级本科人才培养方案.docx
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级本科人才培养方案
2012级本科专业
人才培养方案
计算机科学系
二O一二年八月
计算机科学与技术(网络方向)专业
本科人才培养方案
一、专业属性
专业名称:
计算机科学与技术(网络方向)
专业代码:
080605
学科门类:
电气信息类
支撑学科:
工程数学(41010)、通信技术(51050)
授予学位:
工学学士
标准学制:
四年
修业年限:
3-6年
二、培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具备计算机科学与技术的基本理论、基本知识和基本技能,掌握计算机网络系统集成、系统管理和网络开发的技术与方法,并获得工程师基本训练的工程应用型人才。
毕业生适合到政府机构、教育与培训机构、企事业单位、网络公司等相关行业,从事计算机网络系统的设计、集成、管理和维护等工作。
三、培养规格
1.具有较高的政治觉悟和政治理论水平,有正确的世界观、人生观、价值观。
坚持社会主义道路,适应市场经济、科技、社会发展的需求,具有良好思想品德、社会公德和职业道德。
2.具有健全的人格、健康的体魄、健康的心理、团结协作精神及一定的审美能力。
3.具备计算机科学与技术专业的基本理论、基本知识与基本技能,了解本专业及相关领域的前沿和发展动态。
4.掌握计算机网络与通信的基本理论、技术和方法。
有坚实的网络开发和设计能力。
5.具有网络系统分析、设计、集成、管理和维护的基本能力。
6.了解计算机网络的发展动态,具备项目管理和质量保证意识。
7. 受到良好的工程实践基本训练,有较强的实践动手能力、分析解决问题的能力和创新能力。
8.能使用英语阅读本专业相关技术资料。
四、毕业学分
本专业学生修满最低学分184.5学分,其中实践教学64.5学分,专业性实践教学51学分,德智体等方面考核合格准予毕业。
五、主要专业学科课程简介
(一)计算机导论(共80学时,5学分)
本课程是学习计算机理论知识和应用的引导课程。
主要内容包括:
计算机的发展史,计算机基础知识介绍,计算机科学专业的知识体系,计算机专业基础知识和专业知识,计算机技术展望,计算机基础操作等。
通过本课程的学习,既能帮助学生较全面地了解计算机科学的学科特点,包括历史渊源、发展变化、基础知识、知识结构、分类体系、应用领域,以及相关新理论、新技术的研究和发展方向,使学习者的计算机基本操作能力得到必要的训练。
(二)C语言程序设计(共64学时,4学分)
本课程通过对C语言的语法规则、数据类型、数据运算、语句、系统函数、程序结构的学习,掌握应用C语言进行程序设计的技能,为进行各种实用程序开发奠定一个良好的基础。
主要内容包括介绍C语言的基本字符集、基本同类、基本句类和基本的程序结构;基本数据类型及运算符和表达式;三种基本程序结构的相关的语句和程序设计方法,以及编译程序的基本使用方法等。
(三)数据结构(共64学时,4学分)
本课程是计算机科学与技术专业的一门重要学科课程。
主要介绍各种数据结构的特点,存储方法和基本运算、排序和查找的原理和方法,以及研究非数值计算领域中计算机的操作对象及其内在的逻辑关系,在计算机中的存储方法和基本的算法设计与分析技术。
先行课程:
C语言程序设计、高等数学等。
(四)操作系统(共64学时,4学分)
本课程在学生的计算机知识结构中有着重要的地位和作用,它使学生较为全面地建立起关于计算机系统的概念。
主要是讲述操作系统的基本原理,让学生了解什么是操作系统;了解和掌握操作系统的基本概念和功能,各主要部分的工作原理和设计方法;初步了解操作系统的各部分是如何协调工作的。
先行课程:
计算机导论、C语言程序设计等。
(五)计算机组成原理(共64学时,4学分)
本课程是计算机科学与技术专业的一门重要的学科课程,通过本课程的学习,为学生学习后继的硬件课程,从事专业工作打下必要的基础。
通过本门课程的学习,学生可以学会对电路系统的读图;熟悉汇编语言程序设计的方法;掌握计算机各功能部件及整机硬件组成的原理和方法,并对当代计算机硬件组成的新技术有所了解,对今后从事计算机系统的研究、开发都会有很大的帮助。
先行课程:
