英语初二下人教新资料知识汇总.docx
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英语初二下人教新资料知识汇总
英语初二下人教新资料知识汇总
Unit1
UsefulExpressions
1.makepredictions做预测
2.freetime空闲时间
3.fly…to…乘坐…飞往…
4.onaspacestation在太空站上
5.Idisagree.我不同意.
6.fall/beinlovewithsb.与sb.相爱
7.keeppets养宠物
8.beableto能够
9.predictthefuture预测以后
10.cometrue实现
11.
seesb.dosth.看见sb.做某事〔的全过程〕
doingsth.看见sb.正在做某事〔片断〕
12.helpsb.withsth.关心某人做某事
13.hundredsof数以百计的
14.trytodosth.尽力做某事
15.looklike看上去长的像…
16.lookfor查找
17.一段时间+fromnow〔从现在起〕…之后
fromnowon=inthefuture今后
KeyPoints
1.Doyouthink…?
Ithink(that)….
Idon’tthink(that)….
2.studyathomeoncomputer
辨析:
on,in和with.
on:
表示使用通讯工具、信息或传媒,乘坐交通工具等;
in:
使用语言文字等媒介;
with:
借助具体的手段或工具。
Eg.Idon’twanttotalkaboutitonthephone.
CanyouspeakitinEnglish?
Don’twriteitwitharedpen.
3.Willpeopleusemoneyin100years?
“in+时间”结构常与一般今后时连用,对其进行提问时用特别疑问词howsoon.
4.before
ago与过去时连用
GrammarFocus
1.TheSimpleFuturetense
一般今后时的三种差不多结构:
⑴will+V.
⑵begoingto+V.
⑶be+Ving
一般今后时的时间状语:
in+时间,inthefuture,next+时间,
与tomorrow相关的时间,this+时间,fromnowon,rightnow,someday…
2.形容词、副词的比较级用法
Unit3
UE
1.
infrontof——behide在…的前面——在…的后面
inthefrontof——atthebackof在…的前部——在…的后部〔包含在内〕
2.takeoff起飞
3.getoutof离开…
4.Youarekidding.胡说八道
5.followsb.todosth.跟着某人做某事
6.getinto进入
7.
shoutat训斥、责备
shoutto向…喊叫
8.Whathappen?
发生什么事了?
happen=takeplace发生
9.insilence沉默地
10.inspace在太空中
11.atthedoctor’s在诊所
12.jumpdownfrom…从…跳下
13.climbupthetree爬上树
KP
“as+形容词/副词的原级+as”表示“和…一样”
否定形式:
“notas/so+形容词/副词的原级+as”表示“和…不一样”
GF
1.ThePastProgressiveTense
过去进行时
⑴用法:
表示在过去某一时刻或某段时间内正在进行的动作。
⑵谓语结构:
be(was,were)+Ving
⑶时间状语:
atthattime/moment
at+点钟+yesterday/lastnight
from+点钟+to+点钟+yesterday
thistimeyesterday
justthen
whenhecamein,….〔when引导的时间状语从句是过去时,同时动词是短暂性动词时,主句使用过去进行时〕
2.when&while
when与while基本上从属连词,都有“当……时”的意思。
when可与一个点的时间或表示一段的时间连用,从句动词能够是短暂性或连续性动词;
while只指一段时间,不能指一点时间。
因此while从句中的谓语动词必须是连续性动词。
Unit4
UE
1.haveasurpriseparty举办一个惊喜派对
2.bemadat/withsb.forsth.因为某事对某人发火
bemadabout/onsth./sb.对某事/某人特别着迷
3.not…anymore=not…anymore=nomore不再
4.firstofall首先
5.pass(on)sth.tosb.把某物递给某人
passon〔代词放中间〕
6.workon从事
7.besupposedto=should应该
8.begood/better/bestat擅长于…
dowell/better/bestin
9.reportcard成绩单
10.thedisappointingresult令人失望的结果
11.thissemester本学期
12.How’sitgoing?
你好吗?
Howgoesit?
Howarethingsgoing?
13.beingood/poor/bad/illhealth健康状况好/不好/糟糕/病着
14.endofyearexams期末考
15.get/benervousofsth./doingsth.对某事/做某事感到紧张
16.
haveahardtimewithsth.在某事上/做某事处境困难
doingsth.
