四年级下册语文试题期中测试部编版含答案3份.docx
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四年级下册语文试题期中测试部编版含答案3份
部编版小学语文四年级下册期中学情检测
积累运用
一、读拼音,写词语。
(8分)
qīngtínglǜlǐngwèijièyānmò
()()()()
suìdàozītàijiànkāngmǐnjié
()()()()
二、给加点字选择正确读音,在下面打“√”。
(3分)
1.鹅便昂首大叫,似乎责备人们供(gōnggòng)养不周。
这时我们便替它添饭,并且站着侍(shìsì)候。
2.在落日的余晖(huīhún)中,天空出现了一片绮(qíqǐ)丽的晚霞。
3.晓彤在黄浦(bǔpǔ)江边吟诵了一首刘禹(yǔyù)锡的诗作。
三、给下列句子中的加点字选择怡当的解释,将序号填在后面的括号里。
(4分)
1.“详”:
A.细密,完备,跟“略”相对B.清楚地知道C.说明,细说
(1)我只知道他过来跟老师说了几句话,具体内容不详。
()
(2)妈妈说要跟我详细谈一谈周末外出的事。
()
2.“伏”:
A.趴,脸向下,体前屈B.低下去C.隐藏
(1)蝙蝠是昼伏夜出的动物。
()
(2)爸爸每天都伏案工作到很晚。
()
四、下列句子中的加点词语不能用括号中的词语替换的一项是()(2分)
A.说到恐龙,人们往往想到凶猛的霸王龙或者笨重(沉重)、迟钝的马门溪龙。
B.所有的绿集中(聚集)起来,挤在一起,重叠在一起,静静地交叉在一起。
C.青、红的瓜,碧绿的藤和叶,构成(组成)了一道别有风趣的装饰。
五、把词语补充完整,并完成练习。
(11分)
天()地()点睛()()
()()不安变化()()
无能()()()()欲聋
1.请你仿照画线词语写出两个带有反义词的四字词语:
、
。
2.选词填空。
(1)第一次独自站在舞台中央进行演奏,周围传来的掌声,他有点儿。
(2)天空中的云,时而像一匹奔腾的骏马,时而又像一头威武的狮子。
六、根据要求完成句子练习。
(6分)
1.(名校期末真题)“鹅吃饭时,非有一个人侍候不可,真是架子十足!
”对这句话理解正确的是()(2分)
A.鹅很高傲,它不需要有人侍候。
B.鹅很高傲,它要有人侍候。
C.鹅架子十足,讨厌有人侍候。
D.鹅架子十足,有时吃饭需要人侍候。
2.下列选项中与“‘嫦娥四号’这次成功的探月活动,成为我国航天事业的又一座里程碑”一句意思相同的是()(2分)
A.难道“嫦娥四号”这次成功的探月活动没有成为我国航天事业的又一座里程碑吗?
B.难道“嫦娥四号”这次成功的探月活动真成为我国航天事业的又一座里程碑吗?
3.海风猛烈地吹,澎湃的波涛把海里的泥沙卷到岸边。
(改写成“被”字句)(2分)
七、根据课文内容完成练习。
(8分)
1.待到山花烂漫时,。
——毛泽东
2.“儿童急走追黄蝶,”出自代诗人的《》。
诗中描写了儿童的。
3.《四时田园杂兴》(其二十五)中,描写出夏季南方农村景物特点的诗句是:
“,。
”
八、(原创题)口语交际。
(5分)
近年来,人类加紧了对月球的探索,我国“嫦娥四号”探测器实现了人类首次月球背面软着陆,“嫦娥五号”蓄势待发;欧洲航天局希望在未来几年内建造一个月球基地,计划到2025年开始在月球上“采矿”。
有的同学说,探索月球对人类来说毫无用处,浪费了大量的人力物力,你赞同这种说法吗?
为什么?
