复习迎考主题教师国旗下讲话稿.docx
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复习迎考主题教师国旗下讲话稿.docx
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复习迎考主题教师国旗下讲话稿
复习迎考主题教师国旗下讲话稿
良好的学习方法和学习习惯能使你在复习、迎考时取得事半功倍的效果。
下面是小编给大家整理的复习迎考主题教师国旗下讲话稿,仅供参考。
复习迎考主题教师国旗下讲话稿篇1
老师们、同学们:
大家早上好!
今天我国旗下讲话的题目是搞好复习,微笑迎考。
迎着黎明的第一缕曙光,我们汇聚在国旗下又迎来了新的一周,还来不及回味收获与快乐,一学期紧张而忙碌的学生生活就要和我们说再见了。
你是否已做好准备,用优异的成绩来回报学校、老师和家长。
本周四,六年级的同学即将引来毕业升学考试,下周一,我们1~5年级的同学也将迎来期末考试了。
在剩下这仅仅一个星期里,我们应该把握时间,做好最后的复习准备。
有人说:
人的一生有三天,昨天,今天,明天,这三天组成了人生的三步曲。
但我说,人的一生是有无数的今天构成的,因为不会珍惜今天的人,既不会珍惜昨天,也不会憧憬明天。
考试,对于我们每个同学来说都很重要。
要想考出理想的成绩,只有通过有效复习,才能达到事半功倍的效果。
心理学研究表明,遗忘是人的必然规律,遗忘的速度是先快后慢的,而世界上也从来没有真正意义上过目不忘的人。
学习到的知识只有不断重复的记忆,才能在你的大脑中留下深深的印痕。
著名科学家茅以升先生,是个记忆力超群的人。
人们问到他的记忆秘诀,他的回答是:
重复!
重复!
再重复!
重复被人们称为学习之母。
不重复,记住的知识就会在遗忘率的支配下,不多久就只剩下一点儿残汤剩饭。
学过的知识,只有反复复习,才能有牢固的记忆,才能应用自如。
但是,复习也要掌握科学的规律。
心理学家发现,两次复习的时间间隔至少应大于30分钟,但应小于是16小时。
因为,如果在30分钟内就开始对学习的内容复习,不仅不能提高记忆的效果,反而会对大脑巩固原有的记忆内容形成干扰,是弊大于利;而且16小时以后再复习,被遗忘的部分就比较多,就会白花很多的精力。
此外,充分利用复习时间,提高复习效率对同学们来说也非常重要。
有人说,用分钟计算时间的人要比用小时计算时间的人,时间多出59倍!
只有充分利用点点滴滴的时间,我们才能使有限的时间变成无限的资源。
同学们,考试也是一件苦中寓乐的事情,说其苦,是因为考试前的复习要付出艰苦的劳动;说其乐,是因为通过一次考试能证明自己有进步、能成功。
考试在即,请大家记住:
调整心态,微笑迎考!
同学们:
一分耕耘,一分收获。
你在学习上付出了多少汗水,就会换来多少成果。
最后祝愿每位同学都旗开得胜,取得理想的成绩!
我的国旗下讲话完了,谢谢大家!
复习迎考主题教师国旗下讲话稿篇2
同学们:
早上好!
转眼间,一个学期即将过去,我们已经进入了紧张的期末复习阶段,再过两个星期多的时间,就要迎接期末考试的到来。
期末考试不仅是对同学们本学期学业成国的一次大盘点、大检阅。
更是对每位同学的自信心、自觉性和意志力的考验。
我们不可能要求每位同学都成为优胜者,但我们希望大家都作一名追求进步、超越自我的勇敢者。
对于这两个星期多的复习阶段,我们应调整好自己各方面的状态。
首先,应树立起自信,自己心里想着只要努力学习,努力复习,一定能让自己的成绩上一个台阶;其次,端正自己的态度。
上课认真听讲,课后认真复习,加上独立地有质量地完成老师布置的作业,是提高成绩有效的方法。
最后,希望同学们能正确地看待考试,考试时满不在乎与过分紧张的状态是不对的。
只有在复习迎考期间将情绪调整到一定的紧张度而不过分紧张的状态才是最好的。
有好的情绪对待考试,才会考出理想中的成绩。
其实,考试就像是一面学习上的镜子,让我们知道自己学习上的不足,以便我们改进自己、提高自己。
让我们勇敢地挑战自我,争取在期末考试中取得优异的成绩。
我的讲话完了,谢谢大家。
复习迎考主题教师国旗下讲话稿篇3
各位领导,老师,亲爱的同学们:
大家早上好!
