大学生报社社会实践报告文档2篇.docx
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大学生报社社会实践报告文档2篇
大学生报社社会实践报告文档2篇
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编订:
JinTaiCollege
大学生报社社会实践报告文档2篇
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社会实践报告是进行社会实践后需要完成的报告,是指有目的、有组织、有计划的深入实际、深入社会,对完成的社会实践活动的一个总结报告。
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1、篇章1:
大学生报社社会实践报告文档
2、篇章2:
2020年7月大学生报社社会实践报告文档
篇章1:
大学生报社社会实践报告文档
七月二十五日至八月五日,我在洛阳石化总厂报社进行了为期十二天的学习。
这次学习收获颇多,我不仅对报纸的编排过程有了大致的了解,还对语言在实际中的运用有了更深刻的认识。
现将此次实践活动的有关情况报告如下。
我跟随指导老师在报社进行了十二天的学习,参与了《洛阳石化报》八月一第四版“河阳大风车”、八月八日第四版“文苑”的校对、排版工作,以及《健康与生活》第二版插图的寻找及编辑工作。
1 词语方面。
在校对过程中,我发现了一些自己平时用错的词。
如,我常把“好象”这个词写为“好像”。
由于头脑中已经形成了深刻的印象,所以从没怀疑过“好像“个词的正确性。
此外,我还学会了其他一些词的用法,如“翘楚”。
原文中作者是这样使用这个词的:
“沈园是苏州园林的翘楚”。
“翘楚”这个词是用来比喻杰出的人才的,显见用在这里不合适,应改为“滥觞”。
此外,我还体会到了把握词语感情色彩的重要性。
一位职工在《无法拒绝》中写到:
“土地诱惑着我们植下了一个个绿色的生命”。
这里把“诱惑”的感情色彩搞错了,让人觉得这种表达很别扭。
2 句子方面。
小学生文章中的病句比较明显,多为缺少主语、词语搭配不当、介词使用错误等。
职工文章中的病句比较隐蔽,不易被发现。
主要有以下几种病句类型:
(1)句子结构非常复杂。
《无法拒绝》一文中有这样一句:
“于是我不再烦躁不安,甚至还会窃喜于深秋的某个早晨能听到依然开花的金橘树的花蕾芳香引来的蜜蜂的嗡嗡声然后开始一天的工作。
”这一句太长太复杂,不利于读者理解她要表达的意思。
最终改为:
“于是我不再烦躁不安,甚至还会窃喜于深秋的某个早晨,听到金橘树的花蕾芳香引来的蜜蜂的嗡嗡声,然后开始一天的工作。
”
(2)使用非书面的语言。
有位老同志写了一篇有关“保持共产党员先进性”的文章,文中常用俗语。
但在批评只会在别人身上找问题的人时,他使用了一句极为粗俗的俗语,非常不妥。
(3)对古诗词理解不深,使用错误。
一位职工的文中有这样一句:
“古人的‘朝饮木兰之坠露,夕餐秋菊之落英’这样闲适飘逸、融入自然的浪漫生活情致,令我们望洋兴叹。
”作者没有理解诗的原意,仅从这两句来猜测它的意思。
古诗出自《离骚》,是屈原表达自己节操高洁不与小人同流合污的,并不是说生活闲淡的。
于是最终把句中的古诗改为了“采菊东篱下,悠然见南山”。
还有一篇文章在写两个朋友分别时用了《陌上桑》中秦罗敷对使君说的话。
3 总体的表达上。
小学生用的是简单的句子、词语,表达略显生硬,但能表达出自己的意思。
厂里职工能表达出自己的真情实感,有些文章还写得感人至深。
通过这次实习,我真切体会到了不同的语言的表达效果。
4 报纸的排版上。
我学到了基本的排版规则,如:
两篇文章的标题不能顶,不同文章的分栏横竖不能通;头条新闻的标题字体应是一版中最醒目的,字号应是一版中最大的;一版中,文章从主到次按照顺时针顺序排列;图片放在整版的中间更醒目……
5 软件的使用上。
在编辑《健康与生活》第二版的图片时我学会了photo-shop的一些用法,可以对一些图片进行简单的编辑。
1 我体会到了基础知识在工作中的重要性。
词语的意义和用法、句子结构的划分等知识都是非常重要的。
此外,工作中也常用到古代文学的知识。
2 校对时应极为细心。
如果不细心,就会漏过很明显的错字或病句。
必须集中注意力,且要多看几遍,不停地纠正自己没有改正过来的错误。
3 校对时应有一个端正的态度。
对于文中出现的自己不知道的地名等应考查清楚。
如《人在旅途》中作者和朋友路过的山是“熊耳山”,但他最开始在文中写的是“熊尔山”。
又如一文中提到一种植物的名字叫做“孔雀蓝芋”而作者却误写为“孔雀蓝竽”。
因此要做到准确无误就一定要有怀疑的精神,不放过任何一个可能出错的地方。
4 作为编辑,在工作中不断地充实、扩展自己的知识面非常重要。
没有丰富的知识就会在工作中感觉到吃力。
报社的一位资深编辑现在不仅在学习摄影、美术等方面的知识,还在学习图像编辑软件的使用。
