换新天。
英雄何只黄花岗,无数忠魂红旗间。
百兆国子怀先辈,万里江山动后人。
召公甘为社稷死,感君总能多奉献。
至今天下传英名,不使君没蔓草间。
今之河山多锦绣,不复沉沦如从前。
工厂遍地多铁马,信息时代在眼前。
民众康乐少悲苦,难以再见愁容颜。
吾今立于陵门口,思绪纷飞感万千。
聊诌一诗悼君魂,勿怪字拙人不见。
后记:
今日之生活,皆先辈流血而成,今中国多烈士之陵,何止黄花岗耶?
然吾平生只至黄花岗,愧矣。
今年之秋,料黄花岗之黄花,应于秋风之中透香中华乎?
点评:
该作文共1080字(含标点符号),文首是一段170多字的文言文,介绍了该诗歌的写作背景——2008年作者参观黄花岗七十二烈士陵园,“百感并至,赋诗一首。
”诗歌共51行102句,每句七言;后记约70字,也是文言文写作。
【篇三:
古文奇才的作文】
“古文奇才”自译“绿色生活”
6月22日,本报独家报道了今年高考作文有位“古文奇才”,经过连续追踪,这位如皋中学的奇才连同他
的古文终于在6月26日现身。
今天,“古文”的主人王云飞亲自注译,再解谜团——
凡此异态,非天之咎。
不见。
此天灾也?
人祸也!
究。
世。
译文:
呱呱坠地的小孩,只知道喝牛奶;到二十岁,还不知道牛的样子。
幼小的猪,(小孩)每天都吃它的肉;等到成年,也不能分辨猪的公母。
人们常常啃吃野兔的兔腿,然而最终却不知道狡兔有三窟。
在那个时候,
兔子从洞穴里出来的神态,不是街市之中能够看见的。
现今北方久旱,泉涸井枯,尘埃飘拂,遮天蔽日。
土地干裂,缝隙大可容人。
南疆大雨滂沱,洪水肆虐。
遇到这样的水灾,草舍都被冲走。
想修缮而不能,人们只能啾啾地啼哭。
凡是这样的异象,并非上天的罪过。
你难道看不见砍伐树木焚毁森林,草木葱郁的山变得荒芜。
极目远望,万山都光秃秃的。
百尺高的竹子,都做成了竹筷子。
对于那些小蛇,粗不足一寸,(与)剧毒蛇王,都成为盘中美味。
工厂黑色的废气蒸腾上升,上达瑶池。
贫穷之地招徕商贾,以增加他们的财富。
然而方圆千丈之内,连萝卜都不能生长,九天
之上,星河也不能看见。
哎!
人们漫山遍野地设下捕兽的机关和抓兔子的网。
这是天灾吗?
是人祸啊!
河海里的水已变得漆黑,各种废水还在不断向其中排放。
这是天灾吗?
是人祸啊!
砍木伐竹,张弓等兽,以至鹿不能奔跑,鸟不能
自由飞翔,蚂蚁不能群居,野兽鬃毛竖起也不能看见。
这是天灾吗?
是人祸啊!
人们呼吸着浊气,整天昏昏沉沉。
天不再蓝,水不再清澈。
没有乌云,天空为何阴沉?
旭日升起,太阳光彩明亮的样子也不复存在。
看人间,鸟飞而不敢落下,很少能看见野兽成群奔跑,在这样的时候,到哪
里去能乞求到青天?
庆幸的是人知道这种灾难,人能够改变这样的状况。
然而,国家制定法令,民众有几个能遵守执行,就
无法知道了。
现在天下多灾多难。
北国井枯,(即使)陈后主再次到来,(也只)当与姓孔与姓张的两个妃子一齐死在井底;南疆大水,(即使)大禹还活着,(也)只能扼腕叹息。
人们不归罪于自己而归罪于造成旱灾的鬼怪,不责备自己却责备共工。
不可这样做啊!
城市的发展不能急功近利,应当考虑到子孙后代。
人们已经知道后果的严重性。
然而力行改变,则是那些当权者要思考的。
阿谀奉承的小人,舍弃而不要怜惜;国
家的蛀虫,舍弃而必定要追究。
我所梦想的是,河流边上,杨槐青翠丛杂,舍边空地上,柳树榆树稀疏而均匀地排列着。
芳香的兰花和野草长得十分茂盛。
看见柳枝,但人们不去折断它;看到草坪,但众人不去践踏。
在街巷之间徘徊散步,
眼睛不再迷茫,鼻子不再堵塞,鸟悠适而不怕人,鲫鱼偶尔被水边的动静惊走。
人是天地所生。
现在反而残害万物,这(如同)是生下来就吃母亲的野兽。
现在不应当目光短浅,遗祸
子孙。
应当作长远之计来福荫万代。
今天我执笔于此,所想的是,屋旁长有早蟠桃一株,如今应果实累累。
桃树的枝丫斜伸向水面,我想再驾小舟,拾起它落入水中的桃子,扔进猪圈。
坐在银杏树下,观看儿童在树下嬉戏,在砖铺的小道上闲适地散步。
扼腕叹惜水中没有种植菱藕几株。
夏天炎热的时候,就可以摘菱聚莲,烧煮成粘稠的粥,侍奉亲
长。
整理张琳
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