计算机导论等。
(六)数据库原理(共64学时,4学分)
数据库技术是计算机软件领域的一个重要分支,是数据处理和信息管理中的核心技术,也是一门综合性的软件技术,是使用计算机进行各种信息管理的必备知识。
使学生通过本课程的学习,了解数据库系统的基本概念、基本理论,掌握关系数据库的相关知识和技术,初步掌握数据库设计方法,并能用数据库系统建立数据库及简单的应用;熟悉Oracle/sqlserver操作环境,掌握关系数据库标准语言SQL。
先行课程:
C语言程序设计、操作系统等。
(七)计算机网络原理(共64学时,4学分)
本课程介绍计算机网络的发展和体系结构、物理层、数据链路层、局域网、广域网、网络互连、运输层、应用层、计算机网络的安全和因特网的演进等内容。
突出了以TCP/IP协议族为核心的一些常用网络协议以及一些网络新技术。
使学生对计算机网络有较为全面、系统、扎实的掌握,为学习其他课程以及从事计算机网络的研究、开发、管理和使用打下坚实的基础。
先行课程:
计算机导论、C语言程序设计等。
六、主要专业基础课程简介
(一)高等数学(I)(共80学时,5学分)
高等数学课程是高等院校理工科的一门重要的基础理论课。
通过该课程的学习,使学生掌握:
一元函数微积分学、常微分方程等方面的基础知识、基本理论和基本运算。
为后继课程的学习奠定必要的数学基础。
在传授知识的同时,要通过各个教学环节逐步培养学生具有比较熟练的运算能力、抽象思维能力、逻辑推理能力、空间想象能力和自学能力。
同时还要培养学生具有抽象概括问题的能力和综合运用知识来分析解决问题的能力。
(二)高等数学(II)(共80学时,5学分)
高等数学课程是高等院校理工科的一门重要的基础理论课。
通过该课程的学习,使学生掌握:
向量代数与空间解析几何、多元函数微积分学、重积分、曲线与曲面积分、级数等方面的基础知识、基本理论和基本运算。
为后继课程的学习奠定必要的数学基础。
在传授知识的同时,要通过各个教学环节逐步培养学生具有比较熟练的运算能力、抽象思维能力、逻辑推理能力、空间想象能力和自学能力。
同时还要培养学生具有抽象概括问题的能力和综合运用知识来分析解决问题的能力。
先行课程:
高等数学(I)等。
(三)线性代数(共48学时,3学分)
随着现代科学技术,尤其是计算机科学的发展,线性代数这门课程的作用与地位显得格外重要。
通过教学,使学生掌握线性代数的基本理论与方法,培养学生正确运用数学知识来解决实际问题的能力,并为进一步学习后续课程及相关课程打好基础。
本课程主要讲述行列式、矩阵、线性方程组、向量组及其线性相关性、相似矩阵及其二次型的基本概念、基本方法、基本结果。
并为后续计算机课程的学习打下坚实的基础。
先行课程:
高等数学等。
(四)C#程序设计(共64学时,4学分)
本课程以C语言程序设计等计算机基础课程为基础,通过本课程的学习,使学生获得C#开发技术的基本知识和技能,掌握面向对象程序设计的基本方法和技巧,并使学生具有综合运用所学知识来分析、解决实际问题的能力,能够完成如简单的桌面应用系统的设计与开发。
并培养学生的创新意识,科学研究能力,应用新技术的能力。
先行课程:
计算机导论、C语言程序设计等。
(五)静态网页设计(共64学时,4学分)
本课程内容着重于网页制作软件的使用方法、技巧等,使学生全面了解、掌握网页的基本制作过程和技巧。
结合现在最新的网站设计技术,制作交互式动态网页,实现多种网页效果。
同时对Web网站的常用的接口技术做详细介绍。
(六)网络操作系统(Windows)(共48学时,3学分)
本课程是网络技术方向的专业课之一。
通过该门课程的学习,使学生能够初步了解网络环境中基本概念、名词以及相关术语。
掌握网络操作系统Windows2003Server操作系统的基本原理、主要功能。
掌握Windows2003Server操作系统的相关服务的特点和原理。
重点掌握Windows2003Server操作系统中各种服务的设计思想、配置过程、使用方法和故障的诊断与维护的方法。
最终实现学生通过本课程的学习,能够独立的完成网络的基本构建方法,Windows2003Server操作系统相关服务的配置与管理以及网络的维护工作。
先行课程:
计算机网络原理、操作系统等。
