机械制图及CAD教案.docx
- 文档编号:25844043
- 上传时间:2023-06-16
- 格式:DOCX
- 页数:35
- 大小:940.02KB
机械制图及CAD教案.docx
《机械制图及CAD教案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《机械制图及CAD教案.docx(35页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
机械制图及CAD教案
机械制图教案
(2012—2013学年度第一学期)
课程名称:
《机械制图及CAD》
授课班级:
电气12-1
任课老师:
课题
(章节名称)
绪论和第1章机械制图的基本知识
绪论1.1绘图工具与仪器的使用1.2国标简介(上)
时间
20XX年10月8日
教学目的与要求
1.介绍机械制图课程的性质和任务,明确本课程的特点和学习方法
2.掌握国家标准《技术制图》、《机械制图》中的有关基本规定,并在实践中严格遵守。
3.正确使用绘图工具和仪器。
教学重点
国家标准的基本规定
教学难点
国家标准的基本规定
教学方法
讲授法
教学时数
3
课外作业
机械制图习题集第1页线形练习
主要内容
时间分配
绪论
绘图工具与仪器的使用
国标简介(上)
课堂练习
25分钟
40分钟
40分钟
15分钟
课后小结
熟悉作图工具的使用方法;熟悉国标的具体要求
绪论
引入新课:
由一些漂亮的机械图片和工程图纸引入...
一、学习本课程目的和任务
1、机械制图研究的对象。
2、机械制图学习的任务。
主要任务:
培养学生的读图能力、图示能力、空间思维和想象能力。
二、机械制图主要内容
1、制图的基本规定
2、几何作图
3、正投影法与三视图
4、轴侧图
5、组合体视图
6、图样的基本表示法
7、常用件的特殊表示法
8、零件图
9、装配图
三、本课程的学习方法
1、严格遵守国家标准《技术制图》、《机械制图》和有关的技术标准;
2、掌握正确的看图和画图方法;
3、反复实践,提高看图和画图技能。
第1章机械制图的基本知识
1.1绘图工具与仪器的使用
1.1.1铅笔分类,用法
1.1.2图板,丁字尺用法
1.1.3三角板用法
配合画角度画平行线
1.1.4圆规、分规用法及其他工具
1.2国标简介(上)
1.2.1图幅图框
a.图幅及格式;A0-A4各种图纸,长短边关系,各种图纸尺寸之间关系
b.图框a装订,c装订,e对应各种图纸
1.2.2标题栏
与看图方向一致,分x,y
几种种标题栏
标题栏尺寸,格式怎样填
1.2.3折叠法
按标题栏方向折叠
原则a4大小,标题栏外露,正面向外。
1.2.4比例
课后总结和课堂练习
课题
(章节名称)
第1章机械制图的基本知识
1.3国标简介(下)1.4几何作图
时间
20XX年10月11日
教学目的与要求
1.掌握国家标准《技术制图》、《机械制图》中的有关基本规定,并在实践中严格遵守。
2.熟练掌握几何作图的方法。
3.掌握平面图形的尺寸和线段分析,正确拟定平面图形的作图步骤。
4.初步养成良好的绘图习惯和一丝不苟的工作作风。
教学重点
几何作图的方法。
教学难点
平面图形的画图步骤,连接圆弧圆心的定位
教学方法
讲授法
教学时数
3
课外作业
习题册P3
主要内容
时间分配
国家标准的基本规定(下)
几何作图
徒手绘图的基本方法
本章小结
20
40
20
20
课后小结
1.3国标简介(下)
1.3.1字体
长体仿宋特点,字高规定,字宽规定
手工绘图
1.3.2图线
各种线型形式及应用
1.3.3尺寸注法
基本规则4点
组成及注法表1-6
标注尺寸应注意的问题
