部编小学语文二年级上册期末质量监测3套.docx
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部编小学语文二年级上册期末质量监测3套
部编小学语文二年级上册期末质量监测
一、看拼音写词语。
(10分)
常常我们:
“书是我们的,多看书,就
像在的里遨游。
”
二、给带点字选择正确的读音打上“√”。
(6分)
三、多音字组词。
(12分)
四、查字典填空。
(5分)
五、把下列词语补充完整。
(10分)
()吞()咽漏网()()
如()得()()()争艳
()红()绿()()满园
()言()语()()交加
()假()威坐()观()
六、选词填空。
(8分)
在再
1.弟弟正()房间里做作业。
2.我()次把试卷检查了一遍。
支只
3.一()小鸟在树枝上叫着。
4.这()队伍非常严明。
七、按要求写词。
(8分)
1.写反义词。
冷清——(
)
开心——(
)
2.写近义词。
非常——(
)
美丽——(
)
八、照样子,写句子。
(9分)
1.例:
狐狸溜走了。
狐狸悄悄地溜走了。
雪花飘落下来。
2.例:
风娃娃把风筝吹得无影无踪。
风筝被风娃娃吹得无影无踪。
小明把教室打扫得干干净净。
3.湖水像.一面镜子。
(用加点的字写一句话)
像。
九、按原文填空。
(5分)
1.,无水不文章。
2.忠厚传家久,。
3.危楼高百尺,。
4.,疑是银河落九天。
5.欲穷千里目,。
阅读理解(12分)十、阅读短文,回答问题。
(12分)
沙滩在太阳的照耀(yào)下,金黄金黄的。
一群小朋友来到了沙滩上。
小朋友们有的在沙滩上捡着彩色的贝壳,有的在沙滩上追着白色的浪花,有的在沙滩上晒着太阳,还有的在沙滩上吹着小螺号……
我在沙滩上干什么,你知道吗?
看看吧,我在沙滩上用细细的树枝,画着长长的航线。
长长的航线,通向远方;长长的航线,通向彼(bǐ)岸。
我要在画出的航线上航行。
我要在长长的航线上,划着桨(jiǎnɡ)驰(chí)向远方;我要在长长的航线上,扬着帆儿驶向彼岸。
1.短文共有()个自然段。
(2分)
2.在文中找出合适的词语填空。
(4分)
(
)的贝壳
(
)的树枝
(
)的浪花
(
)的航线
3.文中哪句话是写小朋友们在沙滩上的活动?
请找出来,画上“”。
(3分)
4.“我”在沙滩上干什么?
“我”在沙滩上。
(3分)
作文天地(15分)
十一、看图写话。
(15分)
提示:
图上画了谁?
在干什么?
他发现了什么?
他是怎么做的呢?
部编小学语文二年级第一学期期末检测卷
时间:
60分钟满分:
100分
题号
一
二
三
四
五
六
七
八
九
十
十一
总分
得分
1、看拼音,写词语,注意写得正确、端正。
(10分)
xióngmāogùshipíngjiǎnwúbiānwújì
lìyòngkèrénfāngxiàngshénqìhuóxiàn
2、多音字组词。
(4分)
chénɡ()
盛
shènɡ()
zhòng()
种
zhǒng()
三、根据查字典的要求,填一填,选一选(正确的打“√”)。
(6分)
“骗”字应先查部首(),再查()画,读音是(biànpiàn);
“傍”字应先查部首(),再查()画,读音是(bàngpáng)。
四、填一填,再写出带有下列部首的字。
(4分)
在“钅、艹、氵、扌”这四个部首中,与植物有关的部首是,带有这个部首的字有();和手有关的部首是,带有这个部首的字有()。
5、比一比,再组词。
(12分)
梯()课()纷()
第()棵()份()
六、照样子,写词语。
(12分)