(七)网络操作系统(Linux)(共48学时,3学分)
本课程是网络技术方向的专业课之一。
本课程详细讲授Linux用户基础、Linux系统管理和Linux网络管理三个方面的知识。
其中Linux用户基础主要介绍Linux操作系统简介与安装、启动引导器、Linux常用命令、Shell和Vi编辑器等;Linux系统管理包括软件包管理、进程管理、磁盘限额管理、用户管理等;Linux网络管理包括DNS、DHCP、FTP、APACHE等网络服务技术。
最终实现学生通过本课程的学习,能够独立的完成网络的基本构建方法,Linux操作系统相关服务的配置与管理以及网络的维护工作。
先行课程:
计算机网络原理、操作系统、网络操作系统(Windows)等。
(八)动态网站设计(共64学时,4学分)
本门课程采用企业观点、系统观点和工程观点,将动态网站设计与构建的理论知识与实践相结合,做到理论实用、必需、够用,突出专业知识的实用性、综合性和先进性。
以培养学生从事动态网站设计与构建的职业技能为核心。
将动态网站工作原理、动态网站设计、动态网站构建、网页技术、数据库技术、网络技术有机融合,实现课程内容的重组和优化,采用多种素材和媒体手段,系统地分析了动态网站的工作原理、动态网站的设计思想、动态网站的构建方法,同时介绍了数据库技术、网页技术、网络技术,并结合实际典型案例进行剖析和研讨。
先行课程:
计算机导论、C语言序设计等。
(九)局域网技术(共64学时,4学分)
本课程从实用的角度出发,讲述了组建局域网所需要掌握的各种基本知识和基本技能,包括局域网基础、网络标准和网络模型、网络传输介质、局域网布线技术、局域网设备、以太局域网技术、令牌环网与FD-DI网、ATM局域网,使用不同的网络设备组建局域网,创建和管理WWW及FTP服务器,以及当前流行和最具发展潜力的无线局域网技术和小规模无线局域网的组建方法。
先行课程:
计算机网络原理等。
(十)无线网络技术(共48学时,3学分)
本课程是网络技术方向的专业课之一。
本课程较为详细地讲述了无线技术体系与理论、无线网络产品特性与应用部署、无线网络工程实施指导、无线网络勘测与设计、无线局域网配置与调试、无线网络优化、无线运维指导与无线局域网安全与QoS设计等有关问题。
通过本课程的学习,使学生能够掌握无线网络工程规划设计、无线局域网组建及维护等技能,能够适应无线网络管理维护岗位的需求。
先行课程:
计算机导论、计算机网络原理等。
(十一)综合布线系统(共64学时,4学分)
本课程是网络技术方向的一门专业基础课,也是一门核心课程。
本课程主要介绍有关综合布线系统中常用的相关基础知识、基本线材、各种设备的选型、系统规划要求、各个子系统设计方法、各个子系统实际应用中的安装技术、验收技术等。
是一门实用性很强的课程。
该课程采用理论和实验相结合的方式,有助于加深对所学知识和技术的理解、应用。
先行课程:
计算机导论、计算机网络原理等。
(十二)远程接入技术(共64学时,4学分)
本课程是网络技术方向的一门重要专业基础课,主要介绍如何设计、配置维护园区网,通过对广域网、MODEM、PPP、ISDN、帧中继、WAN备份、NAT和AAA等方面的内容,能使得学生具备WAN和远程接入解决方案的设计、配置、操作和故障排除的能力。
先行课程:
计算机网络原理、路由技术等。
(十三)服务器技术(共64学时,4学分)
本课程作为网络技术方向的一门专业基础课程,主要讲授服务器主机系统硬件结构,主机系统冗余设计及常见故障的排除,讲述存储系统的基本原理、体系结构和设计方法介绍存储领域的多种实用技术,尤其是网络存储、网络存储管理、网络存储中的备份与容灾的基本原理和多种实用的架构。
通过本课程的学习,将使学生深入理解服务器硬件架设及选型依据,理解存储系统的内部机制,从机理上掌握和理解存储技术的基础知识和基本原理,提高管理、部署和调优存储系统的技术水平;培养学生运用存储技术解决大容量、高分布、高容错、低成本信息存储的能力,掌握数据备份与灾难恢复技术。
先行课程:
计算机网络原理等。
(十四)网络管理与维护(共48学时,3学分)
该课程是网络技术方向的一门核心课程,属于专业必修课。
该课程是理论与实践紧密结合,教、学、做一体化的专业技术课程,是基于工作过程理念开发的教学改革课程,是典型的工学结合型课程,也是网络管理员、网络设备调试员国家职业资格考试对应课程。