阅读理解
九、回顾课文,完成练习。
(10分)
地球上的第一种恐龙大约出现在两亿四千万年前。
它和狗一般大小,两条后腿粗壮有力,能够支撑起整个身体。
数千万年后,它的后代繁衍成一个形态各异的庞大家族。
有些恐龙像它们的祖先一样两足奔跑,有些恐龙则用四足行走。
有些恐龙身长几十米,重达数十吨;有些恐龙则身材小巧,体重不足几公斤。
有些恐龙凶猛异常,是茹毛饮血的食肉动物;有些恐龙则温顺可爱,以植物为食。
其中,一些猎食性恐龙的身体逐渐变小,长得也越来越像鸟类:
骨骼中空,身体轻盈;脑颅膨大,行动敏捷;前肢越来越长,能像鸟翼一样拍打;它们的体表长出了美丽的羽毛,不再披着鳞片或鳞甲。
它们中的一些种类可能为了躲避敌害或寻找食物而转移到树上生存。
这些树栖的恐龙在树木之间跳跃、降落,慢慢具备了滑翔能力,并最终能够主动飞行。
1.文中画“”的句子运用了的说明方法,作用是
。
(2分)
2.选文第一句话中的加点词“大约”能去掉吗?
为什么?
(3分)
3.判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。
(3分)
(1)庞大的恐龙家族都变成了飞鸟。
()
(2)地球上的第一种恐龙出现后,迅速繁衍成一个形态各异的庞大家族。
()
(3)能在树木之间跳跃、降落,具有滑翔能力的恐龙有可能演化为鸟类。
()
4.体会下面句子的特点,再照样子写一段话。
(2分)
有些恐龙凶猛异常,是茹毛饮血的食肉动物;有些恐龙则温顺可爱,以植物为食。
我们班里的同学性格各异,
十、阅读短文,完成练习。
(13分)
雨中访幽
人们说“青城天下幽”。
在盛夏的蒙蒙细雨中,我们步入青城洞天。
这里古木参天,真可谓“横柯上蔽,在昼犹昏”。
错落的群峰,云雾缭绕,我不禁想起两句诗:
“只在此山中,云深不知处。
”
“曲径通幽处,禅房花木深。
”这里虽没有禅房,却多道观。
山回路转,只见天师洞的殿宇掩映在葱郁的古木之中。
偶尔两个健步如飞的轿夫抬着一乘滑竿从身旁掠过,一眨眼便消失在翠色里,山雾便立刻掩了上去,只见一片山岚萦绕……这真正是道家仙境!
我们继续向天师洞攀登。
雨淅淅沥沥,把树叶洗得更青翠了。
岩石上雨水、泉水交汇在一起,静静地流淌着,溅起晶莹的水花。
潺(chán)潺的流水声,偶尔的鸟鸣声,更增添了山中的寂静。
这不正是“蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽”的意境吗?
虽是雨天,一路上游客却也不少。
但游客隐匿在深山幽谷中,听不见他们的欢声笑语,似乎游客们都融进了森林、山岩和源泉。
踏着纷纷雨滴,我们走上了龙桥栈道。
侧面凌空,下面是郁郁苍苍的林木,从十几丈的山谷中生长起来,真是幽得深邃,幽得隽(juàn)永。
走在栈道上,俯瞰(kàn)幽谷,心里爽快极了,冷不防脖子里掉进几滴凉丝丝的雨水、泉水,那真是爽到心底里去了。
我们夜宿峰巅的上清宫,那里又是一番情趣。
深沉的黑夜,静静的道观,给人一种远离尘世的感觉。
夜半磬(qìng)声,清晰可闻,更让人感觉到峰顶上的寂静。
虽然次日下起了雨,我们未能欣赏到壮丽的日出和云海。
然而我却领略到了雨中青城山的幽趣和雨趣。
的确,“青城天下幽”,雨中的青城山更幽,简直是“幽趣横生”!
1.短文按照的顺序分别描写了青城山的、、
等景点,给读者留下了深刻的印象。
(4分)
2.下面分析最恰当的一项是()(2分)
A.“曲径通幽处”与“鸟鸣山更幽”两句中的“幽”意思不同。
B.全文是围绕题目中的“访”字来写的。
C.文章首尾呼应,写出了青城山的幽静,让人印象深刻。
3.下面对青城山特点的概括最恰当的一项是()(2分)
A.云雾缭绕B.幽趣横生
C.山回路转D.壮丽雄伟
4.作者没能欣赏到壮丽的日出,心里感到遗憾吗?
