重庆市石柱中学学年七年级上学期第一次月考道德与法治试题解析解析版.docx
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重庆市石柱中学学年七年级上学期第一次月考道德与法治试题解析解析版
(卷面总分:
50分考试时间:
45分钟)
亲爱的同学:
认真书写,仔细审题,注意细节,验证结果,祝你成功!
一、单项选择题(本大题10个小题,每小题2分,共20分)在每个小题的下面,都给出了代号为A.B.C.D的四个答案,其中只有一个是正确的,请将正确答案的代号填入答题卷中对应的表格内。
1.在金秋九月,我们踏进了中学的校园。
我们是多么兴奋:
“我是中学生了!
”此时,我们对中学生活的期待有()
①能成功挑战中学的课程②能参加丰富多彩的社团活动③摆脱父母的约束,实现完全独立④能与老师、同学们和谐、快乐相处
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④
【答案】D
【解析】
试题分析:
解答此题宜采用排除法。
中学的生活对我们来说是一个新的起点,③的说法错误,随着年龄的增长,我们希望摆脱父母的约束,但是由于缺乏社会经验,又没有经济能力,我们还需要父母的帮助和指导,因此不可能完全独立。
排除此项应选D。
考点:
珍惜新起点
2.中学时代是人生最美好的年华,体现在()
①中学生活为我们提供了发展自我的多种机会②进入中学,新的目标和要求激发着我们的潜能,激励着我们不断实现自我超越③中学阶段,我们能重新塑造一个完美的自我
④在中学阶段,一个人的自我意识、思维水平和理解能力、意志和品格会得到高度的发展
A.①②B.③④C.①③D.②④
【答案】A
【解析】
试题分析:
中学时代为我们的发展提供更多的机会,激励我们不断超越自己,是人生最美好的年华,①②说法正确且符合题意,应选A。
③④的说法比较片面,不是每个人都能通过中学生活发展自己,塑造一个全新的自我。
考点:
珍惜新起点
3.中学生活的序幕刚刚拉开,面对各种可能与挑战,我们要()
①积极调整自己,勇于迎接挑战②对“学霸”亦步亦趋,“学霸”怎么做,我们就怎么做
③从点滴开始,为美好明天付出不懈的努力④多多依赖老师和父母
A.①②B.③④C.①③D.②④
【答案】C
【解析】
试题分析:
面对新的生活挑战,我们要积极适应,并勇于迎接挑战,①③说法正确、②④错误,故应选C。
考点:
珍惜新起点
4.哈佛大学一项关于大学毕业生人生目标的调查显示,3%的人有清晰且长远的目标,25年后他们几乎都成了社会各界的顶尖成功人士;占60%的目标模糊者,几乎都生活在社会的中上层面,但没有什么特别的成绩;27%的没有目标的人群,几乎都生活在社会的最底层。
这表明()
①明确目标、树立理想,是我们走向成功的起点②不懂臆想,只能处于社会底层③成功的关键,在于如何设计理想④理想能不断激发我们生命的热情和勇气,促使我们不断进步和发展
A.①②B.③④C.①④D.②③
【答案】C
【解析】
试题分析:
材料中的数据说明有没有人生目标对于一个人的发展是完全不同的,强调了人生目标的重要性,①④的说法正确且符合题意,②错误,理想不是臆想;③错误,要获得成功必须有目标,但是有了目标也要付诸实际行动才能让目标变成现实。
故应选C。
考点:
树立人生目标
5.“努力”也有方法。
以下学习行为你赞同的是()
A.小华在上数学课时,突然想起下节语文课要背课文,就偷偷背课文
B.小强注意把课堂学习与课外实践活动有机结合起来
C.李江总是玩到很晚,然后再熬夜写作业
D.张辉终日埋头苦学,既不交朋友,也极少参加集体活动
【答案】B
【解析】
考点:
做学习的管理者
6.炎炎烈日下,一名瓦工辛苦地彻着一堵墙.一位路人问他:
“你在干什么?
”瓦工热情地说:
“我在建一座美丽的剧院!