主要内容包括:
网络运行管理的基本概念,网络运行管理的基本框架,网络设备管理,配置和变更管理,性能管理,故障管理,掌握系统管理,安全管理,网络管理的主要领域,网络管理软件,网络运行管理的法律法规。
目的使学生通过该课程的学习,深入理解网络运行原理,掌握基本的网络系统管理工具,能够对网络系统进行日常维护工作,并具备网络的一般故障排除的能力。
先行课程:
计算机导论、计算机网络原理等。
(十五)网络分析、测试与优化(共64学时,4学分)
本课程是网络技术方向的专业课之一。
本课程的学习目的在于使学生掌握网络性能分析基本理论、并能运用性能分析理论进行网络规划和排除网络故障,能够在网络中正确地部署网络分析软件进行数据包的采集,能对网络故障进行简单分析,同时对网络诊断事件也有一定的了解,可根据网络分析结果快速地排查实际的网络故障,并对现有网络状况提出优化改造方案。
先行课程:
计算机导论、计算机网络原理等。
(十六)网络与信息安全技术(共64学时,4学分)
本课程主要介绍计算机信息系统安全保密的重要性及研究内容;讲述传统密钥体制、公开密钥体制及其发展趋势;详细论述信息系统安全保密的实用技术;并重点强调了网络环境下防火墙措施的应用;对计算机病毒的危害及症状进行了分析,论述了防止病毒的常用方法。
先行课程:
计算机导论、高等数学(I)(II)、计算机网络原理等。
(十七)信息系统安全评估与管理(共64学时,4学分)
通过本课程的学习,使学生能够对我国信息安全的主要标准体系,包括等级保护标准系列、风险评估标准系列、应急响应标准系列等有一个初步的了解,并通过案例分析和动手实践,熟悉系统安全等级测评、风险评估的主要方法和技术。
在课程的教学过程中贯彻理论与实践相结合的指导思想,强调学生的标准遵循能力、资料检索能力、综合分析能力、工具使用能力、手工检测能力以及相关的技术报告撰写能力。
先行课程:
计算机导论、计算机网络原理等。
(十八)TCP/IP原理及应用(共48学时,3学分)
本课程涵盖了TCP/IP协议的分析、网络交换、网络路由、下一代互联网技术。
在课程中有详细的包结构截屏和深入的细节分析,从基本理论学习和分析开始,逐步分析网络技术的各层细节,本课程实例丰富、图文并茂,边讲解边操作,将网络技术的细节一一展现,降低了学生的学习难度,激发了学习兴趣和动手欲望。
先行课程:
计算机导论、计算机网络原理等。
(十九)网络攻击与防御(共64学时,4学分)
本课程是网络技术方向的一门专业核心课程。
在十几年前,网络攻击还仅限于破解口令和利用操作系统已知漏洞等有限的几种方法,然而目前网络攻击技术已经逐渐发展成为一门完整的科学,它囊括了信息收集、拒绝服务、密码和口令破解、非法获取及提升权限、网络窃听、利用操作系统、网络协议以及应用软件的漏洞进行攻击等各种技术。
在信息安全技术领域中,网络攻击技术和网络防范技术是密不可分的,二者相辅相成、相互促进、螺旋式发展。
先行课程:
C语言程序设计、计算机网络原理、数据库原理等。
(二十)网络新技术(共64学时,4学分)
本课程介绍当前使用广泛并有发展前景的网络新技术,内容包括计算机网络及新技术概述,宽带网络及其技术;无线接入技术;移动互联网及3G通信技术;新一代网络协议IPv6;三网融合技术;互联网应用新技术展望。
通过本课程的学习使学生掌握计算机网络的基础知识和基本应用,并熟悉网络技术的相关概念,了解网络新技术的发展方向,能够根据自己的需求选择合适的网络应用。
本课程在计算机网络基础上完整地讲授了国际上近几年来高速宽带网络的新理论、新技术、新方法和新应用,可以帮助学生梳理其知识结构,尽快掌握网络新技术的重要内容,跟踪网络学科的新发展,全面了解网络前沿技术。
先行课程:
C语言程序设计、计算机网络原理、数据库原理、网络与信息安全技术等。
(二十一)路由技术(共64学时,4学分)
本课程是网络技术方向专业的一门重要专业基础课,主要讲解路由及路由器的基础知识,路由原理以及各种路由协议,课程内容重在基本原理的理解和对网络设备的配置。
课程对理论知识和实践环节的要求都较高。
通过对本门课程的学习,使学生能够掌握路由器的基本配置,为今后的在实际的网络安装、调试、维护打下基础。
