浙江高等教育分析化学自考试题.docx
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浙江高等教育分析化学自考试题
29.(2011山东泰安,第13题)用温度计测量烧杯中液体的温度,如图所示的几种做法中正确的是
【答案】D
30.(2011湖北宜昌,第5题)下列现象属于液化的是
A.盘子里的酒精会逐渐变少
B.寒冷的冬天冰冻的衣服也会变干
C.夏天冰棒会逐渐变成水
D.夏天从冰箱中取出的鸡蛋会“冒汗”
【答案】D
31.(2011湖北宜昌,第20题)两盆水里面都有没熔化的冰块,一盆放在阳光下,一盆放在阴凉处,在盆内冰块均未熔化完前,两盆水的水温相比
A.在阴凉处的那盆水的温度高
B.两盆水温度一样高
C.在阳光下的那盆水的温度高
D.无法确定
【答案】B
32.(2011江苏泰州,第4题)下列物态变化中属于汽化的是
A.樟脑丸变小了
B.开灯的瞬间,灯丝烧断了
C.太阳出来后雾散了
D.冬天玻璃窗上出现冰花
【答案】C
33.(2011年湖南岳阳市第5题)今年,我市发生了严重旱灾,为了缓解旱情,相关部门采用了在空中喷洒干冰的方法人工增雨。
干冰使空气中的水蒸气变成小冰粒子,冰粒在下降时变成雨滴的过程分别属于()
A.凝固熔化B.凝华熔化
C.凝华液化D.凝固液化
【答案】B
34.(2011湖北襄阳,第2题)冬天结了冰的衣服,即使放在0℃以下的环境中也会直接变干,其中发生的物态变化是
A.升华B.熔化C.液化D.汽化
【答案】A
35.(2011上海市,第1题)人的正常体温约为()
A.30℃B.33℃C.37℃D.39℃
【答案】C
36.(2011年湖南衡阳,第2题)以下说法中,与实际生活相符的是( )
A.一支铅笔的长度约为15dm
B.家庭电路的电压为36V
C.冰箱冷冻室的温度约为20℃
D.声音在15℃的空气中的传播速度为340m/s
【答案】D
37.(2011年湖南衡阳,第4题)下列物态变化中,需要吸热的是( )
A.凝固B.液化C.熔化D.凝华
【答案】C
38.(2011年河北省,第11题)下列有关物质分类的说法增强的是
A.非金属都是绝缘体
B.有一定熔点的固体都是晶体
C.含有氧元素的化合物都是氧化物
D.含有碳元素的化合物都是有机化合物
【答案】B
39.(2011年河北省,第19题)我国是一个缺水的国家,因而污水净化具有重要的意义。
图6所示为小明方面的太阳能净水器,在污水净化过程中发生的物态变化是
A.先熔化,后液化
B.先汽化,后液化
C.先升华,后凝华
D.先汽化,后凝固
【答案】B
40.(湖北省荆门市2011年第3题)下列说法正确的是
A.0摄氏度的冰变成0摄氏度的水内能不变
B.固体清新剂在使用时发生了升华
C.烧开水时壶嘴冒出的“白气”是水蒸气
D.固体、液体很难被压缩是因为分子间存在引力
【答案】B
41.(2011年福建省泉州市第18题)池塘里漂浮着大量的冰块,如果没有其它因素影响.当冰块熔化后,池塘内水位将()
A.升高B.不变C.降低D.无法判断
【答案】B
42.(2011江苏宿迁,第2题)早晨,小草上挂着晶莹的露珠,露珠的形成属于物态变化中的
A.熔化B.汽化C.液化D.凝华
【答案】C
43.(2011江苏宿迁,第10题)在“观察水的沸腾”实验中,四个实验小组测得水的沸点如下表所示:
组别
1
2
3
4
水的沸点/℃
98.2
98.9
98.5
98.6
对于上述实验数据,下列说法正确的是
A.四个小组实验都失败了,因为水的沸点是100℃
B.只有第2小组数据可以接受,因为他们的数据最接近100℃
C.只有第1小组数据不可以接受,因为他们的数据偏离100℃最大
D.只要实验操作正确,数据真实,上述数据均有效