今天我国旗下讲话的题目是《如何复习迎考》。
时间像流水一样从我们的指间轻轻滑过,开学的情景还历历在目,转瞬间就迎来了期中考试。
在此,我想和同学们谈谈如何复习迎考:
一、向课堂要分数。
我们每个人都制定了复习计划,与此同时我们要细化每天的任务,提出具体的学习要求,这样就会增强复习的目的性和紧迫感,进而提高复习的效率。
还必须做到收心和聚力,全身心的投入到复习备考中去。
如上课集中精力听讲和思考,要抬起头,作业独立完成,课间、晚自习能埋下头!
二、向课本要分数。
现在的同学大多数比较浮躁,没有读课本的习惯。
其实,所有的考试都是从课本知识中发散来的,所以在复习时就必须读课本,反复的读,细节很重要,读书你一定要很仔细的阅读,读完之后,应该能够对本章节的内容有个清晰的思路,并且用自己的方式构建出一个知识框架,并且对照着框架能够复述本章节的内容。
这样就可以在整体上把握书本知识。
从而提升思维的高度与广度,站得高,才能看得远。
三、向错题要分数。
复习时还应该翻看以前的试卷集、练习和错题集,答对的内容不要再看,集中精力看、做错的题目,如果是选择题读完题目后,只看正确的那个选项,错误的不要看。
问答题,主要看你自己丢分的地方就可以了,就理科而言,主要是梳理答题的过程,而文科主要是看做题的方法。
四、向作业要分数
在复习时,巩固练习、测试是必不可少的,其本身就是学习活动中的一种实践,一定要多动笔,能在规定时间内完成规定动作,快速而准确地解决问题,有意识地训练自己思维、表达和运算的敏捷性。
练速度、练重点、练技巧、练能力,只有这样才能在考试中处变不惊。
五、向规范要分数
期中考试是对大家半学期学习成果的检验,在考试中,我们要注意书写规范、审题规范、答题规范,减少因不规范导致的丢分。
除此以外,我还想送给同学们三颗心。
一颗必胜的信心:
做到胸有成竹,从容不迫,遇到难题,镇静自若,沉着应考。
我难,人难,我不畏难;我易,人易,我不大意。
一颗思维的专心:
考场里应保持头脑清醒,精力集中,思维积极,排除一切干扰,专心致志,心无旁骛。
一颗答题的细心:
先浏览整张试卷,做到心中有数,再仔细审题,弄清题意,会做的力求全对,细中求速度,快中不忘稳。
同学们,希望大家拿出你们的智慧和勇气,用你们最睿智的头脑和最细致的心灵,以满怀的才情和昂扬的斗志,去迎接即将到来的挑战。
最后,预祝初一初二的同学们在此次期中考试中取得优异的成绩。
也祝愿初三的学子们在即将进行的中考二模中发挥稳定,再创佳绩!
谢谢大家。
道歉,和其他的言语行为一样,具有三种模式:
叙事行为、施事行为、成事行为。
在道歉活动中,通过具有道歉功能的语言形式,来达到致歉的目的,对听话人产生不同的效果和影响。
那么你知道800字的道歉信是怎么写的吗?