我喜欢这个工作。
”后来,这名瓦工成了一名著名的建筑师,设计和建造了许多美丽的剧院。
这启示我们()
①科学的方法,会带来事半功倍的效果②积极的态度会助我们取得良好的效果
③有了浓厚的兴趣,工作可以成为艰苦却十分快乐的探索之旅④“乐之者”都会成功
A.①②B.③④C.①④D.②③
【答案】D
【解析】
试题分析:
材料中的瓦工喜欢自己的工作,因此成了一名著名的建筑师,说明了积极的态度和浓厚的兴趣对于做好工作的重要性。
②③说法正确且符合题意,应选D。
①说法正确但不符合题意;④的说法夸大了兴趣的作用。
考点:
培养浓厚的兴趣
7.给右边漫画中的同学支个招,让他摆脱烦恼,你会说()
①定合理的学习计划,做学习的管理者
②放弃部分学习内容,只挑自己感兴趣的去学
③在网上聘请个作业“枪手”来帮帮忙
④探寻适合自己的学习方法
A.②③B.①④C.①③D.②④
【答案】B
【解析】
试题分析:
认真观察漫画可以看出,这位同学之所以感觉到累,主观因素是把学习当做了负担。
因此他应制定合理的计划,找到适合自己的学习方法,努力找到学习的乐趣。
①④说法正确且符合题意,故应选B。
②③的做法都是错误的。
考点:
做学习的管理者
8.英国前首相撒切尔夫人曾在国际政治舞台上叱咤风云。
有一次听到别人议论:
“女人怎么能执政!
”他立即站出来说:
“我不仅要当英国的第一个女议员,还要当英国第一位女首相!
”撒切尔夫人的话告诉我们认识到自己的禀性和独特性,有助于我们()
A.与他人共同为国家、社会带来福祉B.主动改正缺点,弥补不足,更快成长
C.认识到自己离不开他人和社会的帮助D.增强对自己的信心,更好地发展自己的能力
【答案】D
【解析】
试题分析:
从撒切尔夫人的这句话中可以看出,她是一个非常自信的人、不愿意认输的人。
我们向她学习就要增强对自己的信心,D说法正确且符合题意,应入选。
其它三个选项的说法都是正确的,但不符合题意。
考点:
做自信的人
9.在2016年里约奥运会上,吴敏霞获得了女子双人三米板比赛的冠军,这是她职业生涯的第五枚奥运会跳水金牌,并由此成为了历史上拿到奥运会金牌数最多的跳水运动员。
赛后在接受采访中,吴敏霞表示:
我觉得自己挺伟大,挺不容易的。
吴敏霞这是()
在成绩面前,忘了谦虚
欣赏自己的优点和努力
欣赏自己为祖国作出的贡献
接纳自己的全部
A.②③B.①④C.①③D.②④
【答案】A
【解析】
试题分析:
从吴敏霞的话中可以看出,她对自己取得的成绩非常满意,是一个懂得欣赏自己的人。
②③说法正确且符合题意,应选A。
其它两个选项的说法都是错误的。
考点:
做自信的人
10.以下人物,属于在为他人、为社会带来福祉的过程中做了“更好的自己”的是()
①张宁是奢侈品的热衷者,经常为购买奢侈品举债过日
②李夏凡事都先考虑自己的利益,他认为这才对得起自己
③张宝艳、秦艳友夫妇创建“宝贝回家寻子网”,帮助1200个被拐及走失的孩子寻找到亲人
④画家崔如琢向故宫文物保护基金捐出一亿元卖画所得
A.①②B.③④C.①③D.②④
【答案】B
【解析】
试题分析:
③④中的人物都在为他人、为社会奉献的过程中实现了自己的人生价值,符合题意;①中的人物是一个不懂得合理消费的人,给自己和他人带来的是损失;②中的人物是自私的人。
故应选B。
考点:
实现自己的人生价值
二、简答题(每小题4分,共12分)
11.笑笑在《步入中学》的作文中写到:
“初中生活带给我更多的新奇,在新的环境下,我对集体生活的渴望,我更渴望重新塑造自己在老师、同学心目中的形象。
学习生活虽紧张,有种发自内心的畏惧,但学习能点亮我内心不息的明灯,我依然渴望着……”
(1)请你告诉笑笑,初中阶段的学习包括哪些?
(2分)
(2)在新的环境下,你打算塑造一个怎样的我?