【答案】D
44.(2011北京,第5题)下列物态变化中,属于熔化的是
A.铁块化成铁水B.盘子里的水晾干了
C.湖水表面结冰D.水沸腾时水面出现“白气”
【答案】A
45.(2011北京,第6题)下列四个实例中,能够使蒸发减慢的是
A.将晒在通风向阳处B.将湿手伸到干手器下方吹
C.将新鲜的黄瓜装入塑料袋D.将新收获的玉米摊开晒干
【答案】C
二、填空题
1.(2011浙江金华,第21题)地球上存在着不同形式的水体,如海洋水、冰川水、地下淡水、湖泊咸水等,其中占地球总量最多的是水,右图是大自然中水循环示意图,写出图中②代表环节的名称。
【答案】海洋液化
2.(2011年安徽省第1题第1小题)写出下列事例中用到的物理知识:
(1)自去年冬天以来,我省出现比较严重的旱情,有关部门利用于冰升华时_____(选填“吸收’’或“放出”)热量的特点进行了人工降雨。
【答案】吸收
3.(2011重庆,第10题)探究“水的沸腾"的实验中,水在沸腾时需要______热量,温度________。
【答案】吸收不变
4.(2011山东省荷泽市,第11题)李军同学在实验室模拟“云和雨的形成”,如图6所示,请写出整个过程主要的物态变化的名称:
、
【答案】汽化或蒸发液化或凝华
5.(2011江苏扬州,第16题)实施人工增雨的一种方法是飞机在高空撒干冰(固态二氧化碳),干冰进入云层,很快成气体,并从周围吸收大量的热,于是高空水蒸气便成小冰晶或成小水滴,使云中的冰晶增多,小水滴增大,从而形成降雨。
(填物态变化的名称)
【答案】升华凝华液化
6.(2011年福建省福州第15题)今年“5.18”海交会上有一种“超声波喷雾降温扇”,在风扇转动时还可喷出水雾。
喷雾可以增加空气中的水分,风扇吹风加快了空气中水分的____,就加快了从周围物体____热量,从而达到降温的目的。
【答案】蒸发(汽化)吸收
7.(2011江苏苏州,第15题)医生抢救中暑病人时,通常在病人的额头和身上擦酒精,这种方法称为“物理疗法”。
这种疗法的依据是:
酒精(写物态变化名称)时,会(吸收/放出)热量。
【答案】汽化吸收
8.(2011四川广安,卷II第2题)如图1所示,是某种物质熔化时温度随时间变化的图像。
该物质晶体(填“是”或“不是”),该过程从开始熔化到完全熔化大约持续了min。
【答案】是6
9.(2011年江苏省淮安市第12题)淮安2010年冬季大雾天气比往年频繁,而霜却比较少。
雾是由于空气中的水蒸气_____形成的,霜是由于空气中的水蒸气_____形成的(均填写物态变化的名称)。
【答案】液化凝华
10.(2011年湖北省武汉市第21题)(4分)向云层投撒干冰是人工增雨、缓解旱情的方法之一。
投撒到云层中的干冰________为气体,并从周围________大量的热,使空气中的水蒸气________为小水滴或________为小冰晶,下落而形成雨。
【答案】升华;吸收;液化;凝华
11.(2011山东威海,第15题)如图所示,将烧瓶内水沸腾时所产生的水蒸气通入试管A中,试管A放在装冷水的容器B内,过一段时间,观察到试管A中产生的现象是 ,同时看到温度计C的示数升高,这个实验说明了水蒸气液化时要 热量。
【答案】试管壁有小水珠(液化) 放出
12.(2011江苏连云港,第16题)护士帮病人打针前,先用酒精棉球对注射器处进行消毒,病人会感到此处变凉爽,这一现象说明__________;体温计是利用液体________________的性质制成的。
【答案】蒸发吸热热胀冷缩
13.(2011年山西省第30题)2011年1月8日,在寒冷的吉林,天空出现了“三个太阳“的罕见”幻日“奇观。
这是由于在寒冷的冬天,空气中的水蒸气(填物态变化名称?