雪白的(小花)一只只(小猫)
火红的()一把把()
金黄的()一片片()
碧绿的()一条条()
粗——(细)紧紧地(握手)
阴——()轻轻地()
黑——()仔细地()
正——()高兴地()
七、照样子,写句子。
(12分)
1.例:
他把小鱼扔进大海里。
小鱼被他扔进大海里。
大水把车子冲走了。
2.他一会儿转来转去,一会儿跳起来摘葡萄,可是一颗也没摘到。
(用上加点词造句)
3.大象又高又大,身子像一堵墙。
(用加点字写一个比喻句)
4.例:
雪孩子变成了一朵白云。
(美丽的)
雪孩子变成了一朵美丽的白云。
葫芦藤上长满了绿叶。
(细长的)
8、给句子加上标点。
(3分)
1.现在懒惰,将来难过()
2.马为什么是红色的()
3.多么可爱的小葫芦啊()
9、按课文内容填空。
(15分)
1.《黄山奇石》这一课给我们详细介绍了四种奇石,分别是“仙桃石”“”“”“金鸡叫天都”。
2.植物妈妈的办法很多很多,不信你就观察。
那里有许许多多的_______________,粗心的小朋友却得不到它。
3.“有时候我很,有时候我却很暴躁。
我做过许多好事,灌溉田地,机器,帮助人们工作。
”这段话中的“我”是。
4.大禹为了,离开家乡年,他曾经次路过自己家门口,可是他次也没有走进家门看一看。
5.“,手可摘星辰。
”这句诗选自代诗人写的《》。
10、阅读短文,完成练习。
(7分)
小城的三月
三月,城里的街道又装满了春天。
暖和的太阳,又转回来了。
街上有提着筐(kuānɡ)子卖粉红的桃花的了,也有卖鲜(xiān)嫩(nèn)的笋(sǔn)芽儿的了。
更有些可爱的孩子,去折了那刚刚发芽的柳条,拧(nínɡ)成了哨(shào)子,含在嘴里满街快活地吹着。
动听的春之歌响遍了三月的小城。
1.数一数,短文一共有()个自然段。
(1分)
2.根据短文内容连一连。
(4分)
暖和的笋芽儿
粉红的柳条
鲜嫩的太阳
刚刚发芽的桃花
3.孩子们在三月里会做什么呢?
请用“——”画出相关的句子。
(1分)
4.本文写的是小城()的景色。
(填序号)(1分)
A.秋季B.春季C.冬季D.夏季
11、根据开头,写一段话。
(15分)
下
课
铃
响
了
,
校
园
变
得
热
闹
起
来
了
。
参考答案
一、熊猫故事评奖无边无际利用客人方向神气活现
二、种田种子盛饭盛大
三、马9piàn亻10bàng
四、艹草扌扔
五、梯子第一上课一棵纷飞一份
六、太阳稻子树叶阳白反铜号枫叶小河走路看唱歌
七、1.车子被大水冲走了。
2.示例:
他一会儿写作业,一会儿看电视。
3.示例:
爸爸的鞋子像小船。
4.细长的葫芦藤上长满了绿叶。
八、1.。
2.?
3.!
九、1.猴子观海仙人指路2.仔细知识3.温和发动水4.治水十三三一5.危楼高百尺唐李白夜宿山寺
十、1.33.更有些可爱……快活地吹着。
4.B
部编小学语文二年级第一学期期末质量监测
小朋友,让我和你一起走进语文趣味园,共同分享语文带给我们的快乐吧!
姿势要端正,书写要认真些,做完后别忘了仔细检查哟!
读读写写,我会用!
一、带点的字你能读准吗?
请将正确的读音序号选一选。
①pào②bǎo③pǎo④páo
1.丁丁吃饱()放鞭炮(),穿着长袍()不能跑()。
①bèi②bēi③jiāo④jiào⑤xìnɡ⑥xīnɡ
2.冬冬背()着书包走出了教()室,兴()奋地向操场跑去。
二、读句子,根据拼音写词语,我的字最漂亮!
bǎihuāqífànɡlǜshùchénɡyīn
1.春天()夏天(),ɡuāɡuǒpiāoxiānɡdàxuěfēnfēi
秋天(),冬天(),四季真美!