(3分)
5.请你为青城山设计一句宣传语。
(2分)
习作表达
十一、习作。
(30分)
我们都爱自己的校园。
它也许像一座美丽的花园,绿草如茵,花团锦簇;它也许有几座假山,几棵老树,几座小亭子…在可爱的校园里,我们度过了许许多多欢乐的日子。
请你选取校园里的一处景物,仔细观察,再把观察到的按一定顺序写下来,350字左右。
参考答案
一、蜻蜓率领慰藉淹没隧道姿态健康敏捷
二、1.gōngshì2.huīqǐ3.pǔyǔ
三、1.
(1)B
(2)A
2.
(1)C
(2)A
四、A
五、高阔之笔局促多端为力震耳
1.示例:
异口同声大材小用
2.
(1)震耳欲聋局促不安
(2)变化多端
六、1.B2.A
3.海风猛烈地吹,海里的泥沙被澎湃的波涛卷到岸边。
七、1.她在丛中笑
2.飞入菜花无处寻宋杨万里宿新市徐公店天真可爱
3.梅子金黄杏子肥麦花雪白菜花稀
八、示例:
不赞同。
探索月球是人类对宇宙空间的一个不断认识的过程,这代表着人类科技的进步,有助于人类寻找地球之外的资源并开辟地球之外的生存空间。
九、1.作比较用熟悉的事物作比较,形象地说明了第一种恐龙的大小,突出了这种恐龙的特征
2.不能。
“大约”说明了第一种恐龙出现的大概时间,并不是准确的时间,体现了语言的准确性,若删去,则与事实不符。
3.
(1)×
(2)×(3)√
4.示例:
有些同学活泼开朗,是能说会道的交际能手;有些同学则文静乖巧,大多数时默默不语。
十、1.游览天师洞龙桥栈道上清宫
2.C3.B
4.不遗憾,因为作者领略到了雨中青城山的幽趣和雨趣,这给他带来了另一番体验。
5.示例:
山清水秀,青城天下幽。
十一、略
2019-2020学年部编版四年级下册期中测试语文试卷
考试范围:
xxx;考试时间:
100分钟;命题人:
xxx
题号
一
二
三
四
五
六
总分
得分
注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.请将答案正确填写在答题卡上
评卷人
得分
一、选择题
1.下面加点字的读音完全正确的一项是( )
A.篱笆(lí) 杂技(zá) 锄草(cú)
B.剥莲蓬(bāo)鸡冠花(guān)朴素(pú)
C.慰藉(jí)奢侈(chí)窥视(kuī)
D.朦胧(lóng)徜徉(cháng)漫灭(màn)
2.下面选项中,没有错别字的一项是( )
A.傲漫 效率 待候B.敏捷 脾气 供养
C.讨厌 警诫 朦胧D.寂莫 繁星 争扎
给加点字选择正确的解释。
3.篱落疏疏一径深( )
A.稀疏B.不熟悉C.距离远
4.最喜小儿亡赖( )
A.顽皮、淘气B.没有出息C.蛮不讲理
5.下列词语归类不正确的一项是( )
A.千里马老黄牛百灵鸟B.领头羊变色龙小蜜蜂
C.智多星门外汉马大哈D.铁公鸡哈巴狗应声虫
6.下列诗句不是写景的一项是( )
A.日长篱落无人过,惟有蜻蜓蛱蝶飞。
B.梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。
C.不论平地与山头,无限风光尽被占。
D.篱落疏疏一径深,树头新绿未成阴。
7.下列句子中没有语病的一项是( )
A.他能取得三科280分这样的成就,要感谢他妈妈的辅导。
B.当我递上茶杯,妈妈的脸上现出了愉快的心情。
C.实施素质教育后,我们课外阅读的数量增加了,质量也提高了。
D.大家必须讲究卫生的好习惯。
评卷人
得分
二、填空题
8.看拼音,写词语。
晌午,太阳rèlàlà(_______)的,一滴sōngzhī(______)滴下来,yānmò(______)了苍蝇和蜘蛛,它们zhēngzhá(______)一番,就动弹不了,在几万年后它变成了琥珀化石。
晚上,fánxīng(______)闪烁,海风猛吹,海面bōtāo(______)涌动,海水chōngshuā(______)着泥沙中的琥珀。
后来琥珀被人捡到,人们根据琥珀tuīcè(______)着亿万年前发生的故事。
9.根据课文内容填空。
1.《乡下人家》展现了____________、____________的乡村生活,也赞扬了乡下人家________的美好品质。
2.《白鹅》和《白公鹅》两篇课文都运用了________的修辞手法,并且善于用反语来表达对鹅的________之情。
10.名著与拓展。
1.《繁星·春水》是冰心在印度诗人__________《飞鸟集》的影响下写成的。
2.读了《森林报·冬》之后,我知道________是一年结束的时间,也是冬天开始的时间。
评卷人
得分
三、语言表达
11.按要求写句子。
1.利用极其敏捷的纳米检测技术,可以实现疾病的早期检测与预防。
(修改病句)
__________________________________________
2.杨利伟向祖国汇报:
“飞船运行正常。
我自我感觉良好。
我为祖国感到骄傲。
”(改转述句)
__________________________________________
12.口语交际。
星期天,小林到公园玩,他向一位老大爷问路:
“喂,老头,到中山公园怎么走?