形成小冰晶,当太阳通过这些小冰晶时,发生了光的形成的。
【答案】凝华折射
14.(2011年广东省第10题)某种物质在熔化过程中温度随时间变化的图像如图4所示,这种物质是___(选填“晶体”或“非晶体”),该物质的熔点是___℃,熔化时间是___min。
【答案】晶体3408
15.(2011湖北宜昌,第22题)水的沸腾是一种剧烈的________现象(填物态变化的名称),水在沸腾的过程中,要继续吸热,但温度________。
(填“升高”、“降低”或“不变”)
【答案】汽化;不变
16.(2011江苏盐城,第13题)今年5月10日,盐城市实施了人工降雨.气象部门用火箭将碘化银洒向云层,碘化银吸附水汽,加速水蒸气成小水滴,或加速水蒸气成冰晶(均填物态变化名称).水蒸气变成冰晶的过程中热量.
【答案】液化凝华放出
17.(2011湖南邵阳,第16题)猪血丸子是邵阳著名的图特产。
猪血丸子在烘烤过程中,其质量和体积都会变小。
主要是由于其中的水分发生了(选填“汽化”或“液化”)的缘故。
烘烤时,我们能闻到丸子的香味,这是一种现象。
【答案】汽化扩散
18.(2011四川泸州,Ⅱ卷第1题)小刚吃冰糕时,把冰糕放在碗里,发现碗中的水越来越多,在这个过程中冰糕发生的物态变化是;他用手一摸碗壁,发现碗“漏水”了,这是空气中的水蒸气遇冷在碗壁上发生的(填一种物态变化)现象,在这一物态变化过程中,空气中的水蒸气要热。
【答案】熔化液化放
19.(2011年湖北省黄冈市第24题)医学上针对外伤的疼痛常用“冷疗法”治疗,其原理是医生用一种叫做氯乙烷的气态有机物,对准人的伤口处喷射,它在加压下________(填物态变化名称),又在皮肤上迅速________(填物态变化名称),同时________大量的热,使人体受伤部位的内能________,温度降低,皮肤血管收缩,神经纤维传导速度变慢,类似局部麻醉,人的伤痛很快消失,同时防止伤口处形成淤血。
【答案】液化汽化放出减少
20.(2011贵州省安顺市第7题)阅读下列文字,完成表格内的填空:
飘渺的雾/晶莹的露/凝重的霜/轻柔的雪/同样的水分子/装点着我们生活的时空物态可以变化/犹如生活多彩多姿
【答案】缥缈的雾(晶莹的露),凝华。
21.(2011贵州省安顺市第8题)医院里常用石蜡进行热疗。
石蜡的比热容为3.2×103J/(kg·℃),质量为0.1kg的石蜡温度降低1℃,石蜡放出的热量为。
石蜡在凝固过程中逐渐变大,温度持续降低,所以石蜡是。
【答案】320,非晶体。
22.(2011年湖南衡阳,第15题)如图所示是某物质在熔化时温度随时间变化的图像。
由图可知:
该物质是____(填“晶体”或“非晶体”),其中BC段物质处于____状态(填“固体”、“液体”或“固液共存”)。
【答案】晶体固液共存
23.(2011年河北省,第28题)水蒸气能点燃火柴吗?
做如图12所示实验,加热烧瓶中的水使之沸腾,水蒸气通过加热的铜管喷出;把火柴靠近铜管口处,火柴被加热;迅速从蒸汽中移开,火柴燃着了。
(1)A处气压大于标准大气压,则烧瓶内沸水的温度应。
(2)B处水蒸气对点燃火柴所起的作用是:
。
(3)火柴为什么移离蒸汽才能燃烧?
