感谢信40字.docx
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感谢信40字.docx
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感谢信40字
感谢信40字
篇一:
感谢信40字
篇一:
经典感谢信范文
经典
感谢信范文
感谢信的写作格式
是书信体。
写作时应篇幅短,中文200字左右即可;对收信人为自己做的好事了然于胸,不
要忘了什么;把对方给你带来的好处都写清楚,不要含糊其词;表示感谢的话要合乎商家往
来的习惯,语气不应过于卑屈。
谢意之外,如果允许别人什么应切实可行,能说到做到。
范文一:
尊敬的x先生、x
小姐:
你们好!
感谢你们的慷慨解
囊,捐资助学,为学生添置了新的课桌椅,充分显示出你们对教育事业的无尽的关怀和支持,
对学生无比的厚爱和热望。
值此良机,xx学校全体师生向你们表示由衷的敬意和真诚的感谢!
恭祝你们身体健康,工作顺利,家庭幸福,万事如意!
科教兴国,教育奠基,这决不是一
种时髦和潮流,而是实实在在的措施和行为;对于致富不忘教育,心怀教育,情系学生的热
心人士丁先生、黄小姐来说,更是真真切切的行动。
你们一如既往地关心和支持教育,让更
多的学生享受到了更好的学习条件,成为更高层次的人才,改变了学生个人和家庭的命运。
我们还欣喜地看到,这种爱心行动的意义远远不只在物质和金钱的援助上,更重要的还在于
精神的鼓励和鞭策。
无私奉献,真诚相助,这种中华民族大家庭的传统美德,必将成为一种
巨大的无形的精神力量,激发出我校学生更大的学习热情,向着更高的目标不懈努力。
同时,
这种精神上的营养和食粮也必将作为一种精神财富,滋养一届又一届的莘莘学子茁壮成长,
激励一批又一批热血青年刻苦学习,努力钻研,学有所成,满怀激情地自觉
地发挥自己的聪明才智造福桑梓,回报社会。
我们改革开放的总
设计师邓小平同志说得好:
把爱献给教育,献给下一代的人是世界上最幸福的人!
最后再次向你们表
示真诚的感谢!
范文二:
尊敬的xx幼儿园
园长、老师:
您们好!
我们是中班xx小
朋友的家长,孩子来幼儿园快两年了,最近几个月来,孩子每天早上都高高兴兴的入园,每
天放学回家“今天我很乖”。
他变得活泼了、快乐了、听话了、吃饭能自己大口大口的吃。
不
再是以前那个“我不想去幼儿园”、不喜欢参加集体活动、性格孤僻,甚至被认为是一个有问
题的孩子。
为此,我们家长本想将xx转出xx幼儿园,是x园长和我们沟通:
“我们以后会多
关注各方面弱一点的孩子。
”孩子一点一滴的进步都是老师们无微不至的关心、爱护和不厌其
烦的教导,把爱渗入在孩子的心里。
老师们,您们辛苦了,我们从心底里衷心感谢您们!
xx以前一直都不
喜欢参加什么集体活动,就在上周的一天放学我刚走到班级教室门口,xx就快速的跑出来,
兴奋地说:
“妈妈,今天我最棒。
”原来是幼儿园这天举行“环保小天使”颁奖时,x园长和
中班的三位老师给了xx代表中二班去领班级奖项的机会,这让xx幼小的心灵感受到强烈的
荣誉感。
xx幼儿园在x园长的领导下推行先进的育儿理念和“个性化教育”模式,让孩子
们感受到了“均衡成长”。
xx原来吃饭一直是个大难题,饭到嘴里不是很快嚼咽下去,而是含在嘴里。
现在他不但能自
已吃,而且吃饭的速度有很大的提高,是因为这几个月来,中班的xx老师在每天吃饭的时候
“让xx坐在自己的旁边,并和她比赛看谁得第一名。
”xx现在会积极参加各种集体活动,自
己会主动去做一些自己的事情,是因为“x老师说他喝水时象抽水机一样。
”“x老师说他叠被
子能自己做好,能得第一名。
”孩子的每一点的进步都让我们深深感受到是园长和老师们用极
大的爱心、耐心、责任心在关心、爱护孩子们,是您们用鼓励、赏识、参与的科学教育方法
帮助他,给孩子们创造了一个快乐积极向上的成长环境。
在xx幼儿园的门
口每天早上都有一道亮丽的风景,园长和老师们都在园门口亲切的迎接孩子们,与孩子及家
长互道问候。
在中班的教室门口放学时你时常会到中班的老师蹲在教室门口,孩子们一个接
一个在老师脸上亲一下高兴走出教室的情景。
这给孩子们是多么安全、多么亲切的感受。
xx幼儿园的老师
们每天都辛苦工作,撒下辛勤的汗水,让孩子们健康成长;用心血滋润孩子们的心灵,让蓓
蕾幼儿园的每个孩子都快乐、自信、成功。
再次衷心感谢满园
长及老师们的辛勤工作,谢谢您们!
