最新名校课堂人教版九年级上册语文 3 星星变奏曲 练习.docx
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最新名校课堂人教版九年级上册语文3星星变奏曲练习
【名校课堂】人教版九年级上册语文3星星变奏曲练习
3星星变奏曲
名校讲坛
1.写作背景
《星星变奏曲》写于1980年,诗人经历了“文革”十年,目睹了专制的残酷和人情、亲情的毁灭,引发了对历史、人和现实的思考。
2.主题解说
这首朦胧诗,以象征的手法,用星星象征光明,表达对黑暗冰冷的现实的否定,抒发了对理想的向往和追求,以及虽然迷茫失落却不失坚定的希望。
3.重点突破
怎样理解文中“星星”的深刻内涵?
提示一:
文中出现了六次“星星”的形象,第一和第四次的“星星”是没有光明时的一种希望;第二次的“星星”就是点缀夜空的星辰;第三次的“星星”是比喻光明和温暖;第五次指的是在艰苦的历程中存留下来的一点点自由和温暖;第六次指的是在挣扎中保留下来的温暖的火种。
提示二:
诗中的“星星”所显现的不
是阳光普
照的光明,而是茫茫黑夜中闪现的点点光明,寄托了诗人在现实中执著追求的理想。
提示三:
“星星”象征光明、诗意、春天、温暖和希望。
在没有光明的暗夜,星光接济着人们心灵的渴望,并阻止人们心灵与思想的最后沦落,虽然星光未免微弱了些,但毕竟是一份“遥远的安慰”。
4.拓展延伸
关于追求光明的语句
①黑夜给了我黑色的眼睛,而我却用它来寻找光明。
(顾城)
②人生应该如蜡烛一样,从顶燃到底,一直都是光明的。
(萧楚)
③光明荡涤污垢,光明廓清黑暗。
(雨果《悲惨世界》)
④黑夜时分,在黑暗的深渊的边沿上放了一支烛炬,即使这支烛炬只不过是下贱的油脂,灾时也变成了星星。
(雨果《笑面人》)。
1.给下列加点的字注音。
凝望()闪烁()朦胧()
颤动()僵硬()柔软()
2.解释下列句中加点的词。
(1)只有经历过心灵劫难
的人,才更能体会到这种诗意人生与精神自由的弥足珍贵。
(2)诗人在静谧的深夜遥望星空。
3.(广元中考)下列句子中,没有语病的一项是()
A.在党的群众路线教育实践活动中,大家都以亲切的目光注视和倾听着这位老干部的发言。
B.她是一位优秀的曾经获得四川省优质课竞赛一等奖的剑阁县文峰中学的语文教师。
C.你平时没有认真学习,考试时又没有按照要求仔细审题,那怎么可能有好成绩是可想而知的。
D.为加快广元经济发展的步伐,我们要尽力争取国内外投资,建设好基础设施,努力发展高新科技产业,搞好生态节水农业,办好文化旅游业、服务业。
4.诗中出现了下列物象,哪些象征光明美好的理想世界?
哪些象征黑暗冰冷的现实世界?
星星、诗、蜜蜂、柔软的晚上、湖、萤火虫、睡莲、春天、鸟、白丁香、冻僵的夜晚、寒冷、僵硬的土地、冰雪、飘动的旗子、瘦小的星、火
(1)象征理想世界:
(2)象征现实世界:
5.根据课文内容填空。
《星星变奏曲》这首抒情诗以“星星”象征______,但诗中的“星星”又有其特定的情境和意味,即它所显现的不是_______________,而是_____________________,寄托了诗人在______________________的理想。
6.把下面几个句子组成语意连贯的一段话,排序最恰当的一组是()
①青年人有梦想,就会做事有动力,前进有方向。
②梦想是催人奋进的号角,一个民族有梦想,就会精神不垮,旗帜不倒。
③中国未来的希望,在亿万朝气蓬勃的中国青年身上,中华民族伟大复兴的梦想,最终要靠广大青年去实现。
④当青年人把个人的梦想融入到人民共同梦想之中,融入到祖国和民族的发展之中时,青年梦就成为了国家梦想中最有价值的部分。
⑤所以,我们拥有理想远大、信念坚定的新一代,品德高尚、意志顽强的新一代,视野开阔、知识丰富的新一代,开拓进取、艰苦创业的新一代,
实现中国梦就有了坚实基础和坚强保障。
A.④①②③⑤B.②①④③⑤C.①②④⑤③D.④②①③⑤
7.综合性学习。
中国梦,一个美好而充满希望的词汇。
民族因中国梦而兴盛,国家因中国梦而富强,人生因中国梦而精
彩。
中国梦,是洋溢在孩童脸上的满足微笑,是澎湃在
青
年心中的雄心壮志,是播撒在老人身上的和煦阳光。
每个中国人,都是中国梦“梦之队”成员,都是中国梦的参与者和书写者。
青葱四月,九O六班以“走进中国梦”为主题开展了一次综合性学习活动,开启了同学们的一段筑梦之旅。
(1)刘兰同学在查阅资料中发现“中国梦”最早出现在700多年前南宋爱国诗人郑思肖的诗中。
他在元兵压境、危亡在即的时候,写下了《德祐二年岁旦》(二首)。
第一首颔联“一心中国梦,万古下泉诗”,抒写了国治民安的政治愿望。
《下泉诗》是《诗经·曹风》的篇名,主要表现人们对太平盛世的向往。
你能写出这两句诗的意思吗?