。
【答案】
(1)高于100℃
(2)加热使火柴温度达到着火点(3)移离蒸汽能保证有充足的氧气
三、简答题
1.(2011浙江义乌,第39题)义乌是“红糖之乡”。
某校综合实践活动小组为完成与义乌红糖相关的研究课题,来到了制糖基地进行了实地调查。
(2接着来到制糖间,只见屋内“白气”弥漫。
在满屋的“白气”中可以看到9口大铁锅从大到小依次排开,铁锅里面翻滚着的浓稠液体颜色逐个加深。
请你用学过的科学知识解释“白气”产生的原因:
▲。
【答案】水蒸气遇冷液化形成
2.(2011年广东省广州市第22题)在广州的春季,每当“回南天气”到来时,课室的墙壁、黑板和地板都非常潮湿,甚至会“出水”.
(1)用所学过的物理知识,解释这些“水”是如何形成的.
(2)提出一个防止课室内“出水”的方法.
【答案】答:
(1)春天到来,气温上升较快,墙壁、黑板、地板温度上升较慢,南风吹来温暖的带有大量水蒸气的空气,这些水蒸气在墙壁、黑板、地板上遇冷液化形成小水珠,大量的水珠使得地面非常潮湿。
(2)可以关闭门窗、开空调抽湿、(不能打开门窗。
合理即可)
3.(2011年广东省第23题)(6分)用学过的物理知识,仿照示例中的形式,将下表中的空格填写完整.
现象或情景
现在形成解释
示例:
夏天,从冰箱中拿出瓶装矿泉水,过一会儿瓶的外壁会附着一层小水珠
矿泉水瓶附近的空气中的水蒸气遇冷液化形成小水珠
在潮湿的天气,当打开电冰箱门时有“白气”冒出
水杯中的热水冒出“白气”
用久的日光灯两头会“变黑”
【答案】开电冰箱门附近空气中水蒸气发生液化茶杯蒸发出来的水蒸气发生了液化灯丝先升华后凝华
4.(2011年福建省泉州市第24题)夏天,扇扇子为什么会感到凉快?
【答案】加快空气流动,加快了蒸发,蒸发吸热,所以感到凉快。
四、作图题
1.
五、实验探究题
1.(2011浙江杭州,第5题)在同一地方,夏天大树树荫下的气温要比阳光直晒下的气温明显低,其主要原因是什么呢?
几位同学有不同意见:
小王认为主要是树叶不断散发出大量的水分,有降温的作用;小李认为主要是树叶挡住了太阳光的辐射,所以树荫下的气温降低了。
请回答下列问题:
(1)小王认为主要是“权叶不断散发出大量的水分,有降温的作用”的科学原理是___________________。
(2)小方认为造成树荫下的气温要比阳光直晒下的气温低,除了小王和小李说的原因外,从能量转化的角度看,还有一个较重要原因,你认为这个原因是________________。
(3)小李针对自己的猜想,设计以下的实验来加以验证:
①在同一地点选择间隔适当距离,阳光照射、周边环境一样,树种、大小、长势、树形都相同的两颗树,分别编号A、B。
②在B树全部树叶的正反两面喷上一层极薄无色无害不溶于水的透明膜,阻止树叶水分蒸发。
(透明膜经过一段时间后,会自动分解)
③在无风晴天的中午实验地点进行测量,同时测定离地1.5米高处的三个点的气温。
这三个点的气温分别是:
__________下的气温(T1)、__________下的气温(T\2)、__________下的气温(T3)。
测温时,其中两支温度计放置地点除离地高度相同外,还应离_________的距离相同。
④若不考虑小方说的造成树荫下气温低的原因,要证明小李的猜想是正确的,测量得到的数据(T1、T2、T3)之间的温差关系式是________________。
【答案】
(1)液态水蒸发会吸收环境中的热量
(2)部分太阳能通过光合作用转化为化学能
(3)③A树;B树;阳光直晒;树干④T3―T2>T2―T1
2.(2011重庆,第16题第
(1)题)下图是温度计的测量情形,图11中体温计的读数为_________℃;
图11
【答案】37.80
3.(2011山东滨州,第19题)在“观察水的沸腾实验”中,用温度计测小烧杯中水的初温时的操作过程如图甲所示,水在沸腾时温度计示数如图乙所示。
(1)图中操作的错误是;
(2)由图乙可知水的沸点是℃;根据水的沸点,可判断当时的大气压
(选填“高于”、“等于”、“低于”)1标准大气压。
(3)在探究结束后,四位同学分别交流展示了自己所绘制的水的温度和时间关系的曲线,如图丙所示。
其中能正确反映研究水沸腾过程中温度随时间变化关系的是。
{选填字母标号}
【答案】
(1)温度计的玻璃泡碰到了容器的底部
(2)96低于
(3)B
4.(2011四川绵阳,第39题第1小题)
(1)如图,把两只手分别放入热水和冷水中,然后,先把左手放入温水中,感觉温水的冷热程度;再把右手放入温水中,感觉温水的冷热程度。
先后两次对温水冷热程度的感觉是(选填“左手感觉热些”、“右手感觉热些”或“一样热”)。
这一现象表明(选填“物体的冷热程度脚温度”“只凭感觉判断温度是可靠的”或“只凭感觉判断温度是不可靠的”)。
【答案】左手感觉热些只凭感觉判断温度是不可靠的
5.(2011年广东省第16题)
(1)如图11所示,用温度计测量液体的温度,下列哪种操作是正确的__,测出的读数如图12所示,则液体的温度为___℃.