您们辛苦了!
范文三:
xx厂领导:
我今天要感谢的对象是xx小区收费员xxx,感谢她拾金不昧!
11月9日上午,我买菜后
回到xx小区,遇到x收费员正在收费,于是我在一群人中排队交了水电费,然后匆忙提着刚
买的一堆菜回家整理清洗去了。
到了中午要出门给在外地上大学的儿子汇生活费时,发现钱
包找不到了,这下可丢了儿子几个月的生活费啊。
我立即巡着回家的路找去,楼下的居民看
我如此焦急,问我是否丢了东西,并告诉我,上午xx收费员捡到一样东西,还留下了电话号
码。
我马上给她打通电话,核实钱包的特征。
不久,小区xx收费员xx就把钱包送来了。
2000
多元现金、储蓄卡,一样都不少。
在惊喜和感谢之余,
我深深被她这种拾金不昧的高尚品质感动,她的行为充分体现了贵厂员工高尚的道德情操和
精神风貌、高尚品质和良好的社会公德。
他们的行为也是对xx厂精神文明建设成果的最好注
解!
也垦请贵厂对她的行为给予鼓励和表扬!
在提倡和谐社会的今天,我们有理由相信:
有
了这样一支优秀的xx员工队伍,贵厂一定会在今后更进一步,持续发展!
范文四:
商务感谢信
xxxx电缆有限公
司于xx年x月x口在南京举行隆重开业典礼,此间收到全国各地许多同行、用户以及外国公
司的贺电、贺函和贺礼。
上级机关及全国各地单位的领导,世界各地的贵宾,国内最著名的
电缆线路专家等亲临参加庆典,寄予我公司极大的希望,谨此一并致谢,并愿一知既往与各
方加强联系。
进行更广泛、更友好的合作。
xxxx电缆有限公司
董事长:
xxx
总经理:
xxx
xx年x月x日
篇二:
感谢信格式范文
感谢
信格式范文
感谢信是为表示感
谢而写的一种专用书信。
受信者和写信者均可是个人或单位。
感谢信可以直接寄送给对方单
位或个人,也可公开张贴或送报社、电台。
感谢信格式:
①标题:
空一行正
中写“感谢信”三字;
②顶格写被感谢的
单位名称或个人姓名、称呼,后加冒号;
③正文:
写感谢的
内容,叙述先进事迹,赞扬好的品德作风以及产生的效果;
④结尾:
写表示感
谢、敬意的话;
⑤署名:
写单位名
称或个人姓名、日期。
感谢信要求把被感谢对象的人物、事件准确精当地叙述出来,评价要
恰当,文字要精炼,感情要真诚、朴素。
〔例文〕感谢信
××农科所:
在今年五月我乡玉
米发生大面积虫害,严重影响生长的紧急时刻,贵所派出全部农业技术人员来我乡根治病虫
害,避免了上千亩玉米绝收。
目前作物长势良好,丰收在望。
谨向你们表示衷心感谢!