17.It’sjustthat…这只是由于…
18.
forgettodosth.不记得去做某事
doingsth.不记得做过某事
19.getover克服
20.fornow至今为止
21.openup打开
22.carefor照顾
KP
1.
true符合客观事实的〔人和事〕
really真实存在的〔人和事〕
2.besurethat确信…
3.Idon’tthink(that)…我不认为…〔否定前置〕
GF
1.Theobjectclause
宾语从句
⑴引导词:
that——引导陈述句,在句中可省略;
if,whether——引导一般疑问句,可相互替换〔从句中出现ornot时只能使用whether〕;
wh-,h-——引导特别疑问句。
⑵时态:
注意:
从句讲述的是客观真理时,不依照主句改变时态。
⑶语序:
引导词后加陈述句语序
“主句+引导词+从句主语+从句谓语+其他”
2.DirectSpeechandReportedSpeech
直截了当引语变为间接引语时参照宾语从句的变法,把双引号内的句子变为宾语从句即可。
以下是另需变化的两点
⑷人称和所有格:
“一主,二宾,三不变”
⑸状语与动词
Unit5
UE
1.haveagreattime过得特别愉快
2.wearjeans穿牛仔裤
3.letsb.in/out/by让某人进来/出去/过去
4.belatefor迟到
5.besorry(that)…感到遗憾
6.organizesth.for…为…组织某事
7.half(of)theclass半班
8.takeaway…把…拿走、没收
bringsth.to…把某物带来…
takesth.from…从…把某物带走
9.Whynot?
什么原因不呢?
10.cleanup收拾干净
11.makealotofmoney挣许多钱
12.befamousfor…因…而出名
befamousas…因作为…而出名
13.join=takepartin参加
14.aprofessionalathlete职业运动员
15.get injured受伤
16.agreatchance一次好机会
17.allthetime一直
18.aroundtheworld=allovertheworld全世界
19.makealiving(by)doingsth.做某事谋生
20.complainaboutsth.抱怨某事
21.decidetodosth.决定去做某事
22.
inordertodosth.以便、为了
that+目的状语从句=sothat
inorder整齐、有条理、正常
主句
从句
一般现在时
各种时态
一般过去时
相应的过去时态
23.talkonthephone讲电话
KP
1.toomuch+不可数名词
toomany+可数名词
muchtoo+形容词
2.against反对、与…相反、与…对抗
argueagainst抵制
GF
1.TheConditionalAdverbialClause
条件状语从句由if或unless引导,表示假如有从句中的动作发生,就会有主句的动作发生。
在条件状语从句中,主句是今后时、祈使句或含有情态动词的句子时,从句要使用一般现在时表达今后的意思〔即:
主将从现〕。
if:
假如
unless:
除非=if…not…,….
Eg.WewillhaveameetingtomorrowifMr.Gaodoesn’tleaveforShanghai.
=WewillhaveameetingtomorrowunlessMr.GaoleavesforShanghai.
2.Imperative
Unit6
UsefulExpression
1.howlong多长时间了?
2.startclass/skating/toskate开始上课/滑冰
=beginclass/skating/toskate
3.askatingmarathon一场滑冰马拉松
4.wouldlike=’dlike情愿、想要
5.runoutof跑完
6.bytheway顺便问一下
7.morethan=over超过
8.eversince自从
9.raisemoneyforcharity筹集善款
10.apairof一双
11.fiveandahalfyears五年半
12.thewholefivehours整整五个小时
13.inRussianstyle以俄罗斯的风格
Keysentences
1.Everyhourtheyskate,eachstudentraisestenyuanforcharity.每位学生每溜冰一个小时就能为慈善事业筹到10元钱。
every和each都表示“每一个”,但every是指整体,each是指每个个体。
2.NextisSam.紧接着的是Sam。
3.Becausewe’verunoutofroomtostorethem.因为我们差不多没地方存放他们了。
4.Bytheway,what’syourhobby?
顺便问一下,你有什么爱好?
5.Iaminterestedinthejobasawriter.我对这份作家的工作感兴趣。
6.Infact,thefirstJewsprobablycametoKaifengmorethanathousandyearsago.事实上,首批犹太人可能是在一千多年前来到开封的。
7.ThemoreIlearnaboutChinesehistory,themoreIenjoylivinginChina.我对中国历史了解的越多,我就越喜爱在中国生活。
8.AlthoughIlivequitefarfromBeijing,….尽管我住得离北京特别远。
Grammar
1.现在完成进行时
(1)结构:
have/has+been+V.ing.