【答案】D16
6.(2011江苏泰州,第27题第1小题)本题有两小题;
(1)在做“观察水的沸腾”实验时
①小明的操作如图19所示,其中错误之处是。
②他改正错误后,当水银上升到81℃时,每隔1min读一次温度计的示数,直到水沸腾3min后停止读数,其数据如下表所示:
第三次数据没有记录,当时温度计示数如图20所示,该读数为℃。
分析表格中的数据,可知水在沸腾过程中需要吸收热量,温度。
③小华在做此实验时,发现无论加热多长时间,水始终都不能沸腾。
你认为原因可能是
(写一条即可)。
【答案】①温度计的玻璃泡与烧杯底部相接触
②92不变
③大气压低于一个标准大气压
7.(2011湖南邵阳,第29题)如图甲所示,是小明同学“探究水的沸腾”的实验装置。
当水温达到90℃时,他每隔一分钟记录一次水的温度,实验记录如下表所示。
(1)在第2分钟,温度计示数如图甲所示,此时水的温度为℃。
(2)请在图乙中画出水的温度和时间关系的曲线。
(3)由实验可知,水的沸点低于100℃,原因可能是(写出一条即可)。
【答案】
(1)94
(2)如图
(3)当时的大气压低于一个标准大气压
8.(2011年湖北省黄冈市第32题)小阳学习了热学知识后,知道晶体凝固过程会放热,但温度保持不变。
由此引发了他的思考,晶体凝固过程放热的多少与哪些因素有关。
(1)他猜想:
晶体凝固过程放热的多少可能与晶体的质量有关。
你的猜想:
________________________________________________。
(2)小阳根据自己的猜想,进行了如下探究:
取不同质量的海波让它们刚好完全熔化,迅速放入质量相等、初温相同的两烧杯冷水中。
如右图所示,待海波刚凝固完毕后,迅速用温度计测出各自烧杯中水的温度,通过比较________来确定质量不同海波凝固过程放热的多少。
(3)在探究过程中,小阳发现海波凝固完毕后,温度计示数变化不太显著,请指出造成此现象韵一种可能原因:
________________________________。
【答案】
(1)晶体凝固过程放热的多少可能与晶体的种类有关
(2)温度计升高的示数(3)烧杯中水的质量太大
7.(2011年福建省泉州市第25题)
(2)图13(b)中体温计的读数是℃;
【答案】38.3
8.(2011北京,第27题)如图12所示,温度计的示数为℃
【答案】36
(2011北京,第28题)在探究水的沸腾,海波和石蜡的熔化规律时,小琴记录了实验数据如下表所示,请回答下列问题。
(1)在上述三个探究实验中,都需要的测量仪器是秒表和;
(2)根据表中的实验数据可以判断:
海波的温度达到53℃时,其状态是;(选填“固态”或“液态”)
(3)根据表中的实验数据可知:
该实验中水的沸点是℃
【答案】温度计;液态;99
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