还有多远?
”大爷看了看小林说:
“顺公路走,有一千丈;从小路走,只六百丈。
”小林听了不解地说:
“这人怎么讲丈不讲里”大爷笑着说:
“小同学,原来你也知道讲里呀!
”
(1)老大爷所说的“里”实际是指同音字“______”,暗示小林________________。
(2)如果你是小林,你应该怎样向老大爷问路?
_______________________________________
评卷人
得分
四、诗词曲鉴赏
现代诗阅读。
奇怪的事
我奇怪得不得了,
从乌云里落下的雨,
怎么会闪着银光呢?
我奇怪得不得了,
吃的是绿色的桑叶,
怎么会长成白色的蚕宝宝?
我奇怪得不得了,
谁都没碰过的葫芦花,
怎么会自己“啪”地就开了花?
我奇怪得不得了,
为什么问谁谁都笑着说,
“那是当然的啦。
”
13.诗歌主要写了“我”对________、________、__________三种自然现象感到奇怪。
14.对这首诗的理解,不正确的一项是( )
A.这首诗从儿童认识事物的角度来写,语言幽默风趣。
B.全诗充满了儿童对大自然的好奇,流露出作者对大自然的喜爱之情。
C.诗歌的最后一节写出了大人对“我”所问问题的嘲笑。
D.诗歌通过写作者对大自然现象的细心观察,表现了作者勤于动脑、乐于思考的品质。
15.你对生活中的什么现象产生过疑问呢?
仿照诗歌写一写。
我奇怪得不得了,___________________________________
评卷人
得分
五、现代文阅读
记叙文阅读。
美丽的规则
那是一个傍晚,我们乘着一辆车,从澳大利亚的墨尔本出发,往南端的费菲律普岛赶。
费菲律普岛是澳洲著名的企鹅岛,我们去那看企鹅归巢的美景。
从车子上的收音机里,我们知道,岛上正在举办一场大规模的摩托车大赛。
司机和导游是中国人,听到这消息后显得忧心忡忡。
因为根据估计,在我们到达企鹅岛前一个小时,这场大规模的摩托车赛就要结束。
根据我们的经验,到时候,观众散场,会有成千上万的汽车往墨尔本方向开。
因为这条路只有两车道,我们都担心会塞车,而真正可以看到企鹅归巢的时间只有短短的半个小时,如果因为塞车而耽误了时间,我们就会留下永久的遗憾了。
司机加快了车速,虽然时值傍晚,夕阳如血,南半球高纬度地区宽阔的海天之间,云彩无比的迷人,可是我们都没有心情欣赏或下车拍照,只是担心着一个问题:
会不会塞车?
会不会因此与美丽的企鹅失之交臂?
担心的时刻终于来了。
离企鹅岛还有60公里时,对面蜂拥而来大批的车流。
其中有汽车,还有无数的摩托车。
那可是一些特别爱炫耀自己车技的摩托车迷呀!
他们戴着钢盔,一副耀武扬威的样子。
此时此刻,目力所及,从北往南开的车只有我们一辆,可是由南往北开的车何止千辆!
我们都紧张地盯着对面开来的车辆。
然而,出乎我们意料的是,我们双方的车子却依然行驶得非常顺畅。
我们终于开始注意到,对面行驶来的所有车辆,没有一辆越过中线!