(2)用法:
表示从过去某一时刻开始,一直连续到现在且特别有可能持续下去;
I’vebeendoingthecleaningallthismorning.
表示从过去开始一直持续到现在的某一动作刚刚结束;
You’relateagain!
I’vebeenwaitinghereforanhour.
表示一个一直到说话时为止的一段时间内一再重复的动作。
Ihavebeencallingyouseveraltimesintwodays.
(3)时间状语:
allthetime/thismorning,sincemorning,allnight,
thisweek/month,recently等
(3)对现在完成进行时的时间状语进行提问时使用howlong。
Howlonghaveyoubeenskating?
I’vebeenskatingsinceIwassevenyearsold.
for5yearsold.
2.现在完成进行时与现在完成时区别:
现在完成进行时侧重于动作的持续、运行;而现在完成时强调动作的完成。
如:
Ihavewrittenalettertomyfather.〔到现在信已写完〕我给我的父亲写了一封信。
Ihavebeenwritingalettertomyfather.〔一直在写,现在还在写〕我一直在给我的父亲写信。
再看:
Iwrotealettertomyfather.我给我的父亲写过一封信。
Unit7
UsefulExpression
1.turndown/up调小/大〔音量〕
turnon/off打开/关上〔电源开关〕
2.notatall一点也不
3.rightaway=inaminute赶忙、马上
4.do/washthedish洗碗
5.getoutof出来
6.puton穿上〔动作〕
wear穿着〔状态〕
7.feedthedog喂狗
keepthedog养狗
8.return…to…把…还给…
9.helpsb.do/withsth.关心某人做某事
10.makeposters制作海报
11.aterriblehaircut一个糟糕的发型
12.havealongtelephoneconversation褒电话粥
13.waitinline排队
cutinline插队
14.followsb.around跟在某人周围
15.getmad=getannoy=getangry感到恼火
16.allthetime一直
17.complainabout抱怨…
18.bepolite有礼貌
19.try(not)todosth.尽力〔不去〕做某事
20.mustbe一定是
21.keepdown保持音量
22.seemlike看上去像…
23.beallowed被同意
24.evenif/though尽管、即使
25.takecare=becareful小心
26.inpublicplaces在公众场合
inpublic公开地,当众地
27.putout熄灭
28.droplitter乱丢垃圾
29.pickup捡起、拾起
Keysentences
1.Wouldyoumindturningdownthemusic?
你介不介意把音乐声关小呢?
Wouldyoumind(not)doingsth.?
你介不介意做〔不做〕…?
=Would/Couldyouplease(not)dosth.?
请你做〔不做〕…好吗?
2.Iwon’tbelong.我一会就好。
3.Thepenyouboughtdidn’twork.你买的那把笔坏了。
=Thepenyouboughtwasn’tbroken.
=Therewassomethingwrongwiththepenyoubought.
=Somethingwaswrongwiththepenyoubought.
4.Hereyouare.给你。
Here’swhattheysaid.以下是他们所说的。
5.Ican’tstandit.我无法忍受。
Ican’tstandtoseegoodfoodtowaste.我无法忍受看着好食物被浪费。
6.Couldyoupleasenotfollowmearound?
请你不要跟着我四周好吗?
7.Thishappenstomeallthetimeintheschoollibrary.
在学校图书馆我一直碰上这种事。
9.Wouldyoumindkeepingyourvoicedown?
你介不介意把音量放小呢?
voice:
名词,指说话和唱歌地嗓音;talkinaloudvoice高声交谈
noise:
名词,指人们不愿听到地噪音;
sound:
名词,泛指自然界一切能够听到的声音。
10.Forexample,droppinglitterisalmostneverallowed.
例如,乱丢垃圾是不被同意的。
beallowed被同意。
“be+动词的过去分词”是被动语态
Unit8
UsefulExpression
1.getherascarf送她一条围巾
2.comparewith/tosth.…与…相比
3.notcreativeenough不够有创意
4.easy/difficulttotakecareof容易/难养活
5.thesedays目前,现在
6.pot-belliedpig大肚猪
7.spendwithher和她呆在一起
8.not…atall全然不
9.fallasleep入睡〔动作〕
beasleep入睡〔状态〕
10.halfway=halfway半道、中途
11.differentkindsof不同种类
12.payfor付款
13.fromacrossChina=fromalloverChina来自全中国
14.as…as与…一样…
notas/so…as…与…比不如其…
15.encouragesb.todosth.鼓舞某人做某事
16.hearof听说
17.makeprogress取得进步
18.beableto=can能够
19.havefunwithsth.做…有乐趣
Keysentences
1.Whydon’tyougetherascarf?