我们
决心在党的xx大精神指引下,继续努力生产,以实际行动答谢你们的帮助和关怀。
此致
敬礼
××乡人民政府
(公章)
×年×月×日
【试题选编】
(1)新风小区附近
的新风中学的初二
(1)班学生,在班委会的组织和带领下,经常到小区参加社区服务活动,如
打扫环境卫生,帮助孤寡老人买米买菜,受到小区居民的高度赞扬。
请你以新风小区居委会
的名义,给新风中学写一封感谢信。
(98武汉)
要求:
①符合感谢信的基
本格式。
②写清感谢的原因。
③用得体的语言写
出感激之情。
④正文150字
(2)在开展“手拉开、
献爱心”活动中,吕梁中学初二
(1)班的同学收到汾河中学初二(3)班全体同学寄来的图书和
文具。
请你代吕梁中学初二
(1)班给汾河中学初二(3)班的同学写一封感谢信。
(96山西)
要求:
①符合感谢信的基
本格式;
②写清感谢的原因,
表达出感谢的心意和态度;
③正文不通过100
字。
感谢信的概念和特
点
一、感谢信的概念
和主要特点
1.感谢信的含义
感谢信是向帮助、关心和支持过自己的集体(党政机关、企事业单位、社会团体等)或个人表
示感谢的专用书信,有感谢和表扬双重意思。
写感谢信既要表达出真切的谢意,又要起到表
扬先进,弘扬正气的作用。
它广泛应用于个人与个人之间、个人与组织之间、组织与组织之
间,用以向给予自己帮助、关心和支持的对方表示感谢。
2.感谢信的主要特
点
⑴感谢对象要确指
感谢信都有确切的
感谢对象,以便让大家都清楚是在感谢谁。
⑵表述事实要具体
感谢别人是有具体
的事由的,否则就会显得抽象空洞。
⑶感情色彩要鲜明
感动和致谢的色彩
强烈鲜明,言语里充满感激之情。
二、感谢信的种类
感谢信依据不同的
标准可以有不同的分法。
1.按感谢对象的特
点来分
⑴写给集体的感谢
信
这类感谢信,一般
是个人处于困境时,得到了集体的帮助,并在集体的关心和支持下,自己最终克服了困难,
度过了难关,摆脱了困境,所以要用感谢信的方式表达自己的感激之情。
⑵写给个人的感谢
信
这类感谢信,可以是个人也可以是单位也可以是集体为了感谢某个人曾经给予的帮助或照顾
而写的。
2.按感谢信的存在
形式来分
⑴公开张贴的感谢
信
这种感谢信包括可
在报社登报、电台广播或电视台播报的感谢信,是一种可以公开张贴的感谢信。
⑵寄给单位、集体
或个人的感谢信
这种感谢信直接寄
给单位、集体或个人。
三、感谢信的格式
和写法
感谢信通常有标题、
称呼、正文、结语和落款五部分构成。
1.标题
感谢信的标题的写
法有这样几种形式:
“感谢信”——单独由文种名称组成的;“致×××的感谢信”——由感
谢对象和文种名称共同组成的;“××街道致××剧院的感谢信”——由感谢双方和文种名称
组成的。
2.称呼
开头顶格写被感谢
的机关、单位、团体或个人的名称或姓名,并在个人姓名后面附上“同志”等称呼,然后再
加上冒号。
3.正文
感谢信的正文从称
呼下面—行空两格开始写,要求写上感谢的内容和感谢的心情。
应分段写出以下几个方面:
⑴感谢的事由
概括叙述感谢的理由,表达谢意。
⑵对方的事迹
具体叙述对方的先
进事迹,叙述时务必交待清楚人物、事件、时间、地点、原因和结果,尤其重点叙述关键时
刻对方给予的关心和支持。
⑶揭示意义
在叙述事实的基础
上指出对方的支持和帮助对整个事情成功的重要性以及体现出的可贵精神。
同时表示向对方
学习的态度和决心。
4.结语
写感谢信收束时表
篇二:
感谢信的格式要求
感谢信的要求
一、定义:
感谢信是为表示感谢而写的一种专用书信。
受信者和写信者均可是个人或单位。
感谢信可以直接寄送给对方单位或个人,也可公开张贴或送报社、电台。
二、格式:
感谢信格式:
①标题:
空一行正中写“感谢信”三字;②顶格写被感谢的单位名称或个人姓名、称呼,后加冒号;③正文:
写感谢的内容,叙述先进事迹,赞扬好的品德作风以及产生的效果;④结尾:
写表示感谢、敬意的话;⑤署名:
写单位名称或个人姓名、日期。
感谢信要求把被感谢对象的人物、事件准确精当地叙述出来,评价要恰当,文字要精炼,感情要真诚、朴素。
北京农科所:
在今年五月我乡玉米发生大面积虫害,严重影响生长的紧急时刻,贵所派出全部农业技术人员来我乡根治病虫害,避免了上千亩玉米绝收。
目前作物长势良好,丰收在望。
谨向你们表示衷心感谢!
