英山中学教师招聘考试真题及答案解析卷3.docx
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英山中学教师招聘考试真题及答案解析卷3
英山2021-2022中学教师招聘考试真题及答案解析
1:
认知策略这个术语最初是由()提出来的。
单项选择题
A、加涅
B、布鲁纳
C、斯腾伯格
D、弗拉维尔
2:
下列与“并非‘清者自清,浊者自浊”’意思相同的是()。
单项选择题
A、或者清者没自清,或者浊者没自浊
B、不但清者没自清,而且浊者没自浊
C、虽然清者已自清,但浊者没能自浊
D、虽然清者没自清,但浊者已经自浊
3:
在Excel工作表中,表示以单元格C5、N5、C8、N8为顶点的单元格区域,正确的是()
单项选择题
A、C5:
C8:
N5:
N8
B、C5:
N8
C、C5:
C8
D、N8:
N5
4:
构建素质教育目标,必须遵循青少年儿童身心素质发展的(),才能保证目标的科学性、可行性。
单项选择题
A、顺序
B、客观规律
C、特征
D、重点
5:
以下不属于PQ4R阅读策略的是()。
单项选择题
A、预览
B、反思
C、背诵
D、回忆
6:
世界上现存最早的雕版印刷品是()。
单项选择题
A、《金刚经》
B、《法华经》
C、《六祖坛经》
D、《大藏经》
7:
初中生小黄热爱班集体,学习认真,对自己要求严格。
小黄的这些性格特征属于()。
单项选择题
A、态度特征
B、理智特征
C、情绪特征
D、意志特征
8:
有关人生观教育、世界观教育、革命理想与传统教育、劳动教育、自觉纪律教育等都属于德育内容中的()。
单项选择题
A、思想教育
B、政治教育
C、心理教育
D、道德教育
9:
在Excel中,对数据源进行分类汇总之前,应先完成的操作是()。
单项选择题
A、筛选
B、建立数据库
C、排序
D、有效地计算
10:
教育心理学主要研究的是学校教育中的()。
单项选择题
A、学生的学习
B、教育措施
C、学校环境
D、教与学的规律
11:
具有高创造性的个体的人格特征有()。
多项选择题
A、独立性
B、自信
C、对复杂问题感兴趣
D、冒险精神
E、易怒
12:
组织教学仅仅是在上课开始时进行的。
()
判断题
对
错
13:
根据人的高级神经活动中两种信号系统谁占相对优势而划分的智力类型是()
单项选择题
A、视觉型
B、听觉型
C、艺术型
D、运动觉型
14:
注重培养学生的探究态度和能力的课程,属于()。
单项选择题
A、实践型课程
B、研究型课程
C、拓展型课程
D、知识型课程
15:
在()删除的文件,没有进入“回收站”。
单项选择题
A、资源管理器中
B、桌面上
C、计算机中
D、U盘中
16:
教师获得威信的基本条件是()
单项选择题
A、具有高尚的思想、良好的道德品质、渊博的知识、高超的教育和教学艺术
B、教师的仪表、作风和习惯
C、师生的平等交往
D、教师给学生的第一印象
17:
根据皮亚杰的认知发展阶段理论,7~11岁儿童的认知发展大体上处于()阶段。
单项选择题
A、感觉运动
B、前运算
C、具体运算
D、形式运算
18:
提出“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”的著作是()。
单项选择题
A、《中庸》
B、《礼记》
C、《论语》
D、《学记》
19:
行为目标的陈述应具备的要素有()
多项选择题
A、具体目标
B、概括目标
C、产生条件
D、行为标准
E、行为结果
20:
在进行心理辅导时,辅导教师与受辅导学生之间的人际关系的特点有()。
多项选择题
A、积极关注
B、询问
C、尊重
D、真诚
E、同感
21:
影响态度与品德学习的外部条件,主要包括()。
多项选择题
A、家庭教养方式
B、道德认知
C、社会风气
D、态度定势
E、同伴群体
22:
当前,我国学校德育内容主要有:
政治教育、思想教育、道德教育和()。
单项选择题
A、人生观教育
B、价值观教育
C、素质教育
D、心理健康教育
23:
泠泠七弦上,静听松风寒,其中七弦是我国古代的()乐器。
单项选择题
A、古筝
B、古琴
C、箜篌
D、琵琶
24:
创造性是少数人的天赋,一般人不可能有。
()
判断题
对
错
25:
告诉你一个电话号码,你可以按照它去拨号,但打过以后,再问你该号码,你又不记得了。
这是()。
单项选择题
A、瞬时记忆
B、感觉记忆
C、短时记忆
D、长时记忆
26:
教师对学生的情感,首先表现在它的()
单项选择题
A、社会性