下面小编整理了800字的道歉信,供你参考。
800字的道歉信范文一
尊敬的董老师:
首先,对于昨天中午在班级群里对您出言不逊一事,我向您表达最诚挚的歉意。
当时,我当着全班同学说了一些不尊重您,并且也不该说的话,这让您生气了,让您不能理解,同时,也深深地伤害了您的感情。
可是,当话说出时的那种快感过后,我后悔了,我自责了懊悔了整个下午,我知道您平时对我真的还挺不错的,而我却不懂感恩,我真的是大错特错,对您讲了那么多无礼的话。
其实,您知道,我的个性一直都是都是比较直的。
除了这点,我做人一向还算低调的,大学过去了2年有余,我懂得了很多,基本上没做过让您生气、让您担心、让您不能理解的的事,因为我知道什么该做,什么不该做。
然而,事发当时我不知道是哪根筋搭错了。
这些不该做的事已经发生了,对于其他同学来说,可能只是一句话而已。
但是对于为我们操劳的您来说,我知道,它刺痛了您,让您伤心了。
同时,我也深深地知道,您对同学们关怀备至,为同学们做了很多很多的事情,也争取了很多,您是我们的师长,就像亲切的长辈一样指导着我们的人生方向,您是我们人生路上的导师,我们都感激您。
俗话说:
知错能改,善莫大焉,希望您能给我一次改过自新的机会,毕竟我们都是您最关爱的学生,吃一堑,长一智,吃了亏我才懂得了更多,才能改正自己的缺点,以后的人生路上才能走得更远。
俗话又说:
一日为师、终生为父,事到如今,您并没有责怪我,真的让我感觉到惭愧,所以我必须要静下心来取反思了。
董老师,我错了,请您原谅我。
我知道这只是一句话但是这是发自我内心的。
董老师,您的辛劳,我们看在眼里,都知道;
董老师,您的师德,我们感受深切,都崇敬;
董老师,您的关爱,我们刻进心里,都明白。
您的这些优秀品质,我记下了,这些将伴随我的成长,让我受益一生。
学校还是个小社会,如果是在社会上,顶撞了上司,后果将会非常严重。
这是您平时教导我们的。
谢谢您,董老师,是您教会了我做人,我真心地感谢您。
董老师,希望您能原谅我,希望您还可以像从前一样好好教导我。
谢谢您!
此致敬礼
道歉人:
XXX
时间:
XXXX年XX月XX日
800字的道歉信范文二
亲爱的老师:
很抱歉,教我们让你受了很多辛苦。
我知道早该写这封信,却拖到今日才付诸实现,希望你能接受这迟来的道歉。
从懂事以来,就知道要尊敬师长,尊敬每一个爱我们的人和我们所爱的人,但是偏偏惹您不高兴了,有时候我们上课发言不积极或者其他的一些毛病,并不是我们不知道自己错了,是我们自己心虚,心虚自己根本就不会的答案,或者说是明知道该怎么做却扭不过那股子劲,有时候,当然我是说有时候本来很想积极配合老师,也知道自己怎样做能配合老师,可就是不能付诸于行动,也许是青春期的缘故,大家都有这感觉,但是看到老师很伤心,说实话,我们心里也很难过,不想让事情发展成这样子。
所以老师我们今天才会用写信的方式来道歉,老师我们错了,但我们也真的爱您!
老师,这么说不是为我们找借口,回想过去,小学时候我们刚开始踏入学校,好像上课回答问题很轻松,现在不知道怎么了
老师,您对我们的希望,我们清楚那是因为你爱我们,那种爱是不能用语言轻易就能表达完全的,它是深沉,执着的,以至让您大动肝火生气于我们,这一切都是为了我们好,哪有老师不爱学生的呢,可是偏偏是你深爱着的学生让您生气,失望,一想到这心里老有种瑟瑟的感觉,是内疚,是愧疚,是说也说不出的忏悔
我深刻地思量,这一切完全是我们的错,甚至应该说根本就是我们太不会珍惜这种爱了。
这种心理源自我们的老毛病,总是不能超越自己,打开心结。
所以我们下定决心,痛改前非,老师给我们依次机会,这机会就从你不再生气开始,让我们用行动证明给你看,我们需要您的爱,我们一样深深的爱着您!