1.4几何作图
1.4.1基本作图方法,包括等分线段、等分圆周及正六边形的画法、斜度、锥度
1.4.2圆弧连接,包括与已知两直线连接、已知直线和圆弧连接、已知两圆弧(外接、内接)连接(表1-8)。
外接时圆心位置由两圆半径之和确定,内接时圆心位置由两圆半径之差确定。
圆弧连接的画法:
定圆心、求切点、画圆弧。
1.4.3尺寸分析
(1)基准尺寸:
标注尺寸的起点(对称轴、中心线)
(2)定形尺寸:
确定图形形状大小
(3)定位尺寸:
确定几何元素间相对位置
1.4.4线段分析
每个线段都包括两个定位尺寸、一个定形尺寸,只有三者都已知时才能直接画出线段。
(1)已知线段:
定位定形齐全
(2)中间线段:
其中一个定位尺寸未知
(3)连接线段:
只有定形尺寸已知
1.4.5平面图形的作图步骤
(1)画基准线(水平、垂直)、画定位线;
(2)画已知线段;
(3)画中间线段;
(4)画连接线段;
(5)检查、去掉多余的以及辅助线段,加深图线,标注尺寸。
1.4.6绘图方法与步骤
1.4.6.1仪器绘图
(1)准备绘图工具。
(2)根据图形大小及绘图比例要求确定图幅。
(3)画图框和标题栏。
(4)布置图形的位置,画基准线。
(5)用细线画底稿。
(6)标注尺寸。
(7)检查描深。
(8)全面检查,填写标题栏。
1.4.6.2徒手绘图
课堂总结
课题
(章节名称)
第2章正投影法基础
2.1正投影法2.2立体上点的投影2.3立体上线的投影
时间
20XX年10月15日
教学目的与要求
1.掌握投影法的基本概念和正投影的
基本性质。
2.掌握三视图的形成及投影关系。
3.掌握点、直线的投影规律与作图法。
教学重点
立体上点的投影和立体上线的投影
教学难点
立体上线的投影
教学方法
讲授法
教学时数
3
课外作业
习题册P93、4题
主要内容
时间分配
投影法介绍
正投影的基本性质
点的投影
立体上线的投影
课后小结
2.1投影法介绍
2.1.1中心投影法
投影线从投影中心出发。
将模型展现给学生看,并列举生活中的例子:
投影仪,旧时代播放电影用的仪器。
投影特性:
一般不反应物体的真实大小;度量性差,作图复杂。
2.1.2平行投影法
投影线相互平行的投影法。
2.1.3正投影的基本性质
(1)全等性
(2)积聚性
(3)类似性
2.1.4三视图的形成及投影规律
一般只用一个方向的投影来表达形体是不确定的,通常须将形体向几个方向投影,才能完整清晰地表达出形体的形状和结构。
设立三个互相垂直的投影平面,构成三面投影体系。
这三个平面将空间分为八个分角,(GB4458.1–84)规定:
采用第一角投影法
2.1.5三视图的对应影规律
V面、H面(主、俯视图)——长对正。
V面、W面(主、左视图)——高平齐。
H面、W面(俯、左视图)——宽相等。
2.2立体上点的投影
2.2.1点的三面投影
空间点的位置,可由直角坐标值来确定,一般采用下列的书写形式:
A(x,y,z)。
点到各投影面的距离,为相应的坐标数值X,Y,Z。
2.2.2点的空间位置
2.2.3两点的相对位置
2.3直线的投影
两点确定一条直线,将两点的同面投影用直线连接,就得到直线的投影。
2.3.1各种位置直线及其投影特征
2.3.2直线与点的相对位置
2.3.3两直线的相对位置
空间两直线的相对位置分为:
平行、相交、交叉。
课题
(章节名称)
第2章正投影法基础
2.4立体上平面的投影2.5平面立体的三面投影图
2.6回转体的三面投影图
时间
20XX年10月18日
教学目的与要求
1.掌握各种平面的投影特征,作图方法以及在投影图上正确判断其空间位置。
2.掌握两平面相对位置的投影特征及判断方法。