这是一个左右极不“平衡”“对称”的车道,一边是光光的道路,一边是密密麻麻的车子。
然而没有一个“聪明人”试图去破坏这样的秩序,要知道这里是荒凉的澳洲最南端,没有警察,也没有监视器,有的只是车道中间的一道白线,看起来毫无约束力的白线。
这种失衡的图景在视觉上似乎丝毫没有美感可言,可是我却渐渐的受到了一种感动,我多么希望同样的场景尽早出现在中国的土地上!
夜幕降临了,所有的车都打开了车灯,看着那来自对面一侧的流动的车灯,我感到了一种无言的美。
我必须说,那是我平生所见过的最美丽的景观之一,它给我留下的印象,甚至要比后来我们如愿看到的场景——暮色之中,可爱的、憨态可掬的小企鹅从脑海里浮现出来,然后摇摇摆摆地踏上沙滩,一路追逐着回到沙丘巢穴——还要深刻。
因为,我从那条流淌的车灯之河中看到了规则之美、制度之美,以及人性之美。
16.作者经历的这件事中,情绪和感受不断在变化。
请根据内容和提示,填出变化的情绪和感受。
(________)——意外——(______)
17.读短文,完成填空。
(1)短文中极不“平衡”的车道是指_____________________。
(2)“规则之美、人性之美”不仅是指______________,也指________________。
(3)短文中表示“看”这个意思而不出现“看”的词有__________________________。
18.短文中的人们遵守规则体现规则之美、人性之美,请你也为公路设计一条规则。
_________________________________
19.读了这篇文章,你受到了什么启发?
( )
A.无论是何时何地都要自觉遵守规则。
B.我们在国外的时候一定要遵守交通规则。
C.出外旅游要善于发现生活中的美。
D.美丽的景观是令人难忘的。
评卷人
得分
六、书面表达
20.快乐作文。
小朋友!
你喜欢哪种小动物?
今天来写一写吧。
你可以侧重写小动物的外形特点,也可以侧重写小动物的习性,请细致描写,准确地使用形容词、动词,一定要再现小动物最典型的特点喔。
参考答案
1.D
【解析】
【详解】
略
2.B
【解析】
【详解】
略
3.A
4.A
【解析】
【详解】
略
5.C
【解析】
【详解】
略
6.C
【解析】
【详解】
略
7.C
【解析】
【详解】
略
8.热辣辣松脂淹没挣扎繁星波涛冲刷推测
【解析】
【详解】
略
9.朴实和谐充满诗意热爱生活、善于用自己勤劳的双手装点自己的家园拟人喜爱
【解析】
【详解】
略
10.泰戈尔12月
【解析】
【详解】
略
11.利用极其敏捷的纳米检测技术,可以实现疾病的早期检测与预防。
杨利伟向祖国汇报说,飞船飞行正常。
他自我感觉良好。
他为祖国骄傲。
【解析】
【详解】
略
12.礼小林不讲礼貌老爷爷,请问到中山公园怎么走?
还有多远呢?
【解析】
【详解】
略
13.雨蚕葫芦花
14.C
15.玉兰开花好几天了,怎么树叶还没长出来
【解析】
【详解】
略
16.忧心忡忡感动
17.车道的两边,一边是光光的道路,一边是密密麻麻的车子规则对人们的约束力人们自觉遵守规则的人性美注视、盯着、注意
18.不越线,不超速,不鸣笛。
19.A
【解析】
【详解】
略
20.范文:
我喜欢的小动物
我家有一只活泼可爱的小狗,它的名字叫“豆豆”,它有一身棕色的绒毛,蓝宝石般的眼睛闪闪发光,显得威风凛凛,耳朵耷拉着,跑起来的时候都飞起来了,鼻子小小的,像一颗巧克力豆,漂亮极了!
人们都说狗通人性,“豆豆”也不例外,它会看家、帮我叼东西等……有一次,我的邻居一个小男孩,总是在我家门口放炮,我很害怕,“豆豆”看见了,“汪汪”的两声,把小男孩吓跑了,它毎做一件好事我都会奖励它一根香肠,看他吃香肠的样子,真可爱!
