学年湖南省株洲市八中醴陵市一中湘东六校高二下学期期末联考英语试题扫描版.docx
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学年湖南省株洲市八中醴陵市一中湘东六校高二下学期期末联考英语试题扫描版
2016年上学期高二六校联考英语试卷答案
参考答案:
听力答案:
1—5CBABA6—10BBACA11—15BCCBA16—20ACABC
阅读理解答案解析:
A篇:
应用文。
本文介绍了参观白金汉宫的主要活动及其他游客须知的信息。
21.D细节理解题。
根据StateRooms部分的entertainvisitorswithlavishfeast和includingpaintingsbyfamousartistaswellasclassicfurniturefromEnglandandFrance可知,A、B、C都可以在stateroom中可以看到,故选D项。
22.C细节理解题。
根据第二段中TocelebrateTheQueen’s90thbirthdaythisyear可知,女王将在今年庆祝她的90岁生日,故选C项。
23.B细节理解题。
根据ContactUs部分的信息可知,打电话的时间是工作日9am-8pm,周六10am-4pm,周日10:
30am-4:
30pm,故选B项。
B篇记叙文“全球最佳教师奖”得主NancieAtwell造访伦敦,展示了她独特而又美丽的教学方法。
24.A.从第一段的“NancieAtwell,anexpertliteratureteacherfromMaineintheUnitedStates”可知她是美国的专家型的文学老师。
25.A.要理解“anythingbut”这个短语是“根本不”的意思,就可以选对答案。
26.B.要理解第三段的“Shegavethe12and13-yearoldstwopoemswrittenbyherownpupilsbackinMaine”中的“back”不是“回到某个地方”,而是“表示描述场所的转换”,给伦敦的学生两首由她在Maine的学生写的诗。
27.D.从第四段“IfeelI’velearntalotmorefromthislesson”和“Ithinkitwasverydifferentfromotherlessons”可以看出答案。
C篇新闻题材,迪斯尼为了人们的安全,决定在主题公园入口处安装金属探测器。
28.B。
从第一段的第一行“WaltDisneyWorldistighteningitssecurity”可以看出,是为了加强安全管理才安装金属探测器。
29.C.从第三段“andweexpectUniversalOrlandotofollowsuit”可以看出。
30.D.从“wewouldjustadvisearriving20-30minutesearlieratpeakperiodsandattheopeningtimeeachday”可以看出得出答案。
31.C.此题考查了对文章主旨大意的理解。
C选项比较全面。
D篇:
科普研究。
研究发现电子玩具并不能让孩子学习,父母应该多陪孩子玩传统玩具和看故事书,这都对孩子的全面发展有很大的好处。
32.B细节理解题。
根据文章第二段可知,Sosa认为所谓的有教育意义的玩具并没有在教孩子,因此可以判断她的态度是怀疑的,故选B。
33.A细节理解题。
根据文章第三段最后一句话Whattheyfoundisthatparentstalkedlesswiththeirbabieswhenthebabiesplayedwithelectronictoys.可知,孩子在玩电子玩具时与父母交流更少,故选A。
34.C推理判断题。
根据文章第四段最后一句话Therewasevenmoreinformationgivenbyparentsastheirbabieslookedatthepicturesinbooks.可知,父母在孩子看故事书时会给予更多的信息,从而更有利于孩子语言的发展,故选C。
35.D推理判断题。
根据文章最后一段Playingisawaythatkidscanlearnsomuch,notonly cognitive skills,butsocialanddevelopmentalskills.可知,玩对于孩子的全面发展都有好处,故选D。
阅读填空
文章讲述如何成为一个有趣的人。
36.B根据第一句Everybodytrieshardtobeinterestingandwell-likedinhisorherlife.和第二句Ifyoufeellikeyouareboringordull,don'tbeannoyed,不要苦恼。
可知答案B中Everybody与首句呼应。
37.E根据本段Themoreyoulearn,thebetterconversationalistyouwillbecome.Sokeepyourselfeducated中可知,中心是“受教育越多,知识更丰富,就越有趣。
”文中Educated点明了主题。
38.A根据第一句Createmorestoriestoshare.中心关于分享,可知答案。
39.C根据后文的socialcircle和stranger,可知要去认识陌生人。
40.G根据后文Instead,learntohighlightyourpositiveattributesanddownplay(轻视)yournegativeones.和Don'ttrytogetattentionbyimitatingothersorpretendingtobesomebodyyouareno.可知不要隐藏真实的自己。
完形填空答案:
(文章中上下文语境暗示很多)
41—45CABDA46—50BCADB51—55DACBC56—60ACBDD
语法填空:
61.became62.eventually63.toovercome64.which65.The66.confidence67.on68.himself69.reading70.activities
第四部分写作
第一节短文改错(共10小题;每小题1分,满分10分)
IwasexcitingwhenmydadtoldmethataBritishgirlwascomingto
excited
ourhouseforseveralday.Ithinkshewouldbe∧typicalWesterngirl
daysthoughta
withblondhairandblueeyes.