道歉人:
XXX
时间:
XXXX年XX月XX日
800字的道歉信范文三
XXX:
今天,我怀着愧疚和懊悔向各位写下这份道歉信,以向各位表示我迟到这种行为的深刻认识以及不再迟到的决心。
这是一次十分深刻的检查,我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该迟到,我不应该违背规定。
我感到很抱歉,我希望各位可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。
不过,人总是会犯错误的,当然我知道也不能以此作为借口,我们还是要尽量的避免这样的错误发生,希望各位可以相信我的悔过之心。
人有失手,马有失蹄。
我的不良行为不是向规定进行挑战。
绝对是失误,组织部长说的话很正确,就是想要犯错误也不应该再这种时候犯错误,我感到真的是很惭愧。
相信各位看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度,我这样如此的重视这次的事件,希望各位可以原谅我的错误,我可以向各位保证今后一定不会迟到今天我真的是很深刻的认识到了我的错误,知道是规定就应该去自觉遵守,而不是把它放在一旁作摆设,规定所要规定的一定是为了我们学生好,所以我们不用挑战规定的严谨性。
这次的事件我真的感到抱歉,希望各位可以原谅我,可以认可我认错的态度,我真的已经深刻的反省到我的错误了,希望各位再给我知错就改的机会。
也希望各位部员也要引以为戒,不要犯和我一样愚蠢的错误了,这次的教训真的很大很大。
错误的性质是严重的。
我迟到,在部员内造成极坏的影响。
这种行为,即使是并没有影响团委名誉,仍然是不对的,此举本身就是违背了做学生的原则。
我只是顾着自己的一时懒,和一时的想法,完全不理会各位等待了10分钟的感受。
这也是不对的,人是社会的人,大家不应该只是想着自己,如果我迟到,部员也跟着做我就成了带头作用。
影响了好多人所以,让我写检讨,也是为了让我深刻的认识到这点。
我辜负了赵副部的一番心血,事无巨细。
见微知著,由小及大,我作为一名高中生还像小孩子一样没有把开会当一回事,给部员作了坏榜样造,成了极恶劣的影响,对于这件事情,所造成的严重后果我做了深刻的反思:
1、既然别人做的到的,那我也可以做的到。
开会是团委必要的,而准时开会更是我们要遵守的。
即使是私人原因而迟到,也是不对的。
每个部员都能按时到场,而唯独我特殊,说明我还是不够认真,把开会当一回事。
我感到十分的内疚。
我应该努力克服懒惰,而不是把家远,特殊情况当借口。
2、这件事也。
影响个人综合水平的提高,使自身在本能提高的条件下为能提高。
如今错已铸成,我深感懊悔,深刻检讨自己的错误。
作为迟到者的我,我觉得有必要对我的行为作出检讨,所以按照老师的要求激纳保质保量的检讨书一份。
对自己的错误根源进行深挖细找的整理,并认清可能造成的严重后果。
望各位能念在我认识深刻而且平时表现也不错的份上,从轻处理,请关心爱护我的同学继续监督,帮助我改正缺点,取得更大的进步。
今后我一定会好好工作,不在迟到,并且积极为团委做贡献,为风纪部添光彩!
请各位相信我!
道歉人:
XXX
时间:
XXXX年XX月XX日
诚信,是社会人际关系的精神纽带,也是人际关系的最高原则,它不与仁、义、理、智四德并列,而是它们的综合体现。
下面是小编给大家整理的最新诚信考试国旗下讲话稿文,仅供参考。
最新诚信考试国旗下讲话稿文篇1
尊敬的老师们,亲爱的同学们,大家早上好!
我是来自高二(16)班的田xx。
不知不觉,期末考试临近了;不知不觉,高一的学弟学妹们即将告别高中的第一个学期了;不知不觉,高二的同胞们即将成为高三的斗士;不知不觉,
高三的学长们更是即将面对高考。
今天,我站在这儿,想跟大家聊聊咱们的一个老朋友。
它从我们开始读书时起就对我们不离不弃,我们讨厌它、害怕它,却又不能躲开它。
对,它的名字叫考试。
一次又一次的亲密接触,这位考试的朋友曾将你捧上荣耀的巅峰,也曾让你伤痕累累地跌入深谷,可我们不得不承认:
考试是检验我们这些穷书生最有效、最直接的途径,高考更是我们走出大山、走向人生高峰的阶梯。
就像拿破仑说的:
只有胜利才能让我征服全世界!