“豆豆”是赛跑能手,我跟它比,它大方的先让我跑,然后它像箭般的速度追上我,我还没跑到终点的时候,它已经先到了,它向我做鬼脸,淘气极了!
“豆豆”陪伴了我很多年,每当我放学的时候,它就会扑向我,抱住我的腿不放,就像一个顽皮的孩子。
我喜欢“豆豆”!
我们现在已经是好朋友了!
【解析】
【详解】
略
部编版小学语文四年级下册期中检测(含答案)
期中过关检测
一、请用正楷字在横线上抄写下面的句子。
(3分)
小猫白玉似的毛色上,黄斑错落得非常明显。
当它蹲在草地上或蹦跳在凤仙花丛里的时候,望去真是美丽。
二、用“√”为下列句子中的加点字选择正确的读音。
(4分)
1.小姑娘头上戴着崭(zǎnzhǎn)新的琥珀(pōpò)色发卡,仰着头怯(qièquè)怯地望着我。
2.他抓着树枝荡秋千,结果把那根树枝给拽折(zhéshé)了,真是可恶(èwù)!
3.那位阿姨衣着朴(bǔpǔ)素,谈(tányán)吐不凡,颇(pōpǒ)像是哪所大学里的教授。
三、用“”画出下列句子中的错别字,并依次在后面括号里改正。
(8分)
1.妈妈把蚊障从柜子顶上取下来,轻轻地试去上面的灰尘。
()()
2.为了防止孩子们乱爬树,爷爷在那棵紫藤罗四周围上了离笆。
()()
3.我们班排演的歌舞据在全校的比赛中取得了很好的成迹。
()()
4.他跑步的时候不小心跌倒了,漆盖被路面上的石子噌掉了一块皮。
()()
四、选择题。
(6分)
1.下列句子中,加点词语使用错误的一项是()
A.他们把桌椅饭菜搬到门前,天高地阔地吃起来。
B.他一丝不苟的工作态度赢得了大家的一致称赞。
C.自从人类脱离了茹毛饮血的蛮荒时代,科技便伴随我们一路向前。
D.隆隆的炮声中,一队队骑兵拔出利剑,前俯后仰地杀了过来。
2.下列诗句与作者、出处匹配有误的一项是()
A.日长篱落无人过,惟有蜻蜓峡蝶飞。
——范成大《宿新市徐公店》
B.采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜?
——罗隐《蜂》
C.心中的风雨来了,我只躲到你的怀里。
——冰心《繁星(一五九)》
D.炫耀着新绿的小草,一下子洗净了尘垢。
——戴望舒《在天晴了的时候》
3.下列说法正确的一项是()
A.《天窗》一文中,“你想象到这雨,这风,这雷,这电,怎样猛厉地扫荡了这世界”这句话中,“扫荡”是一种拟人的说法,写出了雨、风、雷、电的来势之猛。
B.《白桦》是英国诗人叶赛宁创作的一首现代诗,既具色彩的变化,又富动态的美感。
白桦那么高洁、挺拔,它是高尚人格的象征。
C.《母鸡》一文中,作者自始至终都对母鸡充满崇敬与喜爱之情。
D.《飞向蓝天的恐龙》一文中提到,地球上的第一种恐龙和狗一般大小,两条前腿粗壮有力,能够支撑起整个身体。
五、按要求完成句子练习。
(12分)
1.根据提示,默写句子。
(4分)
(1)《清平乐·村居》中,写乡下人家居住环境的句子是:
,
。
(2)对联中的回文联非常有趣,上下联顺读和倒读,内容和意思不变。
我也学过这样的对联:
,。
(3)《绿》中写绿的动态美的诗句是:
,,
……
(4)英国的华兹华斯这样阐释诗歌与情感的密切关联:
。
2.青、红的瓜,碧绿的藤和叶,构成了一道别有风趣的装饰。
(缩写句子)(2分)
3.雨后的松柏显得更加苍翠了。
(用拟人的手法改写句子)(2分)
4.任凭谁怎么呼唤,猫也不肯回来。
(用加点的词语写句子)(2分)
5.不久的将来,未来的纳米机器人,甚至可以通过血管直达病灶,杀死癌细胞。
(用修改符号修改病句)(2分)
六、看图
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