什么原因不给她买条围巾呢?
getsb.sth.for…为了…给某人买某物
=getsth.tosb.for…
注意:
当sth.是代词时,不可使用第二种用法。
2.That’snotinterestingenough.那不够有味。
enough有两种词性:
当它用来修饰形容词、副词时,作为副词,应放在所修饰的词之后,如上句;当它用来修饰名词时,应放在名词之后,如:
Idon’thaveenoughtimetospendwithher.
3.What’sthebestgift(that)Joehaseverreceived?
Joe曾经受到的最好的礼物
是什么?
4.Whataluckyguy!
幸运的家伙!
5.Ithinkadogisagoodpetfora6-year-oldchild.我认为关于一个六岁的孩子一条狗会是一个好礼物。
6.Dogsaretoodifficulttotakecareof.狗特别难照料。
7.Thetrendiestkindofpetthesedaysisthepot-belliedpig.近来最流行的宠物是大腹便便的猪。
8.Lifewithapigisn’talwaysperfect.和一只猪在一起生活并不总是完美的。
9.Nowshe’stoobigtosleepinthehouse.现在她太大了不能睡在屋子里。
too…to…:
太…以致于不能…
=so…that主语can’t….
e.g.Heistooyoungtogotoschool.
=Heissoyoungthathecan’tgotoschool.
=Heisn’toldenoughtogotoschool.
=Heisveryyoungandhecan’tgotoschool.
注意:
too…to…是一个简单句,而so…that…是一个复合句。
同时当复合句中的主句主语和从句主语不同时,在句型中要用forsb.来表述。
如:
Thedigitalcameraissoexpensivethatwecan’tbuyit.
=Thedigitalcameraistooexpensiveforustobuy.
=Thedigitalcameraisn’tcheapenoughforustobuy.
=Thedigitalcameraisveryexpensiveandwecan’tbuyit.
10.Myshoeswerereallycheap.Theyonlycost$5.我的鞋子真的特别廉价。
只要花5美圆。
cost:
花费〔金钱〕主语为物;
pay:
花费〔金钱〕主语为人;
take:
:
花费〔时间、金钱〕主语为物;
spend:
花费〔时间、金钱〕主语为人。
Grammar
1.Whydon’tyougetherascarf?
=Whynotgetherascarf?
什么原因不给她买条围巾呢?
How/Whataboutdoingsth.?
做…如何样呢?
How/Whatabout+(a/an)+n.?
…如何样呢?
2.Wouldyoumind(not)doingsth.?
你介不介意做〔不做〕…?
=Would/Couldyouplease(not)dosth.?
请你做〔不做〕…好吗?
注意:
7、8两个单元学习的几种礼貌的提出建议的方式要重点、综合复习。
注意他们的搭配。
Unit9
UsefulExpression
1.hearof听说
hearfrom收到…的消息/来信
2.takearide兜风
3.endup结束
4.arguewithsb.与某人争吵
5.rollercoaster过山车
6.aflightattendant一个机组乘务员
7.infact事实上
8.allovertheworld全世界
9.thinkabout考虑
thinkof想起;认为
10.ratherthan宁可;而不是
11.neither…nor…既不…也不…
12.threequartersof四分之三
13.forexample举个例子
14.suchas例如
15.ontheonehand,…ontheotherhand,….一方面…,另一方面…
16.beasleep睡着〔状态〕
fallasleep睡着〔动作〕
Keysentences
1.Haveyoueverbeentoawaterpark?
你曾经去过水上公园吗?
No,Ihaven’t.不,我没有。
Meneither.=Neither/NorhaveI.我也没有。
这是一个否定的省略句。
它的结构是“Neither/Nor+be动词/助动词/情态动词+主语”。
而用在确信的省略句中时要使用so,它的结构是“So+be动词/助动词/情态动词”。
如:
--Ipaid20yuanforthisbook.
--SodidI.
2.TherollercoasteristhemedwithDisneycharacters.
过山车是以迪斯尼的人物为主题的。
3.Theboats
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