所以,考场即战场,考试是神圣而庄严的。
每一个靠着真枪实弹战斗的勇士都不会允许滥竽充数,弄虚作假!
你带过小抄、翻过书吗?
你当过传答案的快递员吗?
你用手机XX过吗?
请允许我,这个你们的同学,替你们说说你们的心声吧!
为什么作弊?
我认为有四种情形:
第一,初生牛犊,年轻气盛,什么都可以输,面子不能输。
谁不想成为受人崇拜的学霸呢?
谁不想风光一把呢?
谁愿意永远被遗忘在一个可怜的名次上呢?
可是,我想说,同学,你这不服输的气性用错地方了吧?
第二,谁都信就是不信自己,认为自己怎么都考不好,只能铤而走险!
我想说,同学,你连自己都不相信难道还期待别人施舍的鼓励吗?
第三,为了不让父母伤心而作弊,虽然初衷是好的,但你知道吗?
父母知道你为了使他们开心而失去做人的原则他们会更伤心的。
第四,从来不主动学习,只会偷懒,只想不劳而获,心安理得占有他人的智慧成果,这种人最可耻。
同学们,其实要解决这些问题是有方法的,那就是坚定目标,别再沉溺在学渣、学沫的圈子,努力成为学霸,冲刺成为学神吧!
这条路没你想象那么难,不信,我就给你们说说下铺的兄弟。
他就是高二年级理科超级学霸,他进入高中到现在,每次考试他都是年级第一名;每天我们从来不知道他什么时候起床,什么时候休息,我们从来不知道他如何把学习变成跟吃饭一样的习惯。
凭什么同样地在一个班学习,他就能好那么多呢?
他也不比我聪明很多啊!
于是我决定了,我要奋斗。
我努力,努力,加倍努力,渐渐的前120,上升到前30,再到前20,再到前10,半期考试达到了年级第二。
所以,我很明确的告诉大家:
学霸就是靠自己真材实料拼出来的。
最新诚信考试国旗下讲话稿文篇2
大家早上好!
今天我国旗下讲话的题目是《认真复习诚信考试》。
这学期我们已经接近尾声了,在1月22、23日我们将要迎来期末考试。
一听到期末考试,很多同学就觉得紧张,但是老师想要告诉大家:
我们只有做好充分的准备,增强自信心,打一个有备之战,才能取得成功。
那怎样才能发挥出最佳水平,考出比较好的成绩呢?
这里有一些复习小窍门,和大家一起分享:
1.有效复习知识,查漏洞补不足全面梳理本学期所学的知识,结合平时作业、练习找到自己知识上的漏洞,为自己制定一个复习计划,明确自己复习什么,复习的重点是什么。
复习中,要按计划坚持每天完成规定的复习内容,避免三天打鱼两天晒网。
2.养成良好习惯,提高学习质量课上学会听讲,注意力集中,积极参与学习活动,思维随着老师的复习去想、去转。
把重点的和不理解的问题记在笔记本上,及时向老师、同学请教,弄懂为止。
对于老师在复习期间留的作业要独立思考、认真完成。
养成审题习惯,理清解题思路。
学会检查,反复验算,确保正确。
复习得越扎实,越能大大提高学习的质量。
3.劳逸结合,合理用脑要想提高学习成绩,还要注意劳逸结合,合理用脑。
复习阶段,不少同学废寝忘食、加班加点地复习功课,用减少睡眠的方法来增加学习时间,殊不知,这样做的害处是很多的。
这样会使人疲乏无力,思考缓慢,记忆力下降,学习时间长而效率低。
加紧复习是完全必要的,但一定要劳逸适度。
4.遵守纪律,保证安全学期快要结束了,我们更要遵守学校的纪律。
在课间活动的时候,我们可以放松一下紧张的情绪,但一定不要进行剧烈活动,更不能打闹,以免出现安全事故,否则会影响你或他人正常的复习与考试。
梅花香自苦寒来,宝剑锋从磨砺出。
只有付出辛勤的汗水,才能获得丰富的回报。
我还要提醒同学们,期末考试也对我们的诚实守信品格的一次考验。
诚,就是要诚实待人不说谎,不抄袭,不作弊;信,就是讲信用重承诺,遇到错误勇于承担。
孔子说过:
人而无信不知其可也。
有人问李嘉诚成功的奥秘,李回答:
无它,一个字,信!