ButwhenImether,IwassurprisedtofindoutaChinesegirlsmilingsweetlyatmeandgreetingmewithbadChinese.Shetoldmethatshewas
in
borninLondonandcouldn’tspeakmanyChinese.Wegotalongwelland
much
IshowedhermanywonderfullythingsinChineseculture.Shewashappy
wonderful
andkeptaskquestions.Timepassedsoquicklythatbeforeweknewit,
asking
itwastimeformetoleave.
her
第二节书面表达
书面表达:
本题为看图写作,主题为年轻人不让座的社会现象,渗透了社会主义核心价值观,并很好地考查了学生的逻辑思维能力和基本的英文表达能力。
学生须注意条理要清晰,逻辑顺序和结构要恰当,同时要尽量保持简洁精干的内容,不拖泥带水。
尤其要注意题中所给的信息,不可偏题。
尽量保持卷面整洁,字体美观,注意行文的连贯性。
【参考范文】
Inthispicture,wecanseethatayoungmanissittingcalmlyontheseatandturnsablindeyetotheoldcouplewithalittlekidstandingbesidehim,whichexposesacommonsocialphenomenonandisthought-provoking.
Torespecttheelderlyandtakecareoftheyoungisoneofourtraditionalvirtues.However,atpresent,somepeoplearesoselfishthattheyevenneglectourtraditionalvirtuesinpublicplaces,whichdoesnogoodtothehealthydevelopmentofoursociety.Therefore,weshouldmakeadeepreflectiononourowndeeds.
Inmyview,necessarymeasuresshouldbetakensoastocreateanideallivingenvironment.Ononehand,peopleshouldbeinformedofcivilizedmannersinpublicplaces.Ontheotherhand,“eighthonorsandeightdisgraces”shouldbepublicizedsoastoincreaseourawarenessoftraditionalvirtues.Onlyinthiswaycanweliveinaharmonioussociety.、
附:
书面表达评分参考:
一、评分原则
1.本题总分为25分,按5个档次给分。
2.评分时,先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次,然后以该档次的要求来衡量,确定或调整档次,最后给分。
3.词数少于80和多于120的,从总分中减去2分。
4.评分时应注意的主要内容为:
内容要点、应用词汇和语法结构的丰富性和准确性及上下文的连贯性。
5.拼写与标点符号是语言准确性的一个方面。
评分时,应视其对交际的影响程度予以考虑。
英、美拼写及词汇用法均可接受。
6.如书写较差以至影响交际,将其分数降低一个档次。
二、各档次的给分范围和要求
第五档(21~25分)
完全完成了试题规定的任务。
-覆盖所有内容要点。
-应用了较多的语法结构和词汇。
-语法结构或词汇方面有些许错误,但为尽力使用较复杂结构或较高级词汇所致。
-有效地使用了语句间的连接成分,使全文结构紧凑。
完全达到了预期的写作目的。
第四档(16~20分)
完成了试题规定的任务。
-虽漏掉一两个次重点,但覆盖所有主要内容。
-应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。
-语法结构或词汇方面应用基本准确,些许错误主要是因尝试较复杂语法结构或词汇所致。
-应用简单的语句间连接成分,使全文结构紧凑。
达到了预期的写作目的。
第三档(11~15分)
基本完成了试题规定的任务。
-虽漏掉一些内容,但覆盖所有主要内容。
-应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。
-有一些语法结构或词汇方面的错误,但不影响理解。
-应用简单的语句间连接成分,使全文内容连贯。
整体而言,基本达到了预期的写作目的。
第二档(6~10分)
未恰当完成试题规定的任务。
-漏掉或未描述清楚一些主要内容,写了一些无关内容。
-语法结构单调,词汇知识有限。
-有一些语法结构或词汇方面的错误,影响了对写作内容的理解。
-较少使用语句间的连接成分,内容缺少连贯性。
信息未能清楚地传达给读者。
第一档(1~5分)
未完成试题规定的任务。
-明显遗漏主要内容,写了一些无关内容,原因可能是未理解试题要求。
-语法结构单调,词汇知识有限。
-较多语法结构或词汇方面的错误,影响对写作内容的理解。
-缺乏语句间的连接成分,内容不连贯。
信息未能传达给读者。
0分
未能传达给读者任何信息:
内容太少,无法评判;所写内容均与所要求内容无关或所写内容无法看清。
三、说明
1.内容要点可用不同方式表达。
2.应紧扣主题,可适当发挥。
- 配套讲稿:
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- 特殊限制:
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