先行课程:
计算机导论、计算机网络原理等。
(二十二)现代工程制图(共48学时,3学分)
本课程介绍计算机图形学中有关图形的生成及操作、图形的几何变换及程序设计,介绍了用AutoCAD绘制曲线、曲面的方法及实体造型的方法。
通过学习使学生获得投影制图的基本理论和绘图的基本技能,培养学生对空间几何问题的图解能力及三维形体的图示能力,培养学生的空间形象思维能力和创造能力,培养计算机绘图的基本能力,以计算机绘图为基本手段,培养学生的综合设计能力及创新意识,为工程规划制图打下基础。
七、实践教学
本专业实践教学由课程性实践教学和集中性实践教学组成,共64.5学分,其中专业性实践教学51学分。
(一)课程性实践教学
本专业课程计划表中的实践教学总学时共736学时,46学分,详见第九部分的课程计划表。
(二)集中性的实践教学
各项集中性实践教学共18.5学分,详见下表。
名称
学分
周数(学时)
安排学期
备注
军训及入学教育
2
2周
第一学期
社会实践
2
4周
假期或课外时间进行
课外科技活动
0.5
课外时间进行
就业指导
1
第七学期
阶段项目实训
(1)
1
第二学期
暑假期间进行
阶段项目实训
(2)
1
第四学期
暑假期间进行
阶段项目实训(3)
1
第六学期
暑假期间进行
综合实训
2
10周
第八学期
实习
4
4周
第八学期
毕业论文(设计)
4
4周
第八学期
八、各学期学周分配
学年
学期
周数
项目
一
二
三
四
合计
1
2
3
4
5
6
7
8
各期周数
20
20
20
20
20
20
20
20
160
军训及入学教育
2
2
课堂教学
16
16
16
16
16
16
16
112
综合实训
10
10
实习
4
4
毕业论文(设计)
4
4
复习考试
2
2
2
2
2
2
2
14
机动
2
2
2
2
2
2
2
14
九、课程计划表
计算机科学与技术(网络方向)专业2012级课程计划
课
程
类
别
序号
课程名称
学
分
学时分配
总
学
时
考
核
方
式
开课学期及周学时
备注
理论
教学
实践教学
1学年
2学年
3学年
4学年
一
二
三
四
五
六
七
八
公共基础平台课
1
思想道德修养与法律基础
3
41
7
48
考试
3
2
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论
6
81
15
96
考试
3
3
3
中国近现代史纲要
2
29
3
32
考试
2
4
马克思主义哲学原理概论
3
41
7
48
考试
3
5
形势与政策
2
考查
1
1
1
1
1
1
1
1
讲座形式
6
大学英语1
4
64
64
考试
4
7
大学英语2
4
64
64
考试
4
8
大学英语3
4
64
64
考试
4
9
大学英语4
4
64
64
考试
4
10
大学体育
4
16
48
64
考试
2
2
11
大学语文
2
32
32
考试
1
1
小计
38
496
80
576
10
11
8
8
1
4
1
1
公共选修模块
1
体育专项限选模块
足球
2
8
24
32
考试
第3至4学期均可选课
公共体育2为选项课程,学生可从开列的9门课程中任选2门修读
2
篮球
2
8
24
32
考试
3
乒乓球
2
8
24
32
考试
4
羽毛球
2
8
24
32
考试
5
体育舞蹈
2
8
24
32
考试
6
健美操
2
8
24
32
考试
7
武术
2
8
24
32
考试
8
跆拳道
2
8
24
32
考试
9
田径
2
8
24
32
考试
文化素质模块
课程名称参见校内公选课设置一览表
4
64
64
考查
第3-6学期均可选课
必须选修2学分自然科学类课程和2学分的艺术类课程
小计
8
80
48
128
专业学科课程
1
计算机导论
5
32
48
80
考试
5
2
C语言程序设计
4
32
32
64
考试
4
3
数据结构
4
48
16
64
考试
4
4
操作系统
4
48
16
64
考试
4
5
计算机组成原理
4
48
16
64
考试
4
6
数据库原理
4
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