(2分)
【答案】
(1)包括知识的获取,还包括各种能力的培养等。
(2)越来越有活力,能坚持,有韧劲;越来越坚持,会合作,能包容;越来越有主见,敢于表达自我。
【解析】
试题分析:
(1)此问旨在考查学生对基础知识的掌握情况,难度值一般。
根据所学知识,初中的学习不仅包括知识的获取,还包括各种能力的培养等。
(2)此问旨在考查学生情感态度和价值观目标的落实情况,具有一定开放性,难度值一般。
解答此问既可以按照所学知识回答,也可以根据自己的实际情况回答。
根据所学知识,在新的环境中塑造一个新的自我就要越来越有活力,能坚持,有韧劲;越来越坚持,会合作,能包容;越来越有主见,敢于表达自我。
考点:
珍惜新起点
12.学习了《少年有梦》这一内容后,小敏根据所学的内容,绘了右边这一幅画。
现在让我们一起来对其进行解读。
【解读“中国梦”】
(1)“中国梦”是:
__________________________(1分)
其基本内涵是:
________________________________________________________________________(1分)
实现途径是:
__________________________________________________________________________(1分)
【解读图画寓意】
(2)图画的寓意是__________________________________________________________________________
_______________________________________________________(1分)
【答案】
(1)
实现中华民族伟大复兴。
(1分)
实现国家富强、民族振兴、人民幸福。
(1分)
必须走中国道路,必须弘扬中国精神,必须凝聚中国力量。
(1分)
(2)少年是祖国的希望、祖国的未来,“中国梦”需要少年托起来。
(言之有理即可,2分)
【解析】
试题分析:
(1)此问旨在考查学生对基础知识的掌握情况,难度值一般。
根据所学知识,
中国梦是指实现中华民族伟大复兴。
中国梦的内涵是实现国家富强、民族振兴、人民幸福。
中国梦的实现途径是必须走中国道路,必须弘扬中国精神,必须凝聚中国力量。
(2)此问旨在考查学生从材料中获取有效信息的能力,具有一定开放性,难度值中等。
认真阅读图画可以看出,伟大的中国梦是由青少年托举起来的,因此说明了少年是祖国的希望、祖国的未来,“中国梦”需要少年托起来。
考点:
努力实现中国梦
13.小明的往事:
七年级学生小明品学兼优。
参加省作文比赛,没能获奖,他认真总结失败的教训,加强阅读和训练;主动请老师对自己的作文进行点评找出不足,经过一段时间的努力写作水平得到很大提升。
(1)小明采用了哪些方法来正确认识自己(2分)
(2)正确认识自己对他有什么意义(2分)
【答案】
(1)①从生理、心理、社会等方面来认识自己;②可以通过自我评价来认识自己;③他人评价是我们认识自己的一面镜子。
(2)正确认识自己,可以促进自我发展;正确认识自己,可以促进与他人的交往。
三、材料分析题(每题6分,共12分)
14.开学已经一个多月了,同学们对崭新的中学生活有些什么感想呢?
下面就让我们一起来倾听和思考。
君君:
在中学阶段,我必须“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”。
只要在中学阶段苦尽甘来,以后就不用学习了。
松松:
课程又多又难,作业没完没了,学习真是一件苦差事!
我们为什么要学习呢?
我讨厌学习!
倩倩:
从小学到现在,我一直都很努力学习,但成绩却不好。
很多人因此说我不会学习。
我该怎么办?
请大家帮帮我。
(1)你赞同君君的观点吗?
为什么?
(2分)
(2)学习真的只是一件苦差事吗?
我们为什么要学习?
请你回答松松的疑问。
(2分)
(3)如何做到“会学习”,请你给倩倩提几点建议。
(2分)
【答案】
(1)不赞同。
(1分)①初中阶段的学习不仅包括知识的获取,还包括各种能力的培养。
(1分)②学习也不仅仅局限在学校和书本,我们所看,所听,所尝,所触,都可以是学习,即我们可以从一切经历中学习。
(1分)③虽然专注于“圣贤书”有利于提高学习成绩,但我们还需要通过各种方式,参加
各种活动,来拓展我们的知识,锻炼我们的能力。
(1分)④学习没有终点,我们终生都需要学习,只有善于抓住和利用各种机会去学习,才能适应不断发展的社会。
(1分)
(2)①学习过程需要集中注意力、耗费精力,遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等,所以说学习是辛苦的,(1分)但是,当我们对某方面的知识有强烈兴趣时,自己解决某个问题时,在学习中找到志趣相投的同伴时,我们都可以体味到学习带来的快乐。
(1分)
②我们之所以要学习,是因为:
学习不仅让我们能够生存,而且可以让我们有更充实的生活,(1分)还可点亮我们内心不熄的明灯,激发前进的持续动力。
(1分)
(3)①学会学习,需要发现并保持对学习的兴趣。
②学会学习,需要掌握科学的学习方法。
③学会学习,还意味着要善于运用不同的学习方式。
(每点1分,共3分)
【解析】
考点:
做学习的管理者
15.诺贝尔文学奖获得者莫言说:
我生来相貌丑陋,村子里很多人嘲笑我,学校里几个性格霸蛮的同学甚至为此打我,我回家痛苦,母亲对我说,儿子,你不丑,你不缺鼻子也不缺眼,四肢健全,丑在哪里?