B、和谐性
C、稳定性
D、普遍性
27:
由特定团体的相对标准决定最终成绩的测验是()。
单项选择题
A、标准参照测验
B、常模参照测验
C、描述性测验
D、团体测验
28:
学生、学习过程和学习情境是课堂的三大要素,这三大要素的相对稳定的组合模式就是()。
单项选择题
A、课堂情境
B、课堂结构
C、课堂形势
D、课堂教学
29:
把课程用于教育科学的专门术语,始于教育家()
单项选择题
A、洛克
B、斯宾塞
C、赫尔巴特
D、杜威
30:
新型的师生关系应该是()。
多项选择题
A、在人格上,学生和教师是民主平等的关系
B、强调教师的权威地位
C、师生关系是一种朋友式的友好互助的关系
D、在社会道德上,师生关系是相互促进的关系
E、以儿童为中心
31:
教学研究中,实验法的种类很多,教学实验一般采用()
单项选择题
A、创新性实验
B、验证性实验
C、实验室实验
D、自然实验
32:
通俗地讲,教学就是教师的教加学生的学的活动。
()
判断题
对
错
33:
美国当代生物社会学家()把“基因复制”看做是决定人的一切行为的本质力量。
单项选择题
A、威尔逊
B、格塞尔
C、华生
D、洛克
34:
“智如泉涌,行可以为仪表者,人之师也。
”这句话告诉我们,教师()。
单项选择题
A、不仅要提高道德认识,还要加强道德实践
B、不仅要有从教的学识能力,还要做到以身作则
C、不仅要有丰富的学识,还要注意能力的提升
D、不仅要有专业知识,还要有人文情怀
35:
为达到某种预测效果所采取的多种教学行动的综合方案称为()
单项选择题
A、教学模式
B、教学策略
C、教学方法
D、教学手段
36:
下列人物中,两耳失聪后仍坚持音乐创作的一位是()。
单项选择题
A、舒伯特
B、莫扎特
C、贝多芬
D、门德尔松
37:
教师知识结构的核心是教师的()
单项选择题
A、相关学科知识
B、教育学知识
C、心理学知识
D、专业知识
38:
2,2,6,30,(),1890
单项选择题
A、180
B、210
C、360
D、24016
39:
构建学习型社会的理想主要体现的是()
单项选择题
A、前制度化教育
B、制度化教育
C、非制度化教育
D、正规教育
40:
认知测验包括()。
多项选择题
A、智力测验
B、特殊能力测验
C、兴趣测验
D、创造性测验
E、成就测验
41:
教育行政复议执行使用调解的原则。
()
判断题
对
错
42:
对同一个问题若两个学生都有相同的背景知识和智商水平,则我们可以推论,他们两人会以相同的速度解决这一问题。
()
判断题
对
错
43:
最早的有关学习迁移的一种代表性理论是()。
单项选择题
A、形式训练迁移说
B、同化学习迁移说
C、经验类化迁移说
D、认知结构迁移说
44:
认为教育过程是一种认识过程的教育家是()。
单项选择题
A、杜威
B、赫尔巴特
C、凯洛夫
D、夸美纽斯
45:
钻研教材的基本要求是()
多项选择题
A、通览教材.全面理解
B、精读教材,深层领会
C、精细加工,再创教材
D、精研教材,创新加工
46:
教育设计的基本要素包括()
多项选择题
A、教育目标
B、教学内容
C、教学策略
D、教学媒体
E、教学评价
47:
在课程理论中,一个有目的、有计划、有结构地产生课程计划、教学大纲以及教科书等系统化活动叫()。
单项选择题
A、课程改革
B、课程评价
C、课程实施
D、课程设计
48:
人们总是希望自己能成为某一社会群体中的一员,并被其他成员所认可。
这种动机属于()。
单项选择题
A、工作动机
B、成就动机
C、交往动机
D、生理动机
49:
“可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。
”出自于()。
单项选择题
A、白居易的《卖炭翁》
B、李白的《长恨歌》
C、李清照的《声声慢》
D、李商隐的《无题》
50:
班级的概念基本上是随着班级授课制的提出而出现的。
()
判断题
对
错
51:
教学过程中的测量,主要借助的方法是()
单项选择题
A、观察
B、测验
C、访谈
D、实验
52:
我国全面发展教育的组成部分是()
单项选择题
A、高等教育、中等教育、初等教育、学前教育
B、正规教育、业余教育
C、德育、智育、体育、美育和劳动技术教育
D、普通教育、职业教育
53:
一次,电台请了一位商界奇才做嘉宾主持讲成功之道,他说:
“还是出一道题考考你们吧。
某地发现了一处金矿,于是人们一窝蜂地拥去开采。
然而,一条大河挡住了必经之路,如果是你,该如何是好?