(2)全班同学围绕“中国梦”即兴创作对联,孙春明同学口占上联,他邀请你对出下联,你能对出下联吗?
上联:
长城内外中国梦
下联:
我们在草地上数星星
夜色中,我们溜出村子
躺在草地上面
数星星
她数是一万
我数是九千
不行,再数一遍
她却说是九千
我却说是一万
晚风拂过草地
飞来莹莹的光点
我们又数起来可总是数乱
我说萤火虫是月亮下的蛋
她说萤火虫是星星流的汗
我们争着、吵着
笑着、闹着抱成一团
啊,两小无猜的时代
天真无邪的童年
8.这首诗写的是什么季节的景色?
从对哪些景物的描写中可以看出来?
9.第一节诗中具有儿童特点的一处细节描写是:
10.第二节诗中有一处描写,既运用了新巧别致的比喻,又体现了丰富自然的想象,这些诗句是:
11.这首诗中写“我们争着、吵着”表现了“我们”怎样的心理?
哪些诗句点明了主旨?
【参考答案】
1.níngshuòméngchànyìngróu
2.
(1)更加值得珍惜,更加宝贵。
(2)安静。
3.D(解析:
A项搭配不当,“目光”与“倾听”不搭配,可改为:
以亲切的目光注视着这位老干部,倾听着他的发言;B项多项定语语序不当,可改为:
她是剑阁县文峰中学一位曾经获得四川省优质课竞赛一等奖的优秀语文教师;C项结构混乱,句式杂糅,可改为:
那怎么可能有好成绩呢?
或:
没有好成绩是可想而知的。
)
4.
(1)星星、诗、蜜蜂、柔软的晚上、湖、萤火虫、睡莲、春天、鸟、白丁香、飘动的旗子、火。
(2)冻僵的夜晚、寒冷、僵硬的土地、冰雪、瘦小的星。
5.光明阳光普照的光明茫茫黑夜中闪现的点点光明在现实中执着追求
6.B(解
析:
通过阅读可以发现文段的主要话题是“青年人的梦想与中国梦的关系”,由此可以确定文段的领起句是②和①,说明梦想对一个民族和青年的重要性,而且②句在前,①句在后;④句紧承①句论述青年梦与中国梦的关系,③句进一步论述青年梦对中国梦的推动作用;⑤句总结全段,得出青年一代是实现中国梦的坚实基础和坚强保障。
)
7.
(1)我一心想往的中国梦,就是那万古传诵的《下泉》诗人所描绘的国治民安的太平盛世。
(2)大河上下华夏(或“神州”)魂(或“情”)
8.初夏。
星星、萤火虫。
9.溜出村子/躺在草地上面/数星星。
10.我说萤火虫是月亮下的蛋/她说萤火虫是星星流的汗。
11.都认为自己数得很清楚,都认为自己有理。
“啊,两小无猜的时代/天真无邪的童年”点明了主旨。
一、感冒病名首见北宋《仁斋直指方-诸风》
元代朱丹溪提出辛温、辛凉治法;明清感冒与伤风互称。
六淫之邪、时行病毒和正气亏虚,以风邪为主
病机:
卫表不和治则:
解表达邪忌用补敛之品
1)风寒束表-荆防败毒散
2)风热犯表-银翘散
3)暑湿伤表-新加香薷饮
4)气虚感冒-参苏饮、玉屏风散
5)阴虚感冒-加减葳蕤汤
二、咳嗽
刘河间提出咳与嗽有别。
医学心语论病理。
素问:
由皮毛先受邪气而致。
五脏六腑皆令人咳,非独肺也。
病机:
邪犯于肺,肺气上逆。
内伤:
脏腑失调,內邪上干于肺。
病理因素:
痰、火
外感咳嗽祛邪利肺,忌敛涩;内伤咳嗽祛邪扶正,忌宣散。
外感咳嗽
1)风寒袭肺-三拗汤合止咳散
2)风热犯肺-桑菊饮
3)风燥伤肺-桑杏汤
4)痰湿蕴肺-二陈汤、三子养亲汤
内伤咳嗽
5)痰热郁肺-清金化痰汤
6)肝火犯肺-泻白散合黛蛤散
7)肺阴亏耗-沙参麦冬汤
三、哮证朱丹溪首创病名;明虞抟医学正传区别哮与喘
宿痰伏肺(夙根),因外邪、饮食、情志、劳倦等诱因引发
病机:
痰壅气道,肺管狭窄,肺失宣降
1.发作期