我们决心,继续努力生产,以实际行动答谢你们的帮助和关怀。
此致
敬礼
乡人民政府(公章)×年×月×日
【试题选编】
(1)新风小区附近的新风中学的初二
(1)班学生,在班委会的组织和带领下,经常到小区参加社区服务活动,如打扫环境卫生,帮助孤寡老人买米买菜,受到小区居民的高度赞扬。
请你以新风小区居委会的名义,给新风中学写一封感谢信。
(98中考题)要求:
①符合感谢信的基本格式。
②写清感谢的原因。
③用得体的语言写出感激之情。
④正文150字
(2)在开展“手拉开、献爱心”活动中,吕梁中学初二
(1)班的同学收到汾河中学初二(3)班全体同学寄来的图书和文具。
请你代吕梁中学初二
(1)班给汾河中学初二(3)班的同学写一封感谢信。
要求:
①符合感谢信的基本格式;
②写清感谢的原因,表达出感谢的心意和态度;③正文不通过100字。
篇三:
感谢信100字
篇一:
感谢信格式及范文
感谢
信格式及范文
感谢信格式及范文
感谢信范文格式
感谢信是为表示感谢而写的一种专用书信。
受信者和写信者均可是个人或单位。
感谢信可以
直接寄送给对方单位或个人,也可公开张贴或送报社、电台。
感谢信格式:
①标题:
空一行正中写“感谢信”三字;
②顶格写被感谢的单位名称或个人姓名、称呼,后加冒号;
③正文:
写感谢的内容,叙述先进事迹,赞扬好的品德作风以及产生的效果;
④结尾:
写表示感
谢、敬意的话;
⑤署名:
写单位名称或个人姓名、日期。
感谢信要求把被感谢对象的人物、事件准确精当地
叙述出来,评价要恰当,文字要精炼,感情要真诚、朴素。
〔例文〕感谢信
××农科所:
在今年五月我乡玉米发生大面积虫害,严重影响生长的紧急时刻,贵所派出全部农业技术人
员来我乡根治病虫害,避免了上千亩玉米绝收。
目前作物长势良好,丰收在望。
谨向你们表示
衷心感谢!
我们决心在党的十五大精神指引下,继续努力生产,以实际行动答谢你们的
帮助
和关怀。
此致
敬礼
××乡人民政府(公章)
×年×月×日
【试题选编】
(1)**小区附近的**中学的初二
(1)班学生,在班委会的组织和带领下,经常到小区参加社区
服务活动,如打扫环境卫生,帮助孤寡老人买米买菜,受到小区居民的高度赞扬。
请你以**
小区居委会的名义,给**中学写一封感谢信.
要求:
①符合感谢信的基本格式。
②写清感谢的原因。
③用得体的语言写出感激之情。
④正文150字
(2)在开展“手拉开、献爱心”活动中,**中学初二
(1)班的同学收到**中学初二(3)班全体同
学寄来的图书和文具。
请你代**中学初二
(1)班给**中学初二(3)班的同学写一封感谢信。
要求:
①符合感谢信的基本格式;
②写清感谢的原因,表达出感谢的心意和态度;
③正文不通过100字。
感谢信的概念和特点
一、感谢信的概念和主要特点
1.感谢信的含义
感谢信是向帮助、关心和支持过自己的集体(党政机关、企事业单位、社会团体等)或个人
表示感谢的专用书信,有感谢和表扬双重意思。
写感谢信既要表达出真切的谢意,又要起到
表扬先进,弘扬正气的作用。
它广泛应用于个人与个人之间、个人与组织之间、组织与组织
之间,用以向给予自己帮助、关心和支持的对方表示感谢。
2.感谢信的主要特点
⑴感谢对象要确指
感谢信都有确切的感谢对象,以便让大家都清楚是在感谢谁。
⑵表述事实要具体
感谢别人是有具体的事由的,否则就会显得抽象空洞。
⑶感情色彩要鲜明
感动和致谢的色彩强烈鲜明,言语里充满感激之情。
二、感谢信的种类
感谢信依据不同的标准可以有不同的分法。
1.按感谢对象的特点来分
⑴写给集体的感谢信
这类感谢信,一般是个人处于困境时,得到了集体的帮助,并在集体的关心和支持下,自己
最终克服了困难,度过了难关,摆脱了困境,所以要用感谢信的方式表达自己的感激之情。
⑵写给个人的感谢信