”有说绕道走的,有的说游过去的,他却说:
“为什么非得淘金,不可以买一条船营运?
那样的情况下,你就是把渡客宰得精光,他们也会心甘情愿,因为前面有金矿啊!
”这段话表明的道理不包括()。
单项选择题
A、干他人不想干的,做他人不曾想的,这就是成功之道
B、困境在智者眼中往往意味着一个潜在的机遇,只是我们不曾想起
C、正是这不经意的想法,会让你在不经意问解决了问题
D、培养多元思维,学会从多种角度认识事物,你才能成功
54:
在构成思想品德的四个基本要素中,()是关键。
单项选择题
A、道德认识
B、道德情感
C、道德意志
D、道德行为
55:
义务教育就是大众教育。
()
判断题
对
错
56:
孔子所说的“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”,从教师的角度来说可以理解为()。
单项选择题
A、走路身体一定要端正
B、自己做好了,不要教育学生,学生自然会学好
C、对学生下命令一定要正确
D、教师自己以身作则,一言一行都会对学生产生巨大的影响
57:
以下观点不是出自《学记》的是()
多项选择题
A、温故而知新
B、师者,传道授业解惑也
C、化民成俗,其必由学
D、因材施教
E、不凌节而施
58:
教师应享有的基本物质利益权利是参与民主管理权。
()
判断题
对
错
59:
看见路上的垃圾后绕道走开,这种行为是()
单项选择题
A、强化
B、惩罚
C、逃避条件作用
D、消退
60:
加强自我修养的途径是()
单项选择题
A、组织活动、委托任务
B、学习、座右铭、立志、自我批评
C、榜样和示范
D、说服教育
1:
答案B
解析
2:
答案A
解析与非“P且q”的意思相同的应该是“非p”或“非q”,所以与“并非‘清者自清,浊者自浊”’意思相同的应该是“或者清者没自清,或者浊者没自浊”。
3:
答案B
解析略。
4:
答案B
解析青少年身心素质发展的客观规律是制定素质教育目标的重要依据。
5:
答案D
解析PQ4R包括预览、提问、阅读、反思、背诵、复习等六个步骤。
6:
答案A
解析公元868年印刷的《金刚经》是世界上现存最早的雕版印刷品。
7:
答案A
解析性格的态度特征是指个体对自己、他人、集体、社会以及对工作、劳动、学习的态度特征。
如谦虚或自负、利他或利己、粗心或细心、创造或墨守成规等。
8:
答案A
解析
9:
答案C
解析在Excel中,对数据源进行分类汇总之前,先选定汇总列,对数据清单进行排序。
10:
答案D
解析
11:
答案A,B,C,D
解析独立性、自信、对复杂问题感兴趣和冒险精神是高创造性个体的人格特征。
12:
答案错误
解析
13:
答案C
解析
14:
答案B
解析研究型课程由学生自己来提出问题,设计方案,实施并得出结论。
重研究过程甚于注重结论。
15:
答案D
解析删除移动存储介质中的文件不会放入回收站。
四个选项中只有u盘是移动存储介质。
16:
答案A
解析
17:
答案C
解析皮亚杰的认知发展阶段理论将从婴儿到青春期的认知发展分为四个阶段:
感觉运动阶段(0~2岁),前运算阶段(2~7岁),具体运算阶段(7~11岁),形式运算阶段(11~15岁)。
18:
答案D
解析
19:
答案A,C,D
解析
20:
答案A,C,D,E
解析B项是评估性会谈应掌握的一项技术。
21:
答案A,C,E
解析道德认知和态度定势是影响态度与品德学习的内部条件。
22:
答案D
解析当前,我国学校德育内容主要有:
政治教育、思想教育、道德教育和心理健康教育。
23:
答案B
解析【参考答案】B【名师点睛】七弦是指古琴的七根弦,故本题选B。
24:
答案错误
解析创造性是人类普遍存在的一种潜能,人人都有。
25:
答案C
解析短时记忆是指人脑的信息在一分钟之内加工与编码的记忆。
开始能按照电话号码打电话,后来就忘记了,说明电话号码在人脑中保持的时间短,属于短时记忆。
26:
答案A
解析教师对学生的情感,首先表现为它的社会性。
27:
答案B
解析略。
28:
答案B
解析课堂结构就是由学生、学习过程和学习情境组成的相对稳定的模式。
29:
答案B
解析英国教育家斯宾塞把课程解释为教学内容的系统组成,首先把课程用于教育科学的专门术语。
30:
答案A,C,D
解析强调教师的权威地位和以儿童为中心都不利于师生关系的发展,新型的师生关系应该是人格平等、朋友式的友好互助关系。
31:
答案D
解析
32:
答案错误
解析
33:
答案A
解析威尔逊是美国当代的一位生物社会学家,他把“基因复制”看做是决定人的一切行为的本质力量。
34:
答案B
解析题干的意思是:
你的智慧像水源一样永不枯竭,你的行为可以做别人的学习的榜样,你就可以成为别人的老师了。
这句话说明,教师不仅要有从教的学识能力,还要做到以身作则。
35:
答案B
解析为达到某种预测效果所采取的多种教学行动的综合方案称为教学策略。
36:
答案C
解析贝多芬是德国最伟大的音乐家,两耳失聪后仍坚持创作,被誉为“乐圣”。
37:
答案D
解析教师知识结构的核心是教师的专业知识。
38:
答案B
解析39:
答案C
解析非制度化教育所推崇的理想是:
“教育不应再限于学校的围墙之内。
”每一个人应该能够在一个比较灵活的范围内,比较自由地选择他的道路。
如果他离开这个教育体系,他也不至于被迫终身放弃利用各种教育设施的权利。
40:
答案A,B,D,E
解析认知测验不包括兴趣测验。
41:
答案错误
解析
42:
答案错误
解析学生除了背景知识和智商水平之外,还存在着认知方式等其他方面的差异,所以他们并不一定以相同的速度解决这一问题。
(本解析由张恩凯提供)
43:
答案A
解析形式训练迁移学说是最早的有关学习迁移的一种代表理论。
44:
答案C
解析20世纪40年代,苏联教育家凯洛夫认为,教育过程是一种认识过程。
45:
答案A,B,C
解析
46:
答案A,B,C,D,E
解析
47:
答案D
解析
48:
答案C
解析交往动机是指个体愿意归属于某一团体,喜欢与人交往,希望得到别人的关心、友谊、支持、合作与赞赏。
49:
答案A
解析略
50:
答案正确
解析
51:
答案B
解析
52:
答案C
解析
53:
答案C
解析商界奇才的话旨在说明成功的道理,而不是解决问题的想法,因此C项不是文意所要表明的道理,而A、B、D从文中均可得出。
故选C。
54:
答案D
解析在构成思想品德的知、情、意、行四个要素中,“知”是基础,“行”是关键。
55:
答案错误
解析
56:
答案D
解析教师的示范性对学生的影响有重要的作用,教师应时刻做到为人师表。
57:
答案A,B,D
解析
58:
答案错误
解析
59:
答案C
解析逃避条件作用指当厌恶刺激出现后,有机体作出某种反应,从而逃避了厌恶刺激,则该反应在以后的类似情境中发生的概率增加。
60:
答案B
解析加强自我修养的途径是学习、座右铭、立志、自我批评。
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