3.掌握平面立体和回转体的三面投影
教学重点
平面的投影特征,作图方法。
平面立体三面投影
教学难点
平面立体和回转体的三面投影
教学方法
讲授法、多媒体
教学时数
3
课外作业
习题集P19
主要内容
时间分配
立体上平面的投影
平面立体的三面投影图
回转体的三面投影图
课后小结
2.4立体上平面的投影
2.4.1平面的几种表示方法
(1)不在同一直线上的三个点
(2)一直线和不在该直线上的一点。
(3)相交两直线。
(4)平行两直线。
(5)任意平面图形(如三角形、多边形和圆等)。
2.4.2各种位置的平面投影
根据平面相对投影面的位置不同,平面可分为三类:
(1)投影面垂直面;
(2)投影面平面面;
(3)一般位置平面。
前两类统称为特殊位置平面。
平面与水平投影面H、正面投影面V、侧面投影面W的倾角,分别用α、β、γ表示。
(一)特殊位置平面及其投影特性
1.投影面垂直面
(1)概念:
只垂直一个投影面(倾斜于另两个投影面)的平面,称为投影面垂直面。
其中,只垂直于V面的平面称为正垂面;只垂直于H面的平面称为铅垂面;只垂直于W面的平面称为侧垂面。
(2)、投影面垂直面的投影特性:
A、投影面垂直面在所垂直的投影面上的投影积聚为一斜向直线,与平面有积聚性的迹线相重合,且与相应投影轴的夹角分别反映该面与另两个投影面的倾角。
B、该平面在另两个投影面上的投影均为类似形。
2.投影面平行面:
(1)概念:
平行于一个投影同时垂直于另两个投影面的平面,称为投影面平行面。
其中,平行于H面的平面称为水平面;平行于V面的平面称为正平面;平行于W面的平面称为侧平面。
(2)、投影面平行面的投影特性:
A、投影面在所平行的投影面上的投影反映真形。
B、该平面在另两个投影面上的投影均积聚为直线,平行于相应的投影轴,且与它的有积聚性的迹线相重合。
(二)一般位置平面及其投影特性
对三个投影面都倾斜的平面称为一般位置平面。
它均为类似形,不反映真形,也不反映平面与投影面的倾角α、β、γ的真实大小。
2.5平面立体的三面投影图及其表面取点
2.5.1平面上的直线
判断条件:
若直线过平面上的两点,或通过平面内的一点,且平行于属于该平面的一条直线,则该直线属于该平面(结合面的表示方法来理解)。
通过例题来讲述其判断条件是如何应用的。
2.5.2平面上的点
判断条件:
如果点在平面内的任一条直线上,那么该点必定在这个平面上。
方法:
首先过已知点作一条直线,该直线在平面内,然后再在该直线上确定点的投影位置,即辅助线法。
通过例题讲解其方法及过程。
2.5.3平面上的投影面平行线
1、概念
一般位置平面上存在一般位置直线和投影面平行线,不存在投影面垂直线。
在平面上且平行于某一投影面的直线,称为平面上的投影面平行线。
它又分为:
平面上的正平线,平面上的水平线,平面上的侧平线。
2.6回转体的三面投影图
2.6.1圆柱
圆柱面是由直线AA1绕与它平行的轴线OO1旋转而成。
2.6.1.1圆柱的三面投影图
2.6.1.2圆柱表面取点
2.6.2圆锥
2.6.2.1圆锥的形成
2.6.2.2圆锥的三面投影图
2.6.2.3表面取点
2.6.3球
2.6.3.1球的形成
2.6.3.2球的三面投影图
2.6.4圆环及圆弧回转体
课题
(章节名称)
第3章截切立体与相贯立体
3.1截切立体的三面投影图
时间
20XX年10月22日
教学目的与要求
1.了解截切立体的三面投影图
2.掌握简单截切立体的三面投影图的画法
教学重点
简单截切立体的三面投影图的画法
教学难点
简单截切立体的三面投影图的画法
教学方法
多媒体讲授法
教学时数
3
课外作业
习题集P23
主要内容
时间分配
截切正六棱柱
截切圆柱