做人是学习之根本,而诚信则是做人之根本。
拥有诚信的人才能拥有一切!
在这次期末考试中,大家要时刻记住自己是一个文明的学生,要做到诚实守信,自尊自爱,不弄虚作假。
诚实考试诚实答题,做一个讲诚信的人,做一个人格上大写的人!
让诚信这道灿烂的阳光点燃我们的心灵,照亮我们的人生。
期末考试不仅是对同学们本学期学业成果的一次大盘点、大检阅,更是对每个人的综合素质的一次挑战,是对同学们的自信心、自觉性、意志力、诚信度的一次考验。
我们不能要求每个人都成为优胜者,但我们希望大家做一名追求进步超越自我的勇敢者。
最后,希望每一个人好好迎考,不辜负父母和老师的期望,在考试中取得优异的成绩。
我的国旗下讲话到此结束,谢谢大家!
最新诚信考试国旗下讲话稿文篇3
各位老师、同学们好!
本周,我校将组织全校的期中考试,这将对同学们半学期以来的学习情况进行检验。
这也是新学期的全校性第一次的大型考试,如果在过去的一年里,你曾经十分的优秀,你可以骄傲的说,2006年我依然最棒,如果在过去的一年里,你曾经落后,经过你的努力,你可以自信的说,2006年我将是最强的。
考分对我们每个人都很重要,它是平日起早贪黑的反映,是认真听课、认真作业的评价,是对老师辛勤教导的回报,是对家长殷殷关切的报答,所以每道题你们都要仔细看,认真审,耐心的思考,清晰的表达。
因为,多一分就可能及格,多一分就可能提高十个名次,多一分你的班级就可能成为赢家,而少一分可能就不是100,少一分可能就不是第一。
作为老师,我们和你们的心情一样,甚至比你们更在乎每一题是否发挥出你的水平,更在意每一分是否是智慧的最佳体现,老师多么希望你们的考卷没有粗心的后悔,不留马虎、遗憾,请你们万分珍惜考卷上的每一分。
然而,我们更在意分数的真实性,假如你的试卷上有一分是来自虚假,老师会遗憾,家长会遗憾,你自己的心灵会遗憾,从此你的心理也许会留下污点,也许会有一种罪恶感,也许从这里你慢慢的滑向世界的另一端,因为你觉得别人没有看见,慢慢的就自然了,从此缺少拼搏进取的勇气和热情,学习就会失去动力,当你自己身上有了虚假的痕迹,也就不再相信他人,日久天长你也会被别人抛弃,你也许会失去整个世界,也许你就从此成为了你最讨厌的那种人,即:
一个没有信誉的人。
人无信不立,国无信不国。
诚信乃立身之本。
可见这不仅仅是分数,是一个为人的水准,这不仅仅文化考试,是真实和虚假的选择,是虚荣和内涵的较量,今天的你在考场偷来一分,明天的你是否会在工程中偷工减料呢?
后天的你是否会为眼前利益而丧国呢?
在这里,老师真诚的对你说:
你的人品比你的分数更重要!
当考试的零声响起的时候,让我们自信的接过试题,庄严的写上自己的名字,这就是承诺,这就是尊严,用你的人格在卷面上书写勤奋,表达睿智吧,当铃声再次响起,期待着你,也相信你,会用双手自豪的递上一份诚信的答案!
我的讲话结束了,谢谢大家!
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