而且只要你心存善良,多做好事,即便是丑也能变美。
后来我进入城市,有一些很有文化的人依然在背后甚至当面嘲笑我的相貌,我想到了母亲的话,便心平气和地向他们道歉。
(1)材料中的对话蕴含了一些认识自我的正确观点,你知道是什么吗?
请写出来(3分)
(2)莫言因相貌被人欺负、嘲笑,到后来成为让世界尊敬的作家,告诉我们:
通过不懈的努力,可以使自己变得更好。
那么,你打算如何做更好的自己呢?
(3分)
【答案】
(1)①对于自己的一些难以改变的不完美,如身材、相貌等,我们要坦然接纳它。
②我们要重视他人的态度与评价,但也要客观冷静分析,既不能盲从,也不能忽视。
③我们可以通过不断提升自身的内在素质使自己变得更好。
(每点1分,共3分)
(2)①做更好的自己,就要扬长避短。
②做更好的自己,需要主动改正缺点。
③做更好的自己,需要不断激发自己的潜能。
④在和他人共同生活的过程中,以及在为他人、为社会带来福祉的过程中做更好的自己。
(每点1分,共4分)
【解析】
试题分析:
(1)此问旨在考查学生从材料中获取有效信息的能力、运用所学知识概括材料的能力,难度值一般。
从分值设置看,此问设3分,要求学生回答三点认识自我的方法。
认真阅读材料可以看出,①莫言因为“相貌丑陋”而受到别人的嘲笑,母亲的话使他懂得对于自己的一些难以改变的不完美,如身材、相貌等,要坦然接纳。
②我们要重视他人的态度与评价,但也要客观冷静分析,既不能盲从,也不能忽视。
③“心存善良,多做好事,即便是丑也能变美”;“后来通过自己的努力进入城市”---我们可以通过不断提升自身的内在素质使自己变得更好。
(2)此问旨在考查学生对基础知识的掌握情况,落实情感态度和价值观目标,难度值一般。
从分值设置看,此问设4分,要求学生回答四点做法。
根据所学知识,做更好的自己,就要①扬长避短;②需要主动改正缺点;③需要不断激发自己的潜能;④在和他人共同生活的过程中,以及在为他人、为社会带来福祉的过程中做更好的自己。
考点:
正确认识自己;做更好的自己
四、活动探究题(6分)
16.“亿颗中国心,一个中国梦”,某校七年一班同学以“少年有梦正当时”为主题出一期板报,请你参与并回答问题。
【少年有梦,在途中】
少年有梦,成就人生。
有梦想,就必须为之奋斗和努力。
胸怀远大理想,必有顽强的意志和坚忍不拔的毅力,是中国青少年报效祖国、有所建树的首要任务。
(1)少年有梦,不止在于心动,更在于什么?
(1分)
【少年有梦,在奔跑】
少年的梦想,是未来折射出的真实的投影。
梦想有多大,我们就能飞多高。
飞得更高更远,做更好的自己,是一种态度,是一种品质,更是一种美德。
(2)你的梦想是什么?
(1分)为实现梦想应做哪些方面的准备(2分)
【少年有梦,在蓝天】
梦想的天空分外蓝,空军青少年航空学校的高二飞行学生牛战捷坦言:
有目标的高中学习生活快乐充实,也很辛苦,选择航空学校这条路无怨无悔。
要点亮梦想的蓝天,就必须掌握科学的学习方法。
(3)请你介绍几种学习方法。
(2分)
【答案】
(1)行动
(2)当医生、当律师等(符合题意即可)努力学习科学文化知识,培养自己的创新精神和实践能力,勤于动脑、动手等。
(符合题意即可)
(3)开放题
【解析】
试题分析:
(1)此问旨在考查学生对基本观点的掌握情况,难度值较小。
根据所学知识,要使理想变为现实,更重要的是行动。
(2)此问旨在考查学生的情感态度和价值观目标的落实情况,具有很强的开放性,难度值一般。
第一小问学生只要根据自己的理想回答即可,无论是未来职业的规划还是对未来生活的向往,言之有理均可。
为实现理想现在应做好知识和能力的准备,因此应努力学习科学文化知识,培养自己的创新精神和实践能力,勤于动脑、动手等。
(3)此问旨在考查学生情感态度和价值观目标的落实情况,具有很强的开放性,难度值一般。
学生只要根据自己的理解回答即可。
如合理安排时间、提高学习的效率、找到适合自己的学习方式等。
考点:
树立人生理想;做学习的管理者
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