截切圆锥
截切球
截切组合体
课后小结
3.1.1截切正六棱柱
截断体:
形体被平面截断后分成两部分,每部分均称为截断体。
截平面——用来截断形体的平面。
截交线——截平面与立体表面的交线
截断面——由交线围成的平面图形。
4.1.2截切圆柱
4.1.3截切圆锥
4.1.4截切球
3.1截切立体的三面投影图
3.1.2截切圆柱
由于截平面与圆柱轴线的相对位置不同,截交线有三种不同的形状。
3.1.3截切圆锥
根据截平面与圆锥轴线的相对位置不同,截交线有五种形状。
例1:
圆锥被正垂面截切的三视图和立体图。
3.1.4截切球
用任何位置的截平面截割圆球,截交线的形状都是圆。
当截平面平行于某一投影面时,截交线在该投影面上的投影为圆的实形,其它两面投影积聚为直线。
例2:
求半球体被截后的俯视图和左视图。
3.1.5截切组合体
课题
(章节名称)
第3章截切立体和相贯立体
3.2相贯立体的三面投影
时间
20XX年10月25日
教学目的与要求
1.重点掌握圆柱与圆柱相贯、圆柱与方柱相贯,相贯线的画法
2.了解圆柱与圆锥相贯
教学重点
相贯线的画法
教学难点
相贯线的画法
教学方法
讲授法
教学时数
3
课外作业
主要内容
时间分配
圆柱与圆柱相贯
圆柱与方柱相贯
圆柱与圆锥相贯
课后小结
3.2相贯立体的三面投影
两立体相交叫作相贯,其表面产生的交线叫做相贯线。
本章主要讨论常用不同立体相交时其表面相贯线的投影特性及画法。
相贯线的主要性质:
表面性封闭性共有性
3.2.1圆柱与圆柱相贯
相贯线一般为光滑封闭的空间曲线,它是两回转体表面的共有线。
作图方法:
∙利用投影的积聚性直接找点。
∙用辅助平面法。
作图过程:
∙先找特殊点
∙补充中间点
例1:
圆柱与圆柱相贯,求其相贯线。
当圆柱直径变化时,相贯线的变化趋势:
3.2.2圆柱与方柱相贯
相贯线的性质:
相贯线是由若干段平面曲线(或直线)所组成的空间折线,每一段是平面体的棱面与回转体表面的交线。
作图方法:
求交线的实质是求各棱面与回转面的截交线。
分析各棱面与回转体表面的相对位置,从而确
定交线的形状。
求出各棱面与回转体表面的截交线。
连接各段交线,并判断可见性。
例1:
补全主视图
3.2.3圆柱与圆锥相贯
例:
圆柱与圆锥相贯,求其相贯线的投影。
空间及投影分析:
相贯线为一光滑的封闭的空间曲线。
它的侧面投影有积聚性,正面投影、水平投影没有积聚性,应分别求出。
解题方法:
辅助平面法
辅助平面法:
根据三面共点的原理,利用辅助平面求出两回转体表面上的若干共有点,从而画出相贯线的投影。
作图方法:
假想用辅助平面截切两回转体,分别得出两回转体表面的截交线。
由于截交线的交点既在辅助平面内,又在两回转体表面上,因而是相贯线上的点。
辅助平面的选择原则:
使辅助平面与两回转体表面的截交线的投影简单易画,例如直线或圆。
一般选择投影面平行面
课题
(章节名称)
第4章组合体
4.1组合体概述4.2画组合体的三面投影图
时间
20XX年10月29日
教学目的与要求
1.熟练掌握组合体的形体分析法,了解成面分析法;
2.掌握组合体的画图
教学重点
组合体的画图
教学难点
组合体的画图
教学方法
多媒体讲授法
教学时数
3
课外作业
主要内容
时间分配
组合体概述
形体分析法
画组合体的三面投影图
课后小结
4.1组合体概述
定义:
组合体:
由两个或两个以上基本体所组成的类似机器零件的形体。
组合体的组合方式:
堆积、相切、相交
形体分析法:
参照特征视图,分解形体。
利用“三等”关系,找出每一部分的三个投影,想象出它们的形状。
看视图,抓特征。
看视图——以主视图为主,配合其它视图,进行初步的投影分析和空间分析。