1)冷哮-射干麻黄汤合小青龙汤
2)热哮-定喘汤
3)寒包热哮-小青龙加石膏汤
4)风痰哮-三子养亲汤
5)2.缓解期
6)1)肺睥气虚-六君子汤
7)3)肺肾两虚-金匮肾气丸
四、喘证
《临证指南医案》:
在肺为实,在肾为虚
实喘祛邪利气,虚喘培补摄纳
1.实喘
1)风寒袭肺-麻黄汤合华盖散
2)表寒里热-麻杏石甘汤
3)痰热郁肺-桑白皮汤
4)痰浊阻肺-二陈汤合三子养亲汤
5)肺气郁痹—五磨饮子
2.虚喘
1)肺气虚-生脉散合补肺汤(补中益气汤)
2)肾气虚—金匮肾气丸合参蛤散
3)喘脱—参附汤
五、肺痈
金匮要略首提病名;备急千金要方之苇茎汤清热排脓
1)初期-银翘散
2)成痈期-千金苇茎汤合如金解毒散
3)溃脓期-加味桔梗汤
4)恢复期-沙参清肺汤或桔梗杏仁煎
肺痨咳嗽、咯血、潮热、盗汗、身体消瘦阴虚为主
宋许叔微《普济本事方》明确病因为“肺虫”,元代《十药神书》收载十方,治疗肺痨第一部专著。
千金要方明确在肺,朱丹溪滋阴降火;明代虞抟医学正传提出“杀虫”“补虚”
1)肺阴亏损-月华丸
2)阴虚火旺-百合固金丸合秦艽鳖甲散
3)气阴耗伤-保真汤合参苓白术散
4)阴阳两虚-补天大造丸
七、肺胀内经首载病名
《丹溪心法》:
痰挟瘀血碍气而病;《证治汇补》分虚实。
久病肺虚,复感外邪痰浊、水饮、淤血
1)肺肾气虚-平喘固本汤、补肺汤
2)阳虚水泛-真武汤合五苓散
3)痰蒙神窍-涤痰汤
4)痰浊蕴肺—苏子降气汤、三子养亲汤、六君子
5)痰热郁肺—越婢加半夏汤、桑白皮汤
八、饮证
《金匮》始有名称,提出“用温药和之”治则
《仁斋直指方》区分痰与饮;提出饮清稀而痰浊
清代叶天士重视脾、肾,提出“外饮治脾,内饮治肾”
阳虚阴盛,输入失职
1.痰饮胃肠
1)脾阳虚弱-苓桂术甘汤合小半夏加茯苓汤
2)饮留胃肠-甘遂半夏汤
2.悬饮胁下
1)肺络不畅-香附旋覆花汤
2)阴虚内热-沙参麦冬汤
3)邪伏少阳-柴枳半夏汤(麻杏石甘汤)
4)饮停胸胁-十枣汤、葶苈大枣泻肺汤
3.溢饮四肢—小青龙汤
4.支饮胸肺
1)寒饮伏肺—小青龙汤
2)脾肾阳虚-金匮肾气丸
九、血证
《血证论》治血四法:
止血、消瘀、宁血、补血
《先醒斋医学广笔记》:
提出治血三要法:
宜行血不宜止血,宜补肝不宜伐肝,宜降气不宜降火。
《金匮》创立泻心汤、黄土汤;《备急千金要方》犀角地黄汤
病机:
火热熏灼,迫血妄行;气虚不摄,血溢脉外;瘀血阻络,血不循经
治则:
治火、治气、治血
1.鼻衄
1)邪热犯肺—桑菊饮
2)胃热炽盛—玉女煎
3)肝火上炎—龙胆泻肝汤
4)气血亏虚—归脾汤
2.齿衄
1)胃火炽盛—加味清胃散合泻心汤
2)阴虚火旺—滋水清肝饮合茜根散
3.咳血
1)燥热伤肺-桑杏汤
2)肝火犯肺-泻白散合黛蛤散
3)阴虚肺热-百合固金丸
4.吐血
1)胃热壅盛-泻心汤合十灰散
2)肝火犯胃-龙胆泻肝汤
3)气虚血溢-归脾汤
5.便血
1)肠道湿热—地榆散合槐角丸
2)脾胃虚寒—黄土汤
6.尿血
1)肾气不固—无比山药丸
2)下焦热盛-小蓟饮子
3)肾虚火旺-知柏地黄丸
4)脾不统血-归脾汤
7.紫斑
1)血热妄行—犀角地黄汤合十灰散
2)阴虚火旺—茜根散
3)气不摄血—归脾汤
十、心悸
《内经》病因:
宗气外泄,心脉不同,突受惊恐,复感外邪
病名首见于《金匮》《伤寒》提出治则及炙甘草汤等
《医学正传》认为尚与与肝胆有关,并区分惊悸与怔忡
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