这类感谢信,可以是个人也可以是单位也可以是集体为了感谢某个人曾经给予的帮助或照顾
而写的。
2.按感谢信的存在形式来分
⑴公开张贴的感谢信
这种感谢信包括可在报社登报、电台广播或电视台播报的感谢信,是一种可以公开张贴的感
谢信。
⑵寄给单位、集体或个人的感谢信
这种感谢信直接寄给单位、集体或个人。
三、感谢信的格式和写法
感谢信通常有标题、称呼、正文、结语和落款五部分构成。
1.标题
感谢信的标题的写法有这样几种形式:
“感谢信”——单独由文种名称组成的;“致×××的
感谢信”——由感谢对象和文种名称共同组成的;“××街道致××剧院的感
谢信”——由感谢双方和文种名称组成的。
2.称呼
开头顶格写被感谢的机关、单位、团体或个人的名称或姓名,并在个人姓名后面附上“同志”
等称呼,然后再加上冒号。
3.正文
感谢信的正文从称呼下面—行空两格开始写,要求写上感谢的内容和感谢的心情。
应分段写
出以下几个方面:
⑴感谢的事由
概括叙述感谢的理由,表达谢意。
⑵对方的事迹
具体叙述对方的先进事迹,叙述时务必交待清楚人物、事件、时间、地点、原因和结果,尤
其重点叙述关键时刻对方给予的关心和支持。
⑶揭示意义
在叙述事实的基础上指出对方的支持和帮助对整个事情成功的重要性以及体现出的可贵精神。
同时表示向对方学习的态度和决心。
4.结语
写感谢信收束时表示敬意的话、感谢的话。
如“此致敬礼”、“致以最诚挚的敬礼”等。
5.落款
感谢信的落款署上写信的单位名称或个人姓名,并且署上成文日期。
前者在上,后者在下。
四、写作感谢信的注意事项
1.内容要真实,评誉要恰当
感谢信的内容必须真实,确有其事,不可夸大溢美。
感谢信以感谢为主,兼有表扬,所以表
达谢意时要真诚,说到做到。
评誉对方时要恰当,不能过于拔高,以免给人一种失真的印象。
2.用语要适度,叙事要精练
感谢信的内容以主要事迹为主,详略得当,篇幅不能太长,所谓话不在多,点到为止。
感谢
信的用语要求是精炼、简洁,遣词造句要把握好一个度,不可过分雕饰,否则会给人一种不
真实、虚伪的感觉。
五、感谢信例文点评
例文
感谢信
《大学生》杂志社:
请贵刊转告全国所有关心我的大学生、解放军战士、工人、教师及各界朋友,我的病情经几
家大医院治疗和各界的关心,目前已得到控制,现正在家休养。
如不出意外,下学期开学即
可返校学习了。
顽疾缠身,是人生中的不幸,我遭此—难,几乎摧毁了我和我的家庭。
由于《大学生》杂志
的呼吁,一封封来自远方的书信、一张张几经周折转来的药方,使我那不情愿跳动的心,又
恢复了正常的节奏;几乎凝滞的血,又沸腾了。
一双双援助的手,一颗颗充满爱的心,指明
了我生活的路,温暖了我一家几乎冷却的心。
唯一遗憾的是我不能面见答谢各位。
在此请接受用你们的爱心挽救的人的深深谢意,愿你们
的爱的春风暖遍祖国,充满世界。
为了不辜负你们的一片爱心和良好祝愿,我将继续我的学业,继续我的事业,争取取得优异
的成绩,献给关心我的远方的各位朋友们。
愿我们的心永远相通。
**
××年×月×日
点评:
这封感谢信是**同学为感谢《大学生》杂志为其呼吁捐款治病而写的,信中表达了他
对广大热心朋友的深深谢意。
在行文的过程中,先向关心自己的社会各界朋友
篇二:
经典感谢信范文
经典
感谢信范文
感谢信的写作格式
是书信体。
写作时应篇幅短,中文200字左右即可;对收信人为自己做的好事了然于胸,不
要忘了什么;把对方给你带来的好处都写清楚,不要含糊其词;表示感谢的话要合乎商家往
来的习惯,语气不应过于卑屈。
谢意之外,如果允许别人什么应切实可行,能说到做到。
范文一:
尊敬的x先生、x
小姐:
你们好!
感谢你们的慷慨解
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