抓特征——找出反映物体特征较多的视图,在较短的时间里,对物体有个大概的了解。
4.2画组合体的三面投影图
4.2.1形体分析
4.2.1选择正面投影图
4.2.3确定比例和图幅
4.2.4画图步骤:
(1)对组合体进行形体分解—分块。
(2)弄清各部分的形状及相对位置关系。
(3)按照各块的主次和相对位置关系,逐个画出它们的投影。
(4)分析及正确表示各部分形体之间的表面过渡关系。
(5)检查、加深。
例1:
求作轴承座的三视图
课堂练习
课题
(章节名称)
第4章组合体
4.3读组合体的三面投影图4.4组合体的尺寸注法
时间
20XX年11月1日
教学目的与要求
1.重点掌握组合体的三面投影读图方法
2.熟悉组合体的尺寸注法
教学重点
组合体的三面投影读图方法
教学难点
组合体的尺寸注法
教学方法
讲授法
教学时数
3
课外作业
习题集P472
主要内容
时间分配
组合体的三面投影读图方法
组合体的尺寸注法
课后小结
4.3读组合体的三面投影图
4.3.1读图的基本知识
把各个投影图联系起来看
注意分析各投影图中线条和线框的含义
4.3.2读图的方法和步骤
形体分析法:
1.分线框对投影
2.想形状定位置
3.组合起来想整体
线面分析法:
∙运用投影特征,分析线、线框含义。
线—交线、外形素线、积聚线
线框—面(平面或曲面)、复合面两个或两个以上表面光滑连接)、空心结构
∙运用投影特征,分析线、线框空间位置
∙最后综合想象整个组合体形状。
4.3.2由组合体的两面投影求第三投影
4.4组合体的尺寸注法
1、标注尺寸的基本要求
正确:
要符合国家标准的有关规定。
完全:
要标注制造零件所需要的全部尺寸,不遗漏,不重复。
清晰:
尺寸布置要整齐、清晰,便于阅读。
合理:
标注的尺寸要符合设计要求及工艺要求。
2、尺寸基准的选定
尺寸基准:
组合体是一个空间形体,有长、宽、高三个方向的尺寸,每个方向至少要有一个基准。
如果同一方向有几个尺寸,则其中一个为主要基准,其余为辅助基准且两基准间必须有尺寸联系。
通常以零件的底面、端面、对称平面和轴线作为尺寸基准。
3、尺寸分类
⑴定形尺寸
确定各基本体形状和大小的尺寸。
⑵定位尺寸
确定各基本体之间相对位置的尺寸。
组合体和基本形体尺寸基准之间的距离。
⑶总体尺寸
确定组合体总长、总宽、总高的外形尺寸,有时兼为定形尺寸或定位尺寸最大尺寸。
4.标注尺寸的注意事项
定形尺寸尽量在反映形体特征明显的视图上。
定位尺寸尽量注在反映位置特征明显的视图上,并尽量与定形尺寸集中在一起。
尺寸尽量注在视图之外。
同轴的圆柱、圆锥的径向尺寸,一般注在非圆视图上,圆弧半径应标注在投影为圆弧的视图上。
尺寸排列应避免尺寸线和尺寸界线相交;并联尺寸小尺寸在内,大尺寸在外;串联尺寸箭头对齐,排成一直线。
5.以支架为例说明组合体尺寸标注的步骤。
课题
(章节名称)
第5章图样画法
5.1视图5.2剖视图
时间
20XX年11月5日
教学目的与要求
掌握各种视图,剖视图的定义,
画法标注及适用范围
教学重点
视图和剖视图
教学难点
剖视图
教学方法
多媒体讲授法
教学时数
3
课外作业
习题集P57
主要内容
时间分配
基本视图
向视图
局部视图
斜视图
剖视图
课后小结
5.1视图
5.1.1基本视图
基本概念:
在三视图(主视图、俯视图、左视图)基础上增加右视图、仰视图、后视图。
基本视图的投影关系:
投影关系:
仍遵守“长对正,高平齐,宽相等”
方位关系:
除后视图外,靠近主视图是后面,远离主视图是前面。
5.1.2向视图
可自由配置的视图称为向视图
5.1.3局部视图
将机件的某一部分(即局部)向基本投影面投射所得的视图称为局部视图