在实习过程中,我学会了许多东西,但同时也暴露了自己的不少缺点和不足。
首先就是知识面太窄。
在校对中我发现不仅要用到现代汉语、古代汉语等多门专业学科的知识,还要用到历史、地理甚至美术的知识。
而我的历史知识遗忘的较多,问题比较突出。
其次是校对过程中不能找到最好的改动方式。
经常出现对一些病句的改动幅度过大或是修改后仍旧不对的情况。
最后就是我在标点符号知识上的欠缺。
在校对时,文章中应用什么标点符号我常常拿不准。
比如逗号和顿号在使用中的区别就不十分清楚,又比如几个不同的句子成分并列时标点的使用。
以上就是我对此次实习情况的汇报。
我很珍惜这次实习机会,在工作中认真学习。
我掌握了报纸编排的基本原则和方法;巩固了汉语的专业知识;锻炼了人际交往能力;丰富了社会经验。
同时,这次经历也让我看到了自己的不足,为我以后的努力指明了方向。
在今后的学习中,我会不断充实自己,使自己成为适应当代社会的合格大学生。
篇章2:
2020年7月大学生报社社会实践报告文档【按住Ctrl键点此返回目录】
XX年暑假——一个介于我的大学生活二年级和三年级之间的一个重要的假期,总共有将近两个月的自由时间。
光阴似箭,时光如梭,弹指一挥间,大学生活已经度过了一半,但在自己的意识中似乎只是不经意的一瞬。
回首往事,不禁一种强烈的紧张感涌上心头,于是我发现自己在这个假期不能再像以往那样无所事事了,我必须做点什么。
同时,经过自己十余年的知识积淀和两年多的专业知识学习,我也确实需要一个平台来检验一下自己的实际水平,既能总结过去,也为未来的发展方向找点支撑。
于是期末考试刚结束,7月5日——假期开始的第一天,我就马不停蹄地来到了黄冈《鄂东晚报》报社参加实习。
俗话说:
理论指导实践,实践升华理论。
在实习过程中,一方面,我可以用自己掌握的专业知识来指导实际的新闻采写,而真刀真枪的实践也能检验自己的专业水平,升华、丰富自己理论知识。
实习也就成了我这个假期的重头戏。
来到报社,我被分配跟随《鄂东晚报》采访中心副主任熊庆萍老师。
后来,熊老师又带了一个实习生——一个来自华科的女孩,自然我们俩成了搭档。
像其他实习生的经历一样,开始的一两天我被要求去看报社以往出版过的报纸,我发现我不再像以前实习那样视其为一件不可推脱的负担,通过看报纸我熟悉了《鄂东晚报》的一贯办报风格,了解了报纸所注重报道的新闻类型,掌握了报纸基本排版规律、新闻稿件构成等诸多的信息,在我以后的实习过程中证明这项工作是十分必要的,它提高了我写作稿件的成功率。
在随后实习的日子里,熊老师给我们布置了一个有关黄州各小区物业管理情况调查的选题。
这次稿件的采写过程成为我本次实习中最难忘的经历,并且这篇稿件也成为了自己实习中所撰写的众多稿件中甚为自豪的一篇。
实习那些天,正是黄冈天气较为炎热的一段时间,每天气温都是35度以上。
为了搞好采访,我和搭档头顶烈日,常常是挥汗如雨,总共花费了四五天的时间去深入到黄州各小区采访第一手资料。
我们的足迹遍及城区东坡、东门、八一、大地、安居等七八个小区,几乎走遍了黄州城区的大街小巷。
因为之前实际采访经验并不是很多,加上进入各个小区采访我们也真的是人生地不熟,更为难的是好多时候采访对象根本就不跟我们记者合作,不是“不知道”,就是不理不睬,我们俩一度都失去了采访下去的勇气,但是那些迫切希望盼望改变如今物业管理混乱局面而能够安居乐业的小区居民那渴望的眼神,一次次给了我们继续工作下去的勇气。
文章实习报告频道原文社会实践报告
自古英雄多磨难。
这篇稿件也真是做到了三易其稿。
采访完成后,我梳理资料,借鉴网上的信息,查阅有关书籍,把稿件整理好,一次次送到《鄂东晚报》房产周刊的谢老师那里去审查,严格的谢老师总能从中找出很多不足,于是我就一遍遍的在拿回来改,心里真是很不情愿。
但是,可喜的是,一次次稿件的失误之处越来越少,稿件也越来越深入,越来越专业,黄天不负有心人,最终一篇高质量的稿件见诸报端。
此后,我在报社又相继参与并撰写了农民工受伤、未成年人进网吧、区工商局表彰大会、夏季饮料消费调查等一些稿件(具体数量并未清点,也并未留有底稿),我自己的能力得到了极大的锻炼。
屈指算来,从7月5日开始,一直到8月4日结束,我总共在《鄂东晚报》待了一个月,自己是受益匪浅。
除了自己的专业知识得到了相应的锻炼和提高外,我觉得最宝贵的就是我在报社里边认识了很多优秀的老师和志同道合的朋友。
我们几个实习生既从各位报社准记者那里学到了很多教科书里根本就没有的东西,并且我们几个人还在一起玩得很好,彼此结下了深厚的友谊。
实习结束后,我就回到了青岛老家,在家里一直是挺无聊的,没有什么愿意做的事情,也很少有事情需要我去做,每天在家里除了吃就是看看电视什么的,偶尔也会出去上上网,但是不经常,因为父母在身边,不能表现的太堕落了,装装乖孩子还是应该的。
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