三、比一比,组词语。
份()功()旗()
粉()助()棋()
四、填空补充词语,我能行。
()的教室一只()
()的小熊一盘()
()的风筝一根()
()的歌声一块()
五、按要求填空。
六、选词填空,再读一读。
飘浮飘扬
1.红领巾在我胸前迎风()。
2.蓝蓝的天空中()着几片云朵。
温和温暖
3.阳光照在身上,我感到很()。
4.他的脾气有时候很(),有时候很暴躁。
七、先把句子补充完整,再加上标点符号。
1.小猴子地吃起桃子来了
2.小柳树长出了的叶子,好看极了
3.你喜欢还是喜欢呀
4.妹妹圆圆的脸蛋像
读读背背,我积累!
1.读一读,连一连。
苏轼 荷尽已无擎雨盖 不及汪伦送我情
李白 停车坐爱枫林晚 菊残犹有傲霜枝
杜牧 儿童相见不相识 霜叶红于二月花
贺知章 桃花潭水深千尺 笑问客从何处来
2.填写反义词。
()对丑,()对暖,贫对(),易对(),()对温饱,危险对()。
读读想想,我快乐!
放小鸟
姑妈送我一只小鸟,绿色的羽毛,黄色的嘴巴,一双翅膀扑棱扑棱的,非常可爱。
我把它放进笼子里,喂它食吃,给它水喝,可它一动不动。
我很着急,不知道怎么办才好。
突然,小鸟朝着窗外叫起来。
我抬头看去,原来窗外有一群鸟儿欢叫着、嬉戏着,那声音听起来多美妙呀!
我想,小鸟一定是想妈妈想小伙伴儿了。
我看了看笼子里的小鸟,决定放它回家。
我打开笼子,小鸟对着我拍拍翅膀,像是在说:
“_______________________________________。
”然后欢叫着飞向林中。
1.小鸟是什么样子的呢?
请用“_____”在文中画出来。
2.“我把它放进笼子里,喂它食吃,给它水喝,可它一动不动。
”小鸟为什么“一动不动”?
请在括号里打上“√”。
(1)小鸟生病了。
( )
(2)小鸟不喜欢我。
( )
(3)小鸟想念妈妈和同伴了。
( )
3.小鸟对着我拍拍翅膀,像是在说什么呢?
发挥你的想象,
写在文中横线上吧。
4.你想对小作者说点儿什么呢?
_____________________________________________________________
编故事比赛。
小猪、小鹿和小兔三只小动物来到森林里玩,他们之间可能会发生什么事情呢?
请你编个小故事吧!
比一比谁写得最有趣!
(不会写的字可以写拼音或画符号。
)
参考答案
说明:
满分为100分,其中内容占96分,书写及卷面占4分。
读读写写,我会用!
一、共7分,答案:
1.②①④③;2.②④⑥
二、共12分,答案:
百花齐放、绿树成荫、瓜果飘香、大雪纷飞
三、共6分,答案:
略,错一字扣0.5分。
四、共8分,答案:
略。
五、共8分,答案:
六、共6分,答案:
1.飘扬;2.飘浮;3.温暖;4.温和。
七、共8分,答案:
每句2分,其中补充句子1分,加标点1分。
答案:
略,根据情况酌情处理。
读读背背,我积累!
1.共8分,答案:
略;
2.共6分,答案:
美、冷、富、难、饥寒、安全。
读读想想,我快乐!
九、共12分,
1.共3分,答案:
略。
2.共3分,答案:
(3)。
3.共3分,答案:
略,酌情处理。
4.共3分,答案:
略,酌情处理。
编故事比赛
(一)分值划分
A等写话(15-10分)B等习作(10-5分)C等习作(5分以下)
(二)评分标准
1、能否根据提示的小主人公,发挥想象编一个小故事,能说清楚说明白。
(10分)
2、所写的句子是否通顺,标点符号的运用是否准确,书写是否认真,不会的字可以用拼音或符号代替。
(5分)
(提示:
对写话的评价,不能以书写字数作为分数高低的唯一
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- 小学语文 年级 上册 期末 质量 监测