5.1.4斜视图
斜视图是机件向不平行于基本投影面的平面投影所得的视图
5.2剖视图
在用视图表达机件时,其内部结构都用虚线来表示,内部结构形状越复杂,视图中就会出现许多虚线,这样会影响图面清晰,不便于看图和标注尺寸。
为了减少视图中的虚线,使图面清晰,可以采用剖视的方法来表达机件的内部结构和形状。
5.2.1剖视图的基本概念
假想用剖切面剖开机件,将处在观察者和剖切面之间的部分移去,而将其余部分全部向投影面投影所得的图形称剖视图,并在剖面区域内画上剖面符号。
5.2.2剖视图的画法
(1)确定剖切面的位置。
(2)将处在观察者和剖切面之间的部分移去,而将其余部分
全部向投影面投射;不同的视图可以同时采用剖视。
(3)在剖面区域内画上剖面符号;剖视图中的虚线一般可省略。
(4)剖面符号不同的材料有不同的剖面符号,有关剖面符号的规定见下表。
在绘制机械图样时,用得最多的是金属材料的剖面符号。
5.2.3全剖视图
用剖切平面(一个或几个)完全地剖开机件所得的剖视图称为全剖视图
剖视图适用范围:
全剖视图适用于机件外形比较简单,而内部结构比较复杂,图形又不对称时。
如果单一剖切平面通过机件的对称平面或基本对称平面,且剖视图按投影关系配置,中间又没有其它图形隔开时,可省略标注。
5.2.4半剖视图
画法:
以对称线为界,一半画视图,一半画剖视。
注意:
不能用轮廓线代替分界线
半剖视的适用范围:
内、外形状比较复杂都需要表达,而机件形状又基本对称时采用。
5.2.5局部剖视图
用剖切平面局部地剖开机件所得的剖视图称为局部剖视图(简称局部剖)
局部剖视图适用范围:
①只需要表达机件上局部结构的内部形状,不必或
不宜采用全剖视。
②实心杆上的孔、槽等结构,应采用局部剖视。
③当对称机件的轮廓线与中心线重合,不宜采用半剖视时。
④某些不对称的机件,既需要表达其内部形状,又
需要保留其局部外形。
课题
(章节名称)
第5章图样画法
5.3断面图5.4其他表示法5.5图样画法的综合举例
时间
20XX年11月8日
教学目的与要求
1.掌握断面图的画法
2.熟悉其他表示法
3.具有应用图样画法综合表达机件的能力;
4.了解三角投影法。
教学重点
断面图的画法
教学难点
断面图的画法
教学方法
讲授法
教学时数
3
课外作业
习题集P86
主要内容
时间分配
断面图定义及其画法
其他表示法
图样画法综合举例
第三角画法简介
课后小结
5.3断面图
假想用剖切平面将机件的某处切断,仅画出断面的图形,这样的图形称为断面图,如图
断面图的种类:
1.移出断面-断面图配置在视图轮廓线之外
⑴移出断面图的画法
画在视图之外,规定轮廓线用粗实线绘制。
尽量配置在剖切线的延长线上,也可画在其他适当的位置。
(2)移出断面图的标注方法
①配置在剖切符号的延长线上的不对称移出断面,可省略名称
(字母),若对称可不标注。
②配置不在剖切符号的延长线上的对称移出断面,可省略箭头。
③其余情况必须全部标注。
2.重合断面
断面图配置在剖切平面迹线处,并与原视图重合称重合断面
⑴重合断面的画法
重合断面的轮廓线用细实线绘制,当视图中的轮廓线与重合断面的图形重叠时,视图中的轮廓线仍需完整、连续地画出,不可间断。
⑵重合断面的标注方法
①配置在剖切线上的不对称的重合断面图,可不标注名
称(字母),见下图(a)。
②对称的重合断面图,可不标注,见下图(b)。
5.4其他表示方法
一、局部放大图
将机件的部分结构,用大于原图形所采用的比例画出的图形称为局部放大图。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 机械制图 CAD 教案